《作文擬題藝術(shù)》課件

《作文擬題藝術(shù)》PPT課件作文擬題，是一門藝術(shù)。好的題目，可以激發(fā)讀者的興趣，引導(dǎo)讀者深入思考。課程概述課程目標(biāo)幫助學(xué)生了解作文擬題的意義，掌握擬題技巧，提高寫作能力。課程內(nèi)容從擬題的基本原則到常見擬題方法，涵蓋了作文擬題的各個(gè)方面。課程形式理論講解與案例分析相結(jié)合，并輔以寫作練習(xí)，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。什么是作文擬題概述作文擬題是指為文章起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，是寫作過程中的重要環(huán)節(jié)。擬題要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確生動(dòng)、引人入勝，并能體現(xiàn)文章的中心思想和寫作風(fēng)格。意義一個(gè)好的題目可以吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣，為文章增添魅力。同時(shí)，它也是文章結(jié)構(gòu)的起點(diǎn)，能引導(dǎo)的思路，使文章更有條理。擬題的重要性吸引讀者好的題目能吸引讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們想要繼續(xù)讀下去。展現(xiàn)主題題目是文章的靈魂，它能概括文章的主要內(nèi)容，讓讀者明白文章要表達(dá)什么。提升質(zhì)量好的題目能幫助更好地組織文章結(jié)構(gòu)，使文章更加完整，邏輯更加清晰，從而提升文章的整體質(zhì)量。擬題的基本原則11.明確主題題目要準(zhǔn)確地反映文章的中心思想，避免籠統(tǒng)、空泛。22.簡(jiǎn)潔精煉題目要簡(jiǎn)潔明了，言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)、累贅。33.生動(dòng)形象題目要盡量生動(dòng)形象，吸引讀者閱讀興趣，避免平淡無奇。44.符合文體題目要與文章的文體相符，避免文體錯(cuò)亂。擬題的常見問題缺乏主題性題目模糊不清，缺乏明確的中心思想和寫作方向。缺乏新意題目過于平庸，缺乏新意和亮點(diǎn)，容易與其他文章雷同。缺乏吸引力題目缺乏吸引力，無法激發(fā)讀者的興趣，難以引起共鳴。缺乏邏輯性題目邏輯混亂，結(jié)構(gòu)不合理，難以理解文章的寫作意圖。如何選擇題材寫作題材的選擇是作文擬題的第一步，也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。1興趣愛好選擇你真正感興趣的話題2社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱門話題3生活體驗(yàn)記錄你個(gè)人經(jīng)歷和感受4經(jīng)典作品借鑒優(yōu)秀作品的題材根據(jù)自身興趣、社會(huì)熱點(diǎn)、生活體驗(yàn)和經(jīng)典作品，我們可以選擇合適的題材，從而寫出更具吸引力的作文。如何確定文體1分析內(nèi)容首先，仔細(xì)分析作文內(nèi)容，了解內(nèi)容的性質(zhì)、特點(diǎn)和寫作目的。2選擇文體根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)選擇合適的文體，例如記敘文、議論文、說明文、散文等。3考慮要求最后，還要考慮作文的要求，例如字?jǐn)?shù)、時(shí)間、主題等，以確定最合適的文體。如何設(shè)置角度獨(dú)特的視角嘗試從不同角度審視主題，例如：歷史、社會(huì)、文化、個(gè)人體驗(yàn)等。新穎的切入點(diǎn)尋找新穎的角度，避免陳詞濫調(diào)，例如：反向思考、正反對(duì)比、假設(shè)推論等。鮮明的對(duì)比利用對(duì)比手法，突出主題，例如：古今對(duì)比、中外對(duì)比、優(yōu)劣對(duì)比等。如何體現(xiàn)主題1中心突出主題要明確，不能含糊不清2邏輯清晰文字結(jié)構(gòu)要緊湊，邏輯要清晰3語言精煉語言要簡(jiǎn)潔，避免啰嗦重復(fù)一個(gè)好的作文題目要能充分反映文章的主題，讓讀者一目了然文章要表達(dá)的核心思想。在擬題過程中，要確保主題突出、邏輯清晰、語言精煉。如何營(yíng)造氛圍1語言語言風(fēng)格能塑造作品的整體氛圍，例如，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言營(yíng)造活潑的氛圍，運(yùn)用凝練簡(jiǎn)潔的語言營(yíng)造沉穩(wěn)的氛圍。2細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)描寫可以為作品增添感染力，例如，運(yùn)用感官描寫營(yíng)造生動(dòng)的氛圍，運(yùn)用心理描寫營(yíng)造深邃的氛圍。3結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)安排也能影響作品的氛圍，例如，運(yùn)用層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)營(yíng)造緊張的氛圍，運(yùn)用并列式的結(jié)構(gòu)營(yíng)造輕松的氛圍。生動(dòng)的例子分析好的作文題目要能吸引讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們深入思考，并最終留下深刻印象。一個(gè)好的作文題目應(yīng)該是生動(dòng)形象的，能夠準(zhǔn)確地反映文章的主題和內(nèi)容，并能有效地傳遞的思想和情感。它就像是一扇窗，透過這扇窗，讀者可以看到想要展現(xiàn)的世界。生動(dòng)的例子分析例如，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的題目，就以情景交融的手法，將“夕陽西下”的景物描寫與“斷腸人在天涯”的人物心情聯(lián)系起來，使題目充滿了意境美。再如，“我愛家鄉(xiāng)的田野”的題目，就以簡(jiǎn)潔明快的語言，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)田野的熱愛之情，使題目顯得樸實(shí)自然。生動(dòng)的例子分析“夕陽無限好，只是近黃昏”這句話意境優(yōu)美，富有哲理，但如果直接用“夕陽無限好，只是近黃昏”來作為標(biāo)題，就顯得平淡無奇，缺乏吸引力。將標(biāo)題改為“夕陽無限好，只是近黃昏——談人生的短暫與美好”，就顯得更有深度和感染力，也更能吸引讀者閱讀。生動(dòng)的例子分析“**珍惜時(shí)間**”這個(gè)題目過于籠統(tǒng)。我們可以分析“**珍惜時(shí)間，才能有所作為**”這個(gè)題目。這是一個(gè)更具體的題目，它明確了時(shí)間與個(gè)人成就之間的關(guān)系，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考如何珍惜時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)題目也更容易引發(fā)學(xué)生的共鳴，因?yàn)槊總€(gè)人都希望有所作為，而珍惜時(shí)間是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要前提。常見擬題方法1設(shè)問式以疑問句的形式提出問題，引發(fā)思考和討論，增強(qiáng)文章的吸引力。比喻式將抽象的概念比喻為具體的事物，使文章更加生動(dòng)形象，易于理解。引用式引用名言警句或詩(shī)詞歌賦，增強(qiáng)文章的深度和文化內(nèi)涵，提升文章的檔次。概括式用簡(jiǎn)潔明了的語言概括文章的主題，使讀者一目了然，了解文章的中心思想。常見擬題方法2借景擬題借景擬題是指利用景物特點(diǎn)來擬題。例如，看到一幅秋景圖，可以用“秋色”作為標(biāo)題，或更具體地用“秋山紅葉”或“晚秋清江”作為標(biāo)題。引用擬題引用擬題是指利用名言警句、詩(shī)歌、成語等來擬題。例如，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，可以用“學(xué)無止境”作為標(biāo)題，或用“書山有路勤為徑”作為標(biāo)題。典故擬題典故擬題是指利用歷史故事、人物、事件等來擬題。例如，寫一篇關(guān)于友誼的文章，可以用“高山流水”或“刎頸之交”作為標(biāo)題。常見擬題方法3反向擬題從文章的中心思想或主要內(nèi)容出發(fā)，反過來推導(dǎo)出題目，也稱為“逆向思維”。這種方法可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)文章的主題，避免題目與內(nèi)容不符。例子例如，如果文章主要講述了“堅(jiān)持不懈的重要性”，那么可以使用“堅(jiān)持的力量”、“不懈的追求”等反向擬題。常見擬題方法411.對(duì)比式例如，“快樂與悲傷”、“成功與失敗”，通過對(duì)比來突出主題，增強(qiáng)文章的感染力。22.反問式以疑問句的形式提出問題，引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。33.設(shè)問式以疑問句的形式提出問題，然后進(jìn)行解答，使文章更加生動(dòng)。44.引用式引用名言、詩(shī)句或諺語，可以增強(qiáng)文章的文采和說服力。常見擬題方法5運(yùn)用修辭手法比喻、擬人、排比等修辭手法，使標(biāo)題生動(dòng)形象，富有感染力，能吸引讀者注意力。例如，"春風(fēng)拂面"使用比喻，使讀者聯(lián)想到春天的美好。使用反問句反問句能增強(qiáng)標(biāo)題的語氣，使文章主題更突出，更能引起讀者的思考。例如，"難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？"這個(gè)標(biāo)題就使用反問句，強(qiáng)調(diào)了珍惜時(shí)間的必要性。運(yùn)用數(shù)字和符號(hào)數(shù)字和符號(hào)能使標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，一目了然。例如，"5個(gè)提升寫作能力的技巧"這個(gè)標(biāo)題就使用數(shù)字，清晰地表明文章內(nèi)容。如何評(píng)價(jià)一個(gè)好題目引人入勝一個(gè)好的題目應(yīng)該能吸引讀者的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。它應(yīng)該具有新穎性、趣味性，甚至帶有一絲神秘感，讓人忍不住想讀下去。簡(jiǎn)潔明了好的題目應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅，避免使用過于復(fù)雜或冗長(zhǎng)的詞語。它應(yīng)該能清晰地概括文章的主題，讓讀者一目了然。準(zhǔn)確貼切題目應(yīng)該準(zhǔn)確地反映文章的內(nèi)容，避免出現(xiàn)與文章主題不符的情況。同時(shí)，它也要與文章的風(fēng)格和寫作手法相協(xié)調(diào)，以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。意蘊(yùn)深遠(yuǎn)一個(gè)好的題目不僅要能夠吸引讀者，更要能引發(fā)讀者的思考和聯(lián)想。它應(yīng)該具有深刻的內(nèi)涵，能夠讓人回味無窮。如何評(píng)價(jià)一個(gè)好題目1吸引力引人入勝，激發(fā)興趣2簡(jiǎn)潔性語言精煉，言簡(jiǎn)意賅3指向性明確主題，引導(dǎo)寫作4新穎性獨(dú)具創(chuàng)意，避免雷同一個(gè)好題目，首先要吸引讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣。其次，題目要簡(jiǎn)潔明了，語言精煉，避免冗長(zhǎng)繁瑣。再次，題目要明確指向文章的主題，引導(dǎo)讀者思考文章的中心思想。最后，題目要新穎獨(dú)特，避免與其他文章的題目雷同，才能脫穎而出。如何評(píng)價(jià)一個(gè)好題目1引人入勝吸引讀者興趣2簡(jiǎn)潔明了表達(dá)清晰3指向明確暗示文章主題好的題目能夠激發(fā)讀者閱讀興趣，引導(dǎo)讀者思考文章的中心內(nèi)容。題目要簡(jiǎn)潔明了，避免過于冗長(zhǎng)或抽象。如何評(píng)價(jià)一個(gè)好題目1吸引讀者引人入勝，激發(fā)興趣2簡(jiǎn)潔明了語言精煉，易于理解3主題鮮明準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容4新穎獨(dú)特避免俗套，獨(dú)樹一幟一個(gè)好的題目，應(yīng)該能夠吸引讀者，并準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，同時(shí)又要簡(jiǎn)潔明了，避免俗套，獨(dú)樹一幟。寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)練習(xí)擬題根據(jù)不同題材和文體，嘗試擬定標(biāo)題。例如：以“友誼”為主題，寫一篇記敘文，擬定幾個(gè)標(biāo)題，并分析各自優(yōu)劣。模仿優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家如何擬題，模仿他們的風(fēng)格和技巧。例如：閱讀魯迅、莫言等作家的作品，分析他們?nèi)绾瓮ㄟ^標(biāo)題來吸引讀者，傳達(dá)作品主題。自我評(píng)價(jià)對(duì)自己的擬題進(jìn)行評(píng)價(jià)，并不斷改進(jìn)。例如：可以從標(biāo)題的吸引力、簡(jiǎn)潔性、準(zhǔn)確性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。尋求反饋與老師、同學(xué)或朋友分享自己的作品，并征求他們的意見。例如：請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)你擬定的標(biāo)題是否合適，是否有改進(jìn)的空間。寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)1主題練習(xí)教師提供多個(gè)主題，學(xué)生選擇其中一個(gè)，進(jìn)行擬題練習(xí)。2案例分析教師展示優(yōu)秀作文題目，并進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)擬題技巧。3互評(píng)互改學(xué)生互相評(píng)價(jià)擬題，并進(jìn)行修改，提高擬題水平。寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)1練習(xí)一根據(jù)主題，擬定三個(gè)不同風(fēng)格的題目2練習(xí)二分析不同題目對(duì)寫作的影響3練習(xí)三選擇一個(gè)題目，并進(jìn)行寫作練習(xí)通過這些練習(xí)，可以幫助學(xué)生更深入地理解擬題技巧，并將其運(yùn)用到實(shí)際寫作中。寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)主題練習(xí)老師提供不同主題，學(xué)生嘗試擬定題目，練習(xí)不同角度和文體的選擇。技巧練習(xí)學(xué)習(xí)并實(shí)踐各種擬題技巧，如運(yùn)用修辭手法、巧用詞語等。案例分析分析優(yōu)秀作文的題目，學(xué)習(xí)其成功之處，并探討不足之處?；ピu(píng)交流學(xué)生相互評(píng)判擬題，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提升擬題水平。總