2024年政教處德育工作計劃樣本（二篇）

2024年政教處德育工作計劃樣本一、工作目標(biāo)依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和德育工作要求，特制定以下工作目標(biāo)：1.致力于提升學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)，塑造學(xué)生良好的道德觀念和行為習(xí)慣；2.加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會活動，增強(qiáng)其實踐能力；3.推動學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)其全面發(fā)展；4.深化家校合作，共同提升家庭教育水平，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人的良好格局。二、重點(diǎn)工作1.德育隊伍建設(shè)與師德提升定期組織教師德育培訓(xùn)，提升教師的道德修養(yǎng)和教育理念；建設(shè)德育示范教師隊伍，營造和諧師生關(guān)系；鼓勵教師分享德育經(jīng)驗，并評選表彰德育先進(jìn)個人。2.道德教育常態(tài)化加強(qiáng)道德教育的定期開展，融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活；每周開展班會，進(jìn)行道德教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，培養(yǎng)其思考判斷能力；每學(xué)期組織道德觀察實踐活動，讓學(xué)生走出課堂，體驗社會。3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，提升自主學(xué)習(xí)能力；開設(shè)德育課程，培養(yǎng)學(xué)生道德判斷與決策能力；建立學(xué)生社團(tuán)和志愿者組織，提供學(xué)生參與公益活動的機(jī)會。4.傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與文化自信培養(yǎng)開展各類文化活動，讓學(xué)生體驗和傳承傳統(tǒng)文化；組織文化節(jié)活動，展示學(xué)生才藝和創(chuàng)造力；加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。5.家校合作與共同育人建立完善的家校溝通渠道，加強(qiáng)家長對學(xué)生德育的關(guān)注與支持；開展家庭教育講座和培訓(xùn)班，提升家長教育能力；合理利用學(xué)校和社區(qū)資源，開展家校共同參與的德育活動。三、工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定德育工作計劃并進(jìn)行落實；明確各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工，建立德育工作督導(dǎo)機(jī)制。2.教師德育工作指導(dǎo)與支持提供德育教育培訓(xùn)、教學(xué)研討與教學(xué)資源支持；制定德育教學(xué)大綱和教材，供教師參考；組織德育教師經(jīng)驗交流會，分享教育方法。3.宣傳與教育工作加強(qiáng)利用校內(nèi)外媒體加大德育工作宣傳力度；組織德育主題演講比賽、作文比賽等活動；定期開展學(xué)生心理健康活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我。4.監(jiān)督與評估機(jī)制完善建立德育工作監(jiān)督與評估機(jī)制；定期組織德育工作評估和學(xué)生德育素質(zhì)調(diào)研；舉辦德育成果展示活動，激勵優(yōu)秀表現(xiàn)。2024年政教處德育工作計劃樣本（二）一、工作目標(biāo)與原則1.目標(biāo)：深入貫徹落實國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的政策導(dǎo)向，積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，致力于培養(yǎng)學(xué)生具備正確的道德觀念、優(yōu)秀的道德品質(zhì)與良好的行為習(xí)慣，從而全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。2.原則：堅持德育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合，推動德育與文化藝術(shù)、體育鍛煉等領(lǐng)域的深度融合；強(qiáng)化德育與家庭教育的緊密聯(lián)系，深化家校合作；實施德育工作的定量化和績效評估，確保德育目標(biāo)的有效實現(xiàn)。二、重點(diǎn)任務(wù)與措施1.弘揚(yáng)社會主義核心價值觀（1）緊密圍繞社會主義核心價值觀的核心要義，組織開展主題班會、課堂教育與社團(tuán)活動，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和傳承社會主義核心價值觀。（2）開展社會主義核心價值觀的宣傳教育活動與專題講座，將其推廣至學(xué)校周邊社區(qū)與農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的全面覆蓋。2.培育良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣（1）強(qiáng)化德育課程建設(shè)，設(shè)計富有教育意義的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。（2）組織學(xué)生參與各類社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生親身體驗社會，感受社會發(fā)展與個人責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感與行為模式。3.提升學(xué)生綜合素質(zhì)水平（1）通過德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力與創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（2）加強(qiáng)學(xué)科德育的有機(jī)融合，鼓勵教師將德育內(nèi)容融入日常教學(xué)中，實現(xiàn)學(xué)科教育與德育教育的有效結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作（1）建立健全家校共育機(jī)制，加強(qiáng)與家長的溝通與協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生的德育成長。（2）組織家庭教育講座與親子活動，提升家長的教育理念與教育能力，推動家庭教育的持續(xù)發(fā)展。三、工作執(zhí)行計劃1.第一季度：組織學(xué)生參與社會實踐活動，舉辦德育理論研討會。2.第二季度：開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，組織德育主題書畫比賽。3.第三季度：深化學(xué)科德育融合，開展道德模范宣傳活動。4.第四季度：組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，舉辦家庭教育講座與親子活動。四、工作保障措施1.完善德育工作的管理體制，明確責(zé)任分工與工作目標(biāo)。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師德育教育的專業(yè)素養(yǎng)。3.加大對德育工作的資金投入，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。4.加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作，形成德育工作的強(qiáng)大合力。五、工作評估與總結(jié)1.制定德育工作評估指標(biāo)，定期對德育工作進(jìn)行評估與總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.根據(jù)評估與總結(jié)結(jié)果，調(diào)整和完善工作