2023年莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年莆田市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：A2.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施材原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D3.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.有一定聯(lián)系B.沒(méi)有必然聯(lián)系C.相類似D.有所不同【答案】：C4.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.重要D.核心【答案】：D5.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：C6.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念B.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：B7.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說(shuō)是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：A8.下列對(duì)教育的定義中，屬于裴斯泰洛齊的說(shuō)法是（）。A.依據(jù)自然的法則，發(fā)展兒童的道德智慧和身體各方面能力B.教育在于發(fā)展健全的個(gè)性C.教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化D.教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造【答案】：A9.不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高D.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能【答案】：C10.（）把生存競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作教育的基礎(chǔ)，認(rèn)為教育起源于動(dòng)物保存物種而把自己的“知識(shí)和技能”傳授給小動(dòng)物的本能。A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.交往起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：D11.（）是首位闡明了游戲教育價(jià)值的教育家，他還認(rèn)為玩具是游戲中所必須的。A.杜威B.蒙臺(tái)梭利C.福祿貝爾D.裴斯泰洛齊【答案】：C12.《學(xué)記》中“幼者聽(tīng)而弗問(wèn)，學(xué)不躐等也”，體現(xiàn)了教學(xué)原則是（）。A.有趣施教原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.長(zhǎng)善救失原則【答案】：C13.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認(rèn)知C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B14.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.調(diào)節(jié)功能D.制導(dǎo)功能【答案】：D15.（）主張人只有通過(guò)教育才能成為人?？涿兰~斯說(shuō)：“人只有通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃?，人才能成為一個(gè)人”。A.赫爾巴特B.康德C.夸美紐斯D.布魯納【答案】：B16.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《金剛經(jīng)》原文手抄稿B.《紅樓夢(mèng)》C.《愛(ài)彌兒》中文譯文D.《四書(shū)集注》【答案】：A17.真象和假象的區(qū)別在于（）A.真象是客觀的，假象是主觀的B.真象表現(xiàn)本質(zhì)，假象不表現(xiàn)本質(zhì)C.真象從正面直接地表現(xiàn)本質(zhì)，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)D.真象深藏于事物內(nèi)部，假象外露于事物外部【答案】：C18.圖書(shū)的開(kāi)本形式不僅影響圖書(shū)制作時(shí)紙張裁剪，也會(huì)影響讀者的閱讀感受，圖書(shū)常見(jiàn)的開(kāi)本形式不包括（）。A.24開(kāi)B.32開(kāi)C.64開(kāi)D.16開(kāi)【答案】：A19.如果某種商品供給曲線的斜率為正，在保持其余因素不變的條件下，該商品的價(jià)格上升，導(dǎo)致（）。A.供給減少B.供給量增加C.供給增加D.供給量減少【答案】：B20.《中華人民共和國(guó)刑法》第二百五十二條規(guī)定：“隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件，侵犯公民通信自由權(quán)利，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑或者拘役。”法院審理查明，甲實(shí)施了隱匿、毀棄他人信件的行為，且情節(jié)嚴(yán)重，因此依法判處甲有期徒刑10個(gè)月。法院在本案中運(yùn)用的法律推理是（）。A.類比推理B.歸納推理C.實(shí)質(zhì)推理D.演繹推理【答案】：D21.某市住建局向省住建廳發(fā)送公文，請(qǐng)求省住建廳對(duì)該市城鎮(zhèn)供水、排水項(xiàng)目建設(shè)給予資金支持，則關(guān)于城鎮(zhèn)供水、排水項(xiàng)目規(guī)劃方案以及費(fèi)用預(yù)算明細(xì)等若干文件材料應(yīng)作為公文（）。一同報(bào)送。A.正文B.版記C.附注D.附件【答案】：D22.近年來(lái)，我國(guó)財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的宏觀調(diào)控和保障作用進(jìn)一步加強(qiáng)，以人為本的公共財(cái)政特點(diǎn)日益突出。這表明（）。A.我國(guó)財(cái)政收支的出發(fā)點(diǎn)是滿足人民的需要B.增加財(cái)政收入最根本的是靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.財(cái)政工作應(yīng)做到財(cái)政收支的基本平衡D.我國(guó)稅收的本質(zhì)是取之于民，用之于公【答案】：A23.“中書(shū)隨地有，翰林滿街走，監(jiān)紀(jì)多如羊，職方賤如狗。萌起千年沉，撥貢一呈首”這首民謠反映了中國(guó)古代賣(mài)官鬻爵的場(chǎng)景，發(fā)生在（）時(shí)期。A.清朝光緒B.明朝嘉靖C.明朝萬(wàn)歷D.南明弘光【答案】：D24.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.“專心致志，以事其業(yè)”是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的描述B.辦事公道是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求C.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求D.職業(yè)道德基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，辦事公道，奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：A25.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān)，它不僅是社會(huì)地位的象征，還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派，繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想，賦予玉許多美德，將玉道德化，影響了一代又一代中國(guó)人?，F(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)B.古代玉器是社會(huì)地位的象征C.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體D.古代玉器和中華文明息息相關(guān)【答案】：C26.“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.陌生B.熟悉C.熟稔D.親切【答案】：B27.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過(guò)是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著______一個(gè)。(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是（）。A.(1)(4)(3)(2)B.(3)(4)(1)(2)C.(3)(1)(4)(2)D.(3)(4)(2)(1)【答案】：C28.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重要備受矚目B.突出迫在眉睫C.頻繁應(yīng)運(yùn)而生D.明顯日新月異【答案】：C29.中國(guó)的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難辭其咎B.難乎其難C.微乎其微D.難以為繼【答案】：D30.北國(guó)的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹(shù)干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.襯托B.浸染C.烘托D.渲染【答案】：D31.規(guī)范，是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望，是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范？（）。A.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感B.為了使大家玩得更開(kāi)心，我們制定了新的游戲規(guī)則C.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮D.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應(yīng)了那里的生活【答案】：A32.行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是（）。A.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交瞥維護(hù)交通秩序B.某政府部門(mén)為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員C.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)D.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車(chē)增多的問(wèn)題，新建了兩個(gè)地下公共停車(chē)場(chǎng)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性D.方向性與不可逆性【答案】：ABD34.教育的構(gòu)成要素有（）。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育者D.教育理論【答案】：ABC35.現(xiàn)代教育的生活意義的失落表現(xiàn)在（）等方面。A.情感的疏遠(yuǎn)B.關(guān)系的異化C.自我的遺失D.理解的缺失【答案】：BCD36.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】：BCD37.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.認(rèn)識(shí)的教育性C.認(rèn)識(shí)的間接性D.認(rèn)識(shí)的交往性【答案】：ABCD38.第二次世界大戰(zhàn)后的教育家作品有（）。A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B.布魯姆的《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》C.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D.布魯納的《教育過(guò)程》【答案】：BCD39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果D.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作【答案】：ABCD40.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.杜威—“教育即生活”B.盧梭—“自然教育”C.夸美紐斯—“泛智教育”D.洛克—“白板說(shuō)”【答案】：ABCD41.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：ABCD42.下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)教育平等觀念的是（）。A.因材施教B.有教無(wú)類C.把一切知識(shí)教給一切人D.學(xué)不躐等【答案】：ABC43.對(duì)于同一棵大樹(shù)，在木匠的眼中是木材，畫(huà)家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)B.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)D.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性【答案】：ACD44.朱熹《觀書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！贝嗽?shī)蘊(yùn)含的哲理是：A.事物是變化的B.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約【答案】：BD45.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行不可分割B.行先知后C.知行相互促進(jìn)D.知行合一【答案】：ABC46.下列屬于貨幣支付手段職能的有（）。A.按揭購(gòu)買(mǎi)商品房，每月還款8000元B.購(gòu)買(mǎi)別墅，合同約定價(jià)格為500萬(wàn)元C.定期1年存款1萬(wàn)元，銀行給付225元利息D.購(gòu)買(mǎi)住房，繳納房屋契稅2萬(wàn)元【答案】：ACD47.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.c.寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的B.隨著社會(huì)審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想，但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人C.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)D.a.那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以忘懷【答案】：CD48.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.靈活運(yùn)用線上形式，指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)B.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作C.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助D.參與抗疫志愿服務(wù)，開(kāi)展道口測(cè)溫，社區(qū)出入登記等工作【答案】：AB49.某科技公司開(kāi)發(fā)出一款幫助老年人叫外賣(mài)和購(gòu)買(mǎi)日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問(wèn)題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒(méi)有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的