廣東省揭陽市惠來縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月第一次月考道德與法治試卷（含答案）

惠來一中2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段考試初一級(jí)道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。)1、進(jìn)入中學(xué)后，我們?cè)黾?門課程，道德與法治培養(yǎng)了我良好的思想品德，歷史讓我了解中華上下五千年的悠久文明，生物學(xué)讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國(guó)的美麗河山。這段話表明()A.我們可以根據(jù)個(gè)人的喜好去選擇課程B.中學(xué)時(shí)代為我們鋪就了成長(zhǎng)的平坦大道C.新的課程，給我們帶來了極大的負(fù)擔(dān)D.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域2、滑雪小將蘇翊鳴說：“冬奧會(huì)結(jié)束后，很多人說我是’天才少年’，但我想告訴大家的是，努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人。運(yùn)動(dòng)的確需要天賦，但絕不是僅靠天賦就足夠了。想成為頂尖的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，還得有最專業(yè)的培養(yǎng)和最刻苦的訓(xùn)練。"這啟示我的()A.不必在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B.要學(xué)會(huì)接納自己的不完美C.堅(jiān)持努力，會(huì)離夢(mèng)想更近一步D.只要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)就可以成功3、《道德經(jīng)》有云：“合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下?！边@啟示我們應(yīng)該()A.不斷努力，樹立遠(yuǎn)大志向B.珍視當(dāng)下，從身邊的點(diǎn)滴小事做起C.直面挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)自己D.激發(fā)潛能，成為更好的自己4、國(guó)家主席習(xí)近平在新年賀詞中說“明天的中國(guó)，奮斗創(chuàng)造奇跡。路雖遠(yuǎn)，行則將至，做則必成。”下列詩句與這句話蘊(yùn)含道理一致的是()①三人行，必有我?guī)熝散诓唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香③千里之行，始于足下④書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5、王大坤是35歲的女保安，也是3歲孩子的“超人媽媽”，她帶娃、考研兩不誤，成功考上碩士研究生。王大坤說：“只要有夢(mèng)想，什么時(shí)候都不晚”。王大坤的事跡啟示我們()①我們要有終身學(xué)習(xí)的理念②我們不但要有人生規(guī)劃更應(yīng)落實(shí)于行動(dòng)③實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃須付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持④人生有規(guī)劃應(yīng)止于心動(dòng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、上了初中，老師告訴同學(xué)們要警惕“假性努力”?！凹傩耘Α钡娜送ǔＳ行坌膲阎荆珗?jiān)持起來往往只有“三分鐘熱度”。比如，忽然之間覺得讀書很重要，于是便整理書桌、購(gòu)買名著、制訂讀書計(jì)劃，當(dāng)一切最容易做到的工作完成之后，讀書的激情基本上也就開始慢慢消退。這告訴我們()①確立志向與是否努力沒有必然聯(lián)系②努力需要學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)③努力需要分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間④努力需要堅(jiān)定的信念和對(duì)美好的不懈追求A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7、下列選項(xiàng)中同學(xué)努力的方法值得我們借鑒的個(gè)數(shù)有()小華：科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。小飛：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，分清輕重緩急。小可：題海戰(zhàn)術(shù)，挑燈夜戰(zhàn)。小思：珍視團(tuán)隊(duì)合作，與同伴共進(jìn)步。A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)8、“小明在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道：“近段時(shí)間學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∶髡J(rèn)識(shí)自己的途徑是()A.他人的評(píng)價(jià)B.考試成績(jī)的反饋C.自我的全面分析D.生活實(shí)踐9、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。從認(rèn)識(shí)自我的角度分析，我們可以得到()A.看山要從多角度欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)山的不同B.要全面認(rèn)識(shí)自己，就要多參考他人評(píng)價(jià)和自我全面分析C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)也不同，人不能全面認(rèn)識(shí)自己D.自我全面分析和他人評(píng)價(jià)總會(huì)不一致10、下列名言警句對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示正確的有()①以人為鏡，可以明得失——我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己②當(dāng)局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己③吾日三省吾身——我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己④尺有所短，寸有所長(zhǎng)——我們只能看到自己的缺點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11、我們要學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，在深入認(rèn)識(shí)自己的過程中不斷發(fā)展自己、完善自己。以下關(guān)于認(rèn)識(shí)自己推導(dǎo)正確的是()A.我唱歌好聽，但我寫字潦草→端正態(tài)度，臨摹字帖→老師表揚(yáng)我書寫進(jìn)步快B.同桌的美術(shù)作品比我的好看→暗自生氣，不理睬同桌→促進(jìn)與他人的交往C.我的人緣好，朋友多→欣賞自己的一切→不和內(nèi)向的人交朋友D.我熱愛爬山、打球→媽媽說我不務(wù)正業(yè)→改變自己的興趣愛好，專心學(xué)習(xí)12、在道德與法治課上，老師說：“人的潛能猶如一座待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。”對(duì)于如何發(fā)掘潛能，同學(xué)們說出了自己的做法，其中你不贊同的有()A.想成為音樂家，不斷加強(qiáng)音樂方面的訓(xùn)練B.積極與同學(xué)合作，探究物理方面的知識(shí)C.閱讀發(fā)掘潛能的書籍，積極模仿每個(gè)人D.廣泛閱讀文學(xué)著作，積極參與文學(xué)活動(dòng)13、“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”這句名言告訴我們()①學(xué)習(xí)是中學(xué)生生活的全部②學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)良好的性格③學(xué)習(xí)有利于提高完善自我④多讀書每天讀就一定會(huì)成才A.①②B.②③C.②④D.③④14、小學(xué)時(shí)，小勇父母經(jīng)常督促小勇學(xué)習(xí)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)?？蛇M(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)科目增多、難度加大、父母去外地打工沒時(shí)間管他，小勇的成績(jī)明顯下降了。為此，小勇困惑不解。你認(rèn)為小勇應(yīng)該()A.只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，其余的科目不學(xué)B.主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為C.在交往中處理好人際關(guān)系，結(jié)交很多同齡朋友D.讓爸爸媽媽抽時(shí)間幫忙監(jiān)督、檢查自己的學(xué)習(xí)情況15.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列屬于初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的有()①小軒經(jīng)常在課堂上睡覺②小宇課后與同學(xué)交流課堂上遇到的問題③小華利用周末去敬老院做志愿者④小強(qiáng)經(jīng)常把自己反鎖在房間里玩游戲A.①③B.①④C.②③D.②④16.“90后”楊壽錦是廣東英德市東華鎮(zhèn)東升村人，受家人熏陶從小與農(nóng)機(jī)打交道。大學(xué)畢業(yè)后，楊壽錦放棄大城市工作的機(jī)會(huì)，返鄉(xiāng)服務(wù)鄉(xiāng)村，帶領(lǐng)合作社為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機(jī)械化服務(wù)，讓青春的力量在田間地頭綻放。楊壽錦值得我們學(xué)習(xí)的是()①將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)②學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己力量③自愿放棄個(gè)人利益，在社會(huì)大課堂中讀好“無字之書”④能全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的未來有清晰的規(guī)劃A.①②B.①④C.③④D.②③17.小晨的數(shù)學(xué)成績(jī)非?！肮帧?。無論是難度大的試卷，還是難度小的試卷，他的成績(jī)數(shù)總是在及格線上下浮動(dòng)。后來，數(shù)學(xué)老師指出了問題：小晨接受新知識(shí)的能力很強(qiáng)，但是忽視了鞏固和拓展！小晨認(rèn)識(shí)到自己的不足后，努力改變，然后成績(jī)得到了穩(wěn)步提升。這告訴我們()①有了老師指點(diǎn)，就能提高成績(jī)②他人的評(píng)價(jià)，有助于認(rèn)識(shí)自己③認(rèn)識(shí)自己，就能改正所有缺點(diǎn)④認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④18.1986年出生的桂海潮，從聽到楊利偉駕乘神舟五號(hào)一飛沖天的消息，就開始對(duì)飛向太空充滿向往，經(jīng)過20年的不懈努力奮斗，終于在2023年5月29日被確定和景海鵬、朱楊柱一起執(zhí)行神舟十六號(hào)任務(wù)，最終圓夢(mèng)太空。這啟示我們()A.要從小樹立人生志向，并為之努力B.只要樹立志向，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.追求個(gè)人的夢(mèng)想，要不惜任何代價(jià)D.早立志、立大志就能創(chuàng)造美好明天19.2022年全國(guó)兩會(huì)上，“雙減”成為不少代表委員履職建言的高頻詞匯。聚焦提高課后服務(wù)質(zhì)量、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管等方面，代表委員們對(duì)如何繼續(xù)推動(dòng)“雙減”落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育生態(tài)變革，提出了各自的意見和建議。下列理解正確的有()①“雙減”政策有利于減輕學(xué)業(yè)過重的負(fù)擔(dān)②“雙減”政策下我們只需要盡情玩樂就好③“雙減”政策能解決教育存在的一切問題④我們要合理的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合A.①③B.①④C.②④D.③④20.毛澤東九歲進(jìn)入私塾，熟讀《論語》《孟子》《大學(xué)》等，這為他后來的“古為今用”奠定基礎(chǔ)。從小學(xué)堂到師范學(xué)校，從行軍打仗到治理國(guó)家，毛澤東一生與書為伍，并在閱讀中養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這些對(duì)于他以后數(shù)十年的革命生涯，顯然是有啟發(fā)和幫助的。你從中可以獲得的啟迪有()①生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)需要積極參加社會(huì)實(shí)踐③學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)④學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的重要路徑A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(共40分)21、閱讀材料,回答問題。(12分)班級(jí)通知國(guó)慶假期結(jié)束，七年級(jí)(2)班的同學(xué)們返校后收到如下通知：通知七年級(jí)(2)班的同學(xué)們：經(jīng)班委會(huì)研究決定，全班同學(xué)于10月8日下午活動(dòng)時(shí)間到學(xué)校階梯教室，參加“初中三年個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。七年級(jí)(2)班班委會(huì)2024年10月7日(1)看到通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說：“中學(xué)生活意義不大，我們沒有必要進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃?！奔偃缒惝?dāng)時(shí)在場(chǎng)，請(qǐng)你進(jìn)行勸說，使小軍愿意參加此次活動(dòng)。(6分)(2)聽完你的勸說，小軍應(yīng)該怎么做好初中規(guī)劃?(6分)22、閱讀材料,回答問題。(12分)一個(gè)月結(jié)束了，班主任老師想讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)下列情境完成任務(wù)。情境一：班主任認(rèn)真地給同學(xué)們都寫了評(píng)語，對(duì)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行鼓勵(lì)。班主任給小明的評(píng)語：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，琴棋書畫樣樣精通；你還是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，對(duì)他人充滿了愛心，但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，繼續(xù)努力喲！(1)班主任老師的評(píng)價(jià)對(duì)于小明來說，屬于認(rèn)識(shí)自我的哪一途徑?我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待這些評(píng)價(jià)?(5分)情境二：班主任老師要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。小明對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我覺得自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆糙s不上班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，我也沒有別的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我感覺自己真是一無是處，無用極了！(2)你認(rèn)為小明對(duì)自己的評(píng)價(jià)對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。假如你是小明的同學(xué)，請(qǐng)你給他寫幾句寄語，幫助他做更好的自己。(7分)23.材料一中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的建議》指出，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益的行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。材料二“到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上我會(huì)拼盡一切，即便要倒在球場(chǎng)上，我也會(huì)付出自己的所有?！痹谶@種精神的指引下，巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單中國(guó)選手鄭欽文以2-0的比分戰(zhàn)勝世界排名第一的波蘭選手斯維亞特克晉級(jí)決賽，并于8月3日以2比0戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇繼續(xù)，奪得女單冠軍，創(chuàng)造歷史。她的幾個(gè)語錄讓人感動(dòng)：“我很累，但我還可以為國(guó)再打3個(gè)小時(shí)”，“國(guó)家榮譽(yù)超過個(gè)人，希望給更多孩子帶來網(wǎng)球夢(mèng)”。(1)結(jié)合材料一，“雙減”政策實(shí)施以后，小明認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)的必要了。請(qǐng)你判斷小明的觀點(diǎn)，并說明理由。(8分)結(jié)合鄭欽文的故事，請(qǐng)說說你的夢(mèng)想是什么?并寫寫自己的圓夢(mèng)計(jì)劃。(8分)七年級(jí)道德與法治參考答案1-5DCBDA6-10DCCBA11-15ACBBC16-20ACABD21.(1)①中學(xué)生活是人生發(fā)展的重要階段，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要意義。②進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃有助于明確目標(biāo)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。③通過活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。④小軍應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，積極參與，共同制定有助于個(gè)人成長(zhǎng)的規(guī)劃。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，共6分)(2)①明確目標(biāo)，制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。②合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。③培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。④積極參與各類活動(dòng)，全面發(fā)展自己。⑤定期反思和調(diào)整規(guī)劃，確保計(jì)劃的有效執(zhí)行。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，共6分)22.(1)①班主任老師的評(píng)價(jià)屬于他人評(píng)價(jià)。（1分）②我們應(yīng)該以客觀、冷靜的態(tài)度對(duì)待這些評(píng)價(jià)，既不盲目自大，也不妄自菲薄，而是理性分析，從中汲取有益的建議，促進(jìn)自我發(fā)展。(每點(diǎn)2分，共4分)(2)①小明的評(píng)價(jià)是不對(duì)的，他只看到了自己的缺點(diǎn)，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)。②每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己。③寄語：親愛的小明，你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，琴棋書畫樣樣精通，還關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞