內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.默寫《石灰吟》）（要寫明朝代和作者）

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞和名言積累。

詩(shī)詞之美，美在情趣：《書(shū)湖陰先生壁》中“______________________，______________________”體現(xiàn)了湖陰先生高雅的生活情趣；美在氣勢(shì)：《浪淘沙》（其一）中，“______________________，______________________”這兩句極盡筆墨給我們展現(xiàn)了黃河的蜿蜒與磅礴之美；美在色彩：《江南春》中“___________________，____________________”讓我們仿佛看到了一幅花紅柳綠的江南春景圖；美在驚喜：《西江月·夜行黃沙道中》中的“______________________，______________________”這兩句與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”所表達(dá)的驚喜有異曲同工之妙；美在家國(guó)情懷：諸葛亮的“_______________，死而后已”告訴我們要為國(guó)奉獻(xiàn)，李綱的“_______________，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”告訴我們要維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。2）.填空。

（1）在《少年閏土》中我們了解到一個(gè)______的魯迅；在《好的故事》中，我們了解到一個(gè)______的魯迅；在《我的伯父魯迅先生》中，我們又認(rèn)識(shí)到一個(gè)______的魯迅。（填上合適的四字詞語(yǔ)，不得重復(fù)）魯迅先生以筆為武器，向人們發(fā)出“吶喊”，喚醒民眾的意識(shí)：“惟有______，惟有______，中國(guó)才有真進(jìn)步。”

（2）《書(shū)戴嵩畫(huà)?！酚煤?jiǎn)單的手法敘述了一件事情，并諷刺了憑空想象的外行人，應(yīng)了一句古語(yǔ)：“______，______?！辈豢筛囊?。

（3）祖國(guó)的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國(guó)少年謹(jǐn)記：______，______，______。

（4）詩(shī)中賞美景，看煙雨江南：______，水村山郭酒旗風(fēng)；詩(shī)中憶往昔，溫革命歲月：______，萬(wàn)水千山只等閑；詩(shī)中藏典故，嘆豪邁氣概：如今直上銀河去，______；詩(shī)中看江景，品羈旅之思：移舟泊煙渚，______。詩(shī)中吟花卉，贊品格風(fēng)骨______，______。3）.根據(jù)給出的拼音，寫出正確的詞語(yǔ)：

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)4）.元旦晚會(huì)上，一場(chǎng)“詩(shī)詞吟誦會(huì)”正在舉行。請(qǐng)一起完成相關(guān)內(nèi)容。移舟泊煙渚，____。

____，望湖樓下水如天。漢族古代音律，按五度的相生順序依次為：宮、商、____、____、羽。____，水村山郭酒旗風(fēng)。

____，花木成畦手自栽?！恫拦那佟酚谩案呱搅魉北扔鱛________和____。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____。

九曲黃河萬(wàn)里沙，____。傳統(tǒng)文化知識(shí)可以幫助理解古詩(shī)，如：讀李商隱的《嫦娥》時(shí)，可以聯(lián)系嫦娥奔月的故事，可以聯(lián)系____的故事。5）.根據(jù)提示填空。

（1）北京

皇宮

紫禁城

“城中之城”

現(xiàn)在的建筑名稱：___________________

（2）國(guó)粹

亮相

唱白臉

《拾玉鐲》

戲曲劇種：___________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．本學(xué)期，我們開(kāi)展了“詩(shī)詞百花園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。B．只要你來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，才能感受到東方濕地獨(dú)特的美。C．秋天的鹽瀆公園是一年中最美好的季節(jié)，來(lái)游玩的人絡(luò)繹不絕。D．通過(guò)我們不懈地努力，使“荷蘭花?！背蔀榱钊讼蛲穆糜尉包c(diǎn)。2）.與“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．一葉障目（故障）B．赴湯蹈火（熱水）C．自愧弗如（不）D．過(guò)猶不及（達(dá)到）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思遠(yuǎn)在跳遠(yuǎn)中摘得桂冠。（注意加點(diǎn)部分，仿照這種表達(dá)，寫一句話）

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)連線。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

不知愁思落誰(shuí)家

父母之年，不可不知也

任爾東西南北風(fēng)

今夜月明人盡望

一則以喜，一則以懼2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門》

A．詩(shī)歌

a．對(duì)新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書(shū)信

b．長(zhǎng)期積累才能出成績(jī)

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵(lì)

④《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按音序排列以下國(guó)家名稱。

中國(guó)

日本

英國(guó)

美國(guó)

法國(guó)

_________________2）.給下面的句子排序。

從前，有一只兔子，他很想要離家出走。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走了?！?/p>

________“如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說(shuō)，

“我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我?！?/p>

________“如果你跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就要去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?。?/p>

________“如果你變成溪里的小鱒魚(yú)，”媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)漁夫去抓你。”

________“如果你變成高山上的大石頭，"媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)爬山的人，爬到高山上去找你?！?/p>

________“如果你來(lái)追我，”小兔說(shuō)，“我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)史鐵生的作品成為“宣傳純正國(guó)語(yǔ)的教本”，而他則被譽(yù)為“語(yǔ)言大師”。(

)

(2)在古代，“子”是尊稱，通常用來(lái)稱呼老師或有道德、有學(xué)問(wèn)的人。(

)

(3)即興發(fā)言要提前打好腹稿，想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么。(

)

(4)《陽(yáng)光的兩種用法》一文中，作者通過(guò)講述母親把“老陽(yáng)兒”疊在被子里的事情，情感自然地流露出來(lái)。(

)

(5)《十六年前的回憶》采用插敘的手法，按時(shí)間順序依次回憶了被捕前、被捕時(shí)、被審時(shí)、被害后的情形。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列古詩(shī)，完成后面題目。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．下面解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．西江月：詞牌名B．夜行黃沙道中：題目，主要點(diǎn)明詞的寫作地點(diǎn)C．說(shuō)：通“悅”，高興D．見(jiàn)：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)2．下面對(duì)《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B．“稻花香里說(shuō)豐年”的不是人，而是一片蛙聲，這種側(cè)面烘托極為動(dòng)人。這首詞既寫了景，也寫了人，用側(cè)面烘托、動(dòng)靜相映的手法，寫得生動(dòng)活潑，給人以美的享受。C．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。D．整首詞采用白描手法，如實(shí)地描寫詞人的所聞所感，表現(xiàn)了作者熱愛(ài)農(nóng)村生活的情感3．這首詞描寫的是人們熟悉的事物：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

4．詞中表達(dá)了作者怎樣的感情？

_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.等待老師下課，等待一份生日禮物，等待一朵花慢慢開(kāi)放……當(dāng)你開(kāi)始等待時(shí)，心情可能是急躁的，也可能是閑適的。在你的記憶中，哪一次等待讓你印象最深刻？等待的情形如何？等待的滋味怎樣？拿起手中的筆，把那次經(jīng)歷記錄下來(lái)吧。

要求：①過(guò)程清楚，內(nèi)容生動(dòng)具體，運(yùn)用多種方法表達(dá)真情實(shí)感。

②題目自擬，500字以上。

③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀以下非連續(xù)性文本，按要求完成練習(xí)。材料一

跟著電影追“星”大眾影評(píng)：“嘎小子”敢愛(ài)敢恨，富有正義感，具備了中國(guó)兒童勤勞、勇敢、聰明、伶俐的性格特征?！案滦∽印边@一經(jīng)典形象早已深入人心，讓幾代中國(guó)人難以忘懷。材料二

這些星，才是我們?cè)撟返模、僭谥腥A民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代又一代的杰出科技工作者。他們心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)；他們追求真理、淡泊名利。他們用青春和熱血澆灌心中理想，點(diǎn)亮精神火炬，創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。②袁隆平（1930-2021，中國(guó)工程院院士，世界“雜交水稻之父”，共和國(guó)勛章獲得者）。他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給做出杰出貢獻(xiàn)。③屠呦呦（著名藥學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，共和國(guó)勛章獲得者）。她60多年致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失敗難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康做出巨大貢獻(xiàn)。材料三

我的追“星”檔案姓名：董存瑞①生平簡(jiǎn)介：1929年10月15日出生于河北省懷來(lái)縣南山堡村。1940年參加兒童團(tuán)，不久被選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1945年7月參加八路軍。1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后立大功3次、小功4次。1948年5月在攻打隆化戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。②經(jīng)典畫(huà)面：董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。③追星理由：董存瑞為了新中國(guó)的解放事業(yè)，甘愿獻(xiàn)出自己年輕寶貴的生命，這種大無(wú)畏的犧牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞著我。

(1)結(jié)合上述材料，你認(rèn)為我們應(yīng)該追的“星”具有____________的特點(diǎn)。

(2)請(qǐng)你結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，照樣子練習(xí)用具體示例來(lái)說(shuō)明。

例：董存瑞為了開(kāi)辟我軍前進(jìn)的道路，舍身炸碉堡。

①____________________

②____________________

(3)讀了這三則材料后，我們的心情久久難以平靜。請(qǐng)你圍繞“我們?cè)撟返男恰保靡粌删湓捳務(wù)勛约旱母惺?。____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇，將相應(yīng)詩(shī)句或詞語(yǔ)的序號(hào)寫在括號(hào)中。

在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含著習(xí)俗，比如：中秋節(jié)吃月餅，寓意______；過(guò)年時(shí)放爆竹，寓意______；乞巧節(jié)女子望月穿針，寓意______。

A．風(fēng)調(diào)雨順

B．心靈手巧

C．團(tuán)團(tuán)圓圓

D．除舊迎新2）.