2024大學(xué)試用期工作總結(jié)范例十三篇

2024大學(xué)試用期工作總結(jié)范例十三篇

大學(xué)試用期工作總結(jié)。

請跟隨編輯的腳步，一起探索關(guān)于“大學(xué)試用期工作總結(jié)”

的故事。要想寫一篇優(yōu)秀的范文，我們應(yīng)該學(xué)會取其精華去其糟

粕。學(xué)習(xí)文檔處理技能有助于更好地利用現(xiàn)有的交通資源。在寫

文章時，范文能給我們提供很大的幫助。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇1

總體來說，大學(xué)的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋

律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努

力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現(xiàn)

在，基本實現(xiàn)了剛進大學(xué)時設(shè)立的目標。

政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的為容，

經(jīng)過努力，從一個共青團員成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確

的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成

為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力

量成為進步的主要力量。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水

都在分數(shù)上體現(xiàn)出來了?？蒲袆?chuàng)新能力比較突出，獲得過的獎

勵，畢業(yè)論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什

么，所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

社會實踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或

是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是

活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上

都盡力去做到。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一

些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

在身心健康、個人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的

表現(xiàn)。遵紀守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)

系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境

能力強。

一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是

容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要

成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個即將畢業(yè)的

時候，如果問我大學(xué)再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇2

我于年6月通過招考分配到鄉(xiāng)完大工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)

和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，

工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學(xué)方面：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上

課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中

注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請

教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂

上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教

學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不

斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教

育學(xué)》、《心理學(xué)》、《大學(xué)青年教師》、《教育報（大學(xué)版）》等相關(guān)

書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀

物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三、生活方面：

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵

“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職

業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持

正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正

氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的

橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的

相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的

轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

通過半年多的教學(xué)實踐和實踐工作，我對自己的教學(xué)能力和

水平有了更深刻的認識?；仡欉@段時間的工作經(jīng)歷，我深刻認識

到了自己的不足之處，同時也總結(jié)了一些成功的經(jīng)驗，讓我對未

來的工作充滿了信心。

首先，我認識到我的教學(xué)方法有待提高。在這段時間里，我

嘗試了很多新的教學(xué)方法，比如課堂教學(xué)互動化，但我發(fā)現(xiàn)我的

教學(xué)方法并沒有很好的被學(xué)生接受。后來聽取了同事的建議，我

調(diào)整了教學(xué)方法，采用了更多的案例和實際的例子來幫助學(xué)生理

解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的方法得到了學(xué)生的認可。

其次，我認識到我的知識儲備和實踐經(jīng)驗有待增加。在上課

的過程中，很多學(xué)生都會問一些和課程不太相關(guān)的問題，這時候

我就會表現(xiàn)的有點慌亂，無法給出令學(xué)生滿意的答案。因此，我

意識到自己的知識儲備還需加強，只有更強的知識基礎(chǔ)和更豐富

的實踐經(jīng)驗才能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

另外，工作總結(jié)也讓我認識到了自己的困難與挑戰(zhàn)。在試用

期內(nèi)，工作壓力很大，除了完成教學(xué)任務(wù)外，還需要不斷學(xué)習(xí)繼

續(xù)教育，以提高自己的教學(xué)水平，同時不斷了解學(xué)生的需求和興

趣愛好。這是我必須克服的困難，也是我自我成長的機會。

最后，我對未來的工作充滿了信心。我相信在未來的工作

中，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，只要有教學(xué)熱情和執(zhí)著精神，我一定

能夠成為一個優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長提供更好的服務(wù)。

在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來的關(guān)心和支持，同時，也希

望能夠得到更多的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)

素養(yǎng)和能力，為學(xué)生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇4

我是一集團家裝部門的一名普通員工，剛到公司時，我對家

裝方面的知識不是很熟悉，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公

司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及發(fā)展方向。作為銷

售環(huán)節(jié)的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，

企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所

以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上

更要加強自己的專業(yè)知識和技能。此外，還要廣泛了解整個家庭

裝修銷售市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，

我覺得自己基本具備了一名合格的銷售人員的素質(zhì)，并且能夠努

力做好自己的本職工作。

如今兩個月時間過去了，試用期也結(jié)束了，對試用期的工作

做以下的總結(jié):

一、品德素養(yǎng)

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初次踏入社會參加工作，能夠進入—

集團這個大集體，我感到非常榮幸，由于以前沒有從事過相關(guān)工

作，因此把自己定位在邊工作邊實踐邊學(xué)習(xí)的位置，我覺得態(tài)度

決定一切，在談業(yè)務(wù)水平之前，我應(yīng)該先具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，

也就是要有良好端正的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切“，只有有了端正

的.態(tài)度，建立良好的業(yè)務(wù)能力才有可能，只有有了端正的態(tài)

度，良好的業(yè)務(wù)能力才能夠轉(zhuǎn)化成企業(yè)的利潤，企業(yè)的所得。而

良好的態(tài)度就是要有事業(yè)心，有責(zé)任心，有奉獻意識。我加入了

公司就是公司的一份子，公司的利益就是我的利益，公司的損失

就是我的損失，因此要將公司的命運和自己的命運聯(lián)系起來，盡

自己的一切為公司謀利益。先講奉獻再講索取。在公司工作的這

段時間以來，由于相關(guān)經(jīng)驗的缺乏，我也面臨一定的壓力與困

難，但是每當直面這些困難的時候，我會堅持自己的信念，以最

積極的心態(tài)去面對，去從容的解決，因為我相信，有了正確積極

的態(tài)度，就一定能克服工作中暫時的困難與挫折。

拿破侖?希爾曾經(jīng)說過，“人與人之間沒有太多區(qū)別，只有

積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細微的區(qū)別，但正是這一點點區(qū)別

決定了二十年后兩個人生活的巨大差異?！痹谝院蟮墓ぷ鳟斨形?/p>

會繼續(xù)堅持這樣好的態(tài)度和積極的心杰，爭取為工作做出更大的

貢獻。

二、工作能力

我在大學(xué)本科期間學(xué)的是廣告裝潢設(shè)計，應(yīng)該和家庭裝修有

一定的間接聯(lián)系。雖然沒有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗，但是我學(xué)習(xí)能力很

強，經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)安排的實習(xí)培訓(xùn)，我已基本上掌握

了銷售工作的工作流程和工作方法。具體的操作的熟練程度還有

待于在以后的工作中繼續(xù)積累與加強。通過這兩個月的比較勤奮

的工作，我積累了很多工作經(jīng)驗與技巧，為企業(yè)做出了一定的貢

獻。這與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的幫助以及整個企業(yè)善于學(xué)習(xí)樂

于學(xué)習(xí)的大環(huán)境是密不可分的。

我從理論上、實踐中和相互的交流中學(xué)習(xí)，不僅注意學(xué)習(xí)的

方法，更注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從公司各種形式和性質(zhì)的

會議和培訓(xùn)里面，通過大家的交流中學(xué)習(xí)到很多與做人，做事相

關(guān)的知識和教訓(xùn)，這是我是在學(xué)校里面所不能學(xué)習(xí)到的。只有不

斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，才能不斷地提高自己的素質(zhì)，才能把事

做好。

每個企業(yè)都要做大做強，但是公司的繁榮要依靠集體的力量

實現(xiàn)的。大家來自不同的背景，有不同的文化、習(xí)慣和工作模

式，通過合作把自己的好的東西，對公司有意義的東西結(jié)合在一

起，共同為公司的發(fā)展努力。我在工作保持著很強的團隊意識，

我深知一個巴掌拍不響，只有堅持團隊意識才能真正實現(xiàn)為企業(yè)

謀利益，做貢獻。我一直堅信只有將個人目標與公司目標統(tǒng)一起

來，個人的目標才能得到保障。每個人都會有壓力、有需求，但

只有使之與公司的長期和短期發(fā)展目標統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)自己

的個人目標。

三、工作業(yè)績

首先從出勤率來說：從來沒有缺勤，基本沒有遲到，早退。

業(yè)績：從剛開始發(fā)展新公司開到第一個單子，工作漸漸走入軌

道，銷售也一個月比一個月有所提升。

從工作成果上說：在新的一年，領(lǐng)導(dǎo)為我安排了新的工作，

也體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與厚望，我一定積極努力地工作，完成

領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。

以上就是我對試用期工作的總結(jié)，在以后，我一定會繼續(xù)堅

持自己的特長與優(yōu)點，為企業(yè)的發(fā)展出自己的一份力，另外，我

一定努力改正自己在工作的不足和失誤進一步完善自己。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇5

時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱

心支持和幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作，積極完成學(xué)校

布置的各項任務(wù)。

回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的

地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄

望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，

其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義等知

識理論思想，積極要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書，努力

提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時，積

極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助c無論在什

么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范“，并以品德至上

來要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，

為人師表。平時，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)

驗，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。

二、教學(xué)工作方面

當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已

在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的

學(xué)生《物流倉儲管理實務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對這門課，在

備課時我認真鈍研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到

心中有數(shù)；以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重

點與難點，掌握知識的‘邏輯，并能運用自如。

同時查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補充資料準備，從而豐

富課堂知識，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興

趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系，并逐步學(xué)

會解決實際問題的能力，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點和本課課

程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實訓(xùn)演練相結(jié)合的方式，在

課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。

本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項目任務(wù)為單

元，授課在物流實訓(xùn)室進行c在備課時，我認真鉆研教材、教

參，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難

點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己

的教學(xué)思路。

有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組

教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭

每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反

饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能

多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，在教學(xué)中我會盡量引入相

關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。

在課后，認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了

解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，

每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔

導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點，最終一定

會取得不錯的成績的。

在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題研

究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物

流專業(yè)學(xué)生組隊參加的—省高職類現(xiàn)代物流一配送技能大賽，在

院系各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫

助下，取得了三等獎的好成績。

三、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生成

為朋友。剛進入學(xué)院，我對各項學(xué)生工作不甚了解，但抱著越是

這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，

積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中。

在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多

彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目

的。同時，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比

活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活

動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會反響。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我?guī)?/p>

領(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系—級學(xué)生拔河比賽

和籃球?qū)官悺２⒃诖嘶A(chǔ)上，挑選出一級籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過

硬的學(xué)生，結(jié)合—、一級的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學(xué)

院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為經(jīng)管系爭得了榮

譽。

今年三月份以來，我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的—職

業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上經(jīng)管系

取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績。

這一年來，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)任了經(jīng)管系—

級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是

以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。

對中職學(xué)生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋

喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對

話，伴他成長的引路人、解惑人。

因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與

學(xué)生平等對話，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接

納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍

均處于積極狀態(tài)。

四、個人素養(yǎng)方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的

榜樣?，F(xiàn)在的中、高職學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社

會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)

慣，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞

跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。

而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我

盡量的在學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課上還是在課下我

都努力塑造一個良好的形象。

課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與

學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所

愛。總得來說，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫

助學(xué)生健康成長。

而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的

年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以

工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。

因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之

余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《高等教育

學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍

認真學(xué)習(xí)。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但

只要一有空閑時間，我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方

法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。

這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當

然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的

知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還有很多不足

的地方等待我去提高。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提

高；其次，在處理教學(xué)中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的

耐心，更加的穩(wěn)重。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，

更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，用“生命不

息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將來，為學(xué)院

的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇6

我是—的一名普通員工，剛到公司時，我對家裝方面的知識

不是很熟悉，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助

下，我很快了解到公司的性質(zhì)及發(fā)展方向。作為銷售環(huán)節(jié)的一

員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗

口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提

高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強

自己的專業(yè)知識和技能。此外，還要廣泛了解整個家庭裝修銷售

市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我覺得自

己基本具備了一名合格的銷售人員的素質(zhì)，并且能夠努力做好自

己的本職工作。

如今兩個月時間過去了，在新的一年來臨之際，對一年的工

作做以下的總結(jié)：

一：品德素養(yǎng)

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初次踏入社會參加工作，能夠進入新

西南集團這個大集體，我感到非常榮幸，由于以前沒有從事過相

關(guān)工作，因此把自己定位在邊工作邊實踐邊學(xué)習(xí)的位置，我覺得

態(tài)度決定一切，在談業(yè)務(wù)水平之前，我應(yīng)該先具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素

質(zhì)，也就是要有良好端正的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切“，只有有了

端正的.態(tài)度，建立良好的業(yè)務(wù)能力才有可能，只有有了端正的

態(tài)度，良好的業(yè)務(wù)能力才能夠轉(zhuǎn)化成企業(yè)的利潤，企業(yè)的所得。

而良好的態(tài)度就是要有事業(yè)心，有責(zé)任心，有奉獻意識。我加入

了公司就是公司的一份子，公司的利益就是我的利益，公司的損

失就是我的損失，因此要將公司的命運和自己的命運聯(lián)系起來，

盡自己的一切為公司謀利益。先講奉獻再講索取。在公司工作的

這段時間以來，由于相關(guān)經(jīng)驗的缺乏，我也面臨一定的壓力與困

難，但是每當直面這些困難的時候，我會堅持自己的信念，以最

積極的心態(tài)去面對，去從容的解決，因為我相信，有了正確積極

的態(tài)度，就一定能克服工作中暫時的困難與挫折。

拿破侖?希爾曾經(jīng)說過，“人與人之間沒有太多區(qū)別，只有

積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細微的區(qū)別，但正是這一點點區(qū)別

決定了二十年后兩個人生活的巨大差異。”在以后的工作當中我

會繼續(xù)堅持這樣好的態(tài)度和積極的心態(tài)，爭取為工作做出更大的

貢獻。

二：工作能力

我在大學(xué)本科期間學(xué)的是廣告裝潢設(shè)計，應(yīng)該和家庭裝修有

一定的間接聯(lián)系。雖然沒有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗，但是我學(xué)習(xí)能力很

強，經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)安排的實習(xí)培訓(xùn)，我已基本上掌握

了銷售工作的工作流程和工作方法。具體的操作的熟練程度還有

待于在以后的工作中繼續(xù)積累與加強。通過這兩個月的比較勤奮

的工作，我積累了很多工作經(jīng)驗與技巧，為企業(yè)做出了一定的貢

獻。這與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的幫助以及整個企業(yè)善于學(xué)習(xí)樂

于學(xué)習(xí)的大環(huán)境是密不可分的。

我從理論上、實踐中和相互的交流中學(xué)習(xí)，不僅注意學(xué)習(xí)的

方法，更注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從公司各種形式和性質(zhì)的

會議和培訓(xùn)里面，通過大家的交流中學(xué)習(xí)到很多與做人，做事相

關(guān)的知識和教訓(xùn)，這是我是在學(xué)校里面所不能學(xué)習(xí)到的。只有不

斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，才能不斷地提高自己的素質(zhì)，才能把事

做好。

每個企業(yè)都要做大做強，但是公司的繁榮要依靠集體的力量

實現(xiàn)的。大家來自不同的背景，有不同的文化、習(xí)慣和工作模

式，通過合作把自己的好的東西，對公司有意義的東西結(jié)合在一

起，共同為公司的發(fā)展努力。我在工作保持著很強的團隊意識，

我深知一個巴掌拍不響，只有堅持團隊意識才能真正實現(xiàn)為企業(yè)

謀利益，做貢獻°我一直堅信只有將個人目標與公司目標統(tǒng)一起

來，個人的目標才能得到保障。每個人都會有壓力、有需求，但

只有使之與公司的長期和短期發(fā)展目標統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)自己

的個人目標。

三：工作業(yè)績

首先從出勤率來說：從來沒有缺勤，基本沒有遲到，早退。

業(yè)績：從剛開始發(fā)展新公司開到第一個單子，工作漸漸走入軌

道，銷售也一個月比一個月有所提升。

從工作成果上說：在新的一年，領(lǐng)導(dǎo)為我安排了新的工作，

也體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與厚望，我一定積極努力地工作，完成

領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。

以上就是我對—年度工作的總結(jié)，在新的一年，我一定會繼

續(xù)堅持自己的特長與優(yōu)點，為企業(yè)的發(fā)展出自己的一份力，另

外，我一定努力改正自己在工作的不足和失誤進一步完善自己。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇7

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教

學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一年的工作，在這一年里我深刻體會

到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的

路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一、思想認識

在過去的一年里，我成為了黨員積極分子，我校全面開展了

“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動，我作為一個積極分子，每周都認真學(xué)

習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)校“黨員干部受教育，科

學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過校領(lǐng)導(dǎo)的報

告了解了阻礙我校發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科

學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實踐，為我校又快又好發(fā)展

努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷

下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大

的進步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自

己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我校為我們新教師安排了“老帶新”工

作，由教務(wù)科副主任蓋俊然老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室

的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細聽，認真

記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提

高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不

斷學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅

的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種

知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，

從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)

任務(wù)。

在培訓(xùn)科，由穆棱市職業(yè)教育中心學(xué)校承指培訓(xùn)任務(wù)，包括

組織招生、組織學(xué)員學(xué)習(xí)、組織學(xué)員收費、身份證復(fù)印、戶口復(fù)

印、培訓(xùn)課程教學(xué)，組織考試，考試結(jié)束存檔及其他各項工作。

三、個人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的

年代，自身的學(xué)識相當重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積

極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。

為了響應(yīng)我?！半p師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工

程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自

身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海

無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借

鑒的。

四、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人

的私事耽誤坐班的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分

內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺

席過一次。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究

好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，

有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺

點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的

工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全

面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實地

走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇8

介紹試用期的背景和目的

大學(xué)教師試用期是對新聘教師進行考察和培養(yǎng)的重要階段，

也是新聘教師進行自我調(diào)整、適應(yīng)過程的關(guān)鍵時期。經(jīng)過一定時

間的試用期，學(xué)校一方面可以考察新聘教師的能力、態(tài)度和工作

表現(xiàn)，另一方面可以為新聘教師提供有益的反饋和指導(dǎo)，使其更

好地發(fā)揮自己的職業(yè)水平和個人特長。

試用期的工作內(nèi)容和評價標準

試用期的工作內(nèi)容包括課堂教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面，

而評價標準則涵蓋教學(xué)成果、研究成果、教育教學(xué)改革和成果轉(zhuǎn)

化、教師團隊合作與發(fā)展等多個方面。新聘教師應(yīng)根據(jù)自己的實

際情況制定試用期工作計劃，結(jié)合學(xué)院和自身專業(yè)特點，加強自

身職業(yè)素養(yǎng)和崗位知識能力的建設(shè)。

試用期工作中的亮點和難點

在試用期的工作中，新聘教師應(yīng)當有自己的亮點和突出表

現(xiàn)。例如，在教學(xué)方面可以創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，通過多種教學(xué)

手段填補課堂的思辨和互動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；在科研方面積

極申請科研課題，鼓勵學(xué)生參與實踐訓(xùn)練，取得一定成果。然而

新任教師也面臨著一些難點，例如教學(xué)經(jīng)驗不足、科研規(guī)劃不清

等。在面對這些難點時，新聘教師應(yīng)積極與同事交流、請教，或

參加培訓(xùn)進修，不斷完善自身的教學(xué)研究能力。

收獲與反思

試用期是新聘教師進行自我調(diào)整、適應(yīng)大學(xué)教育工作的關(guān)鍵

時期，也是新聘教師成長和發(fā)展的重要階段。在試用期的工作

中，新聘教師不僅應(yīng)在教學(xué)和科研方面不斷提升自己的能力，同

時也要注重提高職業(yè)素養(yǎng)、加強團隊協(xié)作、發(fā)揚學(xué)術(shù)精神等方面

的要求。在試用期工作結(jié)束后，應(yīng)當對個人的工作進行反思總

結(jié)，找出問題、深化體會、明確方向，為今后的教學(xué)和科研工作

做好充分的準備。

未來規(guī)劃

試用期工作是大學(xué)教師職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但并不是一切

的終點。未來的職業(yè)規(guī)劃需要在不斷積累、實踐的基礎(chǔ)上逐步完

善。在未來的教學(xué)和科研工作中，新聘教師應(yīng)做到持之以恒、不

斷進取、道求更高的教學(xué)和科研水平，推動學(xué)院專業(yè)教學(xué)一步步

提高、發(fā)展。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間，三個月的試用期即將結(jié)束了，我很慶幸能找到這家

公司實習(xí)，在這里學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，我想就三個

月來的具體的工作來談?wù)劇?/p>

剛到公司的前兩周，都是進行一些公司內(nèi)部的培訓(xùn)，其中包

括公司制度和112系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，在這兩周的時間里，我基本

對公司的規(guī)章制度、公司性質(zhì)以及熟悉公司環(huán)境都有很大的幫

助。而且還通過萬海青老師的培訓(xùn)，對112系統(tǒng)有一個模糊的輪

廓，這些對我以后的工作、特別是現(xiàn)階段還不是特別熟悉系統(tǒng)的

時候的工作有著很積極的指導(dǎo)作用。

在接下來的兩個月里，我先后去過的地方有南海、東莞和江

門三個地方，在三個不同的地方的工作當中，我其實在三個地方

的工作的時候是三種不同的角色。在南海的時候，是我在喘達公

司的第一次出差，別說工作，其實就連很多基本的生活事情我都

不很清楚，說真的我很感謝陳明桂，作為公司的新同事，在南海

和東莞的時候他教我很多東西，特別是電信的業(yè)務(wù)知識，如排隊

機、交換機等方面的知識，讓我在東莞一個人工作的時候能夠單

獨和華為公司工程師進行電信業(yè)務(wù)割接等等。在東莞的時候，讓

我明白了系統(tǒng)部工作的一些工作內(nèi)容，熟悉了ivrll2語音機的

很多知識，讓我學(xué)會一個人能夠維護H2語音機，并且能夠修改

ivrll2語音程序，如修改112和1000號之間的轉(zhuǎn)接程序，更加

讓我對自己選擇瑞達公司表示認同。在南海的三天時間，我基本

上都沒有進行過具體的工作，都是觀察、學(xué)習(xí)。在東莞，就過渡

到從觀察到自己動手維護、自己動手修改代碼，然后自己和局

方、華為、科技公司之間溝通討論，到最后在公司的幾天，對董

建軍在東莞的一些不熟悉的知識進行電話交流，這其實就表明我

已經(jīng)獨立進行工作。在最近的時間里，我基本上都是在江門電信

工作，工作比較多，也涉及到很多新的知識，如中間件技術(shù)，在

方工的指導(dǎo)下，我對ibss和112系統(tǒng)這一部分還是多了很多的

了解。由于前些時間基本上都是做語音程序，這次在江門的工作

中，基本上接觸的都是數(shù)據(jù)庫方面的知識（雖然也做語音），雖然

很多東西還是新的，但是通過這次的工作，我還是對下次工作比

較有信心。

公司的文化、同事的交流和指導(dǎo)是我喜歡留在瑞達工作的一

個很重要的原因。

回想試用期間的工作，我深深感覺到個人力量的單薄和集體

力量的強大。人，不可能什么都懂，但是只要肯學(xué)、肯做，同時

公司有個學(xué)習(xí)的氣氛，我想我還是會很快成長起來的。何況我從

來就是個好學(xué)的人。

關(guān)于我自己，優(yōu)點和缺點都很明顯。在和客戶交往、工作協(xié)

調(diào)、語言表達和文檔編寫方面我都有自己的優(yōu)點，在東莞、江門

兩地，客戶配合我們工作都做的不錯。特別是在江門，其他同事

和局方的協(xié)調(diào)工作、給局方的方案和文檔，這些工作基本上都是

我在做，而且得到同事和局方人員的認可。但是我的缺點也是非

常明顯的，最明顯的就是對112系統(tǒng)的和ibmcics中間件的不熟

悉，我想這些應(yīng)該需要一定的時間的，但我希望自己能夠用最少

的時間來熟悉，如果有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)H2的機會，那將是一個

很不錯的事情。

在這里我工作的很開心，雖然有些不足，但是我還是會逐漸

改掉我的缺點，揚長避短，發(fā)揮我的優(yōu)勢，所以我很希望可以留

在公司，和公司的發(fā)展共同進退。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇10

時光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴

滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來

的歷程更加夸姣。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如

下。

一、堅取信念，健康成長

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當外

邊的一向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮

的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千

千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€

人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照

亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)

展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。

評價一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工

作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)

系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久

的人都必需學(xué)會的。這一年來，在對存糊口上，我的立場較以前

積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷

靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分

興奮。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的

東西。

工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體

育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來

的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當

真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教

案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有

班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，

而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生

動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進步了。從其他教

師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到

了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等

的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見

是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，

而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的

學(xué)習(xí)主動性進步了。

同時，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶

貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和

教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤物無聲

這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課

程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合

作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功

課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，

詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在

習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的C

如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生

們心中的歷史到底是怎么樣的？是鮮活的，是布滿人道毫光的，

是社會的真實反映。

不要以為學(xué)生沒有當真聽課，每一個細節(jié)，他們都完成的非

常當真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社

會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的

功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)

一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共

享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五

班級，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生

進行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)

生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的

標題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背;或者

是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我

都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量

使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給

予加分鼓勵

O每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不

同的目標，實時給予獎勵°有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大

的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的

帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非

常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠，一往無前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校

良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教

授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增

加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起；

新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺

在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)

驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠。未來的路還很長，無論多少風(fēng)

風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理

各種關(guān)系，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了

的環(huán)境，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望，都鼓舞著我一往無

前。

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇11

在咱們公司已經(jīng)工作了幾個月的時間了，我能感覺到自己的

思想以及能力得到了不小的提升，原本我還只是以一名普通的學(xué)

生身份來到咱們公司的，但是現(xiàn)在我正在朝著一名正式的工作者

靠攏。工作就是這樣，不僅能讓我們找到自己的不足，也能磨練

我們的身心，如今我就要成為公司里的一名正式員工了，我在這

里首先要感謝的就是帶領(lǐng)我的師傅一一另外也要感謝諸位領(lǐng)

導(dǎo)和同事們，沒有大家對我的幫助和指點，我就不會在短時間內(nèi)

就融入到自己的工作之中，所以我不會忘記大家對我的幫助，我

會把奮斗的理念融入進我的生活和工作中，爭取在接下來的工作

里取得更好的成績。

在公司里面的這一段時間，我嚴格的按照公司的章程工作，

每天早上我會提前趕到公司，這幾個月下來我從未出現(xiàn)過遲到的

情況，在工作的時候也從未出現(xiàn)過早退、曠工，因為我明白掙錢

不容易，尤其是我還只是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，我沒有資本去

任性，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積攢一些資金，讓自

己的生活和工作變得更好一點，這是我當初找工作的基本要求。

工作可不是學(xué)校里的嬉鬧，在公司里就應(yīng)該表現(xiàn)得好一點，我作

為公司里的新員工之一，更應(yīng)該給大家做一個良好的榜樣才對，

不然也就對不起領(lǐng)導(dǎo)們的栽培了。自從參加了公司的培訓(xùn)后，我

對于咱們公司業(yè)務(wù)的了解是越來越多了，我也從當初的那個懵懂

新人成為了一名干活利落的員工了，這個成長的過程花費了我?guī)?/p>

個月的時間，直到現(xiàn)在我依然還覺得自己有許多的東西還需要去

掌握，相比公司里面的前輩們我還差上不少，所以我會更加努力

地去學(xué)習(xí)以此來應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在我雖然對于公司的了解已經(jīng)增加了不少，但是我自知自

己的能力尚不足以應(yīng)對更多的難題，所以在接下來的一段時日

里，我會更加努力地去學(xué)習(xí)，去提升自己的個人能力，我會盡快

把自己的工作效率提上來，并減少工作的失誤率。當我轉(zhuǎn)正成為

公司的正式員工之后，我會時刻注意好自己的形象，給大家?guī)б?/p>

個好頭，讓大家看到我的進步，我會早日成為公司里面的一名合

格甚至優(yōu)秀的員工的！

大學(xué)試用期工作總結(jié)篇12

一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的

熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完

成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總

結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文

件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好

教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際

關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去

鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，認識到必須要正視自

己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必

須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，

自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有

健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣

作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一

進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認

識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找

到嚴和愛的切合點。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干

部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人

在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方

面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，

了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決

問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會

課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強

大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家

訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一

個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任

工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在

今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

三、英語教學(xué)工作

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作。面

對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因

材施教，著重注意做到以下幾點：

L深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，

力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生