下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校公共場所及物品定期消毒制度范文一、目標與意義本規(guī)定旨在規(guī)范學校公共場所及物品的定期消毒活動,以確保師生的健康與安全,首要目標是預防疾病傳播,降低傳染病發(fā)生率,提升學校的健康保障標準。二、適用范圍與對象本制度適用于學校所有公共場所及公共設施,包括但不限于教室、圖書館、實驗室、食堂、衛(wèi)生間等,以及教室桌椅、門把手、電腦鍵盤等共享物品。三、具體操作1.消毒頻率(1)教室:每日上午和下午各進行一次消毒,消毒液濃度不低于500mg/L。(2)圖書館:每周實施一次消毒,特殊時期可根據(jù)實際需要增加消毒頻率。(3)實驗室:每日使用后進行一次消毒,重點消毒實驗臺面和設備。(4)食堂:每日營業(yè)結束后進行全面消毒。(5)衛(wèi)生間:每日上午和下午各進行一次全面消毒,重點區(qū)域包括馬桶、洗手池、門把手等。(6)公共物品:每日上午和下午各進行一次消毒,重點處理教室桌椅、門把手、電腦鍵盤等。2.消毒方式(1)擦拭消毒:使用含氯消毒液對教室、圖書館、實驗室等場所進行擦拭。(2)噴霧消毒:食堂、衛(wèi)生間等場所可使用噴霧消毒器進行噴霧消毒。(3)紫外線消毒:公共物品可采用紫外線消毒器進行紫外線消毒。3.消毒人員消毒工作由學校衛(wèi)生保健中心的專業(yè)人員執(zhí)行。4.消毒記錄每次消毒后需詳細記錄,包括消毒時間、執(zhí)行人員、消毒方法等信息。5.定期評估學校衛(wèi)生保健中心將定期對公共場所及物品的消毒工作進行檢查,以確保消毒質量與效果。四、安全提示1.消毒液配制應遵循相關標準,確保濃度準確。2.使用消毒液時需遵守安全操作規(guī)程,防止意外發(fā)生。3.消毒過程中注意保持通風,避免長時間暴露于消毒液氣味中。4.消毒液儲存需特別注意,避免與其它化學品混放。5.對特定場所和物品(如醫(yī)務室、健身房等)可根據(jù)實際情況增加消毒頻率和方法。良好的衛(wèi)生習慣與定期的消毒工作是保障師生健康安全的關鍵措施,期望全體師生能積極配合遵守本制度,共同創(chuàng)建一個清潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。學校公共場所及物品定期消毒制度范文(二)一、制度目標本規(guī)定旨在確保學生和教職員工的健康安全,防止傳染病蔓延,通過規(guī)定學校公共場所及物品的定期消毒措施,維護學校環(huán)境的衛(wèi)生與安全。二、適用范圍本制度適用于學校的所有公共場所和物品,包括但不限于教室、圖書館、實驗室、食堂、公共衛(wèi)生間、學生宿舍、運動場等。三、工作職責1.教室消毒:每周應至少進行一次,涵蓋桌椅、黑板、講臺等表面的消毒。2.圖書館消毒:每周應至少進行一次,包括書架、桌椅、電腦、門把手等表面的消毒。3.實驗室消毒:每周應至少進行一次,涉及實驗臺、儀器設備、實驗器具等表面的消毒。4.食堂消毒:每日應至少進行一次,涵蓋餐桌、餐具、飲水機、廚房設備等表面的消毒。5.公共衛(wèi)生間消毒:每日應至少進行一次,包括馬桶、水龍頭、洗手臺、墻壁、地板等表面的消毒。6.學生宿舍消毒:每周應至少進行一次,包括床鋪、桌椅、地板等表面的消毒。7.運動場消毒:每周應至少進行一次,涉及場地、體育器材等表面的消毒。四、工作責任1.學校需設立專門的衛(wèi)生防疫小組或委員會,負責組織與協(xié)調公共場所及物品的定期消毒工作。2.各教學部門和行政部門需建立責任制,確保本部門公共場所及物品的定期消毒,并做好相關記錄。3.操作人員需經過培訓,掌握正確的消毒方法和操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行消毒工作。4.學校需定期檢查和評估消毒工作的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并記錄執(zhí)行情況。五、監(jiān)督與檢查學校將定期進行監(jiān)督與檢查,檢查內容包括消毒工作的執(zhí)行情況、操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:近代漢文中國行紀與全球文學關系研究
- 2025年度個人與公司租賃合同稅費承擔協(xié)議4篇
- 二零二五版金融服務保密協(xié)議范本修訂6篇
- 2025年保定怎么考貨運從業(yè)資格證
- 二零二五年城投小貸與農業(yè)產業(yè)合作框架協(xié)議4篇
- 2025年度農村土地流轉經營權抵押貸款合同示范文本4篇
- 二零二五年度充電樁安裝工程知識產權保護合同4篇
- 二零二五年度出境領隊旅游目的地考察合同4篇
- 二零二五年度城市綜合體建設項目承包商安全作業(yè)管理協(xié)議4篇
- 2025年度葡萄采摘季節(jié)臨時工采購合同范本3篇
- 垃圾處理廠工程施工組織設計
- 天皰瘡患者護理
- 2025年蛇年新年金蛇賀歲金蛇狂舞春添彩玉樹臨風福滿門模板
- 《建筑制圖及陰影透視(第2版)》課件 4-直線的投影
- 2024-2030年中國IVD(體外診斷)測試行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 損失補償申請書范文
- 壓力與浮力的原理解析
- 鐵路損傷圖譜PDF
- 裝修家庭風水學入門基礎
- 移動商務內容運營(吳洪貴)任務二 社群的種類與維護
- 《詩詞寫作常識 詩詞中國普及讀物 》讀書筆記思維導圖
評論
0/150
提交評論