江西省贛州市信豐縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月檢測語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江西省贛州市信豐縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月檢測語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：華為MateXT非凡大師發(fā)布，“全球第一款商用”的含金量躍然眼前。最直觀的震撼——大。三屏支持內(nèi)外雙向彎折，單屏形態(tài)6.4英寸，展開狀態(tài)下大至10.2英寸，堪稱手機中的“巨幕”。不只是全球尺寸最大，92%的屏占比在折疊屏領(lǐng)域同樣全球第一。搭配3K高清臨境顯示、16：11的黃金比例，其寬闊視野、沉浸式觀感必定會刷新大家對手機的現(xiàn)有認知。然后便是纖薄堅韌。得益于屏幕新材料的引入和疊層結(jié)構(gòu)設(shè)計的創(chuàng)新，華為MateXT非凡大師實現(xiàn)整機超薄，折疊態(tài)11.08mm，展開時達到全球最薄的3.6mm。更薄還更強，搭載非牛頓流體材料和322cm2業(yè)界最大UTG玻璃，屏幕抗沖擊性能提升了30%。屏幕滿載黑科技的同時，華為MateXT非凡大師的首創(chuàng)性還體現(xiàn)在另一關(guān)鍵部件——鉸鏈的技術(shù)突破。三折屏幕比雙折屏幕又多了一次開合，這對鉸鏈品質(zhì)的要求自然更為苛刻。華為首創(chuàng)天工鉸鏈系統(tǒng)，一方面從材質(zhì)升級切入，鉸鏈100%核心的部件應(yīng)用性能更佳的火箭鋼，確保了鉸鏈經(jīng)久耐用；另一方面則是對鉸鏈機械結(jié)構(gòu)進行精密調(diào)校，反復(fù)調(diào)試至最流暢絲滑、隨心自如的開合手感。同時，華為天工鉸鏈系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計也別出心裁，引入內(nèi)折鉸鏈的嵌入式滑軌結(jié)構(gòu)和外折鉸鏈的一體連桿結(jié)構(gòu)，對鉸鏈進行減薄，進一步保障了整機超纖薄的手感。綜上，單就大屏體驗來說，華為MateXT非凡大師已經(jīng)堪稱頂尖，而最令人驚喜的是，這一切都可以折疊起來、裝進口袋。正如余承東強調(diào)的，“這是別人想做但做不到的劃時代產(chǎn)品”。業(yè)界對三折的趨勢已有共識，行業(yè)展會上也不乏三折概念機，但無一例外都是在“傻大黑粗”的試驗階段，真正做到量產(chǎn)、商用且輕薄耐用的，僅華為一家。復(fù)盤折疊屏的五年發(fā)展歷程，此次由華為帶領(lǐng)攀向三折疊屏的新高峰，實屬情理之中。因為過往折疊屏在輕薄、可靠、全能等陣地打贏的一場場硬仗，均是由華為領(lǐng)軍：華為MateX首創(chuàng)鷹翼式折疊結(jié)構(gòu)，折疊后可以做到平整無縫隙，開創(chuàng)了真正的無縫外折；MateX2首創(chuàng)雙旋水滴鉸鏈，使得折疊屏機身的輕薄、平整表現(xiàn)大幅提升，帶動許多廠商向水滴鉸鏈迭代；MateX3業(yè)界首發(fā)的抗沖擊非牛頓流體材料，讓折疊屏徹底走出脆弱不耐摔的困境，并第一次實現(xiàn)大屏折疊手機比直板手機更輕??；MateX5則是在完成輕薄、可靠革命之后，進一步從性能、影像、續(xù)航、通信等維度全方位升級，引領(lǐng)折疊屏產(chǎn)品向輕薄全能旗艦進階。用戶痛點被逐個擊破，消費者對于折疊屏的認可度和購買欲有了質(zhì)的提升。2019年折疊屏元年，全球出貨不足100萬臺，到2023年已經(jīng)激增至1860萬臺。華為將技術(shù)層面的領(lǐng)導(dǎo)力，轉(zhuǎn)化為市場銷售的統(tǒng)治力。艾瑞咨詢發(fā)布的《2024年折疊屏手機市場與消費趨勢研究報告》顯示，2024年上半年，華為折疊屏蟬聯(lián)榜首，市場份額達42%。在萬元以上超高端市場，華為份額更是高達67%，擁有絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。這一次，華為MateXT非凡大師的發(fā)布，為折疊屏開辟了全新的航線，市場整體的增長有望再次提速，華為的江湖地位也得到了充分鞏固。(摘編自《華為三折疊手機問世背后：新輪體驗革命與產(chǎn)業(yè)進化》，騰訊網(wǎng))材料二：“目前幾個大的手機品牌廠商都在研發(fā)三折疊屏手機，但是真正能夠商用落地上市的只有華為，且短期內(nèi)只有這一家。華為三折疊屏手機主要是通過長期研發(fā)的投入和技術(shù)的積累才可以實現(xiàn)真正上市，這也是華為自身技術(shù)實力的展現(xiàn)，而其他廠商依然處于實驗室階段?！苯?，國際數(shù)據(jù)公司IDC中國研究經(jīng)理郭天翔接受《證券時報》記者采訪時表示。多位行業(yè)人士認為，眼下三折疊屏手機仍面臨成本高、技術(shù)不夠成熟、應(yīng)用適配難度大、市場前景不明等多重挑戰(zhàn)。郭天翔向《證券時報》記者表示，在硬件層面，普通二折疊屏手機屏幕加鉸鏈的成本占手機成本比近70%，三折疊屏手機主要新增了一塊屏幕、一個鉸鏈，因此三折疊屏手機的厚度和重量，包括整機成本都會明顯增加。另外，多一個鉸鏈會更容易出現(xiàn)質(zhì)量問題，折痕也會更明顯，這就對三折疊屏手機的屏幕、鉸鏈加工技術(shù)都提出了更高要求，同時使用壽命也是較大的挑戰(zhàn)。而因為其整機的組裝加工良品率也不高，所以目前三折疊屏手機量產(chǎn)能力也會受限。在軟件層面，郭天翔認為，三折疊屏手機需要面對因不同屏幕轉(zhuǎn)換使用所帶來的APP的優(yōu)化和支持的問題。此外，郭天翔認為，在電池續(xù)航方面，由于碳硅負極技術(shù)的使用，三折疊屏手機續(xù)航和體積已經(jīng)有了很大提升，因此需平衡功耗發(fā)熱的問題?！澳壳霸谥袊麄€市場，折疊屏手機一年只有約1000萬部的出貨量，全年中國智能手機市場為2.8億部。對于一個已經(jīng)發(fā)展了5年的品類來說，這個滲透率依然很低。不少廠商對明年的折疊屏市場普遍持保守態(tài)度。三折疊屏手機由于技術(shù)要求高、良品率低、售價高，以及參與者少等因素，很難成為智能手機市場的主要增長點，所以更貴、更厚重的三折疊屏手機的出現(xiàn)，短時間內(nèi)只會針對小眾人群，更多體現(xiàn)的是社交和品牌屬性，而不是真正的必須使用場景屬性?！惫煜枵f。(摘編自《全球手機開啟三折疊屏?xí)r代背后多重挑戰(zhàn)待突圍》，《證券時報》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.華為MateXT創(chuàng)全球屏幕尺寸最大、屏占比在特殊手機屏中全球第一、展開后機身全球最薄等記錄。B.華為MateXT鉸鏈經(jīng)久耐用，且開合手感流暢絲滑、隨心自如，這與科研人員精益求精追求有關(guān)。C.華為能超越其他概念階段的三折疊屏手機，量產(chǎn)出商用且輕薄耐用的三折疊屏手機，靠的是自身能打硬仗。D.三折疊屏手機新增的屏幕、鉸鏈導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加，其整機的組裝加工良品率不高導(dǎo)致產(chǎn)量受限。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.如果沒有使用性能更佳的高科技材料，那么華為MateXT屏幕的優(yōu)勢可能就不會如此突出。B.華為重視用戶痛點并逐個擊破贏得市場，說明顧客的需求也是引領(lǐng)技術(shù)層面進行突破的方向。C.三折疊屏手機只要挖掘出更多真正的必須使用的場景屬性，就能使用戶由小眾發(fā)展為大眾。D.若三折疊屏手機平衡了功耗發(fā)熱的問題，便可能推動三折疊屏手機市場份額的進一步增長。3.下列對兩則材料的分析和評價，不正確的一項是（）A.材料一開篇奪人眼球，“第一款”“含金量”等詞語體現(xiàn)出對產(chǎn)品的高度認可。B.材料一運用了列數(shù)字、作比較的方法進行說明，材料二引用專業(yè)人士的說法進行介紹。C.材料一和材料二均從技術(shù)層面、用戶層面、市場層面對三折疊屏手機進行了多角度分析。D.兩則材料分別側(cè)重介紹華為三折疊屏手機的優(yōu)點、三折疊屏手機面臨的挑戰(zhàn)，均對前景表示樂觀。4.材料一在語言表達上呈現(xiàn)出專業(yè)術(shù)語與通俗表述相結(jié)合的特點，這有怎樣的表達效果？請結(jié)合材料簡要回答。5.華為在技術(shù)上的突破可能會對其他相關(guān)企業(yè)及機構(gòu)產(chǎn)生怎樣的積極作用？【答案】1.A2.C3.D4.①專業(yè)術(shù)語的使用，如“非牛頓流體材料和322cm2業(yè)界最大UTG玻璃”“天工鉸鏈系統(tǒng)”等，既體現(xiàn)了產(chǎn)品的技術(shù)含量，又增加了文章的專業(yè)性和可信度。②通俗表述，如“手機中的‘巨幕’”“裝進口袋”“傻大黑粗”等，使得復(fù)雜的技術(shù)信息更加易于理解，拉近了與讀者的距離，提高了文章的可讀性和吸引力。③專業(yè)術(shù)語與通俗表述相結(jié)合，豐富了文章的表達層次，使得文章在表達上既有深度又有廣度，既滿足了專業(yè)人士對技術(shù)細節(jié)的追求，也滿足了普通讀者對新產(chǎn)品的好奇心和探索欲，進而促進信息的傳播。5.①引領(lǐng)技術(shù)方向。材料一顯示出華為在折疊屏領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，領(lǐng)軍行業(yè)發(fā)展，為其他企業(yè)及機構(gòu)提供了技術(shù)發(fā)展方向和范例，引領(lǐng)行業(yè)進步。②激勵研發(fā)投入。材料二指出目前幾個大的手機品牌廠商都在研發(fā)三折疊屏手機，華為成功商用三折疊屏手機，能夠激勵其他企業(yè)及機構(gòu)加大研發(fā)投入，追趕華為的技術(shù)水平，進而推動行業(yè)發(fā)展。③開辟市場航線。華為MateXT的發(fā)布為折疊屏開辟了新航線，使市場增長有望提速，為其他企業(yè)及機構(gòu)創(chuàng)造了市場空間。④促進產(chǎn)業(yè)合作。華為若與其他企業(yè)及機構(gòu)進行合作，可實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同推動三折疊屏手機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇材料分別從產(chǎn)品特性和市場挑戰(zhàn)兩個角度深入剖析了華為MateXT及三折疊屏手機的現(xiàn)狀。材料一重點強調(diào)了技術(shù)突破，特別是在折疊手機領(lǐng)域的開創(chuàng)性和華為的領(lǐng)軍地位，使用大量專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)展示技術(shù)創(chuàng)新，表現(xiàn)出強烈的自信和樂觀。材料二則從產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度探討實際挑戰(zhàn)，引用專業(yè)觀點，客觀呈現(xiàn)出突破背后的市場困難，呼應(yīng)行業(yè)的謹(jǐn)慎態(tài)度。整體分析全面，呈現(xiàn)出技術(shù)革新與現(xiàn)實挑戰(zhàn)的鮮明對比，給讀者多角度的認知?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“屏占比在特殊手機屏中全球第一”錯誤，“在特殊手機屏中”范圍擴大，材料一第二段說的是“在折疊屏領(lǐng)域”。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。C.“只要……就”推斷絕對，因為人們是否購買三折疊屏手機還要考慮價格等其他因素。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對兩則材料進行分析和評價的能力。D.“均對前景表示樂觀”錯誤，材料二并沒有表現(xiàn)出對三折疊屏手機前景的樂觀態(tài)度。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析文體特點和語言表達效果的能力。①“華為MateXT非凡大師實現(xiàn)整機超薄，折疊態(tài)11.08mm，展開時達到全球最薄的3.6mm。更薄還更強，搭載非牛頓流體材料和322cm2業(yè)界最大UTG玻璃，屏幕抗沖擊性能提升了30%”，專業(yè)術(shù)語的使用，既體現(xiàn)了產(chǎn)品的技術(shù)含量，又增加了文章的專業(yè)性和可信度。②“鉸鏈100%核心的部件應(yīng)用性能更佳的火箭鋼，確保了鉸鏈經(jīng)久耐用；另一方面則是對鉸鏈機械結(jié)構(gòu)進行精密調(diào)校，反復(fù)調(diào)試至最流暢絲滑、隨心自如的開合手感”“手機中的‘巨幕’”“裝進口袋”“傻大黑粗”等，通俗表述，使得復(fù)雜的技術(shù)信息更加易于理解，拉近了與讀者的距離，提高了文章的可讀性和吸引力。專業(yè)術(shù)語的使用，專業(yè)性強，語言準(zhǔn)確規(guī)范，使得文章在表達上既有深度又有廣度，滿足了專業(yè)人士對技術(shù)細節(jié)的追求；通俗語的使用，主要面向大眾，淺顯易懂，滿足了普通讀者對新產(chǎn)品的好奇心和探索欲，進而促進信息的傳播。二者相結(jié)合，擴大了受眾面，豐富了文章的表達層次?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。①引領(lǐng)技術(shù)方向。材料一“華為MateXT非凡大師發(fā)布，‘全球第一款商用’的含金量躍然眼前”“屏幕滿載黑科技的同時，華為MateXT非凡大師的首創(chuàng)性還體現(xiàn)在另一關(guān)鍵部件一一鉸鏈的技術(shù)突破”，顯示出華為在折疊屏領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，領(lǐng)軍行業(yè)發(fā)展，為其他企業(yè)及機構(gòu)提供了技術(shù)發(fā)展方向和范例，引領(lǐng)行業(yè)進步。②激勵研發(fā)投入。材料二“目前幾個大的手機品牌廠商都在研發(fā)三折疊屏手機”“MateX5則是在完成輕薄、可靠革命之后，進一步從性能、影像、續(xù)航、通信等維度全方位升級，引領(lǐng)折疊屏產(chǎn)品向輕薄全能旗艦進階”，指出目前幾個大的手機品牌廠商都在研發(fā)三折疊屏手機，華為成功商用三折疊屏手機，能夠激勵其他企業(yè)及機構(gòu)加大研發(fā)投入，追趕華為的技術(shù)水平，進而推動行業(yè)發(fā)展。③開辟市場航線。材料一“華為MateXT非凡大師的發(fā)布，為折疊屏開辟了全新的航線，市場整體的增長有望再次提速”華為MateXT的發(fā)布為折疊屏開辟了新航線，使市場增長有望提速，為其他企業(yè)及機構(gòu)創(chuàng)造了市場空間。④促進產(chǎn)業(yè)合作?！把巯氯郫B屏手機仍面臨成本高、技術(shù)不夠成熟、應(yīng)用適配難度大、市場前景不明等多重挑戰(zhàn)”可見，三折疊屏手機面臨諸多挑戰(zhàn)，華為若與其他企業(yè)及機構(gòu)進行合作，可實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同推動三折疊屏手機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。舊火車的守望者楊明老邢天天出“國”，天天回“國”。每晚太陽一落山，老邢就摸著黑悄悄出“國”了，第二天一大早又迎著初升的朝陽回“國”。老邢住燕山支脈的一座小城里，原來在一個鐵路機務(wù)段的蒸汽機車上當(dāng)了三十多年的副司機。副司機的主要工作職責(zé)就是瞭望。蒸汽機車正前端封閉，鐵疙瘩一坨，不像汽車或現(xiàn)在的高鐵機車，前面是明亮的擋風(fēng)玻璃，可一望無余。蒸汽機車的瞭望窗口設(shè)在側(cè)端，全速開起來時風(fēng)馳電掣、地動山搖，老邢把半個身子支出窗外，監(jiān)視著前方路況?？耧L(fēng)呼嘯，撲面而來，①老邢在鋼鐵的震顫中像一根釘斜了的釘子一樣把自己紋絲不動地釘進風(fēng)里，鬢角的汗珠被風(fēng)梢掠成了冰片，身體涼透了，然后麻，成了雕塑，只剩下眼睛里的光芒還是熱的。逝水流年在茫茫鐵道線上灑下一路風(fēng)景，顛簸了半生的老邢終于熬成了正司機，可以端坐在機臺前手握汽門閘把，不用再風(fēng)里雨里地瞭望了。一聲笨重的汽笛聲，老邢只一站便把蒸汽機車開進了博物館，②動車、高鐵如雨后春筍，蒸汽機被時代淘汰了。從蒸汽機車上下來的老邢落下了一身嚴(yán)重的職業(yè)病——風(fēng)濕性心臟病及關(guān)節(jié)炎。每逢陰天下雨，老邢周身沒有不痛癢的地方，骨頭節(jié)“咯棱棱”的，發(fā)出機車零件缺乏潤滑般的聲音，隔三差五就得噙上一粒硝酸甘油，膏藥五顏六色，貼了一身“萬國旗”，里外上下散發(fā)著刺鼻氣味。老邢再也沒有力氣登上新式機車了，以副職的歷程光榮地完成了正司機的使命。組織上把老邢調(diào)整到了客運段，讓他做了守車員。多少年來，客運段有一列朝發(fā)夕至的城際列車，每天清早從省城開出，傍晚到達燕山下的小城。夜里在小城的鐵路停車場待避一宿，第二天清早載上旅客返回省城去，如此周而復(fù)始。憑心說來，領(lǐng)導(dǎo)給老邢安排這個新工作還真是非常對口的。因為這趟城際列車的客車車廂是最老式的，綠色車皮，和蒸汽機是同一時代的難兄難弟，都是已經(jīng)淘汰和行將淘汰的落伍事物，和老邢正配套，完全可以再加一個俗稱——老邢牌車廂?！袄闲吓栖噹眱?nèi)部沒有人時，從外面是鎖不住車門的。只有在車?yán)锪粝乱粋€守車員，才能將車門和自己反鎖，保證待避列車的安全無虞。每天傍晚，小城車站的大鐘敲響過悠揚的七下之后，老邢踩著鐘聲的余韻就出現(xiàn)在站臺上。城際列車正點將于十九點十八分進站，老邢等十八分鐘。列車晚點是常有的事。如果晚一小時，老邢就等一小時，晚兩小時，老邢就等兩小時。有時站著，時間太久了便到站臺值班室借個小板凳找個角落靜靜地坐著，不會離開站臺片刻。什么時候看到值班員終于打著呵欠歪頂個帽子從值班室里出來，老邢就一個箭步從暗處拎個板凳躥了出來，大嚷大叫：“③來了來了，我的小火車兒，快來快來，我要帶你出‘國’?！避図敶鬅綦S即劈開夜幕，列車“嗚”地一聲沖進站臺。旅客很快下車走光了，列車員們也和老邢打過招呼，下車去公寓休息了。老邢上了車，依次鎖好車門，逐節(jié)車廂關(guān)燈。從這一刻起，列車就成了老邢的專列了。老邢找個座位靠著小茶桌坐下，頭探出窗外望著遠處信號機上的標(biāo)志燈，半輩子的行車生涯，老邢已經(jīng)戒不掉瞭望的習(xí)慣了。老邢隨手打開飯盒，摸黑吃飯。并不是所有的守車員上車就關(guān)燈的。誰又愿意黑燈瞎火地悶坐著呢?反正單獨作業(yè)沒人看沒人管的?？衫闲舷肓熊嚿系碾姸际嵌ㄆ谠跈z修基地充的，運行在外時，我把電都給人家用光了，旅客和乘務(wù)人員該多不方便呢。飯快吃完時，信號燈光變綠，車緩緩啟動了，牽引機車把老邢的專列牽到停車場去。停車場在城郊，從站臺牽到那大約要五分鐘，中途經(jīng)過一道山口。明清時代，一段古長城就橫亙在這山口處。清末民初修京哈鐵路時，這段城墻被拆掉了，鐵路從山口穿越而過?！熬拧ひ话恕笔伦兒?，1932年，日本人在關(guān)外成立了偽滿洲國，這山口就又成了一段“國境線”，山口以北屬關(guān)外，是“滿洲國”；山口以南屬關(guān)內(nèi)，是“民國”，隸屬當(dāng)時的熱河省。老邢每晚去“滿洲國”，次日早回“民國”。小城人的思維往往好沉浸于歷史的沿革之中，有時外地朋友到家找老邢，街坊會說：“老邢昨黑出‘國’啦，等明早回‘國’時您再來吧?！避嚾雸?，牽引機車走了，一切歸于寂靜。老邢開始工作。從這時起到第二天早上離車前，老邢的所謂工作都是額外的。守車員，顧名思義職責(zé)就是看守車廂。也就是說，老邢只要上車鎖完門就沒事了，額外工作純屬沒事找事。老邢按著自編的工作程序來，先巡視車廂。老邢一手打著電筒，一手抓著一大串鑰匙在手里“嘩嘩嘩”地轉(zhuǎn)著，把五節(jié)車廂從頭巡視到尾，有時不出聲地走，有時邊走邊跟車廂們說話?！皢眩洗?，又崩著門牙啦?”這是對一號車廂的門鎖說的?！袄纤膯?，看你造得這個埋汰?！边@是對四號車廂的茶水鍋爐說的?！袄衔暹@衣服咋又剮破了?”這是對最后一節(jié)五號車廂的座席說的?！澳銈冞@些瘋小子喲，天天讓人不省心?！蹦┝诉€絮絮叨叨地來了個評價總結(jié)。眼下已入深秋，列車焚火供暖工作開始在即。老邢來到二號車廂的采暖鍋爐間，試著開了一下加水電泵，“嗡”的一聲里夾帶著細微的雜音，老邢趕忙關(guān)掉，伸手握住手動加水搖把推壓幾下，愛憐地拍拍爐壁，輕輕嘆口氣搖搖頭。夜將深，老邢靠在鋪位上，拉開天線的半導(dǎo)體在小桌上斜靠著窗邊，低微地傳出男女主持人以機關(guān)槍的語速播廣告的聲音。④萬籟俱寂，夜涼如水，月色隱晦，云淡星稀。(選自《延安文學(xué)》,2024年第1期)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.老邢的出“國”和回“國”實際上是指他每晚乘坐城際列車去城郊停車場并次日返回的過程，從中可見小城人的幽默。B.老邢在擔(dān)任守車員期間，不僅認真完成本職工作，還細心考慮節(jié)省資源，展現(xiàn)了他高度的責(zé)任心和為他人考慮的品質(zhì)。C.小說通過老邢的日常生活和工作場景，展現(xiàn)了他平凡而真實的人生，同時也體現(xiàn)出鐵路工作者的艱辛和無私奉獻。D.從蒸汽機車到城際列車，老邢經(jīng)歷了時代的變遷和技術(shù)的革新，他雖然擁有幾十年的工作經(jīng)驗，但始終無法適應(yīng)新的工作環(huán)境。7.下列對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.句子①運用比喻，將老邢在風(fēng)中的形象比作“釘斜了的釘子”，寫出他堅守崗位、紋絲不動的姿態(tài)。B.句子②寫新技術(shù)迅速發(fā)展的態(tài)勢，與上文蒸汽機車時代的結(jié)束形成鮮明對比，凸顯了時代的變遷。C.句子③中“我的小火車兒”是老邢對城際列車的親切稱呼，由此可見他對城際列車有著深厚的感情。D.句子④以簡潔的語言描繪出小城夜晚的幽靜，既營造了氛圍，同時也表現(xiàn)出老邢的孤獨和寂寞。8.文章多處通過細節(jié)描寫展現(xiàn)出老邢愛崗敬業(yè)的形象。請指出兩處這樣的細節(jié)，并簡要分析。9.本文標(biāo)題“舊火車的守望者”富有意蘊，請談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?.D7.D8.①盡管狂風(fēng)呼嘯，撲面而來，老邢仍堅守崗位，身體雖已涼透但仍堅持瞭望。這一細節(jié)生動地體現(xiàn)了老邢的敬業(yè)精神和對工作的專注。②無論列車是否晚點，老邢都從不離開站臺，始終守候在那里。這一細節(jié)不僅體現(xiàn)了老邢的守時和責(zé)任心，也寫出了他作為守車員的職業(yè)操守。③在巡視車廂時，老邢細心關(guān)注每一處細節(jié)，甚至與車廂進行“對話”。如“老五這衣服咋又剮破了?”展現(xiàn)了老邢對工作的認真態(tài)度。(每點2分，答出兩點、意思對即可。源于文本且合理的其他答案也可給分)9.①文章標(biāo)題描述了小說中的主要場景和人物角色。老邢作為守車員，日夜守護著那列舊火車，這是標(biāo)題表面的含義。②“舊火車”象征著過去的時代、傳統(tǒng)的記憶，以及那些被時代淘汰但依然具有價值的事物；“守望者”則象征著對舊時代的懷念，以及對傳統(tǒng)文化的堅守和傳承。③“舊火車”“守望”蘊含著對社會的深層思考，即在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，人們?nèi)绾蚊鎸κ湃r光和珍貴記憶的問題?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】本文通過描寫老邢作為舊火車守望者的生活，展現(xiàn)了一個鐵路工人不平凡的職業(yè)生涯。在蒸汽機車時代，老邢經(jīng)歷了大量艱辛，而在時代更替中，他隨著舊設(shè)備一起被迫退居幕后，擔(dān)任守車員。盡管工作環(huán)境和設(shè)備變化，他仍保持一貫的責(zé)任感和執(zhí)著。這篇文章用細膩的細節(jié)和人物刻畫，展示出老邢對職業(yè)的深情以及對過往鐵路建設(shè)黃金時代的留戀，同時也讓人思考科技變革對人的影響?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“但始終無法適應(yīng)新的工作環(huán)境”錯，文中并未提及老邢無法適應(yīng)新的工作環(huán)境，文章寫老邢在擔(dān)任守車員工作時，認真履行職責(zé)，如按時等候列車、考慮節(jié)省列車用電等，守車員的工作環(huán)境與他從前的工作環(huán)境有相似之處，老邢還是能夠投入新的工作中的。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。D.“表現(xiàn)出老邢的孤獨和寂寞”錯，文中“萬籟俱寂，夜涼如水，月色隱晦，云淡星稀”主要是描繪小城夜晚的幽靜氛圍。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。①在描述老邢擔(dān)任蒸汽機車副司機時，面對狂風(fēng)呼嘯的惡劣環(huán)境，他把半個身子支出窗外進行瞭望。這里通過“狂風(fēng)呼嘯，撲面而來”等環(huán)境描寫，襯托出老邢工作條件的艱難。而他“像一根釘斜了的釘子一樣把自己紋絲不動地釘進風(fēng)里，鬢角的汗珠被風(fēng)梢掠成了冰片，身體涼透了，然后麻，成了雕塑，只剩下眼睛里的光芒還是熱的”，運用比喻的修辭手法，生動形象地刻畫了老邢在狂風(fēng)中堅守崗位、紋絲不動的姿態(tài)，即便身體已經(jīng)極度不適，仍堅持履行瞭望職責(zé)，充分展現(xiàn)了他對工作的敬業(yè)精神和高度專注。②老邢作為守車員，每天傍晚要在小城車站等候城際列車?！俺请H列車正點將于十九點十八分進站，老邢等十八分鐘。列車晚點是常有的事。如果晚一小時，老邢就等一小時，晚兩小時，老邢就等兩小時”，這表明無論列車是否晚點，老邢都始終守候在站臺，不會離開片刻。這一細節(jié)體現(xiàn)了老邢的守時觀念，他深知自己的職責(zé)是要確保能及時上車履行后續(xù)看守車廂等工作，展現(xiàn)了他強烈的責(zé)任心以及作為守車員應(yīng)有的職業(yè)操守。③老邢在巡視車廂時，“一手打著電筒，一手抓著一大串鑰匙在手里‘嘩嘩嘩’地轉(zhuǎn)著，把五節(jié)車廂從頭巡視到尾，有時不出聲地走，有時邊走邊跟車廂們說話”，如“老五這衣服咋又剮破了?”等與車廂的“對話”。這里通過對老邢巡視車廂的動作、行為的細致描寫，展現(xiàn)了他在工作中的認真態(tài)度，他不是走馬觀花式地巡視，而是細心關(guān)注車廂的每一處細節(jié)，甚至把車廂當(dāng)作有生命的個體一樣去關(guān)心，從這些細微之處突出了他對工作的敬業(yè)精神。【9題詳析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。①從小說內(nèi)容來看，老邢是一名守車員，負責(zé)看守那列老式的城際列車，日夜守護著它，所以“舊火車的守望者”這個標(biāo)題直接點明了小說的主要場景圍繞著舊火車展開，而主要人物老邢就是這舊火車的守望者，這是標(biāo)題最直觀、表面呈現(xiàn)出來的意思。②“舊火車”在這里象征著過去的時代以及與之相關(guān)的傳統(tǒng)記憶等內(nèi)容。文中提到的蒸汽機車以及老式的城際列車等，都是在時代發(fā)展過程中逐漸被淘汰或即將被淘汰的事物，但它們承載著過去鐵路運輸?shù)臍v史等，依然有著自身存在的價值。而“守望者”老邢，他對舊火車的守護行為，象征著對舊時代的一種懷念之情，同時也體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化（這里以舊火車所代表的鐵路運輸相關(guān)傳統(tǒng)為示例）的堅守與傳承，他在自己的崗位上延續(xù)著與舊火車相關(guān)的一些工作和情感。③在現(xiàn)代社會快速發(fā)展，新科技、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，許多舊事物被取代的大背景下，“舊火車的守望者”這樣的標(biāo)題引發(fā)了人們對社會發(fā)展的深層思考。比如人們該如何對待那些逝去的時光以及與之相關(guān)的珍貴記憶，是完全摒棄還是應(yīng)該像老邢一樣以某種方式去守護、留存，反映了社會變遷過程中人們對過去與現(xiàn)在關(guān)系的思考這一深層內(nèi)涵。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：四年，司馬懿遷大將軍，加大都督、假黃鉞，與曹真伐蜀。帝①自西城斫山開道，水陸并進，溯沔而上，至于朐?，拔其新豐縣。軍次丹口，遇雨，班師。明年，諸葛亮寇天水，圍將軍賈嗣、魏平于祁山。天子②曰：“西方有事，非君莫可付者。”乃使帝西屯長安，都督雍、梁二州諸軍事，統(tǒng)車騎將軍張郃、后將軍費曜、征蜀護軍戴凌、雍州刺史郭淮等討亮。張郃勸帝分軍往雍、郿為后鎮(zhèn)，帝曰：“料前軍獨能當(dāng)之者，將軍言是也。若不能當(dāng)，而分為前后，此楚之三軍所以為黥布禽也。”遂進軍隃麋。亮聞大軍且至，乃自帥眾將芟上邽之麥。諸將皆懼，帝曰：“亮慮多決少必安營自固然后芟麥吾得二日兼行足矣?！庇谑蔷砑壮恳垢爸?。亮望塵而遁。帝曰：“吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳?！边M次漢陽，與亮相遇，帝列陣以待之。使將牛金輕騎餌之，兵才接而亮退，追至祁山。亮屯鹵城，據(jù)南北二山，斷水為重圍。帝攻拔其圍，亮宵遁。追擊，破之，俘斬萬計。天子使使者勞軍，增封邑。時軍師杜襲、督軍薛悌皆言明年麥?zhǔn)?，亮必為寇，隴右無谷，宜及冬豫運。帝曰：“亮再出祁山，一攻陳倉，挫衄而反。縱其后出，不復(fù)攻城，當(dāng)求野戰(zhàn)，必在隴東，不在西也。亮每以糧少為恨，歸必積谷，以吾料之，非三稔不能動矣?！庇谑潜磲慵街蒉r(nóng)夫佃上邽，興京兆、天水、南安監(jiān)冶。(節(jié)選自《晉書·宣帝紀(jì)第一》)材料二：故知勝有五：知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己也，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者，謂之神。故五行無常勝，四時無常位，日有短長，月有死生。孫子曰：昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰(zhàn)者，能為不可勝，不能使敵之必可勝。故曰：勝可知，而不可為。(節(jié)選自《孫子兵法》謀攻篇、虛實篇、軍形篇)〖備注〗①帝，指司馬懿。②天子，指魏明帝曹叡。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑亮A慮多B決少C必安營D自固E然后芟麥F吾得二日兼行G足矣。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.拔，攻克、攻取，與《鴻門宴》“項伯亦拔劍起舞”中的“拔”意思不同。B.當(dāng)，抵御、抵擋，與《諫太宗十思疏》“人君當(dāng)神器之重”中的“當(dāng)”意思不同。C.“帝列陣以待之”與《出師表》“以昭陛下平明之理”中的“以”用法不同。D.知，了解，與《〈論語〉十二章》“知者不惑，仁者不憂”中的“知”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.司馬懿被提拔為大將軍，并被授予大都督職位，與曹真一同領(lǐng)兵伐蜀，但遇雨撤軍，第二年諸葛亮侵?jǐn)_，天子再委重任于司馬懿。B.張郃提議分兵，司馬懿認為若前軍不能抵擋則分兵必敗，于是決定全軍直進隋麋，以此為己方軍隊創(chuàng)造“不可勝”的條件，以待敵之可勝。C.杜襲和薛悌都預(yù)測諸葛亮?xí)邴溩映墒鞎r再次入侵，但司馬懿卻認為諸葛亮?xí)蚣Z食不足而囤積糧食，判斷他在三年內(nèi)不會再次出兵。D.孫子指出，善用兵的將領(lǐng)應(yīng)優(yōu)先考慮如何迅速找到并抓住戰(zhàn)勝敵人的每一個機會，而后再考慮如何確保自己處于不會被敵人擊敗的安全位置。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。（2）以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。14.在司馬懿與諸葛亮的這一場軍事博弈中，為什么司馬懿能“追擊，破之，俘斬萬計”？請結(jié)合材料二相關(guān)內(nèi)容進行分析?！敬鸢浮?0.CEF11.C12.D13.(1)我軍日夜兼程，疲憊不堪，這正好是了解兵法的人所希望的。(2)以有準(zhǔn)備之師擊無準(zhǔn)備之?dāng)车?，能夠勝利；將領(lǐng)有才能而國君又不從中干預(yù)牽制的，能夠勝利。14.①司馬懿做到了“知彼知己”。他深知諸葛亮“慮多決少”的性格特點，于是快速行軍、出其不意。②司馬懿運用了“避實而擊虛”的策略。他抓住諸葛亮割麥的時機，在敵人兵力分散、防備松懈之時，迅速出擊。③司馬懿還展現(xiàn)了“以虞待不虞”的軍事智慧。他提前預(yù)判了諸葛亮的行動，并做好了充分的準(zhǔn)備?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《晉書·宣帝紀(jì)第一》節(jié)選中，司馬懿展現(xiàn)出高超軍事才能和深刻的洞察力，通過冷靜判斷和巧妙兵行，成功防御并反擊諸葛亮的進攻，體現(xiàn)古代戰(zhàn)場上的智勇對決?！秾O子兵法》則詳細描繪了戰(zhàn)爭制勝的策略，例如需了解敵我情勢、隨機應(yīng)變。這兩篇材料交相呼應(yīng)，生動詮釋了古代軍事戰(zhàn)略的智慧，揭示出成功將領(lǐng)須具備全局觀和靈活變通的能力。【10題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：諸葛亮思慮過多而決斷不足，他一定會先安營鞏固自己的營地和防線，然后再收割麥子。我們只需要用兩天時間日夜兼程趕過去就足夠了。“慮多決少”為并列短語，作謂語，其后C處斷句；“然后”一般位于句首，其前E處斷句；“麥”為“芟”的賓語，其后F處斷句。故選CEF。【11題詳析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。攻克、攻取/拔出。句意：并攻占了蜀漢的新豐縣。/項伯也拔劍起舞。B.正確。抵御、抵擋/處在。如果認為前軍能夠獨自抵擋敵軍。/國君處于皇帝的重要位置。C.“用法不同”錯。都是連詞，表目的，可譯為“來”“用來”。句意：并擺開陣勢準(zhǔn)備迎敵。/來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理。D.正確。了解/同“智”，明智、智慧。句意：了解對方也了解自己。/智慧的人不會困惑，仁德的人不會憂愁。故選C?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“應(yīng)優(yōu)先考慮如何迅速找到并抓住戰(zhàn)勝敵人的每一個機會，而后再考慮如何確保自己處于不會被敵人擊敗的安全位置”錯。根據(jù)材料二“昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝”可知，材料強調(diào)的是先確保自身處于不可被戰(zhàn)勝的狀態(tài)，即“先為不可勝”，隨后再等待合適的時機去戰(zhàn)勝敵人，即“以待敵之可勝”，選項將這一順序顛倒了。故選D?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“倍道”，日夜兼程；“曉”，了解；“貪”，希望。（2）“虞”，準(zhǔn)備；“能”，有才能；“御”，干預(yù)牽制?！?4題詳析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。①材料二說“知彼知己也，百戰(zhàn)不殆”，司馬懿做到了“知彼知己”。材料一司馬懿說“亮慮多決少，必安營自固，然后芟麥，吾得二日兼行足矣”，于是下令卷起鎧甲，連夜趕赴上邽?？梢?。他深知諸葛亮“慮多決少”的性格特點，于是快速行軍、出其不意。②根據(jù)材料一第三段“亮聞大軍且至，乃自帥眾將芟上邽之麥”可知，諸葛亮親自率領(lǐng)眾將收割上邽的麥子，司馬懿抓住諸葛亮割麥的時機，在敵人兵力分散、防備松懈之時，迅速出擊，這是運用了“避實而擊虛”的策略。③根據(jù)材料一“必安營自固，然后芟麥”可知，司馬懿提前預(yù)判了諸葛亮的行動，認為他一定會先安營鞏固自己的營地和防線，然后再收割麥子，“卷甲晨夜赴之”做好了充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)了“以虞待不虞”的軍事智慧。參考譯文：材料一：四年，司馬懿被提升為大將軍，并被授予大都督的職位，還被賜予了象征皇帝權(quán)威的黃鉞，與曹真一同領(lǐng)兵討伐蜀漢。司馬懿親自率領(lǐng)軍隊從西城出發(fā)，開山辟路，水陸兩軍并進，沿著沔水逆流而上，直至朐?，并攻占了蜀漢的新豐縣。隨后，軍隊駐扎在丹口，但遇到大雨，不得不撤軍返回。第二年，諸葛亮率軍入侵天水，將魏國的將軍賈嗣、魏平圍困在祁山。天子(曹叡)說：“西部地區(qū)有戰(zhàn)事，除了你以外沒有人可以托付?！庇谑桥汕菜抉R懿西進屯兵長安，負責(zé)統(tǒng)領(lǐng)雍州、梁州兩地的軍事行動，并率領(lǐng)車騎將軍張郃、后將軍費曜、征蜀護軍戴凌、雍州刺史郭淮等人討伐諸葛亮。張郃建議司馬懿分兵一部分前往雍縣、郿縣作為后援，但司馬懿說：“如果認為前軍能夠獨自抵擋敵軍，那么將軍的建議是對的。但如果前軍不能抵擋，分兵為前后兩部，就像當(dāng)年楚國的三軍被黥布所擊敗一樣。”于是，司馬懿決定全軍直進隃麋。諸葛亮得知魏軍即將到達，便親自率領(lǐng)眾將收割上邽的麥子。魏軍將領(lǐng)們都很擔(dān)憂，但司馬懿說：“諸葛亮思慮過多而決斷不足，他一定會先安營鞏固自己的營地和防線，然后再收割麥子。我們只需要用兩天時間日夜兼程趕過去就足夠了。”于是，司馬懿下令卷起鎧甲，連夜趕赴上邽。諸葛亮看到魏軍揚起的塵土，便率軍撤退。司馬懿說：“我軍日夜兼程，疲憊不堪，這正好是了解兵法的人所希望的。諸葛亮不敢占據(jù)渭水(與我們對峙)，這說明他容易對付。”隨后，司馬懿率軍進駐漢陽，與諸葛亮相遇，并擺開陣勢準(zhǔn)備迎敵。他派遣將領(lǐng)牛金率領(lǐng)輕騎兵作為誘餌引誘蜀軍，兩軍剛一交戰(zhàn)，諸葛亮就撤退了，(司馬懿率軍追擊，)一直追到祁山。諸葛亮屯兵鹵城，占據(jù)南北兩山，截斷水源形成重圍。司馬懿率軍攻破其圍困，諸葛亮在夜晚逃遁。司馬懿繼續(xù)追擊，大破蜀軍，俘虜斬殺敵軍數(shù)以萬計。天子派遣使者慰勞軍隊，并增加司馬懿的封邑。當(dāng)時，軍師杜襲、督軍薛悌都認為明年麥子成熟時，諸葛亮一定會再次入侵。由于隴右地區(qū)糧食不足，他們建議提前在冬季運糧備戰(zhàn)。但司馬懿說：“諸葛亮兩次出兵祁山，一次攻打陳倉，都受挫而歸。即使他以后再出兵，也不會再攻城，而會尋求野戰(zhàn)。野戰(zhàn)之地必定在隴東，而不在西邊。諸葛亮每次都因為糧食不足而感到遺憾，所以他回去后一定會積存糧食，以我的判斷，他不到三年時間是不會再出兵的?！庇谑牵抉R懿上表請求遷徙冀州的農(nóng)夫到上邽屯田，并興辦京兆、天水、南安的冶鐵業(yè)。材料二：因此，預(yù)知勝利的情況有五種：懂得什么情況下可以打，什么情況下不能打的，能夠勝利；懂得兵多兵少如何靈活運用的，能夠勝利；全軍上下同心同德的，能夠勝利；以有準(zhǔn)備之師擊無準(zhǔn)備之?dāng)车?，能夠勝利；將領(lǐng)有才能而國君又不從中干預(yù)牽制的，能夠勝利。這五條，就是預(yù)知勝利的方法。所以說：了解對方也了解自己，作戰(zhàn)就不會失?。徊涣私鈱Ψ蕉涣私庾约?，勝負各半；既不了解對方，又不了解自己，每戰(zhàn)必敗。用兵的規(guī)律就像水的流動，水流的規(guī)律是避開高處而流向低處；用兵的規(guī)律是避開敵人堅實之處而攻擊其虛弱的地方。水因地勢的高下而制約其流向，作戰(zhàn)則根據(jù)敵情而決定取勝的方針。所以，用兵作戰(zhàn)沒有固定不變的方式方法，就像水流沒有固定的形態(tài)一樣。能依據(jù)敵情變化而取勝的，就稱得上用兵如神了。所以，五行相生相克沒有固定不變的常勝之勢，四季更替也沒有固定不變的位置，白天有短有長，月亮有圓有缺。孫子說：從前善于用兵打仗的人，總是首先創(chuàng)造條件使自己處于不可戰(zhàn)勝的地位，然后等待敵人可以被我戰(zhàn)勝的時機。做到不可戰(zhàn)勝，關(guān)鍵在于自己創(chuàng)造充分的條件，至于敵人能否被我戰(zhàn)勝，則在于敵人是否給我可乘之機。所以，善于用兵打仗的人，能夠做到自己不被敵人戰(zhàn)勝，但不能保證敵人一定被我戰(zhàn)勝。所以說：勝利可以預(yù)知，但不能強求。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。鷓鴣天周紫芝一點殘紅①欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊。那時同唱鷓鴣詞。如今風(fēng)雨西樓夜，不聽清歌也淚垂?！紓渥ⅰ舰贇埣t：此指將熄滅的燈焰，也有版本作“殘釭(gāng)”。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.本詞開篇奠定了傷感孤獨的基調(diào)，“涼”既寫秋夜之冷，又寫人心之寒。詞人將客觀之景和主觀感受相結(jié)合，營造出一種凄涼的氛圍。B.“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”這兩句把鏡頭從室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，運用比喻的手法，寫出雨也懂得別離之苦，極富感染力。C.“風(fēng)雨西樓夜”一句與上闋相呼應(yīng)，把多個容易觸發(fā)愁思的意象連續(xù)道出，增加了郁悶、壓抑之感，使上闋營造的凄涼氛圍得到進一步深化。D.“不聽清歌也淚垂”不僅寫出了詞人此刻內(nèi)心的悲痛感傷，也暗含對過往同聲齊唱《鷓鴣詞》的回憶，道出了對心中思念之人的情之深、思之切。16.在這首詞中，詞人是如何表達心中情感的？【答案】15.B16.①視聽結(jié)合。上片從視覺、聽覺兩方面寫出了夜深、燈暗而又清冷的秋夜景況，以雨滴梧桐的聲音來暗示詞人在無眠的秋夜所感受到的別離之悲，刻畫出別離所帶來的悲苦心情。②虛實結(jié)合?！罢{(diào)寶瑟，撥金猊。那時同唱鷓鴣詞”所寫的是昔日美好的回憶，為虛寫；“如今風(fēng)雨西樓夜，不聽清歌也淚垂”寫的是孤寂痛苦的現(xiàn)實，為實寫。虛實結(jié)合，抒發(fā)了別愁離恨。③今昔對比。將過去的美好回憶和眼前的凄清之景進行對比，更加突出了詞人因心中牽掛之人不在身邊而無比思念的傷感之情。④寓情于景。詞人將情感融入“殘紅”“梧桐”“雨”等意象中，表達了詞人秋夜雨中懷人卻不得相見的傷感思念之情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這首詞通過對秋夜細致的描繪，營造出凄涼孤寂的氛圍，表達了詞人對往事與故人的深切懷念。上闋以室外的雨聲突出離別之痛，下闋則通過回憶往昔的歡愉，反襯出當(dāng)下的悲傷，令人生出無盡的惆悵與遺憾。情景交融，情感真摯動人?！?5題詳析】本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。B.“運用比喻手法”“雨也懂得別離之苦”錯誤，這兩句沒有運用比喻的手法，也并不是說雨懂得別離之苦，而是說人聽著雨打梧桐之聲，內(nèi)心感受到離別之苦。故選B?！?6題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。①視聽結(jié)合。上片首兩句寫室內(nèi)一燈熒熒，燈油將盡而燈光轉(zhuǎn)為暗紅，雖說是乍涼天氣未寒時，但那凄清的氣氛已充溢在畫屏幃幕之間。這里從詞人的視覺轉(zhuǎn)到身上的感覺，將夜深、燈暗而又清冷的秋夜景況渲染托出?！拔嗤倍鋵懺~人的聽覺，點出“三更秋雨”這個特定環(huán)境，化用溫庭筠《更漏子》“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明”，這秋夜無寐所感受到的別離之悲，以雨滴梧桐的音響來暗示，使別離之悲苦更濃。②虛實結(jié)合。下片“調(diào)寶瑟”三句展開回憶，猶記當(dāng)年兩人相對而坐，伊人輕輕調(diào)弄弦索，自己撥動著金猊爐中的香灰。兩人低聲唱起那首鷓鴣詞，樂聲悅耳，歌聲賞心。末尾“如今”兩句，由“那時”折回眼前的獨居西樓之寂寥，“不聽清歌也淚垂”，即使不聽清歌也足以使人淚下不止，道出對伊人的情之深，思之切和作者此時的孤寂。③今昔對比。下片回憶中的歡樂之音與上片離別后的凄涼雨聲，構(gòu)成昔歡今悲的鮮明對照，更加突出詞人思念心中牽掛之人的傷感之情。④寓情于景。詩人通過“殘紅”“梧桐”“雨”等意象，寫出了夜深、燈暗而又清冷的秋夜雨中的景象，深入地刻繪出別離所帶來的悲苦心情。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）一艘游湖的小船緩行在月色皎潔的湖面，碧水如鏡，廣袤無垠，船上的小明不禁聯(lián)想到張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的詩句“________，________”，朋友聽了連說應(yīng)景。（2）孔子在《〈論語〉十二章》中建議學(xué)生學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》的話是“________”，他認為《詩經(jīng)》具有“興、觀、群、怨”的功能，除了可用來侍奉父母、君主之外，還可以“________”。（3）中國歷來有贈人香花芳草以示情意的傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)在古詩中常?？梢?，如“________，________”?！敬鸢浮浚?）玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉（2）小子何莫學(xué)夫《詩》多識于鳥獸草木之名（3）靜女其孌貽我彤管（自牧歸荑，洵美且異/江南無所有，聊贈一枝春）三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成小題。遠處的大山橫亙在眼前，山脈①不絕如縷。幾千年來，山就在那里，因為太遙遠，而蒙上了一層干燥的霧氣；卻又因為太巨大，而占據(jù)所有人的視野。如果說，鄉(xiāng)村睡在土地的懷抱，那么土地則睡在大山的臂彎。南方的山是清新秀麗的雨珠，北方的山則是②浩如煙海的大雪。你永遠不用擔(dān)心雪被子會悶壞土地——它只會給埋在土里的植物根系最妥帖的滋養(yǎng)。我恍然明白，冬天是不需要被戰(zhàn)勝的。在又一次前途未卜之際，望著蒼蒼莽莽的大山，我心中忽地生出對于新生活的隱秘渴望。無形的黃河滔天而下，猛烈沖刷心中的塊壘。而我深知，即使命運摔打我一萬次，也無法將我甩出群山的懷抱。下沉，下沉，下沉到土地中去！我大聲吶喊：“應(yīng)該勇敢！不要屈服！”18.文中兩處加點的成語使用有誤，請進行修改。19.文中畫線處改為“下沉到土地中去吧！”表達效果與原句相比有何不同?【答案】18.①改為“連綿不斷”或“連綿起伏”；②改為“鋪天蓋地”。19.①原句通過反復(fù)說“下沉”，加強了語氣，凸顯了語意重心，對回歸群山、扎根大山的行為進行了強調(diào)；改后不能體現(xiàn)語意的重點。②原句的三次“下沉”具有韻律感、節(jié)奏感，使讀者受到鼓舞和激勵；改后沒有這種效果。③原句連用三個短句，使急切之情顯得更強烈；改后情感變得較為平淡，缺少沖擊力和感染力?！窘馕觥俊?8題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①“不絕如縷”原指局勢危急或聲音細微悠長，不能用來形容山脈。山脈應(yīng)用“連綿不斷”或“連綿起伏”來形容其連續(xù)不斷的形態(tài)，更符合語境。連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。連綿起伏：意思是連續(xù)不斷而且起伏不平。②“浩如煙海”一般形容文獻、資料等非常豐富，不能用于形容雪。用“鋪天蓋地”能更好地體現(xiàn)雪的范圍廣、量大的特點，與北方大雪覆蓋大山的情境相符。鋪天蓋地：形容來勢猛，聲勢大，到處都是?！?9題詳析】本題考查學(xué)生分析語句表達效果的能力。①原句“下沉，下沉，下沉到土地中去！”通過連續(xù)三次“下沉”，這種反復(fù)手法突出強調(diào)了“下沉”這一動作和意愿，將回歸群山、扎根土地的決心作為語意重點，讓讀者更能感受到這種強烈的情感和堅定的信念。改句“下沉到土地中去吧！”只是簡單陳述，沒有突出強調(diào)的意味，不能像原句那樣將重點放在“下沉”的動作和情感表達上，削弱了這種堅定決心的表達。②原句“下沉，下沉，下沉到土地中去！”使用三次“下沉”，形成了一種節(jié)奏上的重復(fù)，有韻律感。這種韻律和節(jié)奏能更好地吸引讀者，使讀者在閱讀時感受到一種力量，如同一種鼓舞人心的鼓點，與作者勇敢面對新生活、扎根土地的情感相呼應(yīng)，更能激發(fā)讀者的情感共鳴。改句“下沉到土地中去吧！”沒有了這種節(jié)奏和韻律，顯得較為平淡，無法像原句那樣給讀者帶來富有激情的閱讀體驗，在傳達情感和感染力方面大打折扣。③原句“下沉，下沉，下沉到土地中去！”是三個短句，短句的連續(xù)使用加快了語言節(jié)奏，突出了作者情感的急切。這種急切源于對新生活的渴望和面對命運時的堅定，短句形式更能生動地展現(xiàn)這種情感的強烈程度。改句“下沉到土地中去吧！”句子變長，節(jié)奏變慢，情感的急切程度和沖擊力被削弱，相比原句那種強烈的情感宣泄和感染力，改句顯得較為平淡，不能很好地傳達作者當(dāng)時復(fù)雜而又激昂的心境。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成下面小題。在現(xiàn)代生活中，無論身處繁華都市(①)，快遞服務(wù)的觸角無處不在，其便捷性成為連接人心、促進社會和諧的溫暖紐帶。今年前8個月，人均收件達到71.43個。每一秒有5144件快遞在流轉(zhuǎn)，每一天有4.4億件快遞在穿梭?！炯住窟@些數(shù)據(jù)背后，是我國快遞業(yè)高效運轉(zhuǎn)和創(chuàng)新發(fā)展的生動寫照。快遞跑出“加速度”，離不開(②)。近年來，我國快遞物流行業(yè)構(gòu)建了“樞紐+通道+網(wǎng)絡(luò)”的現(xiàn)代寄遞服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，建制村快遞服務(wù)覆蓋率也超過了95%?？爝f物流行業(yè)不斷壯大，(③)。從快遞小哥到倉儲管理人員，從物流規(guī)劃師到數(shù)據(jù)分析師，各行各業(yè)的人才都在這個行業(yè)中找到了自己的位置?！疽摇客瑫r，快遞物流行業(yè)的發(fā)展也減少了創(chuàng)業(yè)的門檻，讓更多的人有機會通過自己的努力和創(chuàng)新實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，通過利用快遞物流平臺的資源和服務(wù)，輕松開展自己的電商業(yè)務(wù)或者物流服務(wù)，實現(xiàn)個人價值的最大化。20.文中【甲】【乙