統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷考試時(shí)間60分鐘滿分100分一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分）1.2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日，今年環(huán)境日的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召，積極投身于生態(tài)文明建設(shè)，做好垃圾分類、堅(jiān)持環(huán)保出行……共建美麗中國(guó)。同學(xué)們的行為()A.是共建法治社會(huì)的最佳舉措B.是為了獲得學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)更多贊譽(yù)C.是促進(jìn)人與自然和諧共生的親社會(huì)行為D.是完成學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的無(wú)奈之舉2.八年級(jí)(2)班學(xué)生開展的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)受到了各方好評(píng)。你認(rèn)為本次綜合實(shí)踐活動(dòng)受到各方好評(píng)的原因有()①有利于培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為②提高了分析、解決社會(huì)問題的能力③有利于引導(dǎo)中學(xué)生遵紀(jì)守法④能保護(hù)好青少年的合法權(quán)益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.從走紅到“出圈”；從“頂流”互聯(lián)網(wǎng)“種草”，到自媒體跟進(jìn)傳播；從官方媒體報(bào)道關(guān)注，到話題熱度持續(xù)攀升，再到一眾網(wǎng)友在朋友圈曬圖點(diǎn)贊，每一次傳播都是對(duì)淄博燒烤的又一次引流，也吸引著越來(lái)越多的人到淄博旅游消費(fèi)。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力D.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)4.漫畫《人在網(wǎng)課，心在網(wǎng)游》對(duì)青少年的警示是()A.應(yīng)禁止使用網(wǎng)絡(luò)B.應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍D.合理使用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)5.在公園，我們能看到這樣的牌子：芳草美美，踏之何忍？在圖書館，我們能見到這樣的提醒：這里最需要你的安靜！在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：自覺排隊(duì)，文明候車。從中，我們可以感受到()A.維護(hù)秩序靠規(guī)則，有了規(guī)則就會(huì)有良好的秩序B.規(guī)則標(biāo)定了自由的界限，限制了人們的自由C.井然有序的生活，主要靠人們提升文明素養(yǎng)D.社會(huì)規(guī)則維護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境6.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。下面四名同學(xué)的做法符合“文明”的要求的是()A.小趙乘公交車上學(xué)，抓緊時(shí)間在車上把早餐吃了B.小錢一家在餐館就餐，吃飯前小錢要了一副公筷C.小孫到朋友家做客時(shí)，因?yàn)樘珶崃?，脫掉上衣光著膀子吹空調(diào)D.小李從背后拍打老師的肩膀，要給老師一個(gè)“驚喜”7.“尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火?！边@是因?yàn)?)①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信③尊重是維系良好人際關(guān)系的唯一前提④尊重是文明社會(huì)的重要特征A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“只有尊重他人的人才能受到他人的尊重?！边@告訴我們()①尊重他人的目的是得到他人的尊重②不懂得尊重他人的人，不會(huì)贏得他人的尊重③自尊的人懂得尊重他人，也能獲得他人的尊重④從某種意義上講，尊重他人就是尊重我們自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.繼火車票實(shí)名制、快遞實(shí)名制后，越來(lái)越多的領(lǐng)域加入實(shí)名制“大軍”，讓實(shí)名制在為虛擬交易扮演“保安”的同時(shí)，也加快了個(gè)人誠(chéng)信記錄建設(shè)的步伐。這種做法()①有助于營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚②有助于提高全社會(huì)信用水平③有助于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步④不利于營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.訴訟是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障。下列訴訟類型判斷正確的是()選項(xiàng)內(nèi)容類型A某果園訴政府強(qiáng)拆違法及賠償案件民事訴訟B某公司員工將不發(fā)放工資的老板告上法庭民事訴訟C某公司不履行合同約定被告上法庭刑事訴訟D宋某受賄案一審開庭行政訴訟11.小可家里購(gòu)置了一臺(tái)冰箱，使用不到一個(gè)星期就出現(xiàn)了故障，小可的爸爸到商店要求更換遭到拒絕。小可知道后，向爸爸提出了合理合法的建議，最終店主更換了冰箱。小可的建議應(yīng)該是()A.向有關(guān)部門投訴，依法維權(quán)B.打砸商店，逼迫商家更換C.網(wǎng)上造謠，詆毀商家名譽(yù)D.向公安機(jī)關(guān)起訴，請(qǐng)求調(diào)解12.四川成都大熊貓繁育研究基地通報(bào)了多起游客不文明行為，包括在園區(qū)內(nèi)往獸舍等地亂扔?xùn)|西、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播、違規(guī)發(fā)傳單等。該基地發(fā)出倡導(dǎo)，希望游客在參觀過程中文明游覽，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是()A.游客不文明行為是刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰B.現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，制止游客的不文明行為C.游客在參觀過程中應(yīng)踐行文明公約，遵守相關(guān)秩序D.該基地通報(bào)不文明游客的行為侵犯了游客合法權(quán)益13.在生活中，我們常常聽到一些同學(xué)說“讓我來(lái)吧”。以下這些鏡頭中的“讓我來(lái)吧”啟示我們()鏡頭一媽媽在準(zhǔn)備晚餐，小青過來(lái)對(duì)媽媽說：“西紅柿炒雞蛋我做得好吃，讓我來(lái)吧！”鏡頭二某班號(hào)召同學(xué)們報(bào)名校運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑比賽，同學(xué)們都擔(dān)心堅(jiān)持不下來(lái)，小田說：“我耐力好，讓我來(lái)吧！”鏡頭三社區(qū)舉行法治宣講,大家不太敢嘗試。小宇說:“我可以試試,讓我來(lái)吧!”①要提高自身素質(zhì)和能力，勇于承擔(dān)責(zé)任②唯有勞動(dòng)實(shí)踐才能促進(jìn)人的全面發(fā)展③“止于至善”在于釈少成多達(dá)到完美境界④自信能讓人獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A.①②B.①④C.②③D.③④14.環(huán)衛(wèi)工人辛勤工作,各地各部門和社會(huì)各界為其提供各種幫助,設(shè)立愛心驛站、提供免費(fèi)熱水;在得知煎餅攤主的家人生病需大筆治療費(fèi)后，某校學(xué)生號(hào)召同學(xué)們?nèi)フ疹檾傊鞯纳猓瑢W(xué)們默默排隊(duì)，心照不宣……若要給這兩則新聞擬個(gè)標(biāo)題，下列合適的有()①自覺遵守法律②愛與尊重同行③網(wǎng)絡(luò)改變世界④傳遞向善的正能量A.①②B.①③C.②④D.③④15.“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”鄧小嵐,退休后志愿只身扎根大山18年,把音樂的種子撒在馬蘭村，并帶領(lǐng)馬蘭村走向振興。她的事跡啟示我們要()①勇于獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，博取社會(huì)贊譽(yù)②承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③愛崗敬業(yè)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)職業(yè)責(zé)任④傳遞美好情感，弘揚(yáng)正能量A.①②B.①③C.③④D.②④16.“人在外遇到困難是難免的，如果你真有需要，請(qǐng)你小聲告訴我，我能解決你一頓溫飽，不求回報(bào)，只希望你有能力的時(shí)候再去幫助他人?！币患页虚T口貼的一則暖心告示溫暖了許多人。這啟示我們()A.幫助他人，要傾盡所有B.幫助他人，只在有能力的時(shí)候C.關(guān)愛他人，要心懷善意D.關(guān)愛他人，只需給予物質(zhì)支持17.以下是兩組同學(xué)參加的實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:走進(jìn)社區(qū),開展憲法宣講活動(dòng),促進(jìn)居民法治意識(shí)的增強(qiáng)

活動(dòng)二:利用節(jié)假日到公交車站等地維護(hù)秩序,為建設(shè)文明城市出一份力這些活動(dòng)體現(xiàn)了同學(xué)們()①積極改進(jìn)社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序②勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在社會(huì)中成長(zhǎng)③積極投身實(shí)踐，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)④文明有禮，尊重他人A.①②B.①④C.②③D.③④18.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。圖中的“我”作為“乘客”和“顧客”時(shí)，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是()A.孝敬父母B.遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)C.心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)D.遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序19.在航天員大隊(duì)的門楣上，寫著“祖國(guó)利益高于一切”八個(gè)大字。面對(duì)重重挑戰(zhàn)，這八個(gè)大字始終給予航天員們力量?！坝袊?guó)才有家，無(wú)論我們飛多高、飛多遠(yuǎn)，強(qiáng)大的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，愛國(guó)主義將永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們飛天的動(dòng)力源泉。”對(duì)此，下列說法你贊同的有()①堅(jiān)持國(guó)家利益至上②國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的，不存在沖突和矛盾心杯愛國(guó)之情，以熱愛祖國(guó)為榮④生長(zhǎng)在強(qiáng)大的中國(guó)我們沒必要樹立憂患意識(shí)③我們要A.①③B.①②C.②④D.③④20.在維護(hù)國(guó)家安全方面，人人都是主角。維護(hù)國(guó)家安全，中學(xué)生應(yīng)該()①自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)②完善相關(guān)法律法規(guī)并加大執(zhí)法力度③積極同各種危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)④樹立以人民安全為基礎(chǔ)的總體國(guó)家安全觀A.①②B.①③C.②④D.③④21.在以“維護(hù)國(guó)家安全，我們應(yīng)該做什么”的主題討論中，某班同學(xué)給出了下列建議，其中不符合要求的有()A.制止市民將飼養(yǎng)的巴西龜放生到河流之中B.樹立總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)持以政治安全為宗旨C.為國(guó)家機(jī)關(guān)維護(hù)國(guó)家安全提供便利和協(xié)助D.發(fā)現(xiàn)某企業(yè)偷排污水，及時(shí)向環(huán)保部門舉報(bào)22.2024年清明節(jié)，邊防將士紀(jì)念緬懷衛(wèi)國(guó)戍邊英雄烈士。大家紛紛表示，決不會(huì)坐視國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益受損，決不會(huì)允許任何人任何勢(shì)力侵犯和分裂祖國(guó)的神圣領(lǐng)土。對(duì)此理解不正確的是()A.維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)B.國(guó)家利益與人民利益是完全一致的C.我們要自覺捍衛(wèi)國(guó)家利益D.國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡23.某校勞動(dòng)課教師就同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)情況進(jìn)行問卷調(diào)查，下列觀點(diǎn)你贊成的有()①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉和幸福的源泉②崇尚勞動(dòng),在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者地位更高④參與勞動(dòng)實(shí)踐就會(huì)影響學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④24.經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力是綜合國(guó)力的決定性因素。下列不屬于我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展成就的是()A.修建北京到張家口的高鐵B.“嫦娥五號(hào)”發(fā)射成功C.我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體D.我國(guó)已經(jīng)與世界上一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了外交關(guān)系25.2022年世界技能大賽特別賽中，來(lái)自河南的“00后”姑娘姜雨荷獲得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)我國(guó)該項(xiàng)目金牌“零”的突破；2023年全英羽毛球公開賽在伯明翰收官，中國(guó)小將李詩(shī)灃成為全英賽首個(gè)“00后”冠軍；2023年春季征兵活動(dòng)中，“00后”女生李希悅作為清華大學(xué)唯一的女兵，奔赴軍營(yíng)……他們以實(shí)際行動(dòng)()①詮釋了青春的擔(dān)當(dāng)②承擔(dān)起當(dāng)代青年的歷史使命③實(shí)現(xiàn)了獲得豐厚物質(zhì)回報(bào)的目的④活出了生命的精彩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、主題活動(dòng)（共50分）26.(10分)閱讀材料，回答問題。某次列車車廂內(nèi),因后排兒童吵鬧,旅客王某某與帶孩子的楊某某發(fā)生爭(zhēng)吵。雙方互相用手機(jī)拍攝、辱罵,導(dǎo)致矛盾升級(jí),后王某某報(bào)警。公安機(jī)關(guān)受理案件后,進(jìn)行了全面深入調(diào)查,認(rèn)定楊某某用手背擊打王某某面部屬毆打他人的違法行為；王某某遭到擊打后用手掌擊打楊某某面部，在列車工作人員和旅客勸阻后，再次用手掌擊打楊某某面部屬毆打他人的違法行為。依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，公安機(jī)關(guān)對(duì)楊某某處五百元罰款、對(duì)王某某處二百元罰款。(1)上述案例給我們什么警示？(6分)(2)道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。如果你也是車上的乘客，請(qǐng)從道德的角度對(duì)雙方進(jìn)行勸阻。(4分)27.(12分)閱讀材料，回答問題。公園是供群眾游樂、觀賞以及進(jìn)行文娛體育活動(dòng)的公共園林。但是一些公園存在噪聲擾民、不雅舞蹈等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象擾亂了公園秩序，影響了其他游客的正?；顒?dòng)，同時(shí)也增加了治理成本。相反，還有一些公園秩序井然，成為市民最佳游憩地、幸福生活展示地，成為身邊的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。(1)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鐣?huì)秩序的重要性。(6分)(2)我們中學(xué)生應(yīng)該如何以行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公共秩序？(6分)28.(14分)閱讀材料，回答問題。場(chǎng)景一“疑惑一幕”:放學(xué)時(shí)間,一名小學(xué)生模樣的少年走上了211號(hào)公交車,上車后他看了看司機(jī)，然后把一杯奶茶遞給司機(jī)，并將一張五元的鈔票放到駕駛臺(tái)，連續(xù)道了幾聲“謝謝”后便下了車。場(chǎng)景二“暖心回放”：原來(lái)三天前，這名少年上了211號(hào)公交車才發(fā)現(xiàn)自己丟了乘車卡，窘迫之際，好心的司機(jī)似乎看出了他的心事，幫他支付了五元車費(fèi)，少年連忙道謝并表示一定會(huì)將車費(fèi)奉還。場(chǎng)景三“老年網(wǎng)生活”：周末，小明和父母一起去探望爺爺、奶奶。奶奶抱怨?fàn)敔攲W(xué)會(huì)使用智能手機(jī)以后，看手機(jī)“上癮”，每天不是刷短視頻、聽書，就是在直播間網(wǎng)購(gòu)一些“三無(wú)”的保健品，還險(xiǎn)些落入網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱。爸爸勸阻了幾句，爺爺就生氣地說：“你們每天忙得都沒空陪我，我還不能上網(wǎng)消磨時(shí)間??！”(1)你從司機(jī)和少年的身上分別看到了哪種優(yōu)良品德？(2分)

(2)請(qǐng)選擇上述一種談?wù)勀銓⒃鯓优囵B(yǎng)這種品德。(6分)(3)如果你是小明，你將如何勸說爺爺，幫助爺爺奶奶享受美好的晚年生活？(6分)29.(14分)學(xué)習(xí)英雄，守護(hù)國(guó)家安全。材料一抗戰(zhàn)劇團(tuán)的生活是艱苦的，但對(duì)我來(lái)說，卻是進(jìn)了一所沒有圍墻和門牌?；盏纳畲髮W(xué)、藝術(shù)大學(xué)，我在那里唱歌、演戲、教歌、行軍、打仗……——“七一勛章”獲得者、人民音樂家呂其明(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說呂其明的故事告訴我們哪些道理。(4分)材料二余此次奉命固守同古，因上面大計(jì)未定，與后方聯(lián)絡(luò)過遠(yuǎn)，敵人行動(dòng)又快，現(xiàn)孤軍奮斗,決以全部犧牲,以報(bào)國(guó)家養(yǎng)育!為國(guó)戰(zhàn)死,事極光榮。——抗戰(zhàn)英雄、赴緬作戰(zhàn)將領(lǐng)戴安瀾烈士家書(2)材料二中的家書對(duì)于你有哪些啟示？(4分)

材料三學(xué)校開展國(guó)防教育活動(dòng)，同學(xué)們收集了以下材料。在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)不可一世的敵人，英勇的志愿軍戰(zhàn)士發(fā)出了“三個(gè)不相信”的戰(zhàn)斗宣言：“不相信有完不成的任務(wù)、不相信有克服不了的困難、不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！”他們保家衛(wèi)國(guó)、奮不顧身、舍生忘死，才換來(lái)了今天的山河無(wú)恙、家國(guó)安寧。在抗洪救災(zāi)的前線，解放軍戰(zhàn)士無(wú)懼奔騰咆哮的洪水，晝夜堅(jiān)守，鏖戰(zhàn)洪滔。他們發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，搶運(yùn)沙袋，封堵管涌，處置險(xiǎn)情，救護(hù)群眾。即使青春淹沒在滾滾洪流中也無(wú)怨無(wú)悔,以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨和人民的承諾。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)以“向人民軍隊(duì)致敬”為主題，寫一篇發(fā)言稿。(6分)

參考答案一、1-5CACDD6-10BBBAB11-15ACBCD16-20CCDAB21-25BBADC二、26.(1)①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。②無(wú)論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。(6分)(2)①尊重他人，換位思考；②文明有禮，態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。（符合題意，其他具體勸阻方法也可。4分)27.(1)①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，有序才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障，社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓人們感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。(6分)(2)自覺遵守社會(huì)規(guī)則和秩序，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施；發(fā)現(xiàn)