《支持句和結(jié)論句》課件

支持句和結(jié)論句支持句為結(jié)論句提供證據(jù)和理由。結(jié)論句概括觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論。課程大綱課程安排課程時(shí)間、內(nèi)容、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)任務(wù)等。教學(xué)目標(biāo)了解支持句和結(jié)論句的定義、作用、類(lèi)型和寫(xiě)作技巧。學(xué)習(xí)方法課堂講授、案例分析、練習(xí)寫(xiě)作等?？己朔绞阶鳂I(yè)、課堂參與、考試等。什么是支持句支持句是用來(lái)解釋和說(shuō)明論點(diǎn)的句子，如同建筑的基石，支撐著整個(gè)論證結(jié)構(gòu)。支持句通常以事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子、引用等形式，為論點(diǎn)提供有力的證據(jù)，使論證更具說(shuō)服力。支持句的作用加強(qiáng)論證支持句為論點(diǎn)提供具體證據(jù)，使論證更具說(shuō)服力。增強(qiáng)讀者對(duì)論點(diǎn)的理解和認(rèn)同。豐富內(nèi)容支持句為文章提供更豐富的細(xì)節(jié)和內(nèi)容。使文章更生動(dòng)、更有吸引力。支持句的類(lèi)型11.事實(shí)類(lèi)支持句直接引用客觀(guān)事實(shí)，數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)，為論點(diǎn)提供強(qiáng)有力的證據(jù)。22.引用類(lèi)支持句引用權(quán)威人士的觀(guān)點(diǎn)、研究成果或相關(guān)文獻(xiàn)，為論點(diǎn)提供支撐。33.比較類(lèi)支持句通過(guò)比較不同事物或觀(guān)點(diǎn)，突出論點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)或重要性。44.例證類(lèi)支持句通過(guò)具體事例或故事，使論點(diǎn)更加生動(dòng)形象，易于理解。事實(shí)類(lèi)支持句直接引用數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等直接支持論點(diǎn)?？煽縼?lái)源的信息引用權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)、研究成果等作為支撐。歷史事件利用歷史事件、人物、文獻(xiàn)等作為佐證。引用類(lèi)支持句名人名言引用知名人士的言論，增強(qiáng)論點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。書(shū)籍或文獻(xiàn)引用引用相關(guān)書(shū)籍、論文或文獻(xiàn)中的觀(guān)點(diǎn)，為論點(diǎn)提供更深層的理論支撐。調(diào)查或研究結(jié)果引用引用權(quán)威機(jī)構(gòu)或研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查或研究結(jié)果，增強(qiáng)論證的科學(xué)性和客觀(guān)性。比較類(lèi)支持句比較類(lèi)支持句比較類(lèi)支持句通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物，來(lái)突出論點(diǎn)的合理性。例如，我們可以將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)方式進(jìn)行比較，來(lái)論證現(xiàn)代科技的進(jìn)步與優(yōu)勢(shì)。例證類(lèi)支持句以具體事例來(lái)證明論點(diǎn)如：為了說(shuō)明“努力可以帶來(lái)成功”，可以舉出愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的例子。以故事來(lái)證明論點(diǎn)如：為了說(shuō)明“友誼的珍貴”，可以講述一個(gè)關(guān)于朋友之間相互幫助的故事。以數(shù)據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)如：為了說(shuō)明“環(huán)境污染的嚴(yán)重性”，可以列舉一些環(huán)境污染的數(shù)據(jù)。如何構(gòu)建有效的支持句1選擇恰當(dāng)?shù)闹С植牧鲜聦?shí)、例子、數(shù)據(jù)、專(zhuān)家意見(jiàn)等都能作為支持材料，根據(jù)論點(diǎn)選擇最合適的材料。2確保支持材料與論點(diǎn)相關(guān)支持材料必須與論點(diǎn)相一致，不能偏離主題，否則會(huì)削弱論證的力量。3組織支持材料的方式可以按時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等方式組織支持材料，使論證條理清晰，邏輯嚴(yán)密。選擇恰當(dāng)?shù)闹С植牧鲜聦?shí)真實(shí)、客觀(guān)、可驗(yàn)證的信息，如數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、歷史事件等。例子具體的案例或事例，可以使論點(diǎn)更生動(dòng)、更易理解。專(zhuān)家意見(jiàn)權(quán)威人士或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的觀(guān)點(diǎn)，可以增強(qiáng)論點(diǎn)的可信度。數(shù)據(jù)數(shù)字、圖表等，可以為論點(diǎn)提供量化證據(jù)，更具說(shuō)服力。確保支持材料與論點(diǎn)相關(guān)論點(diǎn)是中心支持材料是論點(diǎn)的證據(jù)，必須直接支持論點(diǎn)，不可偏離主題或與論點(diǎn)無(wú)關(guān)。邏輯連接支持材料要與論點(diǎn)之間存在邏輯上的聯(lián)系，例如因果關(guān)系、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等。避免誤導(dǎo)選擇與論點(diǎn)相關(guān)的支持材料，避免使用與論點(diǎn)無(wú)關(guān)或可能誤導(dǎo)讀者的材料。組織支持材料的方式順序排列按照時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等排列支持材料，使論證過(guò)程清晰易懂。對(duì)比排列將兩種或多種支持材料進(jìn)行對(duì)比，突出論證的重點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。歸納排列將多個(gè)支持材料歸納總結(jié)，形成一個(gè)更概括性的結(jié)論，使論證更加嚴(yán)密。遞進(jìn)排列將支持材料按照重要程度遞進(jìn)排列，使論證逐步深入，增強(qiáng)說(shuō)服力。什么是結(jié)論句結(jié)論句是文章或段落的結(jié)尾部分，它總結(jié)或概括文章或段落的主要觀(guān)點(diǎn)。結(jié)論句通常出現(xiàn)在段落的最后一句或文章的最后一段。它對(duì)文章或段落進(jìn)行了總結(jié)，并給讀者留下深刻印象。結(jié)論句通常是文章或段落的中心思想的簡(jiǎn)明概括，它使讀者能夠清楚地理解文章或段落的主要內(nèi)容。結(jié)論句也可以是對(duì)文章或段落內(nèi)容的延伸，它提出新的觀(guān)點(diǎn)或展望未來(lái)。結(jié)論句的作用11.總結(jié)全文結(jié)論句將文章的核心觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行概括，使讀者對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。22.增強(qiáng)說(shuō)服力結(jié)論句通過(guò)總結(jié)論點(diǎn)，加強(qiáng)讀者對(duì)文章觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同，使文章更具說(shuō)服力。33.引導(dǎo)讀者思考結(jié)論句可以引申文章的意義，引導(dǎo)讀者進(jìn)行更深層次的思考，使文章更具啟發(fā)性。結(jié)論句的類(lèi)型總結(jié)性結(jié)論句概括文章核心觀(guān)點(diǎn)，總結(jié)文章內(nèi)容。呼應(yīng)性結(jié)論句與文章開(kāi)頭呼應(yīng)，形成首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)。引申性結(jié)論句對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行引申，提出更深層的思考?？偨Y(jié)性結(jié)論句概括要點(diǎn)總結(jié)性結(jié)論句通常是對(duì)文章主要內(nèi)容的概括，總結(jié)文章的論點(diǎn)或主題?；仡櫿摀?jù)它可以是對(duì)文章中所列舉的論據(jù)或證據(jù)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)文章的中心論點(diǎn)。呼應(yīng)性結(jié)論句呼應(yīng)開(kāi)頭呼應(yīng)性結(jié)論句，也叫“首尾呼應(yīng)”結(jié)論句，是與文章開(kāi)頭相呼應(yīng)的一種結(jié)論句。它通常是對(duì)開(kāi)頭提出的問(wèn)題進(jìn)行回答，或者是對(duì)開(kāi)頭提出的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，使文章結(jié)構(gòu)完整，主題突出。增強(qiáng)文章的邏輯性通過(guò)與開(kāi)頭呼應(yīng)，可以增強(qiáng)文章的邏輯性，使讀者更容易理解文章的主題和的意圖。引申性結(jié)論句提出新觀(guān)點(diǎn)在總結(jié)論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，引申出新的觀(guān)點(diǎn)或思考方向，為讀者提供更深層的思考角度。展望未來(lái)將結(jié)論與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)或社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行展望，激發(fā)讀者思考和行動(dòng)。提出建議針對(duì)文章論述的內(nèi)容，提出具體可行的建議，引導(dǎo)讀者采取行動(dòng)，解決問(wèn)題。如何寫(xiě)出有力的結(jié)論句1提出建議或呼吁引導(dǎo)讀者思考或行動(dòng)2呼應(yīng)文章開(kāi)頭使文章結(jié)構(gòu)完整3概括核心觀(guān)點(diǎn)點(diǎn)明文章主旨結(jié)論句是文章的收尾，起到總結(jié)全文、升華主題的作用。一個(gè)有力的結(jié)論句應(yīng)該能有效地概括文章的核心觀(guān)點(diǎn)，并使讀者對(duì)文章內(nèi)容產(chǎn)生更深刻的理解。概括文章的核心觀(guān)點(diǎn)總結(jié)核心總結(jié)文章的核心觀(guān)點(diǎn)，清晰簡(jiǎn)潔地表達(dá)中心論點(diǎn)。提煉要點(diǎn)提煉文章的關(guān)鍵信息，以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容。避免贅述避免重復(fù)羅列細(xì)節(jié)，專(zhuān)注于表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。呼應(yīng)文章開(kāi)頭結(jié)論句可以與文章開(kāi)頭形成呼應(yīng)，增強(qiáng)文章的完整性和邏輯性。例如，文章開(kāi)頭提出一個(gè)問(wèn)題或引出話(huà)題，結(jié)論句可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答或?qū)υ?huà)題進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)可以使文章結(jié)構(gòu)更加完整，使讀者感受到文章的條理性，并更容易理解文章的中心思想。這種呼應(yīng)可以體現(xiàn)文章的邏輯性和完整性，提升文章的整體質(zhì)量。提出建議或呼吁呼吁讀者采取行動(dòng)結(jié)論句可以呼吁讀者采取行動(dòng)，例如參與某個(gè)活動(dòng)或改變某個(gè)行為。這種結(jié)論句通常帶有強(qiáng)烈的號(hào)召性，引導(dǎo)讀者積極思考并付諸實(shí)踐。例如，在論述環(huán)保問(wèn)題時(shí)，結(jié)論句可以呼吁讀者從日常生活做起，節(jié)約資源，減少污染。提出進(jìn)一步建議結(jié)論句還可以提出進(jìn)一步的建議或思考方向，為讀者提供更深入的思考空間。這種結(jié)論句通常會(huì)引申論點(diǎn)，開(kāi)拓新的思考角度，使文章更有深度和啟發(fā)性。例如，在論述科技發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，結(jié)論句可以提出未來(lái)科技發(fā)展方向的建議，引發(fā)讀者對(duì)未來(lái)科技的思考和展望。支持句和結(jié)論句的關(guān)系支持句是結(jié)論句的基石，提供證據(jù)和理由，使結(jié)論更可信。結(jié)論句是支持句的總結(jié)，概括文章的核心觀(guān)點(diǎn)，使文章結(jié)構(gòu)完整。在不同文體中的應(yīng)用11.議論文議論文中，支持句用于支撐論點(diǎn)，結(jié)論句則總結(jié)論證結(jié)果，增強(qiáng)說(shuō)服力。22.說(shuō)明文說(shuō)明文中的支持句用來(lái)解釋說(shuō)明事物的特征，結(jié)論句則概括說(shuō)明內(nèi)容，使讀者對(duì)事物有清晰的理解。33.記敘文記敘文中，支持句可用于描寫(xiě)人物、事件，細(xì)節(jié)，使讀者身臨其境，結(jié)論句則升華主題，引發(fā)讀者思考。議論文論證議論文的主要目的是通過(guò)論證來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。論證通常包含論據(jù)、論點(diǎn)和論證方法。結(jié)構(gòu)議論文通常采用總分總、分總或并列結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)清晰有利于讀者理解的論證思路。語(yǔ)言議論文的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法可以增強(qiáng)議論文的感染力。說(shuō)明文說(shuō)明文以解釋事物、闡述事理為主要目的。它通過(guò)對(duì)事物的特征、性質(zhì)、功能、原理、過(guò)程等進(jìn)行具體、清晰的描述，使讀者對(duì)事物有更深入的了解。說(shuō)明文常采用多種說(shuō)明方法，如舉例、比較、分類(lèi)、比喻、擬人、引用等，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力、趣味性，并使讀者更容易理解和記憶。說(shuō)明文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，并盡量避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或抽象的詞匯。同時(shí)，要注意邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰、條理分明，使讀者易于理解。常見(jiàn)的說(shuō)明文類(lèi)型包括科普說(shuō)明文、科技說(shuō)明文、工具說(shuō)明文等。它們分別以解釋科學(xué)知識(shí)、闡述科技原理、介紹工具使用方法為主要目的。記敘文人物經(jīng)歷記敘文通常以人物為中心，通過(guò)講述人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)人物的性格和思想。事件過(guò)程記敘文通過(guò)對(duì)事件的描述，展現(xiàn)事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。環(huán)境描寫(xiě)記敘文通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，營(yíng)造特定的氛圍，烘托人物的心情。如何在寫(xiě)作中有效運(yùn)用1確定論點(diǎn)明確文章核心觀(guān)點(diǎn)，引導(dǎo)行文思路2選擇材料精選相關(guān)證據(jù)，支持論點(diǎn)，確保真實(shí)性3組織結(jié)構(gòu)邏輯清晰，條理分明，增強(qiáng)文章說(shuō)服力4寫(xiě)作結(jié)論總結(jié)論述，呼應(yīng)開(kāi)頭，加強(qiáng)文章完整性確定論點(diǎn)明確寫(xiě)作目的寫(xiě)作目的是寫(xiě)作的核心，它決定著文章的主題和方向。分析材料對(duì)材料進(jìn)行分析，提取關(guān)鍵信息和論據(jù)，為論點(diǎn)提供支撐。提煉論點(diǎn)根據(jù)材料和寫(xiě)作目的，提煉出清晰明確的中心論點(diǎn)，作為文章的核心觀(guān)點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)闹С植牧线x擇與論點(diǎn)相關(guān)的支持材料。事實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)例子專(zhuān)家意見(jiàn)確保支持材料的可靠性和真實(shí)性。來(lái)自信譽(yù)良好的來(lái)源經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和核實(shí)的避免使用偏見(jiàn)或虛假信息選擇與論點(diǎn)直接相關(guān)的支持材料。支持材料應(yīng)能有力地證明論點(diǎn)避免使用與論點(diǎn)無(wú)關(guān)或不相關(guān)的材料組織支持材料1邏輯順序支持句應(yīng)按邏輯順序排列，使論點(diǎn)清晰明了。2重要性排序?qū)⒆顝?qiáng)的論據(jù)放在最后，增強(qiáng)說(shuō)服力。3時(shí)間順序根據(jù)時(shí)間順序排列支持句，展現(xiàn)事件發(fā)展過(guò)程。4空間順序按空間順序排列支持句，描述事物的具體特征。寫(xiě)出有力的結(jié)論概括觀(guān)點(diǎn)結(jié)論句應(yīng)該清楚地總結(jié)文章的核心觀(guān)點(diǎn)，并讓讀者對(duì)文章的主旨有深刻的理解。呼應(yīng)開(kāi)頭結(jié)論句可以呼應(yīng)文章的開(kāi)頭，形成首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)文章的完整性和邏輯性。提出建議結(jié)論句可以提出建議或呼吁，引導(dǎo)讀者思考和行動(dòng)，