2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）積累與運用1.閱讀下列文字，回答問題。走進小說天地，感受小說魅力。我校正在開展“走進小說天地”讀書系列活動，現(xiàn)邀請同學(xué)們?yōu)樽约合矏鄣男≌f制作各具(chuàngyì)的“閱讀推薦卡”掛在校園里，讓更多的同學(xué)徜徉書海，讓我們一起走進廣闊的小說世界。走進小說世界，可以讓我們足不出戶而見(shìmiàn)，可以讓我們身臨其境一般體驗百樣人生，與小說中人物同呼吸、共命運，或欣喜，或惘然，產(chǎn)生心靈的共鳴，將現(xiàn)實中的苦惱、自我懷疑、自暴自棄，慢慢消解、驅(qū)除……(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。①(chuàngyì)②(shìmiàn)(2)給文段中加著重號的詞語注音。①惘然②驅(qū)除(3)下面是在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中查到的“暴”字義項中的三個，你認(rèn)為該字在“自暴自棄”中的意思是()A.兇狠；殘酷B.暴烈急躁C.糟蹋2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機制，才能做到尋覓人才______，發(fā)現(xiàn)人才______，舉薦人才______，使用人才______。A．求賢若渴如獲至寶不拘一格各盡其能B．如獲至寶求賢若渴各盡其能不拘一格C．不拘一格各盡其能求賢若渴如獲至寶D．各盡其能不拘一格如獲至寶求賢若渴3．下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請改正。①為眾人抱薪，不可使其凍斃于風(fēng)雪。②對于這些平凡的英雄，我們除了致以崇高敬意，當(dāng)前最重要的是保障好他們的身心健康，成為他們的堅強后盾：做好醫(yī)護物資的分配和供應(yīng)，讓他們“手中有糧，心中不慌”；在薪酬待遇、人身保險方面提供最優(yōu)保障，免除他們的后顧之憂；及時關(guān)注一線工作者的身心狀態(tài)，人員該輪換輪換，隊伍該修整修整。③此外，我們每個人都要聽從醫(yī)囑、回答號召，切實做好自身防護，不給一線添亂，不讓英雄們的汗水白流。(人民網(wǎng)：致敬英雄)(1)第①句成分殘缺，應(yīng)在“________”后加上“________”。(2)第②句語序不當(dāng)，應(yīng)將“________”與“__________”互換位置。(3)第③句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“________”改為“________”。4.下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.是選擇得過且過的生活呢,還是選擇拼搏奮斗的人生?我相信每一位有志青年都能正確選擇。B.構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,待人處事就要寬容:寬者,寬宏大量,不斤斤計較,容者,海納百川,不心胸狹隘。C.文雪松的一張推介青稞餅干的照片,吸引了網(wǎng)友的目光;這位1983出生的干部幾乎滿頭白發(fā)。D.南湖的紅船,延河的波濤,西柏坡的翠柏……祖國的山河見證了中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)政府工作報告中明確提出“治理霧霾人人有責(zé)”的要求，我們應(yīng)當(dāng)跟上政府的腳步，科學(xué)地認(rèn)識它，治理它。____________。因此，我們必須積極行動起來，從小事做起，從我做起。①霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述。②霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。③霧霾不但會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟等方面造成顯著的負(fù)面影響，而且還會對生態(tài)環(huán)境和交通造成極大的危害。④同時還有“幫兇”，這就是不利于污染物擴散的氣象條件，一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。⑤二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。①②④⑤③B．①②⑤③④C．①⑤③②④D．①⑤②④③6．下列說法有誤的一項是()A．“是日更定矣”中的“更定”指晚上八時左右。更，古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。B．《范進中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓寫的長篇諷刺小說《儒林外史》。C．梁啟超在《新史學(xué)》中說：“二十四史非史也，二十四姓之家譜而已?！边@里說的“二十四史”指的是從《史記》到《清史》共二十四部紀(jì)傳體史書。D．世界三大短篇小說家分別是法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐·亨利。7.閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。自古以來，文人墨客就喜歡把“酒”寫進詩文中。李白用“①，玉盤珍羞直萬錢”極寫宴會之奢侈；蘇軾用“明月幾時有?②”表達自己對人生的思考；范仲淹用“把酒臨風(fēng)，③”寫出“遷客騷人”內(nèi)心的無限喜悅；張岱用“④”(《湖心亭看雪》)寫出了自己對知音熱情招待的回應(yīng)；歐陽修用“釀泉為酒，⑤”寫出了泉香酒清，用“醉翁之意不在酒，⑥”表明了自己的情趣。8.閱讀選段，完成題目。A當(dāng)下和史進吃得飽了，各拿了器械，同回瓦罐寺來。到寺前，看見那崔道成、邱小乙兩個，兀自在橋上坐地。A大喝一聲道：“你這廝們，來，來！今番和你斗個你死我活！”那和尚笑道：“你是我手里敗將，如何再來敢廝并？”A大怒，輪起鐵禪杖，奔過橋來。那生鐵佛生嗔，仗著樸刀，殺下橋去。A一者得了史進，肚里膽壯，二乃吃得飽了，那精神氣力越使得出來，兩個斗到八九合，崔道成漸漸力怯，只辦得走路。(1)選段出自________(人名)的作品《__________》。(2)人物A是指__________。請再寫出兩個與他有關(guān)的故事情節(jié)：____________________、____________________。9.根據(jù)要求，回答下面問題。材料一：關(guān)于“如何傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，全國政協(xié)委員、國務(wù)院參事馮驥才認(rèn)為：對于傳統(tǒng)的生活文化，最好的方式不是整理成教材在教室里傳授，而是引導(dǎo)孩子們在生活中親近傳統(tǒng)，化被動灌輸為主動參與，從小培養(yǎng)青少年對傳統(tǒng)文化的記憶和情懷。文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗，只有讓孩子們在傳統(tǒng)文化中得到快樂和收獲，傳統(tǒng)才會進入他們的精神與心靈。全國政協(xié)委員、中央電視臺主播海霞近年來一直在努力推動經(jīng)典詩詞誦讀，尤其關(guān)注校園的“讀書聲”。她說：“傳統(tǒng)文化就像母親之河，不僅養(yǎng)育了華夏兒女，而且賦予我們前進和發(fā)展的力量。在這條長河中，古代經(jīng)典詩詞無疑是最美的浪花之一。讀是最簡單、最基礎(chǔ)、最直接的教育形式。孩子們會在瑯瑯讀書聲中體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美，在心中堅定文化自信，做頂天立地的中國人。”材料二：下面是有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查表傳統(tǒng)節(jié)日對生活方式的影響傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義影響很大14%完全不了解1%還有影響65%略知一二67%很難判斷10%大部分了解24%還在消逝11%完全了解8%(1)根據(jù)材料一，分別概括兩位委員的建議。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)材料二反映的情況你能得出什么結(jié)論？__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)綜合以上材料，你認(rèn)為家庭或?qū)W校該怎么利用傳統(tǒng)節(jié)日做好“傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的工作？__________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解（一）閱讀下面兩首古詩，完成練習(xí)?！炯住窟^零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！疽摇繌能娦孝亳樫e王平生一顧重，意氣溢三軍。野日分戈影，天星合劍文。弓弦抱漢月，馬足踐胡塵。不求生入塞②，唯當(dāng)死報君。【注釋】①從軍行：樂府舊題，屬《相和歌辭》平調(diào)曲，多寫軍旅生活。②“不求”句：典出《后漢書·班超傳》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”。10．下列對詩歌的賞析不正確的一項是()A．【甲】詩首聯(lián)寫個人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，感情深沉；頷聯(lián)將國家命運與個人不幸聯(lián)系在一起，抒寫了國破家亡的悲哀。B．【甲】詩頸聯(lián)巧妙設(shè)計地名與心情的“雙關(guān)”，概括出詩人兩段難忘的人生經(jīng)歷，表達了詩人因國家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情。C．【乙】詩“意氣溢三軍”中的“溢”字是“滿而涌出”的意思，化抽象為具體，寫出了全軍將士的高昂斗志和英雄氣概。D．【乙】詩頷聯(lián)運用對比手法，通過寫天象、兵器交相映襯，表現(xiàn)出唐軍出征時晝夜兼程、氣沖云霄的威武氣勢。11．體會【乙】詩“弓弦抱漢月，馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩個字的含義，并賞析這兩句詩。______________________________________________________________________________________________________________________________________12．【甲】【乙】兩詩尾聯(lián)在抒情上的共同特點是什么？兩首詩分別表現(xiàn)了詩人的什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文言文,回答各題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(節(jié)選自張岱《湖心亭看雪》)【乙】四林皆雪，登眺時見絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪子瞻之壁①；不妝散粉，點點糝②原憲③之羹。(節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記》)【丙】大風(fēng)揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫，稍見云中白若樗蒱④數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上正赤如丹下有紅光動搖承之或曰此東海⑤也。(節(jié)選自姚鼐《登泰山記》)①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②糝：飯粒，顆粒。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④樗蒱：古代的一種博戲，這里指博戲用的“五木”，作用類似于后世的骰子。五木兩頭尖，中間廣平，立起來很像山峰。⑤東海：泛指東面的海。這里是想象，實際上在泰山頂上并不能看見東海。13.解釋下列句子中加著重號的詞語。(1)擁毳衣爐火(2)四林皆雪(3)亭東自足下皆云漫14.下列對【丙】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.日上/正赤如丹下/有紅光/動搖承之或曰此/東海也B.日上/正赤如丹/下有紅光動搖承之/或曰/此東海也C.日上正赤如丹/下有紅光/動搖/承之或曰/此東海也D.日上正赤如丹下/有紅光動搖/承之/或曰此/東海也15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。(2)登眺時見絮起風(fēng)中，千峰堆玉。16.【甲】【乙】兩文均描寫了雪景，但表達的情感不盡相同，請簡要分析。17.請為【丙】文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。(三)閱讀下文，完成題目。儉以養(yǎng)德張瑋①諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！雹诂F(xiàn)在很多人都喜歡追求奢侈，衣服買名牌，手機用高檔。但你們知道嗎，著名主持人汪涵的手機居然是個便宜的“老古董”，甚至連智能手機都不是。現(xiàn)在的他身價與日俱增，但他從不把多余的時間浪費在生活消費上，而是潛心學(xué)習(xí)，專心工作。因此，他的主持功力越來越強，修養(yǎng)和學(xué)識也不斷提升，成了中國主持界的翹楚。魯迅說：“生活太安逸了，工作就會被生活所累！”生活和工作是相連的，一個人一旦在生活上拋棄了節(jié)儉的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很難再經(jīng)受住艱苦的考驗，甚至?xí)諠u墮落。③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來總理一貫倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，要求一切招待用品必須是國貨，必須節(jié)約樸素，不能鋪張華麗。1962年夏天，周恩來總理到遼寧省視察工作，剛一住下，就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20余種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。新中國成立之初，物資匱乏，百廢待興，毛澤東主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每頓不過是一碗米飯、三小碟菜、一個湯?；厮輾v史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務(wù)必”到中央八項規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來提倡艱苦奮斗、反對奢靡享樂，發(fā)揚儉以養(yǎng)德的優(yōu)良傳統(tǒng)。④可是有些人，終究不能堅守節(jié)儉底線，迷戀紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，最終把自己送進了監(jiān)獄。前云南省委書記白某自己一年工資十來萬，愛人是央企領(lǐng)導(dǎo)，一年也有幾十萬收入，足夠過上寬裕的生活。但他還是不能堅守“儉”字，丟棄了節(jié)儉的意識，縱容自己的貪欲，結(jié)果一步步滑向了罪惡的深淵，最終害人害己。在電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》中，他面對鏡頭失聲痛哭、追悔莫及。⑤《左傳》中有這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫?jié)儉本身就是一個大財源，勤儉節(jié)約不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處。它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣，它使精明、謹(jǐn)慎滲入人們的生活，它使人們擁有安逸、閑適平和的心態(tài)。而奢侈是一只無形的魔爪，它會把你推向犯罪的深淵，難以回頭。因為你獲得越多，就愈貪婪，總感到不能滿足自己，正如白居易所說的“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前”。⑥“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眰€人要成功，社會要進步，國家要發(fā)展，就要不忘初心、堅持不懈，保持簡樸的作風(fēng)。試想，如果汪涵取得成就后，就開始追逐名利和享受，他還能不斷取得進步成為主持界的精英嗎？如果老一輩革命家不堅守節(jié)儉底線，而是貪圖享樂，我們國家還能歷經(jīng)艱險成長起來嗎？⑦__________________________________________________________(選自《演講與口才》2017年第04期，有刪改)18．本文的中心論點是什么？請摘錄原文語句回答。_____________________________________________________________________19．文章第④⑤段分別運用了什么論證方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________20．下面四個例子均來自所學(xué)課文，能夠作為本文論據(jù)的一項是()A．在買牡蠣時，我給于勒十個銅子的小費，母親嚇了一跳，罵我是瘋子。——《我的叔叔于勒》B．父親為了造一棟有高臺階的新屋，他今天撿回一塊磚，明天可能又撿回一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票?！杜_階》C．屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……——《范進中舉》D．楊二嫂由于生活不景氣，自從我家收拾行李以來，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小東西?！豆枢l(xiāng)》21．請在第⑦段的橫線上給文章補寫結(jié)尾，回應(yīng)論點，總結(jié)全文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面文字,回答問題。起名的緣起及發(fā)展姜海軍①起名是中國古代姓氏文化的一部分。在夏商周時期，人們在起名方面還顯得非常樸實與單一。夏商時期的君王貴族們在起名時喜歡將名與天干相關(guān)聯(lián)，這大概與當(dāng)時人們崇尚天命有直接關(guān)系。相傳，天上有十個太陽，名字分別是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，這十個太陽輪流出現(xiàn)在人間當(dāng)值。當(dāng)時夏商很多君王基于這種認(rèn)識，根據(jù)自己出生的那一天來確定自己的名字。如甲日出生的就叫大甲、陽甲，乙日出生則為天乙、武乙。當(dāng)時君王這樣做的目的有表明王權(quán)天授的意味，以凸顯其神圣性、權(quán)威性。有學(xué)者稱此起名方式為“日名制”。在夏商君王的影響下，很多貴族、平民也喜歡用天干作為名字，如父丁、妣辛等。②周人建立周朝之后，更加注重人事，不再完全迷信天命，故其起名也不像夏商那樣強調(diào)天干。周人為此還制定了一系列禮儀規(guī)范，比如除了有正常的名，還有字、謚號等。③到了秦漢以后，儒家學(xué)說流行，受此影響，人們起名就非常注重人倫道德、綱常名教，所以一般都會用與仁、義、禮、智、信、忠、義等相關(guān)的字詞，或者其他與儒家價值觀相符的字詞。比如官宦富貴之家，一般用忠、孝、富、貴、福、祿、文、武等取名，希望后輩修身明德、建功立業(yè)，以此光宗耀祖；平民百姓，一般會用有關(guān)平安健康、多子多孫、金榜題名、富貴吉祥等的字詞取名。儒家的價值觀、人生觀對中國起名文化產(chǎn)生了直接而深遠(yuǎn)的影響，充分體現(xiàn)在兩千多年的歷史長河中。④根據(jù)周禮，古人有“名”，在成人禮之際也會由長輩再取一個“字”?！抖Y記·曲禮》：“男子二十，冠而字。”字是對名的解釋或補充。字的出現(xiàn)，也是對名的一種敬畏。古人在日常生活中說到自己的時候，就自稱名，表示禮貌自謙；稱呼他人時，一般都不會直呼他人之名，而是要稱呼“字”，表示對他人的禮貌與尊敬。古人的名和字是有聯(lián)系的，或者意義相同、相近，比如諸葛亮字孔明，亮和明同義，周瑜字公瑾，瑜和瑾都是美玉，意義相同；或者名與字的意義相反，比如韓愈字退之，愈和退是反義，等等。⑤隨著社會文化的發(fā)展，人們已不再局限于名、字的使用，而發(fā)展出了“號”。號在古代本是氏族的標(biāo)志之一，經(jīng)過發(fā)展，成為上到王朝、統(tǒng)治者所擁有的國號、帝號、謚號、廟號、封號，還有民間老百姓的自號、他號、綽號等。其中，綽號在古代民間非常流行，比如《水滸傳》就根據(jù)小說人物的性格、武藝、長相、出生、本領(lǐng)、品性等，為他們都起了綽號。另外，唐宋以后，自號在文人之中非常流行，比如李白自號“青蓮居士”、、等。⑥另外，古人起名時也會受其他社會文化思潮的影響，比如西漢崇尚黃老之學(xué)，祈求長生不老，所以當(dāng)時一些人起名就強調(diào)此意，比如霍去病、陳萬年、嚴(yán)延年、毛延壽等。晉唐之際，隨著佛教的興盛，很多人的名字也帶有佛學(xué)的色彩，例如，唐朝詩人王維篤信佛教，就以“摩詰”作為自己的字。又如，唐代古文運動興起前后，很多人取名突出復(fù)古的文化意涵，比如顏師古、李宣古、張?zhí)N古等。⑦總之，中國的起名文化源遠(yuǎn)流長。在不同時代，由于文化思潮、社會政治不同，就呈現(xiàn)為不同的特征。但在大部分時間里，人們深受儒家文化的影響，所起的名字非常突出忠孝仁義、誠信道德等文化內(nèi)涵。(節(jié)選自《中國社會發(fā)展進程中的起名文化》，有刪改)22.古人起名往往受哪些因素的影響?對中國起名文化產(chǎn)生直接而深遠(yuǎn)影響的又是什么因素?23.請在選文第⑤段的橫線上補寫兩個例子。24.運用選文第④段的相關(guān)知識，說說下面的人物在對話中為什么這樣稱呼他人和自己。孔明曰：“德操(注：司馬徽的字)、元直(注：徐庶的字)，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢談天下事?二公謬舉矣。將軍奈何舍美玉而求頑石乎?”玄德曰：“大丈夫抱經(jīng)世奇才，豈可空老于林泉之下?愿先生以天下蒼生為念，開備愚魯而賜教?！遍喿x下文，回答問題。宣傳單李新①移到橋西頭的太陽，掉進樓房背面，王可從城區(qū)澴水河?xùn)|岸的機配制造公司下班了。②忙碌了一天，雖然疲憊，可一想到妻子可口的飯菜和聰明伶俐的女兒，回家路上，王可不禁哼唱起了《農(nóng)民工之歌》：“昨天我是農(nóng)民，今天當(dāng)工人，城市的新主人意氣風(fēng)發(fā)……”③回到橋東街道盡頭的住處，進得廚房，王可向妻子遞上一個鼓嘟嘟的大紅包，得意地說：“俺的獎金?！斌@喜不已的妻子忙端上飯菜，順手遞過一張宣傳單。④王可瞅了一眼，上面寫著“高薪招聘焊接技術(shù)工”。展開細(xì)看，是一家生產(chǎn)大型風(fēng)電設(shè)備的國有企業(yè)招聘，要求高中文化、5年工作經(jīng)驗、有焊工證、有埋弧焊等操作經(jīng)驗。王可全都符合。⑤“你干了這么多年電焊工，一個月才賺3000多元，這是個好機會，試試吧。”妻子說著，用手指著傳單上的大紅字，“看清楚，這月薪可是9000元起呀?！雹尥蹩墒瞧h(yuǎn)的大山村里的人，讀了3年職業(yè)高中，學(xué)的是機電專業(yè)。畢業(yè)后在廣東打工時認(rèn)識了同鄉(xiāng)的妻子，結(jié)婚有了女兒后，便進了縣城機配制造公司當(dāng)電焊技工。收入雖不高，養(yǎng)家糊口還成，工作還算穩(wěn)定。王可常對在超市打工的妻子說：“咱一個山旮旯的農(nóng)民能當(dāng)上工人，也該知足了吧?！雹咄蹩伤诠镜纳a(chǎn)方式是按客戶訂單要求，由車工、鉗工、焊工、鈑金工等照訂單圖紙設(shè)計的流程加工和組裝。工作雖然辛苦，但王可有一席用武之地，幾乎年年被評為先進員工。上周，王可又獲得年度先進人物稱號，今天從財務(wù)部領(lǐng)回4000元獎金。⑧去年年初，公司引進最新的自動化智能生產(chǎn)線，從用料到加工、組裝，再到裝車發(fā)貨，所有工序一氣呵成，員工需要做的只是在生產(chǎn)線旁進行數(shù)控操作。⑨智能生產(chǎn)線上馬后，工作輕松了，也不需要那么多員工了。80多人的車間在不到一年的時間里自然減員到19人。王可較幸運，他雖然不懂?dāng)?shù)控技術(shù)，但公司上智能生產(chǎn)線時，王可獲得商家培訓(xùn)員工的機會，最終保住了崗位。不過商家培訓(xùn)只針對該設(shè)備的基礎(chǔ)操作，為期5天。說是數(shù)控操作培訓(xùn)，其實只是照本宣科。超出設(shè)備之外的，比如最關(guān)鍵的自動化編程，王可連常識都不懂。這給王可帶來了危機感。⑩工作雖然保住了，但因為勞動強度下降，工資也跟著降了500元，拿到手3500元。加之，家里最近在縣城貸款買房，孩子快上初中了，經(jīng)濟上捉襟見肘，妻子只能敦促他加緊努力賺錢。?工資少了，妻子一直耿耿于懷。王可只是告訴她，自己想自費報自動化編程培訓(xùn)班，學(xué)費7500元，每周上課一天半，學(xué)習(xí)一年半。當(dāng)初培訓(xùn)工程師說：“如果學(xué)會自動化編程，一個月拿1萬元工資不成問題。”目標(biāo)很是激勵人，但公司不給員工進修提供任何資助。妻子說又費錢又誤工，不同意。?今天，王可盯著宣傳單上“9000元起”的字，對妻子搖頭說：“我怕是干不了這個活。”“你不試一烙鐵，又怎曉得呢？”妻子激將王可。?眼見王可不自信且猶豫的怪樣，妻子便直接打開手機免提語音，替王可撥通傳單上的電話。對方詢問了年齡、工作經(jīng)驗后，問道：“機械加工的數(shù)控切割編程熟練嗎？”?王可遲疑著說：“這個……能看懂，但不熟。我現(xiàn)在干的都是固定編程的幾種部件?！睂Ψ焦居直еＭ托牡貑枺骸皥D形轉(zhuǎn)換編程可以嗎？”王可再度結(jié)結(jié)巴巴，對方隨后又問了幾個數(shù)控編程方面的問題，終于，王可失望地掛斷了電話。?王可把傳單遞給旁邊的妻子，說：“真的不行，丟掉吧?！?妻子這時不再說話，轉(zhuǎn)身進了房間。出來時，拿著3500元連著剛才的紅包遞給王可說：“明天就去交自動化編程培訓(xùn)班的學(xué)費吧。”?王可愣著神，妻子把宣傳單往桌子上一拍：“吃飯！”王可笑呵呵地看著妻子，也把桌子一拍：“好！吃飯！”(有刪改)25.梳理全文，完成下表。情節(jié)到城里工作智能生產(chǎn)線上馬(2)_______________________妻子鼓勵王可心理(1)________________________感到危機失望(3)_______________________26.小小宣傳單，卻在王可和妻子的生活中起了大作用，請結(jié)合文章內(nèi)容具體談?wù)?。______________________________________________________________________________________________________________________________________27.本文在敘述故事時匠心獨運，采用了插敘的方式，其中介紹王可“幾乎年年被評為先進員工”這一情節(jié)有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________28.你覺得王可是一個什么樣的人？本文用這個人物表達了什么主題？______________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文29．閱讀下面文字，按要求作文。每個人都是獨立的個體，“我的地盤我做主”；但每個人又不是孤立的存在，我們還扮演著很多角色：子女、同學(xué)、朋友……請以《我，不只屬于我》為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。答案1.(1)①創(chuàng)意②世面(2)①wǎngrán②qūchú(3)C2．A3．(1)抱薪者(2)分配供應(yīng)(3)回答響應(yīng)4.A5.D6.C7.①金樽清酒斗十千②把酒問青天③其喜洋洋者矣④余強飲三大白而別⑤泉香而酒洌⑥在乎山水之間也8.(1)施耐庵水滸傳(2)魯智深示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西倒拔垂楊柳9.(1)馮驥才建議加強中小學(xué)生對傳統(tǒng)生活文化的參與和體驗(馮驥才建議加強中