第十五章 探究電路 第三節(jié)“伏安法”測電阻（配套教參）-2024-2025學年九年級上冊物理同步教案（滬科版）

第十五章探究電路第三節(jié)“伏安法”測電阻（配套教參）20242025學年九年級上冊物理同步教案（滬科版）一、設計意圖：本節(jié)課的設計方式采用情境引入、實踐操作、互動交流的方式，讓幼兒在實踐中掌握電路的基本知識，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊協作能力?；顒拥哪康氖亲層變毫私怆娐返幕靖拍?，學會使用伏安法測量電阻，并能夠分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系。二、教學目標：1.讓幼兒了解電路的基本概念，知道電路由電源、導線、開關和用電器組成。2.學會使用伏安法測量電阻，掌握測量電阻的方法和注意事項。3.能夠分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系。三、教學難點與重點：1.教學難點：讓幼兒掌握伏安法測量電阻的方法和注意事項。2.教學重點：讓幼兒能夠分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系。四、教具與學具準備：1.教具：電路圖、電路元件（電源、導線、開關、用電器）、伏安表、電阻器。2.學具：每個幼兒一份電路圖、一份伏安法測量電阻的操作手冊。五、活動過程：1.實踐情景引入：通過一個有趣的電路小實驗，讓幼兒觀察電路中的電流、電壓和電阻的變化，引發(fā)幼兒對電路的興趣。2.講解電路基本概念：向幼兒講解電路由電源、導線、開關和用電器組成，讓幼兒了解電路的基本結構。3.伏安法測量電阻：講解伏安法測量電阻的方法和注意事項，讓幼兒動手操作，測量不同電阻值下的電流和電壓，記錄數據。4.分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系：讓幼兒根據測量數據，分析電流、電壓和電阻之間的關系。5.互動交流：邀請幼兒分享自己的測量結果和分析心得，促進幼兒之間的交流與合作。六、活動重難點：1.活動難點：讓幼兒掌握伏安法測量電阻的方法和注意事項。2.活動重點：讓幼兒能夠分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系。七、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：回顧本節(jié)課的學習內容，檢查幼兒對電路基本概念的理解，以及對伏安法測量電阻的掌握程度。針對幼兒在活動中遇到的問題，進行針對性的輔導。2.拓展延伸：讓幼兒回家后，與家長一起設計一個簡單的電路，嘗試運用伏安法測量電阻，并將測量結果與家長分享。通過本節(jié)課的設計，我希望能夠激發(fā)幼兒對電路的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和團隊協作能力，幫助他們掌握電路的基本知識和伏安法測量電阻的方法。重點和難點解析：在這次幼兒園的課程中，有幾個重點和難點是我需要特別關注的。讓幼兒掌握伏安法測量電阻的方法和注意事項是本節(jié)課的重點。伏安法是一種常用的測量電阻的方法，但它需要一定的操作技巧和理解能力。因此，我在課堂上會詳細講解伏安法的操作步驟，并演示如何正確使用伏安表。同時，我還會強調一些注意事項，比如避免觸電、正確連接電路等，以確保幼兒的安全。讓幼兒能夠分析電路中的電流、電壓和電阻之間的關系是本節(jié)課的難點。這個概念對于幼兒來說可能有些抽象，因此我需要通過具體的實踐操作和生動的例子來幫助他們理解。在活動過程中，我會引導幼兒觀察測量數據，并讓他們嘗試解釋電流、電壓和電阻之間的關系。我還會組織一些小組討論，讓幼兒相互交流自己的理解和發(fā)現，以加深他們對這個概念的理解。對于這兩個重點和難點，我會采取一系列的教學策略來幫助幼兒掌握。我會以一個有趣的電路小實驗來引入課題，讓幼兒通過觀察電路中的電流、電壓和電阻的變化來引發(fā)他們對電路的興趣。這個實驗可以幫助他們直觀地感受到電路中各個要素之間的關系，為他們后續(xù)的學習打下基礎。然后，我會組織幼兒進行實踐操作，讓他們親自動手測量不同電阻值下的電流和電壓，并記錄數據。這個環(huán)節(jié)可以讓幼兒鞏固伏安法的操作技巧，并培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。在實踐過程中，我會巡回指導，幫助幼兒解決遇到的問題，并糾正他們的操作錯誤。我會組織幼兒進行互動交流，邀請他們分享自己的測量結