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文檔簡介
內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請正確、工整、美觀地書寫。
小說大多是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。
______________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
傍晚,楊明獨自páihuái_______在pìjìng_______的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù_______,他知道這片潮濕區(qū)域里,qiūyǐn_______是最多的。之后,他擼起袖子,開始了地毯式挖掘、sōuxún_______,“哈,明天它們可要發(fā)揮大作用了!”2).下面是手機拼音輸入法的界面,俗稱“9宮格”,請你按照要求完成下列問題。
(1)宮格3和宮格5各掉了一個字母,分別是_____、_____。
(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞,只需要依次打出_________這幾個宮格,“傍晚”就出來了,確認即可。3).根據(jù)要求寫成語。(至少兩個)
①與合作有關(guān)的詞語:________
________
②與“時光荏苒”意思相近的成語:________
________4).根據(jù)語境,按要求填空。
(1)月有圓缺,觸景生情,八月十五月圓之夜,唐代詩人王建用詩句“_______,__________”委婉地表達了思鄉(xiāng)之情。
(2)宋代葉紹翁用詩句“_______,_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會沖破阻力,脫穎而出。
(3)《增廣賢文》中的名言“________,______”告訴我們只要長久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。
(4)俗語“__________,________”告訴我們所學知識只有到需要的時候才恨自己懂得太少了,事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難;成長的道路上,知心友人不可或缺,但尋覓良友并非朝夕可成,因為“__________,_______”。5).精彩回顧
(1)詩詞景致。春有百花秋有月。韓愈用“_______________,草色遙看近卻無?!弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息;韓翃則用“春城無處不飛花,_______________。”給我們呈現(xiàn)出春日長安城花開柳拂的景象。可春光易逝,正如詞人王觀說:“若到江南趕上春,_______________?!?/p>
(2)敬畏崇高。我們致敬董存瑞的__________,紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的__________,感動于革命者戴著腳鐐獄中聯(lián)歡的__________,葉挺《囚歌》表現(xiàn)出的__________。(填上合適的四字詞語)
(3)名句言情。百善孝為先:____________,子欲養(yǎng)而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無日,____________;讀書長精神:____________,事非經(jīng)過不知難。
(4)文有啟示?!秾W奕》中兩人學習的態(tài)度不同:“其一人專心致志,__________;一人雖聽之,__________,思援弓繳而射之”,學習結(jié)果則不同。這個故事告訴我們的道理是:_______________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).畢業(yè)之際,老師想給同學們寫畢業(yè)賀卡,下面句子不合適的一項是(
)A.誰道人生無再少?門前流水尚能西!B.讀書須用意,一字值千金。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。2).玉石店里的墻上掛著一幅畫,畫上寫著:“第一顆石頭,煉就了蒼穹;第二顆石頭,化育了石猴;第三顆石頭,造就了一座紅樓……”畫上的這段文字中隱含著我國古代著名的神話故事和長篇小說,它們依次是()A.盤古開天《西游記》《紅樓夢》B.盤古開天《封神榜》《西游記》C.女媧補天《封神榜》《西游記》D.女媧補天《西游記》《紅樓夢》3).下列每組詞語中,加點字意思相同的一項是(
)A.能言善辯
多謀善斷B.少小離家
少選之間C.今乃掉尾而斗家祭無忘告乃翁D.居高臨下
身臨其境評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線將能搭配的詞語連起來。
優(yōu)美清新的
民居
改正
精神
各具特色的
性格
改善
錯誤
極其簡單的
唱腔
發(fā)揚
作用
樸實敦厚的
陳設(shè)
發(fā)揮
生活2).根據(jù)課文《四個太陽》的內(nèi)容給太陽涂上顏色,再連線。
掛在夏天
送給秋天
送給冬天
畫給春天
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)夏天,驕陽似火,年輕人來這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。
(
)家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來歡樂。
(
)金色的秋天,小河兩岸果實累累。
(
)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
(
)春暖花開的日子,大姐姐們在河里洗衣、淘米。
(
)到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個個喜笑顏開。2).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.課文以《橋》為題目是為了贊頌老支書無私無畏,用自己的生命之軀筑起了一座永不坍塌的生命橋。(
)
2.小說雖然都有虛構(gòu)的成分,但是卻都有生活的影子。(
)
3.高爾基是蘇聯(lián)最偉大的文學家,著名作品有“自傳體三部曲”《童年》《在人間》《我的大學》等等,《海燕》是他的著名散文,我要抽空讀讀。(
)
4.《窮人》把故事安排在一個風雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難以及桑娜夫婦美好的心靈。由此可以看出小說會借環(huán)境描寫凸顯人物形象。(
)
5.“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!泵鑼懙氖侨龂鴷r期周瑜的外貌。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞閱讀《卜算子·送鮑浩然之浙東》,回答問題。卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1.本詞上、下片各寫了什么?請作簡要概括。
____________________________________________________________
2.上片“眼波橫”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、動人之處?“眉眼盈盈處”的豐富含意是什么?
_________________________________________________________
3.下片四句用了三個“春”字,表達了詞人怎樣的情意?
___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。
生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。請你以“
最珍貴”為題,寫一篇記敘文。要求:把題目補充完整,如:友情、親情、誠信、尊嚴……做到內(nèi)容具體,寫出真情實感,文章不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學類閱讀。名碑薈萃①在陜西省西安市,有一座我國最大的書法藝術(shù)寶庫,那就是西安碑林。碑林收藏了從漢魏至明清歷代的碑石、墓志,共兩千三百多塊。碑文出自各個朝代書法名家之手,真稱得上是名碑薈萃了。②被人稱為“書圣”的東晉大書法家王羲之博采眾長,創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體很快在南方流傳。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的書法被認為是全國的正宗,在當時有很大影響。③唐初的書法家,首推歐陽詢。他的字“骨氣勁峭,法度嚴整”,自成一家,人稱“歐體”。歐陽詢學書十分刻苦。相傳有一次,他外出看到西晉書法家索靖書寫的碑石。初看印象不深;后來他又去看,才覺出妙處。于是,他在碑石下整整待了三天,仔細觀摩學習。歐陽詢晚年的字筆力更加剛勁。西安碑林中的《皇甫誕碑》就是他的作品。④盛唐時期的顏真卿,被后世稱為繼王羲之之后的又一位書法革新家。他年輕時考中科舉。為了學書,他兩次辭官不就,跑到洛陽,向大書法家張旭學習。張旭見他有志學書,就把不肯輕易告人的作書方法傳授給他。在張旭的指導下,他刻苦學習,形成了自己獨特的風格,人稱“顏體”。顏體的楷書端正雄偉,行書遒勁郁勃。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤,字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏勤禮碑》就是他的作品。⑤顏真卿之后,有較大影響的書法家是柳公權(quán)。他初學王羲之,后來遍觀唐代名家書法,認為顏真卿、歐陽詢的最好,就吸取了顏、歐之長,自成一體。他的字骨力遒勁,結(jié)構(gòu)嚴謹。世人有“顏筋柳骨”的說法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。⑥碑林中的書法美不勝收,是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶。藝術(shù)大師們留下的杰作,至今還閃爍著耀眼的光彩。1.根據(jù)下面的意思從文中找出合適的詞寫在橫線上。
①從多方面吸取各家的長處。_________
②美好的東西很多,一時看不過來。_________
2.把下面句中加點的詞換成意思相近的詞。
①歐陽詢學書十分刻苦。_______
②碑文出自各個朝代書法名家之手,真稱得上是名碑薈萃了。_____
3.讀第一自然段的內(nèi)容填空。
??我國最大的書法藝術(shù)寶庫是_________,它在我國的_______省_______市。碑林收藏了從_______至_______歷代的碑石、墓志,共__________塊。
4.這篇文章依次向我們介紹了我國著名的書法家________、________、________、________(人名)。
5.我國各個朝代的書法家各有特點,自成一家,請把他們各自的書法特點填在相對應(yīng)的人名后面。
A.端正雄偉
B.瀟灑清秀
C.結(jié)構(gòu)嚴謹
D.骨氣勁峭
①王羲之_____
②歐陽詢_____
③顏真卿_____
④柳公權(quán)_____
6.在文中找出下面書法家在碑文中的著名作品。
①歐陽詢《_________》
②顏真卿《__________
③柳公權(quán)《_________》
7.說說本文的結(jié)構(gòu)特點。
____________________
8.用自己的話概括出這些書法家成功的主要原因。(寫出兩點即可)
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確讀音。
(1)老班長奄(A.yǎn
B.yān)奄一息,
慢慢地閉上了眼睛,我們撲在他身上抽噎(A.yē
B.yè)著。
(2)這位演員身穿盔甲,手拿寶劍,儼(A.yánB.yǎn)然一位大英雄,帶給觀眾美好的藝術(shù)享(A.xiángB.xiǎng)受。
(3)在琴聲中,他好像看到了流水湯(A.tāngB.shāng)湯,波光粼粼;好像看到了巍峨的高山,碧綠的菜畦(A.wāB.qí)。2).將下列關(guān)聯(lián)詞填寫在相應(yīng)的句子里。
與其……不如……
只有……才……
因為……所以……
雖然……但是……
(1)(
)共產(chǎn)黨(
)能救中國。
(2)(
)明天開始努力學習,(
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