工作量計(jì)算(數(shù)學(xué))

PAGEPAGE5數(shù)學(xué)系工作量計(jì)算方法與考核要求一、考核要求工作量由教學(xué)、科研、服務(wù)工作三部分構(gòu)成，其中教學(xué)滿工作當(dāng)量為240分（暫定），科研工作量按照崗位要求，具體見表1，服務(wù)滿工作量為18分。在三部分中，當(dāng)教學(xué)工作當(dāng)量不夠時，不足的部分可以用富余的科研工作分值等值折抵，但是不得超過30%；當(dāng)科研工作分值不夠時，不足的部分可以用富余的教學(xué)工作當(dāng)量等值折抵；富余的科研工作分值以及在折抵教學(xué)工作當(dāng)量不足的部分后仍剩余的科研工作分值均不記入超工作當(dāng)量。服務(wù)工作分值可以等值替換科研工作分值和教學(xué)工作當(dāng)量，但科研工作分值與教學(xué)工作當(dāng)量不能折抵服務(wù)工作當(dāng)量。數(shù)學(xué)系按教師編制的職工每年必須承擔(dān)至少一門本科生課程的教學(xué)任務(wù)，每年至少應(yīng)完成教學(xué)工作當(dāng)量的70%。另外，根據(jù)學(xué)院規(guī)定，每名教師每年必須指導(dǎo)至少一名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），否則，在教學(xué)工作當(dāng)量中扣除相應(yīng)的工作當(dāng)量。服務(wù)工作包括：班主任、課群管理、專業(yè)管理、學(xué)科管理、引進(jìn)人員試講、負(fù)責(zé)舉辦講座、非任課課程監(jiān)考等。未列入的特殊情況，由系務(wù)會集體討論決定。根據(jù)學(xué)校核算的結(jié)果，年末由系務(wù)會集體討論決定工作當(dāng)量獎懲措施。完成崗位工作的情況將作為定崗和提職的重要考慮因素。表1科研工作量要求崗位科研滿分值二級崗200分三級崗150分四級崗100分五級崗50分六級崗25分二、工作量計(jì)算方法1.本科教學(xué)工作當(dāng)量計(jì)算方法(1)一般課(包含本科教學(xué)和試驗(yàn)課程)：N=L×M×K1×K2×P/(30)，其中：N講授課程教學(xué)工作當(dāng)量L授課類型系數(shù)：雙語教學(xué)、數(shù)學(xué)系各專業(yè)的《數(shù)學(xué)分析》和《高等代數(shù)》為1.2，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課為1.1，其余為1M授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)見表2K1為批改作業(yè)系數(shù)：不批改作業(yè)為1，批改作業(yè)為1.2K2學(xué)時數(shù)P校區(qū)系數(shù)：良鄉(xiāng)校區(qū)為1.2，中關(guān)村校區(qū)為1表2授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)學(xué)生人數(shù)nM取值n<30M=3030≤n≤60M=30+0.2×(n-30)60<n≤90M=36+0.2×(n-60)90<n≤120M=42+0.15×(n-90)n>120M=46.5+0.1×(n-120)(2)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)：每名學(xué)生合7個工作當(dāng)量。(3)負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師:青年教師人數(shù)×5。2、研究生教學(xué)工作當(dāng)量計(jì)算方法(1)研究生課程教學(xué)工作當(dāng)量N=M×K1×K2/30上述公式中的各個系數(shù)具體如下：N講授研究生課程教學(xué)工作當(dāng)量M授課學(xué)生規(guī)模系數(shù)