物體的運動方式課件公開課_第1頁
物體的運動方式課件公開課_第2頁
物體的運動方式課件公開課_第3頁
物體的運動方式課件公開課_第4頁
物體的運動方式課件公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

物體的運動方式課件公開課紙風車帶細線的砝碼直尺小組合作探究要求：

1、小組成員要分工合作，仔細觀察物體的運動有什么特點，并給這種運動方式一個名稱。2、共同完成一種物體，再去研究另一物體，組長填好記錄單，不要大聲喧嘩。3、試驗完成后組長負責把實驗材料整理好。小組成員坐好。物體的運動方式

物體的名稱物體運動的特點物體運動方式名稱方塊紙風車易拉罐帶細線的砝碼直尺生活中你還能舉出哪些物體的運動分別是移動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動？623458719各種運動方式并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。123456拓展延伸：

繼續(xù)觀察我們身邊的物體的運動，你還會發(fā)現(xiàn)哪些運動方式？同學們再見??！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論