初中科學(xué)教研組工作計劃_第1頁
初中科學(xué)教研組工作計劃_第2頁
初中科學(xué)教研組工作計劃_第3頁
初中科學(xué)教研組工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?初中科學(xué)教研組工作方案一、工作目的1.深化課程改革,全面施行素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2.加強老師隊伍建立,進步老師教育教學(xué)程度,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型老師。3.進步課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面開展。二、工作重點1.研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求。本學(xué)期,我們要深化研究課程標(biāo)準(zhǔn),充分理解教材,明確各年級的教學(xué)要求。在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),將科學(xué)知識與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.改良教學(xué)方法,進步教學(xué)質(zhì)量。我們要積極嘗試和改良教學(xué)方法,推廣有效的教學(xué)策略。注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維才能。同時,要關(guān)注學(xué)生的個體差異,施行分層教學(xué),使每一個學(xué)生都能在原有根底上得到進步。3.加強老師培訓(xùn),進步老師素質(zhì)。我們將組織定期的教研活動,通過聽課、評課、講座等形式,進步老師的教學(xué)程度。同時,鼓勵老師參加各類老師培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法,不斷豐富自己的教育教學(xué)手段。4.開展課題研究,促進老師成長。本學(xué)期,我們鼓勵老師結(jié)合自己的教學(xué)實際,開展課題研究。通過研究,解決教學(xué)中遇到的問題,進步自己的教育教學(xué)才能。我們將在教研活動中安排時間,讓老師分享自己的研究成果,共同促進老師成長。5.做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,及時反應(yīng),及時改良。我們將定期進展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等方式,理解老師的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反應(yīng),及時改良。同時,我們將加強對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)測,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為改良教學(xué)提供根據(jù)。三、工作措施1.制定詳細的教學(xué)方案,確保教學(xué)工作的有序進展。2.認真?zhèn)湔n,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。4.注重作業(yè)布置與修改,及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。5.定期進展教學(xué)質(zhì)量評價,及時反應(yīng),及時改良。6.積極參加教研活動,學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法。四、工作時間表1.開學(xué)第一周:研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求。2.開學(xué)第二周:改良教學(xué)方法,進步教學(xué)質(zhì)量。3.開學(xué)第三周:加強老師培訓(xùn),進步老師素質(zhì)。4.開學(xué)第四周:開展課題研究,促進老師成長。5.此后每個月:進展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,及時反應(yīng),及時改良。五、工作要求1.全體教研組成員要高度重視,認真對待,積極參與。2.各備課組長要實在負起責(zé)任,組織好本組的教學(xué)研究工作。3.各位老師要互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。4.各位領(lǐng)導(dǎo)要加強指導(dǎo),提供支持,確保工作方案的有效施行。一、補充點1.強化教研組團隊建立,提升團隊凝聚力。我們將定期組織團隊建立活動,如教研組聚會、團隊拓展等,增進組內(nèi)老師之間的溝通與交流,提升團隊凝聚力。同時,鼓勵老師參加校際教研活動,與其他學(xué)校的科學(xué)老師交流經(jīng)歷,拓寬視野,進步自身才能。2.注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),舉辦各類科學(xué)理論活動。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,我們將組織學(xué)生參加各類科學(xué)理論活動,如實驗競賽、科學(xué)講座、科普參觀等。這些活動將有助于進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。3.加強家校合作,進步家長對科學(xué)教育的認識和支持。4.積極參與學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動,提升教研組影響力。我們將積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動,如教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、教育教學(xué)研討會等。通過這些活動,展示我們教研組的教學(xué)成果,提升教研組的影響力。二、重點和考前須知1.重點:提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生個體差異,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2.考前須知:〔1〕每位老師要嚴格按照教學(xué)方案進展教學(xué),確保教學(xué)工作的有序進展。〔2〕注重課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法,進步教學(xué)質(zhì)量?!?〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?!?〕加強老師培訓(xùn)和課題研究,進步老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)才能?!?〕積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論