第八單元提升練習(xí)二

更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號(hào)：名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信19112872722第八單元提升練習(xí)一、字詞樂(lè)園。(40分)1.用橫線給加點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。(5分)大娘(liángniáng)樹干(gāngàn)瓢蟲(piāopiáo)小鹿(lùlǜ)墻壁(qángqiáng)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。(24分)shēngbìngbiéréngēnzhe()()()jiālǐzhuōchóngcǎofáng()()()3.畫掉括號(hào)中不正確的字。(5分)(奇奪)怪(下嚇)一跳害(怕帕)回(家空)(姐組)妹4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)()的樹上()的蚜蟲()的葉子()的棉花掌握()()得叫起來(lái)二、句子列車。(6分)請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!(改成疑問(wèn)句)向誰(shuí)去借一條尾巴呢?(仿寫句子)三、根據(jù)課文填空。(6分)1.燕子說(shuō):“,我只會(huì)捉的害蟲,你還是!”

2.小蟲子說(shuō):“我們身上有,就像,大家叫我們?！?/p>

四、閱讀天地。(33分)(一)課內(nèi)閱讀。(17分)小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢?！?.照樣子,寫詞語(yǔ)。(至少寫五個(gè)) (5分)例:游來(lái)游去(ABAC式)2.小魚姐姐的尾巴的用處是什么呢? (6分)3.聯(lián)系課文,想一想:老牛的尾巴有什么用?小燕子的尾巴呢?(6分)(二)課外閱讀。(16分)“美麗”的小兔森林里住著一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛紅紅的,像一對(duì)紅寶石?？墒撬拿一业?像是從灰爐里鉆出來(lái)似的,他覺得自己太丑了,常常一個(gè)人躲在家里。雖然他長(zhǎng)得不好看,但是他有一顆無(wú)比善良的心。小猴子樂(lè)樂(lè)的家被大水沖垮了,無(wú)家可歸。丑丑就讓樂(lè)樂(lè)住在自己的家,還把自己最喜歡吃的巧克力分給樂(lè)樂(lè)吃。不僅如此,誰(shuí)頭痛、生病了,沒(méi)錢買藥,他都會(huì)盡其所能進(jìn)行幫助。日子一天天過(guò)去了,丑丑還是很孤單。一次,森林里最好看的小兔子美美來(lái)找他玩,可丑丑覺得自己太丑了,沒(méi)臉見他。美美告訴丑丑:“人的外表并不重要,重要的是內(nèi)在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴們一起盡情地玩耍。1.“美麗”的小兔指的是()。 (2分)①丑丑②樂(lè)樂(lè)③美美2.丑丑很孤單是因?yàn)?)。 (3分)①小伙伴們不愿意和他玩②他常常一個(gè)人躲在家里③伙伴們經(jīng)常欺負(fù)他你喜歡丑丑嗎?為什么?(6分)4.你讀了短文后懂得了什么道理? (5分)五、妙筆生花。(15分)請(qǐng)你先仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?再用幾句話寫一寫。

第八單元提升練習(xí)參考答案一、1.niánggànpiáolùqiáng2.生病別人跟著家里捉蟲草房3.畫掉:奪下帕空組4.高高可惡碧綠雪白方向高興二、1.示例:請(qǐng)你幫我捉害蟲好嗎?2.示例:他什么時(shí)候才能到呢?三、1.對(duì)不起空中飛請(qǐng)別人幫忙吧2.七個(gè)斑點(diǎn)七顆星星七星瓢蟲四、(一)1.示例:走來(lái)走去跑來(lái)跑去又大又紅又大又圓又大又多2.小魚姐姐用尾巴撥水。3.老牛的尾巴趕蠅子,小燕子的