高三班級工作計劃

高三班級工作計劃高三班級工作計劃「篇一」一．指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要，以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以高三年級組工作計劃為實(shí)施點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實(shí)效的開展德育工作，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美。二．主要工作：1、盡快熟悉班中的每一個學(xué)生，建立起融洽的師生感情。我班現(xiàn)有學(xué)生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借讀生12人，高復(fù)生2人。抓住班中的幾個活躍分子，盡快熟悉班中情況，建立正常的班級秩序。對全體學(xué)生要顧全大局，做到“抓兩頭，促中間”。2、從抓行為規(guī)范入手，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)（1）制定班規(guī)，并付之于實(shí)踐。（2）強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施。（3）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。（4）每周進(jìn)行班級行為規(guī)范的小結(jié)。在周一的班會課上，由每周值日干部做情況小結(jié)，對好人好事加以表揚(yáng)，對違規(guī)現(xiàn)象予以批評處罰，做到責(zé)任落實(shí)到個人。（5）學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（6）在班干部的配合下，抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。（7）辦好教室文化，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方，教室環(huán)境無時不在影響著學(xué)生的成長，在教室墻壁上掛幾幅名人畫像，貼幾張名言警句，固然對學(xué)生能起到一定作用，但時間一長學(xué)生也難多顧及幾眼，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生。（8）引導(dǎo)學(xué)生正確表現(xiàn)自我。我們面對的是一個個活生生的人，組成的集體他們有獨(dú)特的感情和個性，只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性，引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我，使每個學(xué)生在班級生活中有困難得到幫助，煩惱得到化解，成績得到提高，才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級學(xué)校輸送有個性的學(xué)生。（9）注意班級管理中的"望、聞、問、切"?！爸褐税僬滩淮?這是兵術(shù)，但我想同樣適用于我們班主任工作。因?yàn)樽鰧W(xué)生的工作就是從了解開始，你不了解對方，工作就容易盲從，累而無效，作為班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者組織者協(xié)調(diào)者——班主任應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生，了解班級，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習(xí)慣和語言來表達(dá)你的思想，再用你的思想教育學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的行為。（10）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要求每一個同學(xué)以“超越自我，追求卓越”為座右銘，溫故知新、不遺余力，力爭創(chuàng)造新的奇跡。3、做好班干部選拔培養(yǎng)工作，使他們成為班中的表率與核心，形成班級凝聚力。（1）選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干，品學(xué)兼優(yōu)，熱情開朗，堅(jiān)定樂觀，富于首創(chuàng)精神的學(xué)生來充當(dāng)班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部，其一尊重了學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動每一個學(xué)生參與班集體活動的積極性。其二能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力。（2）定期召開班干部會議。（3）每一個班干部明確責(zé)任與任務(wù)，發(fā)揮班干部們的核心作用。4、注重家校聯(lián)系，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)中去有些學(xué)生有撒謊的習(xí)慣，經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解他們的活動，使學(xué)生能自覺地投入學(xué)習(xí)中去。5、做好班級財產(chǎn)管理工作班級的燈、窗簾、麥克風(fēng)等都安排專門同學(xué)負(fù)責(zé)。每個同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無人時門、窗、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉。6、其它工作：（1）配合學(xué)校德育處的工作，搞好校園文化藝術(shù)節(jié)、大眾體育運(yùn)動會、文化立班的黑板報、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評比。（2）做好學(xué)生的各類檔案材料。高三班級工作計劃「篇二」進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。5、強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。6、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。高三班級工作計劃「篇三」一、抓好紀(jì)律管理。紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。三、抓好學(xué)生的思想教育。高三年級的學(xué)生思想比較成熟，尤其是復(fù)讀生，想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓學(xué)生不要背著包袱，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成績。四、配合學(xué)校與年級組做好工作。在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作?？傊緦W(xué)期是高考的前奏，做好本學(xué)期的工作就能為六月的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三班級工作計劃「篇四」班級高三（3）班班主任許剛，人數(shù)68，男41，班級。主要工作四月1、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作，幫助學(xué)生減輕壓力，調(diào)整心態(tài)。2、準(zhǔn)備南昌市的二模考試及分析工作。3、與任科老師加強(qiáng)溝通針對有弱項(xiàng)的學(xué)生個體問題進(jìn)行幫助。女27班級基本情況分析1師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)心情舒暢。2同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī)，上學(xué)期拿了七面流動紅旗，下學(xué)期爭取多拿。3部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)成績。五月1、布置五一長期的復(fù)習(xí)工作，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。2、關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、經(jīng)驗(yàn)交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流。挖掘?qū)W生中的好方法。班級建設(shè)目標(biāo)1較好完成學(xué)校的任務(wù)。2完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭取得優(yōu)異