高考生物一輪復(fù)習(xí)第八單元第36課植物生長素課件

第36課植物生長素第八單元生命活動的調(diào)節(jié)·學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求·1.通過對生長素發(fā)現(xiàn)過程中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析，提升邏輯思維的嚴(yán)密性，增進(jìn)對科學(xué)本質(zhì)的理解。2.通過對生長素作用特點(diǎn)曲線圖的解讀以及繪制曲線圖，理解生長素的生理作用及特點(diǎn)?？键c(diǎn)一生長素發(fā)現(xiàn)過程1．生長素發(fā)現(xiàn)過程(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)尖端尖端單側(cè)光背光向光(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)(3)拜耳實(shí)驗(yàn)透過瓊脂片不均勻(4)溫特實(shí)驗(yàn)對照瓊脂塊化學(xué)物質(zhì)2．植物激素的概念產(chǎn)生部位作用部位生長發(fā)育有機(jī)物3．生長素的合成、運(yùn)輸和分布(1)生長素的合成和分布色氨酸(2)生長素的運(yùn)輸方式橫向極性形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端非極性

1．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸。(

)2．幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素。(

)3．生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端。(

)4．生長素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”。(

)5．單側(cè)光會刺激胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，并引起生長素的分布不均勻。(

)×××√×

1．(選擇性必修1P90正文)根據(jù)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)，分析胚芽鞘尖端與尖端下部對胚芽鞘生長的作用，提出一種新的假說：_________________________________________。2．(選擇性必修1P91圖5-2)在不破壞胚芽鞘完整性的前提下，如何證明胚芽鞘生長的主要部位在胚芽鞘尖端下部？________________________________________________________________________________________________________。3．(選擇性必修1P93思考·討論)植物激素與動物激素都稱作“激素”，二者有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。在胚芽鞘上用記號筆畫等距離的橫線，一段①相同點(diǎn)：二者都是微量高效的物質(zhì)，都能從產(chǎn)生部位胚芽鞘尖端自身的生長造成了胚芽鞘的生長時間后觀察尖端、尖端下部各橫線間的距離。尖端下部橫線間的距離明顯增大運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用。②不同點(diǎn)：動物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞合成的，植物體內(nèi)沒有分泌激素的腺體，只是由一定的部位合成，如芽、嫩葉等；二者的化學(xué)本質(zhì)也有較大區(qū)別考向1|

生長素發(fā)現(xiàn)過程1．下圖表示生長素發(fā)現(xiàn)過程的部分相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析錯誤的是(

)

A．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量B．拜爾的實(shí)驗(yàn)中，在有光和無光條件下胚芽鞘的彎曲方向不同C．圖③是溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組，其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊D．溫特的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素可以通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入瓊脂塊√B

解析：達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量，A正確；拜爾的實(shí)驗(yàn)中，在有光和無光條件下胚芽鞘都彎向左側(cè)，B錯誤；圖③是溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組，其對照組使用的是未接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，C正確；溫特的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素可以通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入瓊脂塊，D正確。2．(2024·安徽銅陵模擬)某同學(xué)重復(fù)了溫特的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)。下列分析錯誤的是(

)

A．胚芽鞘a將不生長B．實(shí)驗(yàn)說明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘b生長C．實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊中有無尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)也能證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸√D

解析：胚芽鞘a上放的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，該胚芽鞘既不生長，也不彎曲，A正確；該實(shí)驗(yàn)說明尖端產(chǎn)生了能促進(jìn)胚芽鞘b彎曲生長的化學(xué)物質(zhì)，B正確；該實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊中有無尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，C正確；該實(shí)驗(yàn)只能證明去尖端的胚芽鞘的彎曲生長是由胚芽鞘尖端產(chǎn)生的一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并不能證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸，D錯誤?！皟煽捶ā迸袛嘀参铩伴L不長、彎不彎”

(1)判斷生長素的有無，一看有沒有產(chǎn)生部位，二看有沒有人為施加。(2)判斷生長素分布是否均勻，一看是否存在橫向運(yùn)輸；二看極性運(yùn)輸是否阻斷，三看人為施加位置。(3)尖端下部伸長區(qū)相當(dāng)于生長素作用的“靶細(xì)胞”部位。倘若有生長素但不能運(yùn)往作用部位，則不能促進(jìn)“生長”。3．下圖表示根冠分泌的抑制物對根生長方向的影響，其中圖甲根冠不切除，圖乙根冠左側(cè)切除，圖丙右側(cè)根冠上部橫插入金屬薄片。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．根冠分泌的抑制物由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸B．根冠分泌的抑制物作用與生長素對根的作用相反C．把圖甲幼根水平放置，則根向上彎曲生長D．圖示實(shí)驗(yàn)過程必須保持相同的光照條件√D

解析：形態(tài)學(xué)上端通常是尖端部位，據(jù)題圖中箭頭方向可知，根冠分泌的抑制物由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，A錯誤；圖甲中根冠保留，而圖乙根冠左側(cè)切除，左側(cè)抑制物少，根尖向右彎曲生長，圖丙中右側(cè)根冠上部橫插入金屬薄片，右側(cè)分泌的抑制物的極性運(yùn)輸被阻斷，導(dǎo)致右側(cè)抑制物含量低于左側(cè)，根尖向左側(cè)彎曲生長，因此根冠分泌的抑制物對根生長的作用是抑制，其作用強(qiáng)弱與抑制物濃度相關(guān)，其與生長素對根的作用(濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高時抑制生長)既不相同也不相反，B錯誤；由于重力會影響根冠分泌的抑制物的分布，在近地側(cè)的抑制物濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，故把圖甲幼根水平放置，根向下彎曲生長，C錯誤；為減少無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)影響，實(shí)驗(yàn)過程必須保持相同的光照條件，D正確?？枷?|

生長素的合成、運(yùn)輸、分布4．(2024·廣東肇慶模擬)為驗(yàn)證植物的向光性與生長素等植物激素有關(guān)，某生物學(xué)習(xí)小組開展了相關(guān)研究。下列有關(guān)說法正確的是(

)A．生長素主要是在芽、幼嫩的葉、成熟的種子中合成的B．單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光側(cè)產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)細(xì)胞的分裂速度加快C．植物的向光性與植物細(xì)胞中的光敏色素吸收紅光和藍(lán)紫光有關(guān)D．將胚芽鞘尖端切下放在瓊脂塊上，尖端中的生長素通過擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊√D

解析：生長素主要是在芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子中合成的，A錯誤；單側(cè)光能引起生長素不均勻分布，即生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)細(xì)胞生長速度快，細(xì)胞體積增大，B錯誤；光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，C錯誤；將胚芽鞘尖端切下放在瓊脂塊上，尖端中的生長素通過擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊，可以用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，D正確。5．為研究植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸，科學(xué)家用燕麥胚芽鞘、瓊脂塊及14C標(biāo)記的IAA進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是(

)A．實(shí)驗(yàn)前必須對胚芽鞘片段進(jìn)行充分浸泡，以排除內(nèi)源性激素干擾B．①③對照，證明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響C．①②對照，證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸D．為排除無關(guān)變量干擾，實(shí)驗(yàn)必須在黑暗處進(jìn)行√C

解析：本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用同位素標(biāo)記法標(biāo)記IAA，不需要排除內(nèi)源性激素的干擾，A錯誤；①③的自變量為供體塊放置的位置，由于重力的方向向下，因此③中受體塊不會出現(xiàn)14C—IAA，不能說明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響，可將①和②進(jìn)行比較，若①的受體塊能檢測到14C—IAA，②的受體塊不能檢測到14C—IAA，則可說明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響，B錯誤；據(jù)題圖可知，①②的自變量是胚芽鞘形態(tài)學(xué)上、下端的位置，兩者對照，可證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸，C正確；本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸，生長素的極性運(yùn)輸與光照無關(guān)，故本實(shí)驗(yàn)無須在黑暗中進(jìn)行，D錯誤。考點(diǎn)二生長素的生理作用1．生長素的生理作用傳達(dá)信息伸長生長細(xì)胞分化受體特定基因2．作用特點(diǎn)及實(shí)例(1)作用特點(diǎn)生長素在__________時促進(jìn)生長，在__________時則會抑制生長。①同一植株的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度由低到高依次為____________。②對同一器官而言，生長素濃度較低時促進(jìn)生長，濃度過高時則______生長。③A點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對芽和莖的生理效應(yīng)分別為______、______。④B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生理效應(yīng)為_____________________。濃度較低濃度過高莖<芽<根抑制促進(jìn)促進(jìn)既不促進(jìn)也不抑制(2)實(shí)例低促進(jìn)側(cè)芽高抑制②>③>④>①1．幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感，衰老的細(xì)胞則比較遲鈍。(

)2．低濃度的生長素促進(jìn)生長，超過最適濃度則抑制生長。(

)3．兩種未知濃度的生長素溶液對莖的促進(jìn)作用相同，則二者的濃度相同。(

)4．頂端優(yōu)勢對植物自身的生長不利。(

)√×××1．(選擇性必修1P93正文)生長素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，試解釋黃瓜授粉不充分時結(jié)出“大頭黃瓜”的機(jī)理：_____________________________________________________________________________________________________________________。2．(選擇性必修1P93正文)移栽樹苗時樹坑中加入人糞尿，有利于樹苗的成活，其機(jī)理是___________________________________。人糞尿中的生長素可促進(jìn)樹苗生根發(fā)育的種子可以合成生長素，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，黃瓜授粉不充分時，果實(shí)有種子部分正常發(fā)育，無種子部分不能正常發(fā)育考向1|

生長素的生理作用1．(2020·全國卷Ⅲ)取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞)，第2組置于適宜濃度的生長素(IAA)溶液中，第3組置于IAA＋Suc溶液中，一定時間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化，結(jié)果如右圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是(

)A．KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B．胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細(xì)胞對水分的吸收C．本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D．IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高√C

解析：K＋、Cl－等無機(jī)鹽離子可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中，其對于維持細(xì)胞的正常滲透壓起著重要作用，A正確；水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無機(jī)化合物，在胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨著細(xì)胞對水分的吸收，B正確；KCl為無機(jī)鹽，不能為生物體的生命活動提供能量，而根據(jù)題干信息“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可知，蔗糖不是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的，C錯誤；置于生長素＋蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長率比單獨(dú)置于適宜濃度的生長素或單獨(dú)置于一定濃度的蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長率都高，說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入蔗糖或KCl而提高，D正確。2．右圖表示生長素(IAA)和赤霉素(GA)對某種植物根和莖生長的影響。下列敘述錯誤的是(

)A．IAA對根和莖生長均表現(xiàn)出了濃度較低時促進(jìn)，濃度過高時抑制的作用特點(diǎn)B．GA對根和莖生長均表現(xiàn)出了低濃度促進(jìn)，高濃度抑制的作用特點(diǎn)C．不同器官對IAA的敏感程度不同D．不同器官對GA的敏感程度不同√B

解析：據(jù)題圖分析可知，IAA對根和莖生長均有濃度較低時促進(jìn)，濃度過高時抑制的特點(diǎn)，A正確；GA對根和莖生長均表現(xiàn)促進(jìn)作用，B錯誤；由題圖可知，相對于莖而言，根對IAA和GA更敏感，C、D正確。利用“三看法”判斷生長素的作用特點(diǎn)考向2|

生長素作用實(shí)例分析3．(2021·福建卷)煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)煙草長出足夠葉片時打頂(摘去頂部花蕾)是常規(guī)田間管理措施，但打頂后側(cè)芽會萌動生長，消耗營養(yǎng)，需要多次人工抹芽(摘除側(cè)芽)以提高上部葉片的質(zhì)量，該措施費(fèi)時費(fèi)力?？梢圆扇〈蝽敽笸磕ㄉL素的方法替代人工抹芽?？蒲腥藛T探究打頂后涂抹生長素對煙草上部葉片生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(

)A．打頂后涂抹的生長素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸B．打頂后的抹芽措施不利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)C．打頂涂抹生長素能建立人工頂端優(yōu)勢抑制側(cè)芽萌發(fā)D．打頂后涂抹生長素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率√B

解析：生長素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，生長素涂抹處為形態(tài)學(xué)上端，因此打頂后涂抹的生長素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸，A正確；由題意可知，打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質(zhì)量，因此該措施有利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯誤；由題意可知，打頂涂抹生長素能抑制側(cè)芽萌發(fā)，相當(dāng)于建立人工頂端優(yōu)勢抑制側(cè)芽萌發(fā)，C正確；由題圖可知，打頂后涂抹生長素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率，D正確。4．(2021·全國甲卷)生長素具有促進(jìn)植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關(guān)的敘述，錯誤的是(

)A．植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B．頂芽產(chǎn)生的生長素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長C．生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長D．在促進(jìn)根、莖兩種器官生長時，莖是對生長素更敏感的器官