高中班主任下半年個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁
高中班主任下半年個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁
高中班主任下半年個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁
高中班主任下半年個(gè)人工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?高中班主任下半年個(gè)人工作方案一、工作目的1.全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況,關(guān)心學(xué)生的身心安康,為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),促進(jìn)家校共育。4.積極參加班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自身的班級(jí)管理才能和綜合素質(zhì)。二、詳細(xì)工作內(nèi)容1.學(xué)生狀況理解〔1〕定期與學(xué)生交流,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況,關(guān)注學(xué)生的心理安康?!?〕定期進(jìn)展家訪,與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生提供家庭式的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.班級(jí)管理〔1〕加強(qiáng)課堂管理,確保學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果?!?〕組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和綜合素質(zhì)?!?〕定期進(jìn)展班級(jí)考核,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),進(jìn)步班級(jí)整體成績(jī)。3.家校溝通〔1〕定期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),促進(jìn)家校共育?!?〕積極參加家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通與理解。4.自我提升〔1〕積極參加班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升班級(jí)管理才能。三、工作措施1.制定詳細(xì)的時(shí)間表,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。2.建立學(xué)生檔案,全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。3.制定班級(jí)管理制度,確保班級(jí)管理有章可循。4.開展豐富多彩的課外活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)家校共育。6.積極參加班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自身的綜合素質(zhì)。四、工作預(yù)期1.學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況得到全面理解,個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助得到提供。2.班級(jí)管理程度得到提升,班級(jí)整體成績(jī)進(jìn)步。3.家校溝通順暢,家校共育獲得良好效果。4.自身的班級(jí)管理才能和綜合素質(zhì)得到提升。五、工作反思2.積極向同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)歷。3.關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)措施。4.積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自身才能。高中班主任下半年個(gè)人工作方案補(bǔ)充點(diǎn)一、補(bǔ)充點(diǎn)1.學(xué)生狀況理解〔1〕通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,理解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)困難等。〔2〕關(guān)注學(xué)生的社交圈子,理解學(xué)生的朋友圈和興趣愛好。2.班級(jí)管理〔1〕開展班級(jí)團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?!?〕定期進(jìn)展班級(jí)平安教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生平安意識(shí)。3.家校溝通〔1〕建立家長(zhǎng)群,方便實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。〔2〕定期發(fā)送學(xué)生在校表現(xiàn),讓家長(zhǎng)理解學(xué)生動(dòng)態(tài)。4.自我提升〔1〕學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),進(jìn)步對(duì)學(xué)生心理問題的識(shí)別和處理才能?!?〕參加教育研討會(huì),理解最新的教育理念和方法。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕理解學(xué)生狀況,關(guān)注學(xué)生心理安康?!?〕加強(qiáng)班級(jí)管理,進(jìn)步班級(jí)整體成績(jī)?!?〕家校溝通,促進(jìn)家校共育?!?〕自我提升,進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。2.考前須知:〔1〕工作方案要詳細(xì)、可操作。〔2〕各項(xiàng)工作要按時(shí)完成,切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論