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安徽省合肥市2024-2025學(xué)年九年級10月月考?xì)v史檢測試題注意事項:1.歷史試卷滿分70分,歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。3.答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨立思考,誠信答題。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.“尼羅河定期泛濫,每次漲水、退水,古埃及人都需要進行精確的記錄和計算。退水以后,他們還需要重新丈量土地,劃定地界,再加上建筑等方面的計算需要,古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。同時,為了準(zhǔn)確的預(yù)測尼羅河泛濫的日期,古埃及人展開天文學(xué)研究。”由材料可知()A.古埃及的數(shù)學(xué)成就領(lǐng)先世界B.古埃及人崇拜尼羅河C.尼羅河孕育了古埃及文明D.古埃及重視天文學(xué)2.有學(xué)者認(rèn)為,《漢謨拉比法典》作為一部公開的成文法,廢止了執(zhí)法者可以根據(jù)自己的愿望、利害關(guān)系或上司的需要隨機量刑執(zhí)法;摒棄了或從重從快、或法外開恩的陋習(xí);堅持“能被普遍接受”的立法原則。這說明了《漢謨拉比法典》()A.以理性主義為指導(dǎo)思想B.維護了封建君主專制的權(quán)威C.注重對公共權(quán)力的限制D.廢止了貴族解釋法律的特權(quán)3.下列圖片是世界古代史不同時期的政治制度示意圖。由此可知,它們共同反映的本質(zhì)是()種姓制度示意圖封君封臣制示意圖A.維護了奴隸主階級的利益B.維護了封建領(lǐng)主的利益C.維護了被統(tǒng)治階級的利益D.維護了統(tǒng)治階級的利益4.蘇格拉底曾評價雅典民主制度“用豆子抓閹的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人,是將社會的命運置于缺乏真知灼見的人們手中……”,這反映蘇格拉底()A.認(rèn)識到雅典民主具有全民性B.主張實行元首制度C.認(rèn)識到雅典民主制度的端D.主張實行元老院制5.公元前5世紀(jì),一位雅典演說家贊揚奧林匹亞節(jié)說:“我們共同來到一個地方,通過共同的祈禱與共同的獻祭活動,回憶起存在于我們之間的親屬關(guān)系?!边@一節(jié)目的開展()A.促進了希臘城邦的政治統(tǒng)一B.維護了城邦之間的長久和平C.培育了希臘的文化認(rèn)同意識D.傳播了雅典的民主政治理念6.“保民官的權(quán)力之大甚至可以否決羅馬元老院的決議,但其權(quán)力只限于羅馬的城區(qū)和近郊。保民官在羅馬共和國時代曾起過一定的作用,但到帝國時代,它已形同虛設(shè)?!边@段話中的“保民官”()A.開始設(shè)立于屋大維統(tǒng)治時期B.不能否決羅馬元老院的決議C.能始終保護羅馬平民的利益D.為平民爭取了一些政治權(quán)利7.下圖是古希臘著名思想家的主張。這些主張()蘇格拉底:健康的身體,強健的體魄,高尚的靈魂,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,終身體育。柏拉圖:音樂教育與體育相結(jié)合,心靈主宰身體,體育美即心靈美。亞里士多德:身體健康,培養(yǎng)健全的人格,體育課注重人格教育。A.反映當(dāng)時普及體育B.成為現(xiàn)代奧運理念C.凸顯了體育的地位D.提高了公民的素質(zhì)8.公元前800年至公元前200年之間,大概在北緯25度至35度這一區(qū)間,影響人類文明的先哲:中國的老子、孔子、墨子等提出各家學(xué)說,形成“百家爭鳴”的思想盛況;古希臘的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德相繼出現(xiàn),形成了影響深遠(yuǎn)的古希臘哲學(xué)思想……學(xué)者們稱之為“軸心時代”。東西方同時取得思想重大突破的根本原因是()A.統(tǒng)治者的高度重視B.杰出思想家大量涌現(xiàn)C.經(jīng)濟發(fā)展推動思想繁榮D.東西方之間的相互交流9.“所有十九世紀(jì)和二十世紀(jì)編撰的法典都有一個共同特點:現(xiàn)代的法典很大程度上可視作查士丁尼之不朽羅馬法典的再次出版一—它們只是與新的時代相適應(yīng)了,并且穿上了新的語言學(xué)的外衣?!边@段話講述的主要是羅馬法的()A.內(nèi)容B.性質(zhì)C.影響D.缺陷10.11世紀(jì),意大利以博洛尼亞為代表的城市出現(xiàn)了法律學(xué)校,主要為市民階級培養(yǎng)知識分子,教學(xué)內(nèi)容以法律、數(shù)學(xué)為主,使用本地的民族語言教授,很受人民的歡迎。據(jù)此可知,法律學(xué)校的出現(xiàn)()A.順應(yīng)社會發(fā)展的需要B.改變了中世紀(jì)教育模式C.推動民族國家的形成D.推動了大學(xué)的出現(xiàn)11.君士坦丁堡頻繁的對外經(jīng)濟交流,使它的文化“在吸收了古典希臘羅馬文化的同時,也不排斥西亞和遠(yuǎn)東的文化藝術(shù)”,從而保持了旺盛的生命力。這表明拜占庭帝國()A.只保存希臘、羅馬的古典文化B.注重學(xué)習(xí)和吸收外來文化C.促進了東西方經(jīng)濟文化的交流D.是當(dāng)時世界上最強大國家12.有中國學(xué)者評述說:“日本模仿盛唐制度而不取道教;抄襲我國典章而不用宦官……殊不失為明智。”該學(xué)者旨在說明大化改新()A.對盛唐文明的學(xué)習(xí)并不徹底B.學(xué)習(xí)中國文明又不全盤接受C.廣泛傳播中國的儒家經(jīng)典D.以鎖國統(tǒng)治抵御中國的影響13.如圖所示為某同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)時制作的思維導(dǎo)圖。以下最適合填入圖中?處的是()A.西歐城市重新興起B(yǎng).西歐莊園的普遍推廣C.資本主義制度確立D.資本主義形式的生產(chǎn)組織產(chǎn)生14.歷史聯(lián)系就是歷史現(xiàn)象中的因果關(guān)系。下列選項中,因果關(guān)系對應(yīng)正確的是()A.工商業(yè)的繁榮推動了西歐莊園經(jīng)濟的發(fā)展B.由于查理曼制定“什一稅”,教會變得富有起來C.大學(xué)興起使城市取得了完全的自由和自治D.日耳曼人的入侵導(dǎo)致拜占庭帝國的滅亡15.歷史事實是對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是()A.公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)了城邦B.814年,查理曼去世,帝國很快走向分裂C.古埃及的科學(xué)和文化取得了很高的成就D.公元前4世紀(jì),亞歷山大建立起橫跨歐、亞、非三洲的大帝國二、辨析改錯(8分)16.文明是人類精神的燈塔。辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(1)生活在兩河流域的蘇美爾人很早就發(fā)明了象形文字。(2)公元5世紀(jì)中后期伯里克利在位期間雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。(3)《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。(4)《天方夜譚》是一部生動描繪羅馬帝國豐富社會生活的民間故事集。三、材料解析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:中世紀(jì)的阿拉伯人在實驗科學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等各方面取得了領(lǐng)先全球的成就。從12世紀(jì)開始,許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字,歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字,接觸到真實的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流,給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”,促進了發(fā)展自由思想的偉大進步,導(dǎo)致了文藝復(fù)興的到來?!痰沦F《中世紀(jì)阿拉伯人對哲學(xué)和科學(xué)的貢獻》(1)根據(jù)材料一歸納指出阿拉伯人對世界文明發(fā)展所作的杰出貢獻。并結(jié)合所學(xué)知識說明阿拉伯人作出杰出貢獻的原因。(4分)材料二:亞歷山大的東征,羅馬帝國的擴張,阿拉伯帝國的征服……·無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫跨亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海…諸海航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識與古代世界各地也許是更為重要的?!獏怯诋b:齊世榮《世界史古代史編》總序(2)材料二中體現(xiàn)了人類文明交流有哪兩種方式?(2分)(3)材料二傾向于哪種交流方式?(1分)請再舉1例此種交流方式的史實和意義。(3分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一:中世紀(jì)早期農(nóng)奴制度促進了西歐主要農(nóng)業(yè)組織形式采邑的發(fā)展。采邑是大型莊園,包括土地、草場等,以及束縛在土地上的農(nóng)奴。由于地區(qū)性國家建立了越來越有效的政治組織,地方上的封君和封臣管理著政治和軍事事務(wù),這一體系一般被歷史學(xué)家稱為封建制度?!幾越芾铩け咎乩取逗喢餍氯蚴贰穲DA一個莊園的圖解(1)指出材料一圖A中西歐莊園的性質(zhì)。結(jié)合材料一和所學(xué)知識,分析西歐封君封臣制的特點。(4分)材料二:中世紀(jì)西歐城市..是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……由于擁有日益增長的自治權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨特。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用?!?城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身?!幾浴缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(2)依據(jù)材料二,概括中世紀(jì)城市興起的特點。(2分)(3)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,用史實說明“封建時代的歐洲孕育著近代社會轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)”。(4分)四、活動與探究(12分)19.閱讀下圖,完成下列探究活動。材料:圖1亞非古代文明發(fā)源地圖2歐洲古代文明發(fā)源地(1)根據(jù)材料圖1和圖2說明人類文明的發(fā)源地具有什么特點?(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識指出材料圖1和圖2中D、E處的文明代表各2例。(4分)(3)請你談?wù)劰糯鷣喎俏拿骱凸糯鷼W洲文明的不同點及主要原因。(6分)歷史答案1-5CCDCC6-10DCCCA11-15BBDBC16.(1)×:象形文字改為楔形文字(2)×;公元5世紀(jì)改為公元前5世紀(jì)(3)√(4)×:羅馬帝國改為阿拉伯帝國17.(1)貢獻:自然科學(xué)方面取得了領(lǐng)先全球的成就;翻譯古希臘哲學(xué)著作,使希臘古典哲學(xué)成果得以傳承;促進了歐洲思想的進步和文藝復(fù)興的到來。(2分,任答2點)原因:帝國的繁榮;哈里發(fā)重視知識和人才;善于吸收外來文化(2分,任答2點)(2)暴力沖突(軍事沖突)和和平交流(意思相近即可)(2分)(3)和平交流;(1分)如鑒真東渡,促進了日本經(jīng)濟文化的發(fā)展和中日的友好往來。(其他史實如玄奘西行,馬可.波羅來華,阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播等都可以)(3分,史實1分,意義2分)18.(1)性質(zhì):莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位;(2分)特點:封君與封臣的關(guān)系具有嚴(yán)格的等級性,權(quán)利、義務(wù)交織在一起。有一定的契約意義。(2分,答2點即可)(2)特點:位于交通便利的地方;有自治權(quán)和政治力量。(2分,答2點,意思相近即可)(3)政治上,王權(quán)得到不同程度的加強,有利于民族國家的形成。經(jīng)濟上,城市工商經(jīng)濟的發(fā)展,市民階級的壯大,
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