八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱課件

八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)第一章、各種環(huán)境中的動(dòng)物動(dòng)物的分類（依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱）一、水中生活的動(dòng)物—魚(yú)

在水中生活具有的特點(diǎn)

靠游泳獲取食物和防御敵害能在水中呼吸游泳

動(dòng)力：

尾部和軀干部的左右擺動(dòng)

鰭

與維持身體平衡有關(guān)：與控制前進(jìn)方向有關(guān)：減小游泳阻力：脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物(目前已知?jiǎng)游锛s150萬(wàn)種)尾鰭胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭體形梭形、體表被覆鱗片、鱗片表面有黏液八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱呼吸：鰓

鰓弓

鰓耙

鰓絲（分布豐富的毛細(xì)血管）：其他水生動(dòng)物

腔腸動(dòng)物

軟體動(dòng)物

甲殼動(dòng)物

主要特征：代表動(dòng)物：主要特征：代表動(dòng)物：主要特征：代表動(dòng)物：進(jìn)行氣體交換有口無(wú)肛門，有消化腔海蜇、?？?、珊瑚蟲(chóng)、水螅等身體柔軟，貝殼（或貝殼退化）保護(hù)身體河蚌、扇貝、螺、烏賊、章魚(yú)等體表有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲蝦、蟹、水蚤八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱例1、某同學(xué)為探究魚(yú)鰭在游泳中的作用，選取甲乙兩條相同的鯉魚(yú)，放于同一魚(yú)缸中，操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請(qǐng)問(wèn)該步驟探究的是哪種鰭的作用？_________。變量是什么？______________。該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是______、______。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，這說(shuō)明

。上述實(shí)驗(yàn)的材料都是鯉魚(yú)且大小相同，其目的

；當(dāng)某些實(shí)驗(yàn)不能用直接法完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用

法來(lái)代替。尾鰭

尾鰭是否被困扎

甲

乙

鯉魚(yú)不容易轉(zhuǎn)身且常碰觸魚(yú)缸壁

尾鰭能控制魚(yú)前進(jìn)的方向

控制變量、排除其它因素干擾

模擬試驗(yàn)八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱二、陸地生活的動(dòng)物

適應(yīng)陸生環(huán)境的特征

體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官

具有能在空氣中呼吸的器官

具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)

爬行動(dòng)物的角質(zhì)鱗或甲昆蟲(chóng)的外骨骼

氣管(蝗蟲(chóng))

肺(兔)八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱蚯蚓

呼吸：體節(jié)：剛毛：環(huán)帶：生活習(xí)性以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中、晝伏夜出濕潤(rùn)的體壁身體分節(jié)使軀體運(yùn)動(dòng)靈活剛毛與肌肉配合，使身體運(yùn)動(dòng)判斷蚯蚓身體前端與后端的依據(jù)環(huán)帶后端前端八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱兔

牙齒分化

門齒：臼齒：犬齒：與植食性生活相適應(yīng)，家兔犬齒退化

與肉食性生活相適應(yīng)，狼的犬齒發(fā)達(dá)

消化系統(tǒng)：循環(huán)系統(tǒng)

心臟：循環(huán)途徑：意義：哺乳動(dòng)物主要特征：

體表被毛、胎生、哺乳、體腔內(nèi)有膈等切斷食物磨碎食物撕裂食物犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)分為左心房、右心房、左心室、右心室體循環(huán)、肺循環(huán)輸送氧氣能力強(qiáng)，利于有機(jī)物分解，提供足夠能量（恒溫動(dòng)物）恒溫動(dòng)物：哺乳類和鳥(niǎo)類八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱例題：如圖為某種動(dòng)物的上、下頜骨示意圖（1）填出名稱①

、②

、③

；②的作用是

、③的作用是

。（2）從此圖可判斷該動(dòng)物最可能是

類的

性動(dòng)物，判斷的依據(jù)

，其感覺(jué)器官

。（3）推斷該動(dòng)物腹腔中的盲腸

，體溫

，生殖發(fā)育方式為

，體表被覆

。門齒

犬齒

臼齒

撕裂食物

磨碎食物哺乳

肉食

犬齒發(fā)達(dá)

發(fā)達(dá)

退化恒定

胎生哺乳

體毛

八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱外部形態(tài)：(6)消化：(8)循環(huán)：(7)呼吸：內(nèi)部構(gòu)造：（1）體形呈流線型—減小飛行阻力（2）體表被覆羽毛—保溫、飛行（3）前肢變成翼—適于扇動(dòng)空氣（4）胸肌發(fā)達(dá)—提供強(qiáng)大的動(dòng)力（5）骨骼輕、薄、長(zhǎng)骨中空—減輕體重食量大，消化能力強(qiáng)，提供足夠能量，直腸短排便快，減輕飛行負(fù)擔(dān)心肌發(fā)達(dá)，輸氧能力強(qiáng)雙重呼吸（有氣囊），供氧能力強(qiáng)生理1、鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)三、空中飛行的動(dòng)物：八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱27、（10分）根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖判斷：（1）圖中[3]是

，氣體交換的場(chǎng)所是[]

。家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)[]

，進(jìn)行

次氣體交換，這樣的呼吸方式叫

，這是鳥(niǎo)類在飛行時(shí)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以使鳥(niǎo)類提高

，分解有機(jī)物獲得更多的

。（2）從家鴿的消化系統(tǒng)考慮，其適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是

，不貯存糞便。（3）家鴿兩翼下垂時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是_____________（用右圖中的數(shù)字和箭頭表示）（4）下列與家鴿生殖相似的動(dòng)物是（）

A、蟾蜍B、蝙蝠

C、泥鰍D、揚(yáng)子鱷氣囊

4

肺

4

肺

雙重呼吸

氣體交換效率

能量

直腸很短

3→4→2→1

D

兩八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱1、世界上種類最多的動(dòng)物是

。已知的種類超過(guò)

種。是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一

的動(dòng)物。2、昆蟲(chóng)的身體分為

、

、

三部分。3、運(yùn)動(dòng)器官是

和

都著生在

。4、外骨骼有

、

的作用。昆蟲(chóng)100萬(wàn)會(huì)飛頭腹胸翅足胸部防止體內(nèi)水分蒸發(fā)保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官腹部胸部頭部昆蟲(chóng):八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱5、昆蟲(chóng)在分類上屬于

動(dòng)物。這類動(dòng)物的共同特點(diǎn)是：6、兩棲動(dòng)物的主要特征：

節(jié)肢①身體由許多體節(jié)構(gòu)成；②體表有外骨骼；③足和觸角分節(jié)。①幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；②成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸的動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱甲殼綱多足綱蛛形綱蜘蛛蝦蜈蚣蝗蟲(chóng)八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱蜻蜓蝗蟲(chóng)蝴蝶金龜子蠅蟋蟀、螽斯家蠶、蛾豆娘天牛、瓢蟲(chóng)蚊、牛虻八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱身體呼吸運(yùn)動(dòng)體溫其他環(huán)節(jié)由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成靠濕潤(rùn)的體壁和外界進(jìn)行氣體交換靠肌肉的交替收縮舒張來(lái)蠕動(dòng)變溫卵生節(jié)肢身體分部體表有外骨骼呼吸器官為鰓或氣管靠翅或分節(jié)的足運(yùn)動(dòng)變溫卵生魚(yú)類體表被有鱗片用鰓呼吸靠軀體和鰭的擺動(dòng)游泳變溫卵生鳥(niǎo)類體表被覆羽毛前肢特化成翼用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑恳砗妥氵\(yùn)動(dòng)體溫高且恒定卵生哺乳體表被毛用肺呼吸靠四肢運(yùn)動(dòng)體溫高且恒定胎生哺乳八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)

。（2）體腔內(nèi)有膈的是

；從

開(kāi)始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動(dòng)。（3）C類是一類特殊類群，它們?cè)诎l(fā)育方面的突出特征

。（4）E類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體外形特征：身體呈流線型，

，被覆羽毛等。（5）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

、體腔中特有的結(jié)構(gòu)叫

。（6）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由

構(gòu)成，都屬于

。（7）“蟬蛻”實(shí)際是昆蟲(chóng)體表的

；家兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)這是與其

相適應(yīng)的。脊柱

F（家兔）

D（蜥蜴、爬行動(dòng)物）

變態(tài)發(fā)育

前肢特化為翼

胎生哺乳

膈

體節(jié)

無(wú)脊椎動(dòng)物外骨骼

植食性生活八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱第二章：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成

骨骼肌肉1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨：杠桿作用關(guān)節(jié)：支點(diǎn)作用肌肉：動(dòng)力作用具有受到刺激而收縮的特性

骨骨連接(關(guān)節(jié))八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭：略凸起關(guān)節(jié)窩：略凹進(jìn)關(guān)節(jié)囊：內(nèi)壁分泌滑液，外有韌帶，把相鄰的兩骨牢固地連接起來(lái)。關(guān)節(jié)腔：滑液，潤(rùn)滑作用，減少摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)軟骨:減少摩擦和緩沖震動(dòng)關(guān)節(jié)面八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱屈肘時(shí):肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。肱三頭肌肱二頭肌屈肘和伸肘動(dòng)作的發(fā)生骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱伸肘時(shí)：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生：肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)肱二頭肌肱三頭肌八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱12345621、右圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[]

；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]

；（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成[]________

從[]____________脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[]

及其周圍的韌帶。關(guān)節(jié)面是指[]與[]之間的接觸面。（4）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[]

的分泌功能異常引起的。（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠

牽拉，當(dāng)它受到

傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著

活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。4關(guān)節(jié)軟骨

1

關(guān)節(jié)囊3

關(guān)節(jié)頭

5

關(guān)節(jié)窩

1

關(guān)節(jié)囊

3

51關(guān)節(jié)囊骨骼肌神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)節(jié)八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱22、右圖為人的屈、伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）當(dāng)[1]

處于收縮狀態(tài)，[2]

處于舒張狀態(tài)時(shí)，完成了人體________動(dòng)作。（2）如果你兩手自然下垂，你會(huì)感到非常輕松，這是因?yàn)殡哦^肌處于

狀態(tài)，肱三頭肌處于

狀態(tài)；而如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。（3）由屈肘和伸肘的實(shí)例說(shuō)明與骨相連的肌肉總是由__________相互配合活動(dòng)的。（4）屈、伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起到支點(diǎn)、杠桿作用的分別是（）。

A．關(guān)節(jié)B．骨C．骨骼肌D．骨骼（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（）。

A．一塊骨上B．兩塊骨上

C．多塊骨上D．不能確定肱二頭肌肱三頭肌屈肘

舒張舒張

收縮

收縮兩組肌肉

AB

B八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為：學(xué)習(xí)行為：研究一種動(dòng)物的行為菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是一種先天性行為公雞的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱25、背景資料：在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的葉片上，常能看到一些菜粉蝶的幼蟲(chóng)----菜青蟲(chóng)。上述幾種蔬菜的花瓣四片，兩兩相對(duì)呈十字形，都屬于十字花科植物，所以菜青蟲(chóng)是危害十字花科蔬菜的重要害蟲(chóng)。有人提出疑問(wèn)：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這是一種先天性行為嗎？請(qǐng)按探究實(shí)驗(yàn)的要求回答問(wèn)題：（1）提出的假設(shè)是：

。（2）為提高探究實(shí)驗(yàn)的可信度，應(yīng)到菜地或菜市場(chǎng)尋找菜青蟲(chóng)的受精卵進(jìn)行

飼養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇剛孵化饑餓的、還是孵化一段時(shí)間喂飽的菜青蟲(chóng)？__________________________.

（3）假若有以下幾種植物的葉片：油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉。在制定探究實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃時(shí)，應(yīng)取菠菜葉與________

形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量，并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似，其目的是

。（4）實(shí)驗(yàn)用的菜青蟲(chóng)只用兩只可以嗎？

為什么？

。假設(shè)菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是一種先天性行為

隔離

剛孵化饑餓的菜青蟲(chóng)

油菜葉

控制變量、排除其它因素干擾不可以

多取幾只菜青蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)可以減少誤差、避免偶然性

八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱3、社會(huì)行為社會(huì)行為的特征：群體中的信息交流生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體物質(zhì)流能量流信息流一定的組織明確的分工形成等級(jí)動(dòng)物的語(yǔ)言：動(dòng)作、聲音、氣味等動(dòng)物間的通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。性外激素：誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱第三章：動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物在自然界中的作用對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響

維持生態(tài)平衡（1）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（2）對(duì)植物的影響幫助植物傳粉、傳播種子（3）使植物發(fā)生蟲(chóng)害生物防治方法意義：以蟲(chóng)治蟲(chóng)以鳥(niǎo)治蟲(chóng)以菌治蟲(chóng)（蘇云金桿菌）

減少農(nóng)藥使用，減輕環(huán)境污染八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（植物）有機(jī)物光合作用二氧化碳+水動(dòng)物(消費(fèi)者)被吃分解者排泄物遺體在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和________總是維持在的________狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。數(shù)量所占的比例相對(duì)穩(wěn)定八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱動(dòng)物與人類的關(guān)系調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用食用藥用觀賞等動(dòng)物與生物反應(yīng)器：

利用某種動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，對(duì)其遺傳基因進(jìn)行改造，生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)。(常見(jiàn)的乳房生物反應(yīng)器）動(dòng)物與仿生長(zhǎng)頸鹿與宇航服蝙蝠與雷達(dá)螢火蟲(chóng)與冷光烏龜與薄殼建筑等八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱第四章：分布廣泛的細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌的分布

觀察菌落細(xì)菌菌落：霉菌菌落：菌類培養(yǎng)的一般步驟：

探究細(xì)菌和真菌的分布：菌類生存條件水分有機(jī)物適宜的溫度一定的空間體積較小，表面或光滑黏稠，或干燥粗糙，白色。體積較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，多種顏色。配置培養(yǎng)基→高溫滅菌（冷卻）→接種→恒溫培養(yǎng)分布廣泛八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱細(xì)菌細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)者：微生物學(xué)之父：細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)：17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克法國(guó)人巴斯德形態(tài)：結(jié)構(gòu)個(gè)體十分微小，單細(xì)胞，有球狀、桿狀、螺旋狀都具有的：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域（未成形的細(xì)胞核）不具有的：葉綠體營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛、芽孢（休眠體）細(xì)菌的生殖：細(xì)菌分布范圍廣泛的原因個(gè)體微小，容易傳播分裂生殖，繁殖速度快細(xì)胞壁增厚形成芽孢，抵抗不良環(huán)境分裂生殖八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱急性卡他性結(jié)膜炎（紅眼?。┲虏【杉?xì)菌感染所引起，常見(jiàn)的細(xì)菌有肺炎雙球菌，葡萄球菌，鏈球菌等。是常見(jiàn)的傳染性眼病，具有傳染性及流傳性。傳染途徑主要是接觸傳染，病人接觸過(guò)的水，毛巾，面盆，手及病人用過(guò)的其他用具等均有傳染性。1、細(xì)菌與酵母菌比較，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________；炭疽桿菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_______；一般情況下炭疽桿菌通過(guò)____________方式繁殖，環(huán)境惡劣時(shí)可形成_____________。(1)、如果發(fā)現(xiàn)紅眼病，應(yīng)及時(shí)隔離，所有用具應(yīng)單獨(dú)使用，最好能洗凈曬干后再用。(2)、要注意手的衛(wèi)生。要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，不要用臟手揉眼睛，要勤剪指甲。(3)、患紅眼病時(shí)除積極治療外，應(yīng)少到公共場(chǎng)所活動(dòng)，不使用共用毛巾、臉盆等。沒(méi)有成形的細(xì)胞核

寄生

分裂

芽孢2、如何預(yù)防紅眼??？八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱真菌

各式各樣的真菌個(gè)體特點(diǎn)：霉菌青霉：曲霉：

直立菌絲頂端呈掃帚狀結(jié)構(gòu)直立菌絲頂端呈放射狀結(jié)構(gòu)

酵母菌：

單細(xì)胞真菌的生殖：

孢子生殖大多是多細(xì)胞個(gè)體，由大量菌絲組成，有成形的細(xì)胞核八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌的形態(tài)：?jiǎn)渭?xì)胞個(gè)體，橢圓形營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)（無(wú)葉綠體）結(jié)構(gòu)：八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱青霉曲霉孢子菌絲營(yíng)養(yǎng)菌絲直立菌絲細(xì)胞核霉菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)放射狀掃帚狀八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱不同點(diǎn)：青霉顏色呈

，長(zhǎng)有孢子的菌絲看上去呈

;曲霉顏色呈

，長(zhǎng)有孢子的菌絲看上去呈

。共同點(diǎn)：

真菌，菌體是由

構(gòu)成的，都能產(chǎn)生

；每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

等結(jié)構(gòu)。青綠色掃帚狀黃、黑色或綠色放射狀多細(xì)胞菌絲孢子青霉和曲霉在形態(tài)和顏色上有什么不同？又有什么共同點(diǎn)？觀察與思考細(xì)胞核八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱菌蓋菌褶菌柄菌絲體子實(shí)體八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱第五章：細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：引起動(dòng)植物和人患?。号c動(dòng)植物共生：將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽細(xì)菌引起的：扁桃體炎、猩紅熱、丹毒（都由鏈球菌引起）真茵引起：臂癬、足癬、棉花枯萎病水稻稻瘟病、小麥葉銹病玉米瘤黑粉病。共生的概念：

有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象

舉例：（寄生）（共生）（腐生）八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用

細(xì)菌和真菌與食品制作：細(xì)菌和真菌與食品保存：細(xì)菌和真菌與疾病防治：

細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)：食品保存的方法：抗生素凈化生活污水和工業(yè)廢水無(wú)氧時(shí)甲烷細(xì)菌產(chǎn)生甲烷有氧時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水食品腐敗原因：食品保存的關(guān)鍵：防腐的依據(jù)：脫水法、巴氏消毒法、腌制法、真空包裝法、罐裝法、熏制法等由細(xì)菌和真菌引起防腐殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖酵母菌—釀酒、做饅頭或面包

乳酸菌—制酸奶、泡菜

醋酸菌—制醋多種霉菌—制醬八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱

李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn)：（1）李彬的保鮮方法是什么？________________（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是______________________，甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是___________。（3）用酒精燈將肉湯煮沸加熱的目的是：

。（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。原因是：

，這說(shuō)明細(xì)菌生存的條件之一：

。（5）你能試舉幾種食品保存的方法嗎？____________、______________等。高溫滅菌

有無(wú)細(xì)菌進(jìn)入肉湯對(duì)照殺滅肉湯中原有的細(xì)菌

低溫不利于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖

適宜的溫度真空包裝法脫水法八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱腐生：靠分解動(dòng)植物的尸體，從中獲得有機(jī)物來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式。寄生：從活的動(dòng)植物或人體吸收有機(jī)物，來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式。共生：兩種生物生活在一起，互相依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到影響，甚至死亡的現(xiàn)象。八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱第六單元：生物的多樣性及保護(hù)一、嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類植物種子植物孢子植物藻類植物：苔蘚植物：蕨類植物：無(wú)根、莖、葉有莖、葉、無(wú)根（假根）有根、莖、葉雙子葉植物被子植物（種子無(wú)果皮包被）（種子有果皮包被）單子葉植物裸子植物（一片子葉）（二片子葉）八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物（蚯蚓）節(jié)肢動(dòng)物（蜘蛛、蜜蜂）魚(yú)類（魚(yú)）兩棲類（青蛙、蟾蜍）爬行類（蜥蜴、壁虎）鳥(niǎo)類（鳥(niǎo)）哺乳類（老虎、貓）軟體動(dòng)物（烏賊、章魚(yú)）腔腸動(dòng)物（珊瑚蟲(chóng)）八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱二、從種到界

從種到界生物的分類單位：馬的分類單位：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門、動(dòng)物界。桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門、植物界。規(guī)律：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物種類越多，相似程度越小，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物種類越少，相似程度越大，共同特征越多，親緣關(guān)系越近。桃的分類單位：八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)提綱國(guó)際通用的生物命名法：雙名法（屬名＋種加詞用拉丁文，斜體表示；命名人姓名為正體）是瑞典植物學(xué)家林奈提出的。

中名科學(xué)名稱（用拉丁文，斜體表示）屬名種加詞（或種名）命名人姓名金松Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.etZucc.銀杉CathayaargytophllaChunetKuang果蠅Drosoph