幼兒園大班健康教案《牙齒》

幼兒園大班健康教案《牙齒》幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇一」活動目的：1．通過電腦輔助教學，學習正確的刷牙方法。2．了解幾種常見的清潔牙齒的工具。3．初步形成清潔牙齒、保護牙齒的積極態(tài)度。平臺操作目標：進一步熟練掌握豆豆蟻教育平臺操作，能找到主題教學的內(nèi)容4．知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。5．喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣?；顒訙蕚洌赫n件A段、B段、工具實物（電動牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏）幼兒人手一把小牙刷?；顒舆^程：（一）導入活動，引起興趣1．大班幼兒扮演"小兔子"，情景對話喚起幼兒已有經(jīng)驗。師："小兔子你來這兒干什么呀？"兔："我來想請中二班的小朋友幫助我。剛才，我吃了許多蛋糕和餅干，現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑，小朋友我該怎么辦呢？"2．告訴幼兒在電腦里找到"大嘴蛙"的方法。雙擊豆豆蟻--自己的照片--大地球--蘋果--圖標。（二）認識各種清潔牙齒的工具。1．幼兒集體觀看動畫，說出自己認識的工具名稱及作用。師："大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀，你們認識哪些？2．結(jié)合實物，在平臺上簡單了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用。師：牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈。（三）學習正確的刷牙方法。1．幼兒已有經(jīng)驗講述如何刷牙。請個別幼兒講述。師："讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們?nèi)プ约旱碾娔X前，可要認真看，仔細聽大嘴蛙醫(yī)生說呀，回來看誰可以教小白兔。點一下小鉛筆就可以看到這一頁了"。2．幼兒操作電腦學習如何刷牙。師："剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位？"請個別幼兒回答，師："現(xiàn)在請每個小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前，一邊看動畫，一邊練習刷牙吧。3．請小朋友每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習刷牙。師："現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧。"請幼兒全體表演給小兔子看。（四）師：今天我們和小兔子一起認識了清潔牙齒的工具。學習了正確的刷牙方法，以后我們要常清潔我們的牙齒，更要保護它們?；顒臃此迹涸诮虒W活動中，我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等，不僅激發(fā)了幼兒的學習興趣，又讓幼兒親身體驗了正確的刷牙方法。本節(jié)課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯，讓幼兒從體驗中獲得知識，給幼兒創(chuàng)造表達、參與的機會。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇二」活動目標：1.了解牙齒的重要性，知道牙齒的功能。2.初步知道保護牙齒的方法，掌握正確刷牙的方法。3.養(yǎng)成堅持每天刷牙的好習慣。活動準備：物質(zhì)準備：ppt活動過程：一、換牙故事導入，激發(fā)幼兒討論興趣。教師：小朋友長大了，開始掉牙齒了，每個人掉牙齒的經(jīng)歷都不一樣，有的是自己掉的，有的是吃東西的時候掉的，有的是拔下來；有人很擔心、害怕，有人很勇敢，每一次經(jīng)歷都是成長的標志。小朋友們對牙齒的秘密了解多少呢？二、展示圖片，認識牙齒1.播放圖片，鼓勵幼兒觀察發(fā)現(xiàn)牙齒的不同。2.教師小結(jié)教師：我們的牙齒按功能還可以分成門牙、尖牙和臼齒。門牙主要來斷食物，尖牙主要來撕碎食物，臼齒主要來磨碎食物，不管分工如何，牙齒的作用就是嚼碎食物，便于吸收營養(yǎng)。三、播放視頻，認識牙齒生長順序四、設置情景，討論為什么會蛀牙五、護牙大作戰(zhàn)1.提問：對牙齒有了清楚地了解后，我們應該怎樣去保護它們呢？2.小結(jié)：不能吃硬的東西，少吃甜食，吃完飯要漱口?；顒友由欤涸谡Z言區(qū)投放牙齒繪本、牙齒兒歌等。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇三」活動目標：1、知道酸會腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識。3、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌?、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》活動過程：一、講述故事《沒牙的大老虎》，引出情景;師：故事講完了，小朋友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了?原來啊，大老虎上了狐貍的當，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最后齲齒很嚴重，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因1、出示教具：牙齒卡通圖片，師：現(xiàn)在，健康的牙寶寶來了。牙寶寶請小朋友吃餅干，吃完之后請小朋友們漱口，觀察干凈的水吐出來之后有了什么變化?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸，如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(知道健康的牙齒會被腐蝕，產(chǎn)生齲齒)3、師：現(xiàn)在，每個小組的桌子上有一個新鮮的雞蛋殼，請小朋友們只用小眼睛觀察一下，新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)那老師再請小朋友們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小朋友們還是只用小眼睛觀察一下，這個雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)現(xiàn)在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的)再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣?(軟軟的)4、師：小朋友們都觀察好了，現(xiàn)在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)5、教師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的原因。師：因為，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以如果我們的牙齒也一直在一個酸酸的環(huán)境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產(chǎn)生齲齒。三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法1、看《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖，討論齲齒的危害(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)2、學習牙防五部曲，并討論正確的護牙方法(按時刷牙、適當控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)四、游戲“牙齒和細菌的對抗”。躲避球游戲改編：外面一圈蹲著的小朋友組成口腔，里面幾個跑動的小朋友是牙齒，外圈小朋友向內(nèi)滾球，球就是細菌，內(nèi)圈小朋友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇四」一、教育活動目標1.引導幼兒初步了解蛀牙的原因及其危害。2.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，懂得保護牙齒的重要性。3.教幼兒學習、掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。二、活動準備1.PPT三、活動過程（一）觀察牙齒：1.出示PPT師：今天老師給小朋友帶來一個謎語，仔細聽哦兄弟生來白，隊伍排兩排，嚼飯又切菜，活兒干得快，你若猜不不出，張口它就來。幼：牙齒2.出示牙齒圖片師:看一看牙齒是什么形狀，顏色。幼：自由回答3.出示蛀牙圖片師：呀。你們看，這個牙齒怎么了？幼：自由回答（二）幼兒觀察討論為什么會有蛀牙的？1.師：那小朋友們的牙齒又是什么樣的呢？請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看同伴的牙齒是什么樣的？幼兒交流。2.提問：那小朋友為什么會有黑黑的牙齒或是牙齒上有小洞洞呢？幼兒討論述說。3.教師小結(jié)：原來小朋友們愛吃甜的東西，吃完后不刷牙就去睡覺；還有的小朋友早晚沒有刷牙的好習慣，所以時間長了細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，就會有小洞洞了，那這樣的牙齒我們就叫它們是蛀牙。（三）引導幼兒談談有蛀牙的感受：1.提問：那小朋友們有了蛀牙會感覺怎么樣呢？2.幼兒討論、交流，并請小朋友學一學牙齒不舒服的感覺。3.教師小結(jié)：牙齒如果生病了，就會影響我們吃東西；而且有時還會牙疼得睡不著覺，吃不下飯，影響我們的身體健康，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了，都是黑黑的。（四）討論：怎樣保護自己的牙齒。1.提問：既然牙齒這么重要，那我們應該怎樣來保護我們的牙齒呢？2.幼兒討論交流保護牙齒的方法3.教師總結(jié)：不想得蛀牙，一定要養(yǎng)成良好的生活習慣。要堅持早晚正確刷牙；吃過東西后要及時漱口；要保持健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物；睡前不吃零食，少吃糖；還要定期去檢查我們的牙齒，這樣我們就一定會有一口健康美麗的牙齒了（五）學習正確的刷牙方法。1.師：剛才我們說到保護牙齒的一個很重要的方法就是要堅持刷牙，那我們小朋友平時在家刷不刷牙呢？你們是怎么刷牙的？請個別幼兒示范。2.師：小朋友刷牙的方法是不正確的，下面跟著老師來學習一下刷牙的正確方法。（六）聽音樂練習刷牙。1.師：小朋友，你們學會正確刷牙了么？現(xiàn)在讓我們一起聽著音樂來刷牙吧！2.幼兒聽音樂一起刷牙。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇五」活動目標：1.能模仿刷牙的動作，掌握刷牙的方法。2.能堅持早晚刷牙。延伸活動：請幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。活動目的：1.明白早晚刷牙的重要性。2．學習刷牙的方法。3．欣賞兒歌的韻律?；顒訙蕚洌貉浪?、牙膏、小鏡子?？梢詮堥_口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。牙齒模型、幼兒自備的牙刷?；顒舆^程：1.出示牙刷、牙膏，請幼兒說說它們的用途和在什么時候使用。2.請幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。3.老師預先在手偶的嘴巴里貼上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布，老師假扮手偶，發(fā)出呻吟聲，請幼兒猜猜手偶不舒服的原因。4.手偶請幼兒找找他的牙齒哪里有一個黑色的大洞，請幼兒討論蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又沒有早晚刷牙。5.請幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙，例如：定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。6.老師出示牙齒模型示范刷牙，幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動作?？偨Y(jié)分享請幼兒檢查自己有沒有蛀牙。教學反思：1.在活動區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖，進行刷牙練習。2.請班中有蛀牙的幼兒說說自己長蛀牙的原因及牙痛時的感受。孩子們都會去表達。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇六」活動目標：1.感受牙齒健康的快樂。2.初步學會正確的刷牙方法3.知道保護牙齒的方法，養(yǎng)成良好的刷牙習慣?；顒訙蕚洌汗适隆稕]有牙齒的大老虎》牙刷、牙杯、牙膏、圖片、視頻、音頻活動過程：一、故事《沒有牙齒的大老虎》導入活動主題小朋友，你們知道森林的百獸之王是誰嗎？兇猛的大老虎最近呀一點兒都不兇猛，為什么呢？狐貍想出了什么辦法，大老虎的牙齒怎么了？二、教師引導幼兒討論保護牙齒的方法，預防齲齒1.出示圖片，讓幼兒了解不保護牙齒的后果？2.請小朋友用鏡子找找自己有沒有齲齒，老師和幼兒一起討論為什么會出現(xiàn)這種情況?3.出示圖片讓幼兒判斷哪些行為是保護牙齒？哪些不是，而且會造成齲齒。4.討論如何保護牙齒，教師小結(jié)，并出示正確保護牙齒的圖片。三、教師引導