廣東省梅州市興寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧江中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)檢語文試題（無答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第三次質(zhì)檢題(語文科)(2024.12)試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘一、積累運(yùn)用(21分)1.默寫古詩文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分)(1)羌管悠悠霜滿地,“,”。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)“,”,中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五從軍征》)(3)蘇軾《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的心情的句子是:“,”。(4)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的句子是：“，”。(5)秋瑾《滿江紅》中寫自己雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是:“?”!(6)，不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(7)溪云初起日沉閣，。(許渾《咸陽城東樓》)2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)三妹便sǒngyǒng()著他去拿一只來。(2于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是rénshēngdǐngfèi()(3)在一只被nüèdài()而不能辯訴的貓的故事中體會(huì)到悲天憫人的情懷。閱讀下面的文字，完成3—4題。(4分)讀書是自我覺醒、增長智慧最好的方式。讀書使我們的心靈豐饒：它是懈怠浮躁時(shí)父母和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀，是茫然無措時(shí)老師的，是孤獨(dú)寂寥時(shí)朋友真摯誠懇的傾聽。生活有了閱讀，如一間屋子打開了窗，使人心曠神怡，精神抖擻。沐浴書香，才能讓我們遨游生活遼闊的天空。你讀的每一本書都在幫你蓄力，幫你以更好的姿態(tài)，生活中的疾風(fēng)驟雨。人和人之間的差距，往往不是突然拉開來的，恰恰是在一本本書、一次次鍛煉、一個(gè)個(gè)好習(xí)慣、一分一秒中，逐漸拉開的。許多夢想最后沒有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠地向往過，為此努力過，自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說，始終是寶貴的。3.依次填入文中空缺處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.孜孜不倦應(yīng)付即使B.孜孜不倦應(yīng)對(duì)盡管C.誨人不倦應(yīng)付即使D.誨人不倦應(yīng)對(duì)盡管4.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.但我曾為此努力過，真誠地向往過，自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說，始終是寶貴的。B.但我曾為此努力過，真誠地向往過，這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說，始終是寶貴的。C.但我曾真誠地向往過，為此努力過，這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說，始終是寶貴的。D.但我曾真誠地向往過，為此努力過，對(duì)這樣的自己來說，經(jīng)歷始終是寶貴的。

5.校報(bào)"讀書專欄"的編輯準(zhǔn)備從以下兩幅書法作品中選擇一幅作為本次專刊的封面題字。下列同學(xué)們的建議和理由，最適合的一項(xiàng)是()(2分)A.可選【甲】。【甲】為方正莊重的楷書，能提醒我們讀書要腳踏實(shí)地。B.可選【甲】?！炯住繛閷挶獾溲诺碾`書，能表現(xiàn)出讀書人的優(yōu)雅氣質(zhì)。C.可選【乙】?！疽摇繛榭穹挪涣b的草書，能營造出讀書時(shí)自由的心境。D.可選【乙】?！疽摇繛殪`動(dòng)瀟灑的行書，能體現(xiàn)出讀書時(shí)平靜的心情。6.閱讀下面的文字，給下文擬一個(gè)標(biāo)題，不超過15個(gè)字。(2分)網(wǎng)絡(luò)視頻是年輕人獲取知識(shí)的重要途徑，像讀書、學(xué)習(xí)等似乎和輕松的視頻世界不會(huì)產(chǎn)生任何交集的內(nèi)容，在B站竟然有上億規(guī)模的播放量。通過對(duì)B站熱門讀書類視頻的彈幕、評(píng)論中提到的作者數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，我們看到，魯迅是當(dāng)下最受年輕人歡迎的作家。截至2021年10月，B站共有13655條視頻與魯迅有關(guān)，總播放量達(dá)到1.7億人次，點(diǎn)贊和收藏量也分別高達(dá)967.8萬和420.2萬。在視頻《醒醒：中華兒女該起床了》中，UP主將社會(huì)各界對(duì)中國現(xiàn)狀的解讀剪輯在一起，視頻最后一幀是魯迅的警句“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走……有一分熱，發(fā)一分光”。這個(gè)視頻獲得了2800多萬的點(diǎn)擊量和25萬多條彈幕，是B站中關(guān)于魯迅的播放最多的視頻。有UP主把魯迅散文詩集《野草》中的16篇散文詩用說唱形式演繹出來，并將說唱與木刻版畫交叉剪輯，朗朗上口的原創(chuàng)音樂配上風(fēng)格化的版畫語言，充分調(diào)動(dòng)觀看者的視覺和聽覺，該視頻在B站上的播放量近900萬。二、閱讀(49分)二、閱讀(49分)(一)閱讀下面的文字,完成7—9題。(18分)【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(《魚我所欲也》)1

【乙】王清，字去瑕，洺州曲周人也，事晉為奉國都虞候。安從進(jìn)叛襄州從高行周攻之，逾年不能下，清謂行周曰："從進(jìn)閉孤城以自守，其勢豈得久邪?"因請先登，遂攻破之。開運(yùn)二年冬，從杜重威戰(zhàn)陽城。是冬，重威軍中渡橋南，虜軍其北以相拒，而虜以精騎并西山出晉軍后，南擊欒城，斷晉餉道。清謂重威曰：“晉軍危矣！今去鎮(zhèn)州五里，而守死于此，營孤食盡，將若之何?請以步兵二千為先鋒，奪橋開路，公率諸軍繼進(jìn)以入鎮(zhèn)州，可以守也。"重威許之，遣與宋彥筠俱前，清與虜戰(zhàn)，敗之，奪其橋。是時(shí)重威已有二志猶豫不肯進(jìn)彥筠亦退走，清曰："吾獨(dú)死于此矣！"因力戰(zhàn)而死。年五十三。(節(jié)選自《新五代史》)【注】①安從進(jìn)：人名，其與下文的高行周、杜重威、宋彥筠，均為五代時(shí)期的大臣或?qū)㈩I(lǐng)。②虜：指少數(shù)民族契丹。7.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)故患有所不辟也()(2)蹴爾而與之()(3)鄉(xiāng)為身死而不受()8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?(2)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！(2)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！________________________________________________________________________________________________________________(3)重威許之，遣與宋彥筠俱前，清與虜戰(zhàn)(3)重威許之，遣與宋彥筠俱前，清與虜戰(zhàn)9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.逾年不能下/七十而從心所欲，不逾矩B.從杜重威戰(zhàn)陽城/戰(zhàn)則請從C.今去鎮(zhèn)州五里/去國懷鄉(xiāng)D.重威許之/雜然相許10.請用三條"/"給文中畫線的句子斷句。(3分)是時(shí)重威已有二志猶豫不肯進(jìn)彥筠亦退走11.兩文中，孟子和王清秉持怎樣的人生觀?王清又是怎樣踐行這一人生觀的?(4分)(二)閱讀下面的文字,完成12-14題。(10分)“飛花令”：酒文化綻放的奇葩

①最近幾年來，央視的傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目做得風(fēng)生水起。以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本主旨的“中國詩詞大會(huì)”，不僅讓人們重溫了名垂千古的經(jīng)典詩詞，還火了緊張刺激的小游戲“飛花令”。這個(gè)游戲，關(guān)注“中國詩詞大會(huì)”的觀眾必定都很清楚。那么，這個(gè)游戲的發(fā)源究竟從何而來，就不可以不談一談中國源遠(yuǎn)流長的酒文化了。②飲酒古已有之，共飲則需助興?！帮w花令”里有個(gè)“令”字，就和命令相關(guān)。酒令的歷史由來已久，春秋戰(zhàn)國期間的飲酒風(fēng)俗，就有所謂的“當(dāng)筵歌詩”“即席作歌”。后代的“飛花令”就是一種飲酒時(shí)用來罰酒助興的酒令，可是這“飛花令”沒有詩詞基礎(chǔ)的人根本玩不轉(zhuǎn)，因此這類酒令也就成了文人墨客的最愛，就連名字也源于詩詞之中：“飛花”一詞就出自唐朝詩人韓翃《寒食》中“春城無處不飛花”一句。③行“飛花令”時(shí)選用詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超出七個(gè)字。古代的“飛花令”要求極高，對(duì)令人所對(duì)出的詩句要和行令人吟出的詩句格律一致，并且規(guī)定好的字出現(xiàn)的位置同樣有著嚴(yán)格的要求。這些詩可背誦古人詩句，也可臨場現(xiàn)作。行令人一個(gè)接一個(gè)，當(dāng)作不出詩、背不出詩或作錯(cuò)、背錯(cuò)時(shí)，由酒令官命令其飲酒受罰?！続]“中國詩詞大會(huì)”中的“飛花令”，其要求已經(jīng)比先人的規(guī)則簡單了很多，只需出現(xiàn)約定的字且不重復(fù)即可。④由此觀之，“飛花令”這樣的酒令實(shí)在是我國酒文化中的一朵奇葩，是勸酒行為的文明化和藝術(shù)化，可謂酒席間的現(xiàn)場“筆會(huì)”?！綛]⑤若要論正宗的玩法，最基本的“飛花令”詩句中是一定含有“花”字的，并且對(duì)“花”字出現(xiàn)的位置同樣有著嚴(yán)格的要求。比如，酒宴上，甲說一句第一字帶有“花”的詩詞，如“花近高樓傷客心”；乙要接續(xù)第二字帶“花”的詩句，如“落花時(shí)節(jié)又逢君”；丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三字位置上；丁則接“人面桃花相映紅”，“花”在第四字位置上；依此，接著可以是“不知近水花先發(fā)”“出門俱是看花人”“霜葉紅于二月花”等。到花在第七個(gè)字的位置上，則一輪完成，可持續(xù)循環(huán)下去，答不上或答錯(cuò)的，罰酒。⑥當(dāng)然，在酒宴上行令方式還可以有一些變化，如直接說一句帶“花”字的詩句，“花”字在詩中的位置對(duì)應(yīng)到某客人，此客人再接，假如正好對(duì)應(yīng)到自己，則罰酒。如行令人說“牧童遙指杏花村”，“花”在第六字位置上，從行令人開始數(shù)到第六人接令，假如第六人恰好是行令人自己，則行令人飲酒。此外還有另外一種行令方法：行“飛花令”時(shí)，詩句中第幾個(gè)字為“花”，即按一定順序由第幾個(gè)人飲酒。如巴金的小說《家》中有這樣一段描寫：“淑英說一句‘落花時(shí)節(jié)又逢君’，又該下邊的淑華吃酒?！雹呖催^“中國詩詞大會(huì)”的觀眾都能感覺到，“飛花令”的確是高手之間的抗衡，挑戰(zhàn)者在極短時(shí)間內(nèi)完整說出一聯(lián)詩句，這不僅考察選手的詩詞儲(chǔ)備，更是臨場反應(yīng)和心理素質(zhì)的較量，因此“飛花令”的比賽感很強(qiáng)。在各種“腦殘”網(wǎng)絡(luò)用語泛濫的當(dāng)下，這類觀賞性和文化內(nèi)涵兼?zhèn)涞墓?jié)目儼然成為一道文化奇觀。(選自《廈門日報(bào)》，有刪改)

12、下列對(duì)文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章引用大量古詩詞，不僅把“飛花令“的規(guī)則解釋得清楚明白，還增添了文學(xué)色彩。B.文章按照由主要到次要的邏輯順序介紹了“飛花令”的玩法。C.文章第⑤段運(yùn)用了引資料和打比方的說明方法來說明“飛花令”的正宗玩法。D.文章第⑥段所舉的巴金的小說《家》中的例子，對(duì)應(yīng)了文章所介紹的第三種行令方式。13、選文第③段畫線句子加點(diǎn)詞語體現(xiàn)說明文語言的哪些特點(diǎn)。(3分)行“飛花令”時(shí)選用詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超出七個(gè)字。14、下面這則材料能否作為本文的例子?如果你認(rèn)為可以，請指出放在【A]【B]哪一處合適，并簡述理由。如果你認(rèn)為不可以，請簡述理由。(4分)(開放性題型)《紅樓夢》第四十回《金鴛鴦三宣牙牌令》中，就描寫了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)喝酒行雅令的生活場景。行雅令時(shí)必須引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)場構(gòu)思即席應(yīng)對(duì)，這就要求行令者既要有文采和才華，又要敏捷和機(jī)智，是最能展示飲者才思的項(xiàng)目。(三)閱讀下面的文字,完成15--18題。(15分)醫(yī)心盧濤濤①龐北睜開眼的時(shí)候，第一個(gè)看到的人，居然是王二娃。不，應(yīng)該叫他王晚葉醫(yī)生。②肺部巨大的壓迫感，讓龐北感覺到非常難受。吸氣時(shí)，整個(gè)房間的空氣好像被包裝在一個(gè)看不見的氣球里，一點(diǎn)點(diǎn)地被擠進(jìn)鼻子里，令人窒息。龐北試圖動(dòng)動(dòng)身體，王晚葉按住了他晃動(dòng)的肩膀，說：“別亂動(dòng)，你才剛剛脫離危險(xiǎn)，保留體力?！雹埤嫳闭f：“王二娃，是你吧?！雹芡跬砣~沒有搭話。⑤龐北又羞又惱地說：“王二娃，你別以為你換上這副裝備，我就認(rèn)不出你。告訴你，我一看眼睛就知道是你?！闭f著，他想抬起自己的手指向?qū)Ψ?，卻感覺到一陣無力。

⑥王晚葉把龐北的手往下按了按，才緩緩開口：“龐北，這么多年，你還記得我?”⑦龐北想把自己正上升的怒氣壓下去，卻因?yàn)檫^分激動(dòng)引來一陣劇烈的咳嗽。他說：“王二娃，今天，我的命是被你救了，就當(dāng)我欠你的。過去你欠我的，還是算數(shù)，你別想賴賬。咳咳……”⑧王晚葉用帶著橡膠手套的手擦了擦護(hù)目鏡外層的霧氣，誰都看不清他在口罩下的表情?！褒嫳?，你不要激動(dòng)，為了老師……”⑨龐北像是被這句話施了魔法，把頭別向白色的墻壁，閉上了眼睛，不再暴躁，好像睡著了。⑩這個(gè)新冠肺炎的重癥病區(qū)里一片靜謐，像龐北這樣剛剛經(jīng)歷搶救蘇醒過來的人，更需要安靜的休養(yǎng)。?王晚葉走到護(hù)士臺(tái)，對(duì)那幾個(gè)黑著眼圈的小護(hù)士說：“準(zhǔn)備交班了吧，大家都辛苦了。那邊那個(gè)32床，注意他的情緒，他心臟不好?！?整整24個(gè)小時(shí)，王晚葉做了兩個(gè)大手術(shù)，都成功了，其中包括把那個(gè)龐北從休克狀態(tài)中搶救回來。疲憊的他心想，今天算是幸運(yùn)呢還是不幸呢?比起上一個(gè)班次，那個(gè)在最后一刻撐不住而離開人世的病人，他今天的戰(zhàn)績讓他足以得到一點(diǎn)溫暖。他甚至忘記了自己十幾個(gè)小時(shí)沒吃東西。?可是，救活的人卻是龐北。?醫(yī)者仁心，從王晚葉穿上這身白色醫(yī)生袍的第一天，他就告訴自己：要做一個(gè)半夜睡覺不驚醒的醫(yī)生。不管病人是誰，在生命面前，人人平等，絕不能跑偏。?王二娃，是王晚葉小時(shí)候的乳名。從小就在山溝里野花野草陪伴下長大的他，根-本不會(huì)想到有一天他會(huì)成為一名醫(yī)生。?醫(yī)學(xué)院里大名鼎鼎的龐安華教授也是從農(nóng)村苦過來的娃，他對(duì)王晚葉這個(gè)大弟子總有一種特別憐惜的感情。再加上王晚葉能吃苦，心特別細(xì)，是塊當(dāng)醫(yī)生的好材料，龐教授平時(shí)常給王晚葉開小灶，把他當(dāng)作自己的醫(yī)術(shù)傳人來培養(yǎng)。?龐教授在過去的行醫(yī)生涯中，采集了很多民間的藥方子。有時(shí)候，教授讓王晚葉幫忙整理謄抄，這引得教授的兒子龐北特別不高興。龐北覺得這些都是龐家自己的東西。?“搞不好，我們拿著這些藥方子，是要發(fā)財(cái)?shù)??！饼嫳钡呐叵晱慕淌诘臅坷飩鞒鰜怼Ｍ跬砣~至今還記得那一天的情形?！澳悴灰芡馊诵M惑了，告訴你，我才姓龍！”龐北氣沖沖地摔門而去。?王晚葉隨后進(jìn)到龐教授的書房，看到一個(gè)雙鬢斑白的老人，正在把一張張看上去代久遠(yuǎn)的泛黃的小紙片慢慢地摩挲平整。

?龐教授抬頭看到王晚葉，平靜地笑了笑，“沒事，別理會(huì)他。你看，這張藥方是當(dāng)年我去神農(nóng)架下谷坪醫(yī)療支援，一個(gè)土家族的老阿媽給我的偏方，專門治肺部虛寒。只可惜，那個(gè)老人家，最后還是因?yàn)榉嗡[走了。二娃啊，就算是再鐵石心腸的醫(yī)生，也見不得病人在自己的手里死去啊?！?王晚葉看著眼前這個(gè)像自己父親一樣的老人，內(nèi)心升起一種說不出的熱，直沖到他的喉嚨。?只是誰也沒想到，龐教授在當(dāng)天夜里，在睡夢中靜靜地離開了，突發(fā)性心肌梗塞。?葬禮結(jié)束后，龐北惡狠狠地瞪著王晚葉，大聲罵道：“王二娃，如果不是你，我不會(huì)和我爸吵架，我爸就不會(huì)死。你記住，這是你欠我的?！?王晚葉沒有和這個(gè)被憤怒沖昏頭的年輕人繼續(xù)爭執(zhí)，他只是把手里那朵白色的雛菊緊緊地握著……?20年后的春天，一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了所有人平靜的生活。?王晚葉接過手術(shù)室護(hù)士遞過來的患者資料卡，他看到了龐北這個(gè)已經(jīng)陌生卻又熟悉的名字。?第二天，龐北再次醒過來的時(shí)候，身穿白色防護(hù)服的護(hù)士溫柔地對(duì)他說：“你醒了！這個(gè)文件袋是我們王醫(yī)生交代拿給你的?！?龐北掙扎著用手打開了這個(gè)黃色的文件袋，里面整整齊齊地疊放著王晚葉手寫的藥方子。文件袋上端端正正地寫著四個(gè)大字“醫(yī)者仁心”。?“王二娃,你……”?龐北覺得肺部的壓迫感更強(qiáng)烈了，淚水什么時(shí)候滑落的，他竟然不知道。15、請你從“懸念——結(jié)局”的角度梳理小說的故事情節(jié)。(2分)(1)()→廢北因藥方子和王二娃翻臉→(2)()16、品味文中劃橫線句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。(4分)(1)吸氣時(shí)，整個(gè)房間的空氣好像被包裝在一個(gè)看不見的氣球里，一點(diǎn)點(diǎn)地被擠進(jìn)鼻子里，令人窒息。(2)王晚葉看著眼前這個(gè)像自己父親一樣的老人，內(nèi)心升起一種說不出的熱，直沖到他的喉嚨。__________________________________________________________________________________________17、文章結(jié)尾處，龐北拿到黃色文件袋時(shí)，說：“王二娃，你……”，請你試著揣摩龐北此時(shí)的心理活動(dòng)，將省略的語言補(bǔ)充完整。(4分)

18、“小說天地”網(wǎng)站將本文推薦給讀者，在評(píng)論區(qū)留言中，有同學(xué)認(rèn)為這篇文章中反復(fù)出現(xiàn)的“藥方子”是作者有意設(shè)計(jì)的一個(gè)“道具”。請結(jié)合小說內(nèi)容，就“藥方子”的作用談?wù)勀愕睦斫狻?5分)