初三體育教學(xué)計(jì)劃關(guān)于初三體育教學(xué)計(jì)劃文檔

?初三體育教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的安康程度。3.進(jìn)步學(xué)生的體育技能，為學(xué)生終身體育打下根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.田徑：包括短跑、中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等工程。2.球類：包括籃球、足球、排球、乒乓球等工程。3.體操：包括隊(duì)列隊(duì)形、根本體操、技巧體操、健美操等工程。4.武術(shù)：包括太極拳、南拳、劍術(shù)等工程。5.游泳：學(xué)習(xí)游泳技能，進(jìn)步學(xué)生的水上平安意識(shí)。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：每學(xué)期安排14周體育課。2.教學(xué)形式：分組教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)展分組。3.教學(xué)方法：采用講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：注重過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，以學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)為主要評(píng)價(jià)根據(jù)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生根本的體育技能，進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)安康程度。五、教學(xué)措施1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。2.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步學(xué)生的體育技能。3.開展豐富多樣的課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的體育興趣。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)校的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)安康。5.定期組織體育比賽，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)技程度。六、教學(xué)展望1.希望通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué)，學(xué)生的體質(zhì)得到明顯進(jìn)步。3.進(jìn)步學(xué)生的體育技能，為學(xué)生終身體育打下根底。八、教學(xué)反應(yīng)1.學(xué)生反應(yīng)：大局部學(xué)生對(duì)體育課表示滿意，認(rèn)為體育課有趣、有意義。局部學(xué)生提出希望增加體育比賽環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂活力。2.家長(zhǎng)反應(yīng)：家長(zhǎng)對(duì)體育教學(xué)表示支持，認(rèn)為體育鍛煉有利于孩子的安康成長(zhǎng)。局部家長(zhǎng)建議加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織，讓孩子有更多時(shí)機(jī)鍛煉身體。九、教學(xué)改良1.針對(duì)學(xué)生反應(yīng)，增加體育比賽環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂活力。2.針對(duì)家長(zhǎng)反應(yīng)，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織，進(jìn)步學(xué)生的鍛煉時(shí)機(jī)。3.針對(duì)學(xué)校反應(yīng)，老師將繼續(xù)努力，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，積極向?qū)W校反映體育設(shè)施需求，改善學(xué)生的鍛煉條件。一、教學(xué)目的1.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的安康程度。3.進(jìn)步學(xué)生的體育技能，為學(xué)生終身體育打下根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.田徑：包括短跑、中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等工程。2.球類：包括籃球、足球、排球、乒乓球等工程。3.體操：包括隊(duì)列隊(duì)形、根本體操、技巧體操、健美操等工程。4.武術(shù)：包括太極拳、南拳、劍術(shù)等工程。5.游泳：學(xué)習(xí)游泳技能，進(jìn)步學(xué)生的水上平安意識(shí)。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：每學(xué)期安排14周體育課。2.教學(xué)形式：分組教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)展分組。3.教學(xué)方法：采用講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：注重過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，以學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)為主要評(píng)價(jià)根據(jù)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生根本的體育技能，進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)安康程度。五、教學(xué)措施1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。2.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步學(xué)生的體育技能。3.開展豐富多樣的課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的體育興趣。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)校的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)安康。5.定期組織體育比賽，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)技程度。六、教學(xué)展望1.希望通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué)，學(xué)生的體質(zhì)得到明顯進(jìn)步。3.進(jìn)步學(xué)生的體育技能，為學(xué)生終身體育打下根底。八、教學(xué)反應(yīng)1.學(xué)生反應(yīng)：大局部學(xué)生對(duì)體育課表示滿意，認(rèn)為體育課有趣、有意義。局部學(xué)生提出希望增加體育比賽環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂活力。2.家長(zhǎng)反應(yīng)：家長(zhǎng)對(duì)體育教學(xué)表示支持，認(rèn)為體育鍛煉有利于孩子的安康成長(zhǎng)。局部家長(zhǎng)建議加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織，讓孩子有更多時(shí)機(jī)鍛煉身體。九、教學(xué)改良1.針對(duì)學(xué)生反應(yīng)，增加體育比賽環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂活力。2.針對(duì)家長(zhǎng)反應(yīng)，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織，進(jìn)步學(xué)生的鍛煉時(shí)機(jī)。3.針對(duì)學(xué)校反應(yīng)，老師將繼續(xù)努力，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，積極向?qū)W校反映體育設(shè)施需求，改善學(xué)生的鍛煉條件。十、補(bǔ)充點(diǎn)1.體育教學(xué)應(yīng)注重理論與理論相結(jié)合，使學(xué)生掌握體育知識(shí)與技能。2.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)解決學(xué)生在體育活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。3.注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)步學(xué)生的集體榮譽(yù)感。4.增加體育游戲的比重，進(jìn)步學(xué)生的參與度和積極性。5.定期開展體育知識(shí)講座，進(jìn)步學(xué)生的體育素養(yǎng)。重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)步體育技能?？记绊氈?.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。2.確保課堂教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)校的溝通，共同關(guān)注