人教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡(jiǎn)單的推理》課件

第1課時(shí)簡(jiǎn)單的推理人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件9

數(shù)學(xué)廣角——推理情境導(dǎo)入

小麗和小紅分水果，一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)桃子。小麗沒(méi)有拿桃子，那么，小麗和小紅各拿的是什么水果？小麗拿的是蘋(píng)果，所以小紅拿的是桃子。小麗沒(méi)有拿桃子，則小麗拿的是蘋(píng)果。探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表

有《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《道德與法治》三本書(shū)，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書(shū)？小雪呢？我拿的是語(yǔ)文書(shū)。我拿的不是數(shù)學(xué)書(shū)。小雨小雪小剛探索新知小剛拿的是()書(shū)，小雪拿的是()書(shū)。小雨

小雪

小剛語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

道德與法治小雪拿的不是數(shù)學(xué)書(shū)，可以肯定是道德與法治。我把人名和書(shū)名寫(xiě)成兩行，用連線的方法解決。數(shù)學(xué)道德與法治探索新知小剛拿的是()書(shū)，小雪拿的是()書(shū)。數(shù)學(xué)道德與法治我用排除法解決，知道小雨拿的是語(yǔ)文書(shū)，就剩數(shù)學(xué)書(shū)和道德與法治書(shū)了，小雪拿的不是數(shù)學(xué)書(shū)，則小雪拿的是道德與法治書(shū)，小剛拿的是數(shù)學(xué)書(shū)。探索新知小剛拿的是()書(shū)，小雪拿的是()書(shū)。數(shù)學(xué)道德與法治數(shù)學(xué)語(yǔ)文道德與法治小雨小雪小剛×√×××√√××我們還可以用列表法。探索新知小試牛刀1.連一連，填一填。下面三人分別喜歡吃菠蘿、蘋(píng)果和香蕉中的一種水果(互不相同)。題中直接給出聰聰喜歡吃的水果，再推理出(??)的，最后就能知道(??)的。夢(mèng)夢(mèng)藍(lán)藍(lán)當(dāng)堂練習(xí)1.三個(gè)小朋友的體重分別是40千克、32千克、30千克。華華說(shuō)：“我不是最輕的?！彼{(lán)藍(lán)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)天天最重?！闭?qǐng)你按體重從重到輕的順序把他們的名字排一排。天天?華華?藍(lán)藍(lán)當(dāng)堂練習(xí)2.華華、藍(lán)藍(lán)和同同三人分別住在同一棟樓的一、二、三樓。華華住二樓，同同常去一樓找藍(lán)藍(lán)玩，同同住幾樓？三樓課堂總結(jié)推理的方法：推理時(shí)可以用排除法，將含有多個(gè)條件的復(fù)雜推理轉(zhuǎn)化為含有兩個(gè)條件的簡(jiǎn)單推理。課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成教材練習(xí)二