+3.2+世界是永恒發(fā)展的+課件-高考政治一輪復習統(tǒng)編版必修四哲學與文化

必修四《哲學與文化》第三課把握世界的規(guī)律2025一輪復習貳考情解讀備考策略：1.考查形式：選擇題和非選擇題都有考查。2.高頻考點：主觀題3年內15考，聯系觀5考，發(fā)展觀1考，矛盾觀9考。3.考查特點：單點考查為主，知識限定明確，一般知識范圍小，微觀切口，重演繹分析。主要考查體現說明類（7次），其次為辨析評價類、措施啟示類、意義影響類等。4.命題預測：試題材料多為社會生活、傳統(tǒng)文化、時政熱點、社會實踐等。如運用聯系觀、發(fā)展觀和矛盾觀深入解讀二十大報告，特別是中國式現代化世界是永恒發(fā)展的2叁核心考點二：世界是永恒發(fā)展的一、唯物辯證法的發(fā)展觀（?？伎键c）1.發(fā)展的普遍性與實質叁核心考點二：世界是永恒發(fā)展的一、唯物辯證法的發(fā)展觀（?？伎键c）2.新事物和舊事物注意：（新事物≠新生事物、強大事物）注意：新事物取代舊事物，不是對舊事物的完全否定，而是批判繼承。點撥拓展：區(qū)分運動，變化與發(fā)展運動——是物質的固有屬性和存在方式，

包括宇宙間一切變化和過程變化——既有上升的、向前的、進步的、

也有下降的、向后的、退步的發(fā)展——是上升的、向前的、進步的運動變化沒有直接表達或規(guī)定運動、變化的總體性質和趨勢揭示運動變化的趨向性運動變化發(fā)展并非任何運動、變化都是發(fā)展。只有前進的、上升的運動變化才是發(fā)展。唯物辨證法的發(fā)展概念揭示了萬事萬物運動、變化的總趨勢是前進和上升的。叁核心考點二：世界是永恒發(fā)展的二、用發(fā)展的觀點看問題（?？伎键c）1.事物發(fā)展的形式或狀態(tài)——量變和質變注意：判斷量變與質變的根本標志：事物的根本性質是否發(fā)生變化總結3：量變與質變的辯證關系（事物發(fā)展的狀態(tài)）【方法論】①要重視量的積累，為實現事物的質變創(chuàng)造條件；②在量變已經達到一定程度，只有改變事物原有的性質才能向前發(fā)展時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍；③當我們要保持事物性質不變時，必須堅持適度原則?！驹怼竣偈挛锏陌l(fā)展總是從量變開始，量變是質變的必要準備；②量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果；③質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)往復，不斷前進（量變→質變→新量變……）易錯提醒：1.質變≠發(fā)展

只有向上的、前進的質變才是發(fā)展。2.并非有了量變，就一定會發(fā)生質變，量變只有達到一定程度才會引起質變。3.一次質變是上一次量變的終結，又是下一次量變的開始，因為事物發(fā)展是無限的。4.

堅持適度原則，“矯枉過正”“過猶不及”等都不會達到預期的目的。5.不能說只有數量增減才能引起質變。數量增減、結構和排列次序的變化都能引起質變6.量變和質變都很重要，不能說誰比誰更重要。不能因為量變是質變的必要準備，就認為量變更重要7.量變說明事物處于相對靜止狀態(tài)，由于構成事物的主要矛盾的主次方面的地位沒有發(fā)生易位，因此事物暫時保持其根本性質不變。8.事物間的相互聯系構成發(fā)展，矛盾是聯系的根本內容和發(fā)展的根本動力，事物的內部矛盾（即內因）是事物自身運動的源泉和動力，是事物發(fā)展的根本原因。外部矛盾（即外因）是事物發(fā)展、變化的第二位的原因。鏈接高考（2024·吉林·高考真題）龜兔賽跑的寓言故事在中國廣為人知，漫畫（圖）描繪了比賽結束后兔子在領獎臺“找差距”的情境。兔子在此所犯的錯誤是（

）①只看到事物的量變，沒看到事物的質變②只看到事物的表象，沒看到事物的本質③只看到事物的實在性，沒看到其生成性④只看到事物變化的外因，沒看到其內因A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【詳解】①：漫畫中兔子在領獎臺用放大鏡找自己二等獎和烏龜一等獎的差距，兔子在此所犯的錯誤是只看到了事物的質變，沒看到事物的量變，①排除。④：材料主要是強調現象與本質、量變與質變的關系，與事物變化的內外因無關，④排除。C鏈接高考（2023·廣東·高考真題）20世紀80年代，自行車是我國居民出行最常見的代步工具。近年來，隨著綠色低碳出行觀念的普及，多地出現騎行熱，憑借健身、時尚、科技等新元素，沉寂多年的自行車再次引發(fā)民眾的消費熱潮。這一現象說明（

）①人的意識活動具有目的性和選擇性

②人們對美好生活的向往決定生活面貌③事物的發(fā)展是間斷性和飛躍性的統(tǒng)一

④社會意識對社會存在具有能動的反作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【詳解】②：客觀決定主觀，人們對美好生活的向往是主觀范疇，不能決定客觀的生活面貌，②說法錯誤。③：事物的發(fā)展是連續(xù)性與間斷性、漸進性和飛躍性的統(tǒng)一，③說法錯誤。B鏈接高考（2023·湖南·高考真題）三湘巨變，時光為證。一秒鐘，“天河”新一代超級計算機可完成20億億次高精度運算。一分鐘，“瀟湘二號”衛(wèi)星繞地球百分之一圈。一小時，湖南可下線12臺挖掘機?！恳幻?，每一分，每一個日夜，構筑湖南“時間”,成就中國力量。這表明（

）①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質變②三湘巨變蘊含著新事物取代舊事物的趨勢③湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展④湖南“時間”到中國力量是共性到個性的轉化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【詳解】①：量變達到一定程度才能引起質變，①錯誤。④：湖南“時間”到中國力量，是個性到共性的轉化，④排除。C鏈接高考（2023·江蘇·高考真題）下圖漫畫《分》中蘊含的哲學道理是（

）A．事物的量變會引起質變 B．要著重抓住事物的主要矛盾C．事物發(fā)展是辯證否定的D．要看到事物發(fā)展道路的曲折性【詳解】A：漫畫中的《分》指的是一把梯子一分為二，原來可以踩上去摘到果實，現在沒辦法實現，說明事物的量變（結構調整）會引起質變，A符合題意。B：漫畫強調量變引起質變，沒有涉及我們在處理問題時要抓住主要矛盾，B排除。C：辯證否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己發(fā)展自己，不能全盤肯定與全盤否定。漫畫沒有涉及辯證否定，C排除。D：漫畫反映的是本來應該相互協(xié)作的兩個人因為利益分配不當而最終各自為戰(zhàn)，沒有找準解決問題的正確方法，材料沒有涉及事物發(fā)展道路的曲折性，D排除。A叁核心考點二：世界是永恒發(fā)展的二、用發(fā)展的觀點看問題（?？伎键c）2.事物發(fā)展的途徑（趨勢）——前進性和曲折性的統(tǒng)一總結4：前進性與曲折性的統(tǒng)一（事物發(fā)展的途徑）【方法論】①要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大。②做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗?！驹怼竣偈挛锇l(fā)展的前途是光明的；②事物發(fā)展的道路是曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一。（2022·湖南高考）人類歷史告訴我們，越是困難時刻，越要堅定信心。任何艱難曲折都不能阻擋歷史前進的車輪。面對重重挑戰(zhàn)，我們決不能喪失信心、猶疑退縮，而是要堅定信心、激流勇進。這表明①發(fā)展的前途是光明的，要敢于超越事物發(fā)展的規(guī)律②面對挫折與考驗，我們要懂得冷靜思考、量力而行③設想世界歷史會一帆風順，是不辯證的、不科學的④我們要樹牢底線思維，勇敢面對前進道路上的挑戰(zhàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【典例精練】【解析】①:規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，我們要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，不能超越規(guī)律，故①錯誤。②:面對困難和挫折時我們要勇于挑戰(zhàn)，堅定信心，盡力而為，戰(zhàn)勝困難，而不是量力而行，故②錯誤。③:人類歷史告訴我們，越是困難時刻，越要堅定信心，說明世界歷史不會是一帆風順的，那些設想世界歷史會一帆風順，是不辯證的、不科學的，故③正確。④:任何艱難曲折都不能阻擋歷史前進的車輪。面對重重挑戰(zhàn)，我們決不能喪失信心、猶疑退縮，而是要堅定信心、激流勇進。說明了面對挫折與考驗，我們要勇敢面對前進道路上的挑戰(zhàn)，④正確。故本題選D。（2022·浙江6月高考，28）受疫情影響，一些人滋生出悲觀情緒。然而，消極悲觀對生活不會有幫助。正像阿爾文·托夫勒在《第三次浪潮》中所說：“悲觀無用，不如思考藍圖，闖過布滿暗礁的海?！边@是因為（

）①高昂的精神可以催人向上使人奮進②量的積累一定導致事物原有性質的改變③事物發(fā)展的前途是光明的④聯系是普遍的、客觀的、必然的A.①②B.①③C.②④D.③④Ｂ【典例精練】【解析】①③;“悲觀無用，不如思考藍圖，闖過布滿暗礁的海。"這是因為高昂的精神可以催人向上使人奮進，事物發(fā)展的前途是光明的，①③正確。②:量的積累達到一定程度才會發(fā)生質變，改變原有事物的性質，②排除。③:聯系是普遍的、客觀的、多樣性的。聯系有偶然聯系也有必然聯系，不一定是必然的，④排除。點撥拓展：辯證否定觀含義特點實質方法反對是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)辯證的否定是聯系的環(huán)節(jié)是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎樹立創(chuàng)新意識，不唯書、不唯上、只唯實。形而上學的否定觀，即要么肯定一切、要么否定一切，在絕對不相容的對立中思維。“揚棄”?？朔f事物中過時的、消極的內容，保留其中積極合理的因素，自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證否定典例1.拜年方式的登門拜訪→賀卡拜年→電話拜年→短信拜年→微信拜年，拜年的方式不斷發(fā)生新變化，但濃濃的親情不變。2.指導思想發(fā)展：馬列主義→毛澤東思想→鄧小平理論→三個代表→科學發(fā)展觀→習近平新時代中國特色社會主義思想3.經濟制度和政治制度的改革與完善4.青出于藍而勝于藍5.產品的升級換代(如新產品的發(fā)展）6.高鐵的引進消化再吸收7.如何對待傳統(tǒng)、外來和網絡文化

比較辯證否定觀形而上學否定觀否定的動力與發(fā)展和聯系的關系否定與肯定的關系下列符合辯證否定觀的有：①把寫好的字又涂掉；②洗澡水臟了，就把它連同盆里的小孩一起倒掉③改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展；④種子發(fā)出新芽⑤新能源汽車取代傳統(tǒng)汽車；⑥取其精華，去其糟粕⑦人把蟲子踩死；⑧破繭成蝶是事物內部矛盾雙方斗爭的結果，是事物自身的否定是外力強加于事物的，是外力作用的結果是發(fā)展和聯系的環(huán)節(jié)是對舊事物的消滅，是發(fā)展的中斷和聯系的割裂實質是揚棄，是既肯定又否定，既克服又保留把肯定和否定絕對地割裂，在絕對不相容的對立中思維。要么肯定一切，要么否定一切點撥拓展：辯證否定觀點撥拓展：事物的發(fā)展前進的、上升的曲折的、迂回的

量變和質變

矛盾（內因）（外因）事物的前進和上升，新事物產生、舊事物滅亡。前進和上升事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。辯證否定注意：（1）趨勢≠總趨勢：事物發(fā)展的趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一，但總趨勢是前進的，上升的，因為總趨勢反映的是事物的全過程的發(fā)展方向。（2）事物的發(fā)展具有前進性，并非每個階段、環(huán)節(jié)都在向前發(fā)展。（連續(xù)性與間斷性）伍鏈接高考（2024·浙江·高考真題）閱讀材料，回答問題。(有刪減)材料一

“千萬工程”是習近平同志任浙江省委書記時在深入調查研究基礎上啟動、各級黨委齊抓共管的重大工程。工程實施20年來，經歷了從部分鄉(xiāng)村到全省域鄉(xiāng)村的擴展，從鄉(xiāng)村環(huán)境治理到美麗鄉(xiāng)村建設再到努力實現共同富裕的變化，如今正向全面打造鄉(xiāng)村振興浙江樣板推進。工程的實施使浙江大地發(fā)生了美麗蝶變。(1)判斷“千萬工程”實施以來浙江鄉(xiāng)村是否發(fā)生了質變，并說明理由?！敬鸢浮?1)是。質變是事物根本性質（性質、本質屬性、本質等）的變化。（可替代：質變是事物由一種質態(tài)向另一種質態(tài)的轉變；或者質變是一種根本的、顯著的變化）從美麗鄉(xiāng)村建設來看，“千萬工程”實施二十年后，浙江鄉(xiāng)村已完成環(huán)境整治，變成美麗鄉(xiāng)村，發(fā)生了質變。否。質變是事物根本性質（性質、本質屬性、本質等）的變化。（可替代：質變是事物由一種質態(tài)向另一種質態(tài)的轉變；或者質變是一種根本的、顯著的變化）從全面打造鄉(xiāng)村振興浙江樣板來看（若寫成共同富裕給1分），“千萬工程”實施二十年后，浙