統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)下冊(cè)歷史：第1~3單元共3套單元學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷匯編（含答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)下冊(cè)歷史：第1~2單元共3套單元學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷匯編第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．隋文帝對(duì)宰相高颎(jiǒng)說(shuō)：“我為百姓父母，豈可限一衣帶水不拯之乎？”之后隋文帝于589年()A．滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó) B．創(chuàng)立科舉制，選拔人才C．定都大興，發(fā)展經(jīng)濟(jì) D．開(kāi)鑿大運(yùn)河，鞏固統(tǒng)治2．根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國(guó)家種種問(wèn)題”的基本信條，隋唐時(shí)期把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人士敞開(kāi)了入仕的大門(mén)。材料中的“選官制度”是()A．分封制度 B．察舉制度 C．刺史制度 D．科舉制度3．公元608年正月，隋煬帝征發(fā)河北諸郡百余萬(wàn)人開(kāi)鑿永濟(jì)渠，男丁不夠，就征發(fā)婦女補(bǔ)充；同年七月，又征發(fā)二十余萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。隋朝出現(xiàn)“耕稼失時(shí)、田疇多荒”的情況。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)()A．人口數(shù)量眾多 B．暴政影響發(fā)展C．人民安居樂(lè)業(yè) D．?huà)D女地位上升4．下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()eq\x(\a\al(太原留守李淵起兵南下占據(jù)關(guān)中,隋朝政權(quán)崩潰消滅割據(jù)勢(shì)力))A．李淵反隋的背景 B．隋末農(nóng)民起義的影響C．唐朝建立的過(guò)程 D．隋朝二世而亡的原因5．唐太宗的大臣和將領(lǐng)，有著不同的出身和背景，有的以前是農(nóng)民起義的將領(lǐng)，有的曾效力于他的政敵，但唐太宗注重他們的才干，不計(jì)前嫌，用其所長(zhǎng)。這說(shuō)明唐太宗注重()A．發(fā)展生產(chǎn) B．用人唯賢 C．輕徭薄賦 D．整頓吏治6．武則天的統(tǒng)治被稱(chēng)為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，為唐朝前期的興盛作出了重要貢獻(xiàn)，其中有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的措施是()A．改革賦稅制度 B．以魏征為相C．廣泛選拔人才 D．改國(guó)號(hào)為周7．“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛。不六、七年間，天下大理，河清海晏，物殷俗阜……財(cái)寶山積，不可勝計(jì)?！辈牧象w現(xiàn)了()A．隋朝統(tǒng)一了全國(guó) B．唐玄宗勵(lì)精圖治C．武則天貞觀遺風(fēng) D．盛世背后的危機(jī)8．下面的文物出土于西安，根據(jù)其中人物的服飾和面部輪廓等特征，可判定他們非中原人。該文物()A．體現(xiàn)了唐朝的青瓷制作水平B．為研究唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展提供寶貴資料C．見(jiàn)證了唐與吐蕃的友好往來(lái)D．反映了唐朝兼容并包的社會(huì)風(fēng)氣9．《唐六典》記載：蘇州有六十坊市，揚(yáng)州城有常樂(lè)坊、臨灣坊、東市等，敦煌出土的文字證明唐代敦煌也有坊市。這說(shuō)明唐朝()A．坊市設(shè)置普遍存在 B．商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮C．市民階層逐漸壯大 D．商業(yè)突破時(shí)空限制10．《舊唐書(shū)》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一……人煙斷絕，千里蕭條?！睆拇酥?，國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂指的是()A．黃巾起義 B．八王之亂 C．黃巢起義 D．安史之亂11．后周太祖郭威進(jìn)行軍事改革，限制地方軍事集團(tuán)的權(quán)力，誅殺跋扈的將領(lǐng)，并重建文官系統(tǒng)和恢復(fù)律令。這表明五代十國(guó)政權(quán)面臨的主要問(wèn)題是()A．實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)的威脅C．解決財(cái)政的危機(jī) D．恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)12．唐朝在平突厥之前就容納了120余萬(wàn)周邊民族的移民，高昌、龜茲、吐蕃等地亦有大批民眾遷入中原。中原漢人流行穿胡服，品嘗葡萄美酒，偏僻鄉(xiāng)村也能輕易找到胡餅等食物。這體現(xiàn)出唐朝()A．對(duì)外關(guān)系開(kāi)放 B．經(jīng)濟(jì)文化繁榮C．民族交往交融 D．海陸交通發(fā)達(dá)13．下面是唐朝時(shí)期中日兩國(guó)的貨幣，日本的和同開(kāi)珎的形制和重量與唐朝的開(kāi)元通寶幾乎相同。這反映出當(dāng)時(shí)兩國(guó)()A．審美觀念一致 B．文明相互借鑒C．文明交流頻繁 D．鑄銀水平相當(dāng)14．唐代詩(shī)人元稹在《白氏長(zhǎng)慶集序》中寫(xiě)道：“揚(yáng)、越(揚(yáng)州、越州)間多作書(shū)模勒(雕版印刷)樂(lè)天(白居易)及予雜詩(shī)，賣(mài)于市肆中。”這說(shuō)明唐代()A．科技進(jìn)步推動(dòng)文化傳播 B．商業(yè)繁榮孕育市民階層C．對(duì)外交流促進(jìn)國(guó)家交往 D．文學(xué)藝術(shù)反映人民需求15．杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，其詩(shī)作多涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，記錄了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，表達(dá)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。由此可知，杜甫的詩(shī)作()A．反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況 B．充滿(mǎn)想象力和感染力C．歌頌祖國(guó)山河的壯美 D．具有濃郁的浪漫情懷二、辨析改錯(cuò)(8分)16．隋唐時(shí)期在科技、思想、書(shū)法、石窟藝術(shù)等方面取得了一系列成就。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽?1)孫思邈通過(guò)天文觀測(cè)制定了《大衍歷》，還組織實(shí)測(cè)地球子午線(xiàn)長(zhǎng)度。改正：________________________________________________________【】(2)柳宗元是唐朝無(wú)神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。他認(rèn)為，宇宙是由混沌的、運(yùn)動(dòng)著的元?dú)鈽?gòu)成的。改正：_______________________________________________________【】(3)隋唐時(shí)期書(shū)法名家輩出。歐陽(yáng)詢(xún)的字端正勁美，雄渾敦厚；柳公權(quán)的字方折峻麗，筆力勁健。改正：_______________________________________________________【】(4)唐朝石窟藝術(shù)成就斐然，龍門(mén)石窟位于甘肅的鳴沙山上，是聞名世界的藝術(shù)寶庫(kù)。改正：_____________________________________________________三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．閱讀材料，完成下列要求。材料一(1)根據(jù)圖一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出隋朝大運(yùn)河入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由。(4分)(2)根據(jù)圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出唐朝都城長(zhǎng)安在世界城市建筑史上占有重要地位的理由。(4分)材料二習(xí)近平總書(shū)記指出，要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，使其在提供公共文化服務(wù)、滿(mǎn)足人民精神文化生活需求方面充分發(fā)揮作用。(3)綜合上述材料，談?wù)剳?yīng)該如何傳承和保護(hù)我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。(2分)18．閱讀材料，完成下列要求。材料隋唐時(shí)期社會(huì)發(fā)展概況領(lǐng)域表現(xiàn)社會(huì)制度創(chuàng)造了諸多對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，被日本、新羅等周邊國(guó)家效仿經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)，手工業(yè)達(dá)到很高水平，商業(yè)十分繁榮長(zhǎng)期統(tǒng)一中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上唯一保持長(zhǎng)期統(tǒng)一的大國(guó)對(duì)外交往中國(guó)與世界的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，長(zhǎng)安城成為聞名中外的國(guó)際大都市文化唐詩(shī)繁榮，文化璀璨(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任舉一例隋唐時(shí)期制度創(chuàng)新的表現(xiàn)，并說(shuō)明其歷史意義。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展與對(duì)外交往的關(guān)系。(4分)(3)綜合上述材料，概括隋唐時(shí)期的時(shí)代特征。(2分)四、活動(dòng)與探究(12分)19．閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料貞觀銅牙弩，開(kāi)元錦獸張?！远鸥Α稄?fù)愁十二首》(節(jié)選)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出詩(shī)歌中所涉及的兩位皇帝分別是誰(shuí)，并分析他們?cè)谖粫r(shí)期出現(xiàn)盛世局面的原因。(4分)(2)某班歷史興趣小組收集了一組唐詩(shī)，每一首都與教材中提到的某些史實(shí)密切相關(guān)。請(qǐng)仿照①的示例，把下表填寫(xiě)完整。(4分)序號(hào)作者詩(shī)名詩(shī)歌節(jié)選可反映的史實(shí)和對(duì)史實(shí)的合理解讀①白居易《登觀音臺(tái)望城》注：“城”指長(zhǎng)安城百千家似圍棋局，十二街如種菜畦【示例】唐朝都城長(zhǎng)安布局嚴(yán)整，規(guī)模宏偉，人口眾多②柳宗元《唐鐃歌鼓吹曲·高昌》文皇南面坐，夷狄千群趨?！I(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國(guó)都。注：“文皇”指唐太宗③李白《哭晁卿衡》注：晁衡是唐朝時(shí)來(lái)華的日本人中的杰出代表日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺④孟郊《登科后》春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花⑤杜甫《春水》接縷垂芳餌，連筒灌小園(3)綜合上述探究活動(dòng)，談?wù)勈⑻茪庀髮?duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì)有何啟示。(4分)

答案一、1.A2.D3．B點(diǎn)撥：根據(jù)材料中的“隋煬帝征發(fā)河北諸郡百余萬(wàn)人開(kāi)鑿永濟(jì)渠”“征發(fā)二十余萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城”可知，隋煬帝施行暴政；“耕稼失時(shí)、田疇多荒”反映了農(nóng)業(yè)發(fā)展停滯、田地荒蕪的情況，這說(shuō)明暴政影響發(fā)展，B正確；材料并未說(shuō)明隋朝人口數(shù)量，排除A；人民多被征發(fā)，并未安居樂(lè)業(yè)，排除C；婦女地位上升說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D。4．C5.B6.C7.B8.D9.A10.D11.B12.C13.C14．A點(diǎn)撥：材料中的“模勒(雕版印刷)樂(lè)天(白居易)及予雜詩(shī)，賣(mài)于市肆中”，反映的是利用雕版印刷術(shù)印制雜詩(shī)于店鋪中售賣(mài)，體現(xiàn)了科技進(jìn)步推動(dòng)文化傳播，A正確；材料沒(méi)有涉及市民階層，不能說(shuō)明商業(yè)繁榮孕育市民階層，排除B；材料沒(méi)有涉及對(duì)外交流，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)外交流促進(jìn)國(guó)家交往，排除C；材料強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展推動(dòng)文化傳播，與文學(xué)藝術(shù)反映人民需求無(wú)關(guān)，排除D。15．A二、16.(1)ד孫思邈”改為“僧一行”(2分)(2)√(2分)(3)ד歐陽(yáng)詢(xún)”改為“顏真卿”(2分)(4)ד龍門(mén)石窟”改為“敦煌莫高窟”(2分)三、17.(1)隋朝大運(yùn)河是當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，大運(yùn)河北抵涿郡，南至余杭郡，連接了五大水系，全長(zhǎng)2700多千米；大運(yùn)河的開(kāi)鑿和貫通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的交流；有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族交融；直到今天，它仍發(fā)揮著航運(yùn)等作用。(任答2點(diǎn)，4分)(2)唐朝都城長(zhǎng)安規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱(chēng)，街道寬敞整齊；城市規(guī)劃井然有序，有商品交易區(qū)和居民居住區(qū)，市坊分開(kāi)；長(zhǎng)安城既是政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流中心，也是聞名中外的國(guó)際大都市。(任答2點(diǎn)，4分)(3)加強(qiáng)立法，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)；發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)在人們精神文化生活中的教育作用等。(任答1點(diǎn)，2分)18．(1)【示例】制度：科舉制。(1分)意義：加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)階層流動(dòng)起到積極作用；推動(dòng)了教育的發(fā)展；促進(jìn)了古代文化教育和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。(任答3點(diǎn)，3分)(2)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，為進(jìn)一步加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系奠定了基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)的發(fā)展吸引了各國(guó)的商人、學(xué)子、工匠等來(lái)到長(zhǎng)安，使長(zhǎng)安成為聞名中外的國(guó)際大都市。(4分)(3)繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。(2分，其他答案言之有理亦可)四、19.(1)皇帝：唐太宗；唐玄宗。(2分)原因：都澄清吏治，善于用人；都通過(guò)科舉制選拔人才；都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。(任答2點(diǎn)，2分)(2)②唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，得到西北各族的擁戴，被尊奉為“天可汗”，推動(dòng)了民族交往與交融；③唐朝時(shí)期，日本派遣大量遣唐使、留學(xué)生等來(lái)到中國(guó)，反映了中日兩國(guó)的交流非常頻繁；④唐朝實(shí)行科舉制，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)和教育的發(fā)展；⑤唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣筒車(chē)等重要的生產(chǎn)工具。(4分)(3)要善于用人；建立符合歷史發(fā)展趨勢(shì)、公平公正的社會(huì)制度；協(xié)調(diào)好人與人之間、各民族之間、各國(guó)之間的關(guān)系；要重視人才培養(yǎng)等。(任答2點(diǎn)，其他答案言之有理亦可，4分)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．歷史故事會(huì)上，一組同學(xué)講述了某位歷史人物的三個(gè)典故：“扳倒井”“袞龍橋”“杯酒釋兵權(quán)”。他們還可講述的關(guān)于這位人物的典故是()A．黃袍加身 B．澶淵之盟 C．靖康之恥 D．岳母刺字2．宋朝文臣武將的權(quán)力發(fā)生了重大變化。下面的漫畫(huà)反映出宋朝采取的政策是()A．休養(yǎng)生息 B．崇文抑武 C．分解相權(quán) D．文化專(zhuān)制3．王安石變法期間，僅河?xùn)|路9州26縣就治淤1.8萬(wàn)余頃，使大量荒地變成良田；全國(guó)水利工程數(shù)量大大增加，灌溉民田3600多萬(wàn)畝。這表明王安石變法()A．促進(jìn)了北宋農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．改變了北宋的積弱局面C．扭轉(zhuǎn)了政府的財(cái)政危機(jī) D．增強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量4．“榷場(chǎng)，與敵國(guó)互市之所也?！北彼闻c遼、西夏并立，相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在()A．使民族間長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)不休 B．使民族間完全消除隔閡C．促進(jìn)了民族交流與融合 D．消除了民族間經(jīng)濟(jì)差距5．“為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對(duì)安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)，維護(hù)了南宋人民的利益?！币陨喜牧显u(píng)價(jià)的是()A．金滅北宋 B．岳飛抗金 C．宋夏和約 D．澶淵之盟6．“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！敝?shī)人陸游提到的“大散關(guān)”曾經(jīng)是下列哪兩個(gè)政權(quán)分界線(xiàn)的一部分()A．北宋和遼 B．北宋和金 C．南宋和遼 D．南宋和金7．不論以魏為正統(tǒng)也好，或以蜀為正統(tǒng)也好，從來(lái)沒(méi)有人把另外兩國(guó)排斥在中國(guó)之外……當(dāng)宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時(shí)……雖互為敵國(guó)，但也并不把對(duì)方排除在中國(guó)之外。這一觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)()A．中華民族的認(rèn)同感 B．中央集權(quán)不斷強(qiáng)化C．儒家思想的正統(tǒng)性 D．民族隔閡完全消失8．下面是某朝代的都城平面示意圖。該朝代是()A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝9．元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報(bào)中書(shū)省；軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒(méi)有中書(shū)省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。這體現(xiàn)了行省制度()A．有利于加強(qiáng)中央集權(quán) B．使地方官員喪失權(quán)力C．對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響 D．不利于管轄遼闊疆域10．下面的時(shí)間軸呈現(xiàn)了中國(guó)古代對(duì)某一地區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系與管轄的概況。該地區(qū)是()A．新疆 B．臺(tái)灣 C．西藏 D．云南11．宋高宗看到樓璹(shú)繪制的《耕織圖》后，對(duì)此題材大為贊賞，專(zhuān)門(mén)召見(jiàn)了他，并將《耕織圖》宣示后宮。這表明南宋統(tǒng)治者()A．重用賢能 B．發(fā)展文教 C．勸課農(nóng)桑 D．勤于政事12．《東京夢(mèng)華錄》中記載，北宋都城開(kāi)封店鋪林立，“屋宇雄壯，門(mén)面廣闊，望之森然，每一交易，動(dòng)即千萬(wàn)，駭人聞見(jiàn)。”材料主要反映了北宋時(shí)期()A．城市商業(yè)繁榮 B．科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先C．民族關(guān)系發(fā)展 D．對(duì)外交流頻繁13．元朝建立后，海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。當(dāng)時(shí)中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。宋代與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，元朝時(shí)超過(guò)140個(gè)。這反映宋元時(shí)期()A．產(chǎn)品行銷(xiāo)世界 B．經(jīng)濟(jì)重心南移C．邊界貿(mào)易興旺 D．海外貿(mào)易發(fā)達(dá)14．央視舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》掀起了全民鑒賞古典詩(shī)詞的高潮。以下文學(xué)作品的體裁是()①……和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！钋逭铡饵c(diǎn)絳唇·蹴罷秋千》②大人，如今是三伏天道，若竇娥委實(shí)冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首?！P(guān)漢卿《竇娥冤》A．漢賦和唐詩(shī) B．唐詩(shī)和宋詞C．宋詞和元曲 D．元曲和小說(shuō)15．元朝時(shí)，有科學(xué)家郭守敬主持在全國(guó)范圍內(nèi)天文測(cè)量，王禎編撰的《農(nóng)書(shū)》集南北方農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體等成就。這些成就主要得益于()A．程朱理學(xué)的發(fā)展 B．多民族國(guó)家的統(tǒng)一C．江南經(jīng)濟(jì)的繁盛 D．元朝推行行省制度二、辨析改錯(cuò)(8分)16．遼宋夏金元時(shí)期，多民族政權(quán)的交融與碰撞推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽?1)元昊仿效唐宋制度，定立官制、軍制和法律，鼓勵(lì)墾荒，還創(chuàng)制了契丹文字。改正：_____________________________________________________【】(2)1005年，南宋與遼達(dá)成“澶淵之盟”，此后很長(zhǎng)時(shí)間，宋遼間保持著和平局面。改正：______________________________________________________【】(3)金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)。改正：________________________________________________________【】(4)忽必烈繼承汗位后，接受蒙古儒臣的建議，施行治國(guó)安民的方略。改正：_____________________________________________________三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．閱讀材料，完成下列要求。材料一應(yīng)該說(shuō)，宋代面臨著來(lái)自?xún)?nèi)部與周邊的諸多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，并不是古代史上國(guó)勢(shì)最強(qiáng)勁的時(shí)期；但它在物質(zhì)文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的獨(dú)到建樹(shù)，它對(duì)于人類(lèi)文明發(fā)展的貢獻(xiàn)與牽動(dòng)，使其無(wú)愧為歷史上文明昌盛的輝煌階段。——摘編自鄧小南《宋代歷史再認(rèn)識(shí)》材料二元代行政制度的建立，不僅從政治上加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，對(duì)中國(guó)行政區(qū)劃的變革和政治體制的變遷產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！惺≈贫鹊拇_立，無(wú)疑將中央政府的行政管轄范圍進(jìn)一步擴(kuò)展到了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了中央和地方，中原和邊疆的聯(lián)系?！ㄟ^(guò)行省制度……加強(qiáng)了邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，增進(jìn)各族人民之間的交往，對(duì)邊疆民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用?！幾远渭t云《略論元朝的統(tǒng)治政策對(duì)中國(guó)民族發(fā)展的意義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例說(shuō)明宋朝“在制度方面的獨(dú)到建樹(shù)”。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括行省制度的意義。(4分)(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)治理國(guó)家的認(rèn)識(shí)。(2分)18．閱讀材料，完成下列要求。材料一兩宋時(shí)期，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行。當(dāng)時(shí)與宋朝通商的海外國(guó)家，共五十多個(gè)，總稱(chēng)為“海南諸國(guó)”。中國(guó)過(guò)去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來(lái)珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟(jì)收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超前朝，而且為政府取得可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易?！幾詣樦骶帯秲伤危涸诜比A中沉沒(méi)》材料二兩漢至唐代，中國(guó)的對(duì)外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后，特別是到南宋，發(fā)生了劃時(shí)代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開(kāi)創(chuàng)了對(duì)外交通的新局面，達(dá)到了所謂“古代中西交通史之極”的地步?！幾酝踅槟暇幹吨型馕幕涣魇贰?1)根據(jù)材料一，概括宋代的海外貿(mào)易呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料二，指出中國(guó)的對(duì)外交通發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析發(fā)生這一變化的原因。(4分)(3)綜合上述材料，你認(rèn)為對(duì)我國(guó)今天的對(duì)外開(kāi)放有何啟示？(2分)四、活動(dòng)與探究(12分)19．建筑是文化的載體，文化是建筑的靈魂，古代建筑遺址承載歷史變遷，體現(xiàn)文化內(nèi)涵。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。名稱(chēng)出現(xiàn)的朝代改進(jìn)、傳播人物(影響)造紙術(shù)西漢蔡倫(東漢，改進(jìn)造紙工藝)印刷術(shù)隋唐A(北宋，活字印刷術(shù))指南針B經(jīng)過(guò)阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲C唐朝對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生影響材料二舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類(lèi)的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類(lèi)的文明也得到了極大的發(fā)展?！訹英]培根《新工具》(1)請(qǐng)寫(xiě)出材料一中A、B、C三處的正確答案。(6分)A________(人名)；B________(朝代)；C________(發(fā)明)。(2)根據(jù)材料一、二，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(6分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚)

答案一、1.A2.B3.A4．C點(diǎn)撥：根據(jù)材料中的“北宋與遼、西夏并立，相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行”可知，榷場(chǎng)的存在使北宋與遼、西夏在經(jīng)濟(jì)上交往密切，促進(jìn)了民族交流與融合。故選C。5．B6.D7．A點(diǎn)撥：根據(jù)材料中的“當(dāng)宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時(shí)……雖互為敵國(guó)，但也并不把對(duì)方排除在中國(guó)之外”可知，宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時(shí)，雖然處于對(duì)立的狀態(tài)，但并未把對(duì)方排除在中國(guó)之外，說(shuō)明中華民族的認(rèn)同感在增強(qiáng)，A正確。8．D9.A10.B11.C12.A13.D14.C15．B點(diǎn)撥：題干所述是元朝科技成就的代表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝時(shí)期，社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了科技的發(fā)展，繼而取得了一系列科技成就，B正確；程朱理學(xué)與科技發(fā)展無(wú)關(guān)，排除A；江南經(jīng)濟(jì)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除C；行省制度是地方制度，與科技發(fā)展無(wú)關(guān)，排除D。二、16.(1)ד契丹”改為“西夏”(2分)(2)ד南宋”改為“北宋”(2分)(3)√(2分)(4)ד蒙古”改為“漢人”(2分)三、17.(1)采取分化事權(quán)的辦法，分割宰相的權(quán)力；設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；加強(qiáng)對(duì)地方稅收的控制，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力等。(任答2點(diǎn)，4分)(2)行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一；是我國(guó)省制的開(kāi)端；加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理；促進(jìn)了民族交融和邊疆民族地區(qū)的發(fā)展。(任答2點(diǎn)，4分)(3)加強(qiáng)制度創(chuàng)新；處理好中央和地方的關(guān)系；加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的治理等。(任答2點(diǎn)，2分)18．(1)與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易的海外國(guó)家數(shù)量多；規(guī)模大，遠(yuǎn)超前代；外貿(mào)稅收所得，在政府財(cái)政收入中占有重要地位；設(shè)立機(jī)構(gòu)，管理和推廣海外貿(mào)易。(任答2點(diǎn)，4分)(2)變化：以陸上絲綢之路為主發(fā)展為以海上絲綢之路為主。(2分)原因：宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移；科技發(fā)展，造船工藝進(jìn)步；政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易；民族政權(quán)并立，戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)不斷。(任答2點(diǎn)，2分)(3)要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放；要?jiǎng)?chuàng)造有利于對(duì)外開(kāi)放的政策環(huán)境；要加強(qiáng)國(guó)際合作和交流等。(任答2點(diǎn)，2分)四、19.(1)A：畢昇(2分)B：北宋(2分)C：火藥(2分)(2)【示例】觀點(diǎn)：我國(guó)古代的科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生積極影響。論述：東漢時(shí)，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，使紙的質(zhì)量大大提高，造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明，降低了制書(shū)成本，促進(jìn)了文化的傳播，對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；北宋末年，中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，促進(jìn)了不同地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。宋元時(shí)期，火藥更多地用于戰(zhàn)爭(zhēng)，后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生影響。結(jié)論：綜上所述，中國(guó)古代的科技發(fā)明推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。(6分)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固與發(fā)展學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．觀察下表，擁有這樣人生經(jīng)歷的人物是()eq\x(出身布衣建立大明洪武之治憂(yōu)勞而逝)A．李隆基 B．趙匡胤 C．朱元璋 D．李自成2．下面所示文物的主要?dú)v史價(jià)值在于證實(shí)()A．朱元璋廢除丞相制度 B．明朝時(shí)期皇權(quán)的強(qiáng)化C．明代小篆字體的流行 D．明朝手工業(yè)領(lǐng)先世界3．針對(duì)明朝的科舉狀況，當(dāng)時(shí)的思想家袁了凡曾說(shuō)：“今教子弟者，多不讀‘五經(jīng)’，務(wù)記臭爛時(shí)文(八股文)，以為捷徑者入?！睋?jù)此分析，袁了凡想表達(dá)的是()A．科舉儒生多離經(jīng)叛道 B．科舉取士日益規(guī)范C．四書(shū)五經(jīng)是必考內(nèi)容 D．八股取士弊大于利4．戚繼光和他率領(lǐng)的“戚家軍”驅(qū)趕了侵略者，使東南沿海的倭患基本解除。下面用文學(xué)形式重現(xiàn)了當(dāng)年的歷史畫(huà)面。這一“畫(huà)面”可命名為()滿(mǎn)江紅·謁戚繼光紀(jì)念館吳玉忠興化烽煙，誰(shuí)記起、明朝中葉。戚家軍、奔波萬(wàn)里，閩中征伐。擒虜路歧憑渚岸，破倭巢穴乘江月。戰(zhàn)林墩、血灑木蘭溪，堪殘烈。追往事，思英杰。談元帥，歌難歇。且巧施戰(zhàn)法，獨(dú)創(chuàng)刀鉞。百世功名歸史冊(cè)，千年歲月翻新頁(yè)。望未來(lái)、此館慰初心，金甌燁。A．遠(yuǎn)航展國(guó)威 B．抗倭保人民 C．收臺(tái)促統(tǒng)一 D．戰(zhàn)俄護(hù)邊疆5．明朝后期的賦稅，主要由地方官員征收，而地方官員往往會(huì)為了自己的私利，加重百姓的負(fù)擔(dān)，或者為了躲避朝廷的責(zé)罰，虛報(bào)賦稅的數(shù)額，導(dǎo)致了賦稅的不公平和不準(zhǔn)確，土地兼并惡性發(fā)展，大量農(nóng)民破產(chǎn)逃亡，階級(jí)矛盾異常尖銳。這里論述的是()A．明末農(nóng)民起義的原因 B．張居正改革的背景C．明朝滅亡的直接結(jié)果 D．清朝建立的原因6．明朝是繼漢唐之后的黃金時(shí)期。明代無(wú)漢之外戚、唐之藩鎮(zhèn)、宋之錢(qián)物，天子守國(guó)門(mén)，君王死社稷。最后推翻明朝的政治力量是()A．投降清朝的吳三桂 B．李自成率領(lǐng)的農(nóng)民軍C．皇太極建立的清朝 D．努爾哈赤建立的后金7．某校歷史學(xué)習(xí)小組制作了一張關(guān)于名人名句的卡片。該卡片的主題是()臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我……——鄭成功羅剎擾我黑龍江、松花江一帶……不速加剪除，恐邊徼之民，不獲寧息?！滴趸实跘．加強(qiáng)中央集權(quán) B．維護(hù)國(guó)家主權(quán)C．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．加強(qiáng)文化交流8．清朝平定準(zhǔn)噶爾部叛亂與大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)軍政事務(wù)。這折射出清朝致力于()A．加強(qiáng)東南區(qū)域的管轄 B．穩(wěn)定西南地區(qū)的政治局面C．鞏固西北邊疆的統(tǒng)治 D．解決中俄東段的邊界問(wèn)題9．土爾扈特部從俄國(guó)出發(fā)時(shí)有17余萬(wàn)人，回到伊犁時(shí)只剩下7萬(wàn)多人。乾隆皇帝得知后，馬上派官員前往伊犁，發(fā)放慰問(wèn)、救濟(jì)物品。乾隆皇帝此舉()A．促進(jìn)了中外交流 B．鞏固了多民族國(guó)家C．打擊了分裂勢(shì)力 D．捍衛(wèi)了領(lǐng)土的完整10．清代詩(shī)人龔自珍在《詠史》中寫(xiě)道：“避席畏聞文字獄，著書(shū)都為稻粱謀?！痹摤F(xiàn)象()A．杜絕了腐敗現(xiàn)象 B．提高了官員素質(zhì)C．阻礙了社會(huì)進(jìn)步 D．創(chuàng)新了教育模式11．下面的示意圖表明清朝面臨的狀況是()A．空前繁榮 B．思想禁錮 C．危機(jī)四伏 D．政權(quán)更替12．清代官員陸耀因編寫(xiě)《甘薯錄》而被晉升為湖南巡撫，乾隆帝多次勸諭百姓種植玉米。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A．玉米、甘薯成為主糧 B．政府重視推廣高產(chǎn)作物C．人地矛盾得到解決 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)取得突破13．與漢代“百里不販樵，千里不販糴”(意思是不要到百里之外賣(mài)木材，不要到千里外賣(mài)糧食)相比，明清時(shí)期，糧食、布匹等已成為長(zhǎng)途販運(yùn)的主要商品，且出現(xiàn)了諸多商品糧基地。下列各項(xiàng)最適合佐證這一說(shuō)法的是()A．市舶司的設(shè)置 B．商幫的興起C．驛站的建設(shè) D．十三行的設(shè)立14．“在一部書(shū)中討論了中國(guó)技術(shù)的幾乎所有部門(mén)，沒(méi)有任何其他著作可與其相比。它不但在中國(guó)是唯一無(wú)二的，就是在17世紀(jì)以前也沒(méi)有任何可與之相比的歐洲著作。”材料評(píng)述的是()A．《齊民要術(shù)》 B．《本草綱目》 C．《天工開(kāi)物》 D．《農(nóng)政全書(shū)》15．明清時(shí)期，“大鬧天宮”“三打白骨精”“草船借箭”“諸葛亮借東風(fēng)”“林沖雪夜上梁山”等故事在民間廣泛流傳，家喻戶(hù)曉。這種現(xiàn)象說(shuō)明，明清小說(shuō)()A．完全替代了其他文學(xué)形式B．因其真實(shí)性受到大眾歡迎C．適應(yīng)市民階層的文化需求D．藝術(shù)水準(zhǔn)達(dá)到了古代巔峰二、辨析改錯(cuò)(8分)16．明清時(shí)期有著燦爛的科技文化。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽?1)明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)出《傷寒雜病論》，總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就。改正：______________________________________________________【】(2)王守仁是樸素唯物主義思想家，認(rèn)為社會(huì)是發(fā)展的、進(jìn)化的，不能泥古不化、厚古薄今。改正：__________________________________________________________【】(3)北京城有宮城、皇城、內(nèi)城和外城，宮城即紫禁城，今稱(chēng)故宮。改正：_________________________________________________________【】(4)到清代，中國(guó)古代戲曲藝術(shù)更為繁榮，最有影響力的是昆曲和黃梅戲。改正：_____________________________________________________三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．閱讀材料，完成下列要求。材料一朱元璋發(fā)現(xiàn)中書(shū)省的丞相和地方行省的權(quán)力過(guò)大，決心加以改革，其間經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。洪武九年(1376年)六月，廢除行省，將原來(lái)行中書(shū)省的權(quán)力一分為三，在全國(guó)陸續(xù)設(shè)置了13個(gè)承宣布政使司(習(xí)慣上仍稱(chēng)行省或省)……主管一省的民政和財(cái)政。另設(shè)提刑按察使司，掌管司法；設(shè)都指揮使司(簡(jiǎn)稱(chēng)都司)，掌管地方軍政。三者合稱(chēng)“三司”，互不統(tǒng)屬，分別歸屬于中央相關(guān)部門(mén)?！槲涫暾?，復(fù)以“謀不軌”的罪名誅殺左丞相胡惟庸，裁撤中書(shū)省，分相權(quán)于吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部。——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》材料二軍機(jī)處為清代所獨(dú)創(chuàng)……直接聽(tīng)命于皇帝，隨時(shí)承旨，隨時(shí)草詔辦理，發(fā)出的詔旨不通過(guò)內(nèi)閣，而是交兵部直接發(fā)出，稱(chēng)為“廷寄”，保密性強(qiáng)，辦事效率高，成為皇帝加強(qiáng)統(tǒng)治的得力工具。——摘編自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》(1)根據(jù)材料一，指出朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施有哪些？概括朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的主要目的是什么。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括軍機(jī)處的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析設(shè)立軍機(jī)處的作用。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在演變過(guò)程中呈現(xiàn)出的趨勢(shì)。(2分)18．閱讀材料，完成下列要求。材料一永樂(lè)三年(1405年)，鄭和開(kāi)始了中國(guó)歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程。當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的大明朝能夠平等對(duì)待那些小國(guó)，并尊重他們的主權(quán)和領(lǐng)土完整。所以，當(dāng)船隊(duì)來(lái)到時(shí)，人們紛紛出來(lái)熱烈歡迎這些從遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。材料二清政府的這一政策阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，它所起的作用其實(shí)不只限于經(jīng)濟(jì)方面，更重要的是使中國(guó)與世界相隔絕，禁錮了人民的思想，抑制了社會(huì)活力……由于廣州十三行的壟斷，使得中外貿(mào)易……轉(zhuǎn)向?yàn)榉饨ㄍ醭??！幾源饕葜骶帯?8世紀(jì)的中國(guó)與世界·對(duì)外關(guān)系卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出鄭和船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)的位置及其受到當(dāng)?shù)孛癖姎g迎的原因。(3分)(2)材料二中“這一政策”指的是什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這一政策的消極影響。(3分)(3)綜合上述材料，概括我國(guó)古代對(duì)外政策的變化以及給我