2025年小學一年級班主任德育工作計劃

?2025年小學一年級班主任德育工作方案一、工作目的以全面提升小學一年級學生的道德素養(yǎng)為核心，堅持立德樹人，積極探究德育工作的新方法、新途徑，增強德育工作的針對性和實效性。通過施行一系列德育活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊敬師長、遵守紀律、老實守信、勤奮好學、團結(jié)互助的良好品質(zhì)，為學生的全面開展奠定堅實根底。二、工作重點1.加強理想信念教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感。2.弘揚傳統(tǒng)美德，進步學生的道德程度和文明素養(yǎng)。4.深化推進心理安康教育，關(guān)注學生心理安康開展。5.加強班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛。三、工作措施1.建立健全德育工作制度，確保德育工作的標準化、制度化?！?〕制定詳細的德育工作方案，明確工作目的和任務(wù)?！?〕加強班主任隊伍建立，進步班主任的德育工作程度。2.深化開展理想信念教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感?！?〕利用班會、晨會時間，組織學生學____的根本道路、國家政策法規(guī)等，增強學生的國家觀念?！?〕結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊敬師長的情感?！?〕組織學生參加社會理論活動，進步學生的社會理論才能和責任感。3.弘揚傳統(tǒng)美德，進步學生的道德程度和文明素養(yǎng)。〔1〕開展“傳承中華美德，做文明有禮小學生”主題活動，引導學生樹立正確的價值觀。〔2〕加強誠信教育，培養(yǎng)學生老實守信的良好品質(zhì)?！?〕開展感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬父母、關(guān)愛別人的美德。〔1〕加強課堂紀律管理，培養(yǎng)學生遵守紀律的良好習慣?！?〕開展“陽光體育”活動，進步學生的身體素質(zhì)和運動才能?！?〕加強學生自主管理，培養(yǎng)學生的自律意識和自我約束才能。5.深化推進心理安康教育，關(guān)注學生心理安康開展?！?〕定期開展心理安康講座，進步學生的心理素質(zhì)?！?〕設(shè)立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢效勞?！?〕加強家校合作，共同關(guān)注學生的心理安康。6.加強班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛?！?〕開展豐富多彩的班級文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好?！?〕加強班風學風建立，培養(yǎng)學生積極向上的學習態(tài)度。四、工作步驟1.調(diào)查分析：理解學生的思想狀況、行為習慣、心理安康等方面的情況，為制定德育工作方案提供根據(jù)。2.制定方案：根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果，制定詳細的德育工作方案，明確工作目的和任務(wù)。3.組織施行：按照德育工作方案，有步驟地開展各項德育活動。五、工作要求1.進步認識：班主任要高度重視德育工作，將其作為班級管理的核心內(nèi)容。2.落實責任：明確班主任、任課老師、學生、家長在德育工作中的責任，形成合力。3.注重實效：德育工作要注重實際效果，防止形式。4.營造氣氛：加強校園文化建立，營造有利于德育工作的良好氣氛。5.家校合作：加強家校聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學生的安康成長。一、補充點1.提升學生道德素養(yǎng)的理論途徑〔1〕開展德育主題活動：如“愛國衛(wèi)生運動”、“志愿效勞”、“文明禮儀宣傳”等。〔2〕組織社會理論：如參觀____歷史紀念地、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址等。〔3〕強化道德體驗：如組織學生參加社區(qū)公益活動、開展道德理論基地建立等。2.加強學生自主管理的方法〔1〕引導學生制定個人成長方案，明確成長目的?！?〕開展“自律之星”、“優(yōu)秀班干部”等評選活動，激發(fā)學生自主管理意識?！?〕加強班級自治，培養(yǎng)學生的班級榮譽感和集體責任感。3.家校合作的詳細措施〔1〕定期召開家長會，加強與家長的溝通交流?！?〕建立家長志愿者隊伍，發(fā)揮家長在德育工作中的積極作用?！?〕開展“家長開放日”、“家校共育”等活動，增進家校聯(lián)絡(luò)。4.心理安康教育的有效手段〔1〕定期開展心理安康講座，進步學生的心理素質(zhì)?！?〕設(shè)立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢效勞。〔3〕加強學生心理輔導，關(guān)注學生心理成長。二、重點和考前須知1.重點：〔2〕加強家校合作，共同關(guān)注學長?！?〕關(guān)注學生心理安康，進步心理素質(zhì)。2.考前須知：〔1〕德育工作要注重實際效果，防止形式。〔2〕加強班主任隊伍建立，進步班主任德育工作程度?！?〕關(guān)注每一個學生，關(guān)注學生的個性開展?！?〕充分發(fā)揮任課老師、家長在德育工作中的積極作用。〔5〕加強德育工作與教學工作