山西省太原市第三十七中學(xué) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷(無答案)_第1頁
山西省太原市第三十七中學(xué) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試卷(無答案)_第2頁
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太原37中2024—2025學(xué)年八年級12月質(zhì)量監(jiān)測道德與法治說明:時間60分鐘,滿分100分一、選擇題(每小題3分,15個小題共45分)1.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。對于初中生而言,下列責(zé)任來源于法律規(guī)定的是A.進(jìn)行科技發(fā)明創(chuàng)造B.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)()C.在家里主動幫父母做家務(wù)D.公交車上主動給老人讓座2.9歲,母親因病離世;15歲,父親中風(fēng)偏癱,生活無法自理;16歲,帶著爸爸去上學(xué)……每天一大早,陳春林就必須起床照顧父親起床洗漱、.喂飯喝水、搓背按摩……安頓好父親之后,她才放心去上課,中午、晚上也是如此。廣西“最美孝心女孩”、第五屆全國道德模范陳春林在高中繼續(xù)用真情演繹著“帶父上學(xué)”的孝心故事。陳春林的經(jīng)歷告訴我們()①要擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任②不同的角色有不同的責(zé)任③要學(xué)會關(guān)愛父母④要以愛和孝敬來報答父母的養(yǎng)育之恩A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④3.下列對責(zé)任的認(rèn)識不正確的是()A.子豪對別人從來都是有求必應(yīng),這說明他是一個責(zé)任心強(qiáng)的人B.小寧因幫助別人而受到誤解,但他并不因此而改變初衷,這是對承擔(dān)責(zé)任的很好詮釋C.中國是聯(lián)合國安理會常任理事國中派遣維和人員最多的國家,說明中國是個負(fù)責(zé)任的國家D.部分同學(xué)用某個解題軟件,很快就可以完成作業(yè),這是他們對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。4.古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。”對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,不論回報,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?,做到敢?dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們()①要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任②履行社會責(zé)任要不言代價與回報③要提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力④要將每一項社會責(zé)任都當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.50多年來,河北塞罕壩林場的建設(shè)者們,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上默默奉獻(xiàn),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們:()A.承擔(dān)責(zé)任就是要放棄個人的一切權(quán)利B.不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任C.人盡其責(zé)才能共同建設(shè)和諧美麗社會D.逃避責(zé)任的行為必然要受到法律制裁6.2018年5月14日,重慶飛往拉薩的川航3U8633航班駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落,在駕駛艙失壓,副駕駛員一度被吸出機(jī)外、氣溫驟降到零下40多攝氏度、儀器多數(shù)失靈的情況下,機(jī)長劉傳健憑著過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì),使飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場,所有乘客平安落地,完成了一次近幾年來國內(nèi)最具挑戰(zhàn)性的世界級迫降。這件事啟示我們:()①在危急時刻,要挺身而出敢于承擔(dān)責(zé)任②要掌握過硬的本領(lǐng),做一名善于負(fù)責(zé)的人③要做出驚天動地的壯舉,才能實(shí)現(xiàn)人生價值④要盡職盡責(zé),做好自己的事情,就是對社會負(fù)責(zé)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報,是那些富有責(zé)任心的人共有的特點(diǎn)。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語句是:()A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人C.捧著一顆心來,不帶半根草去D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼8.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,表現(xiàn)在:()①關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓②關(guān)愛使人們相互尊敬,與人為善③關(guān)愛能增進(jìn)人們之間的信任④關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.服務(wù)社會能夠促進(jìn)個人全面發(fā)展,是因為服務(wù)社會能夠()①不斷拓展視野②不斷提高道德境界③讓我們的交往不存在任何障礙④提高觀察、分析、解決問題的能力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.下列有關(guān)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的說法正確()①中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織②中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校③中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍④中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)全國人民在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④11.國家主席習(xí)近平指出:我們希望和平,但任何時候任何情況下,都決不放棄維護(hù)國家正當(dāng)權(quán)益、決不犧牲國家核心利益。以下屬于國家核心利益的是:()①國家主權(quán)、國家安全②政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域的利益③憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障④領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.百姓夢就是中國夢。實(shí)現(xiàn)中國夢與個人的人生幸福和家庭幸福是一體的,百姓的一個個夢想都是中國夢的一塊塊基石。這說明:()①國家利益體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與期盼②國家利益與人民利益息息相關(guān)③百姓夢和中國夢是完全一樣的④國家利益反映廣大人民的共同需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.“清澈的愛,只為中國!”這是“00后”戍邊烈士陳祥榕寫下的一句話,看似簡單的八個字,卻飽含對祖國最深最純的情感。這告訴我們()①要著眼當(dāng)下,把個人利益放在第一位②要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感B③要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念④為了國家利益,有時需要放棄個人利益,甚至獻(xiàn)出自己的生命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.我國公民參與政治生活要堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則。下列對此理解正確的是:()①國家利益與公民的個人利益在根本上是一致的②國家尊重和保障公民個人的一切權(quán)益③公民要把國家利益與個人利益結(jié)合起來④當(dāng)國家利益與個人利益產(chǎn)生矛盾時,個人利益要服從國家利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.必須堅持總體國家安全觀,是因為我國國家安全的()A.內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要狹小B.內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜C.時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要狹窄D.內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要簡單二:填空題:(每空3分共24分)1.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著回報的權(quán)利,這種匯報,既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言更重要的是方面的回報。2.中國科大通過校園卡消費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)分析,并參考學(xué)生檔案,對每月就餐60次以上,平均費(fèi)用分別在4.0元和3.元以下的男、女生,發(fā)放160元生活補(bǔ)助。每個月有400多名學(xué)生受助。以上材料告訴我們一個道理:關(guān)愛他人要。3.是廣大人民最根本最長遠(yuǎn)的利益。是國家的最高利益。4.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)就是:5.從根本上講,國家利益與集體利益、個人利益是。無論何時何地我們都應(yīng)著眼長遠(yuǎn),顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在。6.國家安全與每個人息息相關(guān),我們要樹立,切實(shí)增強(qiáng)國家安全意識,以實(shí)際行動維護(hù)國家安全。三:請看有圖,回答問題:(共15分)1.右圖是什么標(biāo)志(3分)2.請你對此標(biāo)志的寓意做一個簡要的解讀(6分)(溫馨提示:心形圖案為紅色)3.我們青少年可以通過哪些方式參加公益活動(6分)四:材料簡答題(16分)鄧清明自1998年進(jìn)入航天員大隊以來,一次次與任務(wù)擦肩而過。他有過失落,

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