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課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程7÷2=31……1.你能說出上面算式中各個(gè)數(shù)的名稱和意義嗎?2.根據(jù)上面的算式編一個(gè)數(shù)學(xué)故事給同桌聽。1探究點(diǎn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系分小棒。(1)平均分成3份,每份幾根,還剩幾根?17÷3
5
2
=(根)……(根)(2)平均分成4份,每份幾根,還剩幾根?17÷4
4
1
=(根)……(根)(3)平均分成5份呢?(4)平均分成6份呢?17÷3
5
2
=(根)……(根)17÷6
2
5
=(根)……(根)1米=100厘米或1m=100cm算一算6÷6= 12÷6=7÷6=…… 13÷6=……8÷6=…… 14÷6=……9÷6=…… 15÷6=……10÷6=…… 16÷6=……11÷6=…… 17÷6=……11 11 21 31 61 522 12 22 32 42 5一個(gè)數(shù)除以6,它的余數(shù)可能是哪些數(shù)?最小的余數(shù)是幾,最大的余數(shù)是幾?余數(shù)可能是1、2、3、4、5,最小的余數(shù)是1,最大的余數(shù)是5。 10÷7=1……37÷7=1 11÷7=1……48÷7=1……1 12÷7=1……59÷7=1……2 13÷7=1……6小試牛刀1.小丑魚因?yàn)槟樕嫌邪咨珬l紋,好似京劇中的丑角而得名。(1)14條小丑魚,每個(gè)魚缸放4條,能放滿()個(gè)魚缸,還剩()條。14÷=(個(gè))……(條)32432(2)14條小丑魚,每個(gè)魚缸放5條,能放滿()個(gè)魚缸,還剩()條。14÷=(個(gè))……(條)24524夯實(shí)基礎(chǔ)1.(1)每4根小棒拼一個(gè)正方形,15根小棒能拼()個(gè)正方形,還剩()根。(選題源于教材P15練一練)(2)每3根小棒拼一個(gè)三角形,20根小棒能拼()個(gè)三角形,還剩()根。15÷=(個(gè))……(根)
33420÷=(個(gè))……(根)
62333622.每4個(gè)拼成一條,14個(gè)最多可以拼成()條,還剩()個(gè)。3
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