讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟_第1頁(yè)
讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟_第2頁(yè)
讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟_第3頁(yè)
讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟_第4頁(yè)
讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇一」現(xiàn)在正值暑假,而暑假則是一個(gè)讀書的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書,它很有趣,最重要的是我讀完這本書后有很大的感想,這個(gè)感想要從開頭說起。我翻到第一個(gè)故事,叫“大孔雀蛾家族”。從一開始,我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅(jiān)持看完了整本書,就感受到《昆蟲記》行文生動(dòng)又非?;顫姡€是一本為人間留下富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏,還充滿盎然的情趣。我記得法國(guó)的埃德蒙·羅斯丹說過:“像哲學(xué)家一般地去思考,像藝術(shù)家一般去觀察,像詩(shī)人一般去感受和表達(dá)。”這句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量,所以我們看的每一頁(yè)都是作者法布爾用眼鏡觀察到的,然后用大腦去想,再用筆表達(dá)出來的,最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下,蟋蟀們的和鳴就是一場(chǎng)音樂演唱會(huì),“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多,每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊(duì)。而狼蛛寶寶們就像雜技演員,這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán),即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)?!卑?!這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適??!看著看著,真希望自己可以體驗(yàn)它們的人生啊!在這一本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,我們還學(xué)會(huì)了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習(xí)的重要之處。讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇二」暑假期間,我完成了《昆蟲記》的閱讀,深有感觸,整本書為我呈現(xiàn)了一個(gè)繽紛絢爛的昆蟲世界,在作者法布爾生動(dòng)語言的描繪下,書中的昆蟲活靈活現(xiàn),形象躍然紙上。對(duì)于書籍本身來說,《昆蟲記》是一本科普書籍,卻不是那樣的晦澀難懂,這本書語言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進(jìn)去它的世界,再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習(xí)性的怪異。比如大孔雀蝶,是鳥類最愛吃的一種美味,它們經(jīng)常先一動(dòng)不動(dòng)地裝死,然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開,這足以把捕食鳥嚇退,從而保住自己的性命。對(duì)于書籍作者法布爾而言,他首先是一位非常熱愛昆蟲的人,喜愛表露于字里行間,在這本書里將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)其對(duì)生活特有的眼光。在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)是怎樣冒著生命危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,又是怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性等,寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會(huì),他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來,讓人們更加真實(shí)的了解昆蟲。他利用自身的學(xué)識(shí),通過生動(dòng)的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會(huì)的道德和認(rèn)識(shí)體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性,記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進(jìn)行的努力,既表達(dá)了作者對(duì)生命及自然的熱愛和尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí)。讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇三」走進(jìn)這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的心,看遍萬物生長(zhǎng),日月滄桑。與其說《昆蟲記》是科學(xué)界的語言瑰寶,不如說它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書籍不同,《昆蟲記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味,全書行美優(yōu)美,猶以擬人手法見長(zhǎng),堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子,法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的?!辫蜩蛉缟拿鑼?,使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會(huì):“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵?!痹谒墓P下,動(dòng)物們儼然成為了音樂家,動(dòng)人的樂音從字里行間飄出,縈繞在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言,還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛和極高的敬佩??梢哉f,這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力,就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛,一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛生命,所以他贊美胡蜂蜂房的精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng),廢寢忘食,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為親眼目者小蟲兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。這是昆蟲世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方,法布爾用他那樸實(shí)無華的語言歌頌了生命的美好,以昆蟲為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。走進(jìn)這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲為友,傾聽大自然的呼吸。讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇四」“書是人類進(jìn)步的階梯”,說起關(guān)于昆蟲的書,最著名的非法布爾的《昆蟲記》莫屬了。這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界,各種各樣的昆蟲的習(xí)性,制作巢穴的方法,產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)以及捕食的過程等等。在這眾多介紹昆蟲的文章中,我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。這篇文章主要講述了法布爾在實(shí)驗(yàn)室里培育出一只大孔雀蝶,引來了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見了這一大群“外來者”,顯得異常興奮,迫不及待地說“快!咱們?nèi)タ纯茨窍『蓖嬉鈨海 睆倪@句話我們就可以看出法布爾對(duì)昆蟲是多么的喜愛、癡迷。為此,法布爾還專門對(duì)大孔雀蝶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)—減掉他們的觸角,看看他們能否返回這里。結(jié)果卻讓他大失所望,兩次實(shí)驗(yàn)都沒有成功。作者筆下的大孔雀蝶裝備精良,穿越重重障礙,勇往直前,目標(biāo)準(zhǔn)確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態(tài)描寫得惟妙惟肖,仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來感知環(huán)境的呢?帶著這個(gè)疑問,作者對(duì)大孔雀蝶展開了一系列實(shí)驗(yàn),雖然最后都失敗了,但是作者卻意外地發(fā)現(xiàn)小孔雀蝶卻是可以晝間活動(dòng)的,它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動(dòng)還需后人進(jìn)一步研究。法布爾的《昆蟲記》,使我走近了昆蟲,走進(jìn)了大自然。要知道,以前我連一只瓢蟲都害怕,現(xiàn)在我竟然覺得它很可愛!我喜歡這本書,它讓我改變了對(duì)昆蟲的看法,讓我走進(jìn)了昆蟲世界的大門。讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇五」《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,亦是一部不朽的著作。是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這本書,熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中,體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。整部書行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)天生的吝嗇鬼;小甲蟲為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,會(huì)像嬰兒般哭鬧……多么可愛的小生靈??!字里行間無不洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛?!独ハx記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著作者勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力的求真精神,給了我很多啟迪,也讓我為自己的現(xiàn)狀感到悲哀:在生活中和學(xué)習(xí)中,我總是遇到一些困難就畏縮不前,沒有一絲努力拼搏精神。對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題,一看問題比較復(fù)雜,就放棄了過多的思考,長(zhǎng)期的懶于動(dòng)腦使我的數(shù)學(xué)成績(jī)每況愈下,從三年級(jí)基本上保持在95分以上到了上學(xué)期期中時(shí)及格都相當(dāng)艱難,我為自己的懦弱感到可憐可悲。上個(gè)學(xué)期看了這本《昆蟲記》,我被偉大作者法布爾的堅(jiān)持不懈所驚嘆,也給了更多的思考和教訓(xùn)?!霸僖膊荒苓@樣活,再也不能這樣過”的歌詞常常在我耳旁回蕩。之后,我開始反思自己的行為,決定痛改前非,做一名真正的勇者,數(shù)學(xué)成績(jī)開始強(qiáng)烈“復(fù)蘇反彈”,慢慢又達(dá)到了我以前的正常水平。在上學(xué)期期末考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一,我又一次找到了自我。以后,每次我面對(duì)困難有了退卻的意念時(shí),我就自然想起了法布爾的堅(jiān)毅的追求精神,它像一把利劍,在給我指明方向的同時(shí),又鞭策著我不斷前進(jìn)!再也不能這樣活!是啊,不能再這樣懦弱了。我要做一名堅(jiān)強(qiáng)的勇者,做一名有著勇敢的求真精神的沖鋒戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫生命的樂章!讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)感悟「篇六」暑假期間,我看完了《昆蟲記》。我深受感動(dòng)。整本書給我呈現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界。在作者法布爾生動(dòng)的描述下,書中的昆蟲生動(dòng)形象。就書本身而言,《昆蟲記》是科普書,但也沒那么晦澀。這本書的語言很幽默,用擬人化的手法表現(xiàn)出豐富多彩的昆蟲形象。每一只昆蟲的介紹都深深的吸引我進(jìn)入它的世界,再一次讓我明白了昆蟲種類的豐富,形狀的多變,習(xí)性的奇特。例如,大孔雀蝶是鳥類最喜歡的美味。它們經(jīng)常裝死不動(dòng),然后突然張開長(zhǎng)有眼紋的翅膀,足以嚇跑捕食者,保全自己的生命。對(duì)于書的作者法布爾來說,他首先是一個(gè)非常熱愛昆蟲的人,愛表現(xiàn)字里行間。在這本書中,他將專業(yè)知識(shí)與生活感悟相結(jié)合,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性的描述中表達(dá)了自己獨(dú)特的生活視野。在這本書里,作者并沒有通過解剖等過程完成作品,而是親身融入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就像描寫黃蜂一樣。作者詳細(xì)描述了他當(dāng)時(shí)是如何冒著生命危險(xiǎn)觀察黃蜂蜂巢的,以及如何了解黃蜂的習(xí)性等。非常精彩有趣。法布爾熱愛科學(xué),他一生都致力于研究昆蟲,并留下了這一點(diǎn)本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論