《文言文復習之文言句式》課件(共38張)

2019屆高考專題復習文言句式文言文復習文言文固定句式奈……何——如……何——不亦……乎——其…乎（邪）豈…哉（乎）獨…耶（哉）其……之謂也——何以……為——非……歟——無乃……乎（歟）——得無……乎——孰與與…孰——……庶幾……歟？——奈……何——把……怎么辦？如……何——對……怎么辦？不亦……乎——不也是……嗎?

其…乎（邪）豈…哉（乎）獨…耶（哉）

——難道…嗎？其……之謂也——大概說的就是……吧何以……為——為什么要……呢？

非……歟——（難道）不是……嗎？無乃……乎（歟）——恐怕……吧得無……乎——恐怕（莫非，該不會）……吧孰與與…孰——跟…比較，哪一個…

……庶幾……歟？——…或許（大概）…吧？奚以……為：要……有什么用呢？哪里用得著呢？富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。奚以之九萬里而南為？匈奴未滅，何以家為？王之好樂甚，則齊其庶幾乎？（差不多……）公之視廉將軍孰與秦王？吾孰與徐公美？惟……耳！——直（特）……耳！——所以——以……故——然而——謂……曰……——何其……也——一何……——其……其……——與（與其）……寧—非（不）……則……——惟……耳！——只是……罷了！直（特）……耳！——只不過…罷了！所以——用來……的、……的方法、……的原因以……故——因為……的緣故

然而——這樣卻（既然）這樣，那么

謂……曰……——對……說，告訴……說；把……叫做……何其……也——多么……啊

一何……——多么……啊

其……其……——是……還是……與（與其）……寧—與其…寧可（不如）非（不）……則……——不是……就是扶蘇以數諫故，上使外將兵天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？師者，所以傳道受業(yè)解惑也。臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也安……乎、安……哉——安能，何能——寧……乎（耶）——能無……乎——況……乎——

非惟……抑亦——

庸……乎——安……乎、安……哉——怎么……呢、哪里……呢安能，何能——怎么能……寧……乎（耶）——難道……嗎？哪里……呢？能無……乎——怎么不……呢？比如：信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?況……乎——何況……呢？又何況……呢

非惟……抑亦——不只……而且庸……乎——哪里……呢?如：夫庸知其年之先后生于吾乎?（哪管他年齡比我大比我小呢?）與其……孰若……

與其……豈若……

——與其……不如（怎么趕得上）何……之有——有什么……呢？且…且…——一面……一面……，又……又……

以為：①認為，動詞；②以……為：把……當作，認為……怎么樣（是）然則——“然”承接上文，“則”表示推斷。譯為“既然這樣，那么”。于是——在這時，在這件事上，從這時起，在這種情況下；于是（與現代漢語相同）。而已，焉耳（矣）——罷了之類，之屬，之流，之倫，之徒，之輩——這一類的……有……者——有個……的人（物）有以……，無以……——有什么可以拿來，沒有什么可以拿來盍……：①同“何”：為什么。比如：宮人盍不出從乎？②何不：為什么不？比如：盍各言爾志？（何不各自說說你們的志向呢？）唯（惟）……是（之）……

——賓語前置得固定結構。含強調意義。比如：唯才是舉是……，者……也，……者也，乃……，為……，此則……

此誠……——判斷句標志為……（所）；見……（于）；受……于；被……——被動句標志疑問句代詞賓語前置——主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、烏、焉】十動（介）？否定句代詞賓語前置——主十否定詞【不、未、無、莫、毋、勿、弗】十賓【余、吾、爾、自、之、是】十動《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)（大概）說的就是李將軍?。÷牭竭^許多道理，以為沒有人比得上自己，說的就是我啊。不僅是時機好，而且也有人謀劃的因素。你們的老人廉潔，你們恐怕要苦于貧困（為貧窮所困）吧？其李將軍之謂也！聞道百，以為莫己若者，我之謂也。非惟天時，抑亦人謀也。若翁廉，若輩得無苦貧乎？固定句式檢測《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？寡人非能好先王之樂也，直好世俗之樂耳。鬼神孰與圣人明智？君反其國而有私也，毋乃不可乎?是真的這樣呢？還是在做夢呢？還是這傳來的消息（傳言）不可靠（真實）呢？我并不是喜好先王（典雅）的音樂，只不過（只是）喜好當下世俗流行的音樂罷了。鬼神和圣人相比，誰更明智？您一返回國家便有了私心，這樣恐怕不可以吧？《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。吾知所以拒子矣，吾不言。奚以之九萬里而南為？必如公言，即奴事之耳，又何戰(zhàn)為？縣里（鄉(xiāng)里）有個叫成名的人，在參加童生試，長期（很久都）沒有考中（秀才）。我知道用什么方法來抵御你了，可我不說哪里用得著飛到九萬里的高處再向南飛呢？一定按您所說的辦，那就向敵人屈膝投降（像奴仆一樣服侍他就好）了，還要打仗干什么呢？《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)文言文特殊句式《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)近年高考題考查句式上遣使視之，還，問：“公主安在？”亟命召公主入宮，立之階下，不之視。我寒而不我衣，我饑而不我食。吾愛之，不吾叛也。彼知吾將用之，必不吾予也人之所有，惟恐其不吾予也。主將戍邊者多忌之大國之求，何饜之有？縣令，誠一城之主也。《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)近年高考題考查句式上遣使視之，還，問：“公主安在？”亟命召公主入宮，立之階下，不之視。我寒而不我衣，我饑而不我食。吾愛之，不吾叛也。彼知吾將用之，必不吾予也人之所有，惟恐其不吾予也。主將戍邊者多忌之大國之求，何饜之有？縣令，誠一城之主也。賓語前置省略句賓語前置省略句賓語前置賓語前置賓語前置定語后置賓語前置判斷句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)判斷句被動句省略句倒裝句文言固定句式定語后置句謂語前置句賓語前置句狀語后置句疑問句代詞賓語前置否定句代詞賓語前置其他形式的賓語前置省略主語或謂語省略修飾語或中心詞省略賓語或兼語省略介詞①是非判斷句②因果判斷句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)“者、也”式是非

判斷句因果

判斷句吾所以為此者，以先國家之急

而后私仇也“乃、為”式非蛇鱔之穴無可寄托者，

用心躁也副詞式廉頗者，趙之良將也當立者乃公子扶蘇。非其父兄，即其子弟簡略式劉備天下梟雄。判斷句“是”式不知木蘭是女郎此則……

此誠……其他：且相如素賤人；臣本布衣；吾等皆不肖；項梁父即楚將項燕?！段难晕膹土曋难跃涫健氛n件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)有標志的

被動句無標志的

被動句邪曲之害公也，方正之不容也洎牧以讒誅信而見疑，忠而被謗而君幸于趙王臣誠恐見欺于王今不速往，恐為操所先身客死于秦，為天下笑十萬之眾，受制于人被動句信而見疑，忠而被謗而君幸于趙王臣誠恐見欺于王今不速往，恐為操所先身客死于秦，為天下笑十萬之眾，受制于人《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)意念被動：在結構形式上沒有主動和被動的區(qū)別，是憑著句子成分的相互關系或句子的內容來表示被動。例：予羈縻(mí)不得還。及蜀平。舉孝廉不行，連辟公府不就操軍破，必北還。《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)觸草木，盡死扶蘇以數諫故，上使外將兵一鼓作氣，再而衰，三而竭時陶侃為散吏，訪薦為主簿省略句省略主語

或謂語省略主、

賓語中心詞省略賓語

或兼語省略介詞行一不義，殺一無罪，

而得天下，不為也又試之雞，果如成言今以鐘磬置水中省略句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)（1）_______。如：永州之野產異蛇，（蛇）黑質而白章；（蛇）觸草木，（草木）盡死（《捕蛇者說》）（2）_______。如：“沛公謂張良曰：‘（公）度我至軍中，公乃入。’”（《鴻門宴》）（3）_______。“（孟子）曰：‘獨樂樂，與人樂樂，孰樂？’（王）曰：‘不若與人?！背星笆∶珊笫υ捠∈÷跃浞诸悺段难晕膹土曋难跃涫健氛n件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)一以當十／夜以繼日蒙你見諒/慈父見背亞父南向坐意欲何為？我無爾詐，爾無我虞

古之人不余欺也！

世人不之知疑問句代詞賓語前置

主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十動（介）？否定句代詞賓語前置

主十否定詞【不、未、無、莫、毋、勿、弗】十賓【余、吾、爾、自、之、是】十動其他形式的賓語前置唯你是問／唯利是圖微斯人，吾誰與歸？句讀之不知/何罪之有倒裝句賓語前置句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)求救于孫將軍生乎吾前動十以十賓動十于（乎）十賓盛以錦囊長于臣形十于十賓倒裝句狀語后置句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)遂率子孫荷擔者三夫定語后置句中心詞＋之＋后置定語中心詞＋后置定語＋者中心詞＋之＋后置定語＋者居廟堂之高則憂其民馬之千里者中心詞＋數量詞嘗貽余核舟一倒裝句定語后置句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)

即主謂倒裝，在古漢語里為了強調和突出謂語的意義，把謂語放在主語的前面，加重謂語的語氣或感情色彩。例如：

甚矣，汝之不惠。

誠哉斯言！

美哉，我中國少年

賢哉回也。倒裝句謂語前置句《文言文復習之文言句式》課件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)補充知識

判斷句：直接用“是”表判斷巨是凡人。（《赤壁之戰(zhàn)》）同行二十年，不知木蘭是女郎。（《木蘭辭》）翩翩兩騎來是誰？（《賣炭翁》）自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住

（《琵琶行》）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉同是天涯淪落人，相逢何必曾相識問天上宮闕，今夕是何年？其他判斷句標志且相如素賤人；臣本布衣；吾等皆不肖；項梁父即楚將項燕；樹在道旁而多子，此必苦李；熊掌亦我所欲也?！段难晕膹土曋难跃涫健氛n件(共38張)《文言文復習之文言句式》課件(共38張)現代漢語（定）主—[狀]謂—（定）賓古代漢語主（賓）語+定語謂語+狀語謂語+主語否定詞+賓語+謂語兼語

結構形式是“主語+謂語+兼語+謂語”。如：權即遣肅行。區(qū)分：兼語詞兼類詞——“工作”兼詞——“諸，焉”補充知識Asksbtodosth妝成每被秋娘妒山下皆石穴罅。為國者無使為積威之所劫哉且相如素賤人。臣本布衣。忠不必用兮，賢不必以。暉剛于為吏，見忌于上，所在多被劾夫魯，齊晉之唇。綜合訓練不患人之不己知，患不知人也不然，籍何以至此？王之蔽甚矣吾誰欺？欺天乎？莫我知也夫！吾有老父，身死，莫之養(yǎng)也。忌不自信。卒然邊境有急，數十百萬之

眾，國胡以饋之？突然間邊境有了急事，幾千、幾百萬之兵眾，國家用什么給他們發(fā)放糧餉?綜合訓練《詩三百》，一言以蔽之曰：“思無邪?！笔且蕴┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯蟆Ｎㄐ稚┦且?。吾長見笑于大方之家君何以知燕王？不拘于時，學于余。而燕國見陵之恥除矣戍卒叫，函谷舉綜合訓練誠請見教孜孜焉唯進修是急，未之多見也，

況流俗乎？私見張良，具告以事。美哉，我少年中國，與天不老；

壯哉，我中國少年，與國無疆。安在公子能急人之困也？子何恃而往？父母宗族皆為戮沒皆朝于齊。綜合訓練相如聞，不肯與會。車六七百乘，騎千余，卒數萬人。飾以篆文山龜鳥獸之形。屠懼，投以骨。集謝莊少年之精技擊者。灌油其中，裹以帷幕。先主曰：“君與俱來?！本C合訓練敬希見諒。石之鏗然有聲者。衣食所安，弗敢專也，必以分人。不者，若屬皆且為所虜！賣炭翁，伐薪燒炭南山中。沛公軍霸上。使人索扁鵲，已逃秦矣秦王購之金千金，邑萬家時人莫之許也。綜合訓練人方為刀俎，我為魚肉。此則岳陽樓之大觀也巨是凡人，偏在遠郡。兵挫地削，亡其六郡。去我三十里，惟命是聽。余是以記之。昭王南征而不復，寡人是問。賢哉，回也！帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬綜合訓練大哉，堯之為君。計未定，求人可使報秦者，未得。蚓無爪牙之利，筋骨之強。公與之乘，戰(zhàn)于長勺。兵者，兇器。未嘗不嘆息痛恨于桓靈也保民而王，莫之能御也今公子有急，此乃臣效命之秋也。太子及賓客知其事者綜合訓練內惑于鄭袖，外欺于張儀。勞心者治人，勞力者治于人。文王拘而演周易。吾老矣，不能用也。權起更衣，肅追于宇下日月逝矣，歲不我與。縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡綜合訓練覆之以掌。且立石于其墓之門。能謗譏于市朝。方其系燕父子以組?！读婀賯餍颉非G州之民附操者。楚人有涉江者。僧之富者不能至。家叔以余貧苦，遂見用于小邑綜合訓練至于北海，東面而視，不見水端。君既若見錄，不久望君來兔不可復得，而身為宋國笑豎子不足與謀唯陳言之務去。吾誰敢怨？故內惑于鄭袖，外欺于張儀風乎舞雩。唯余馬首是瞻綜合訓練一、熟練掌握文言文賓語前置句的種常見類型1.疑問代詞作賓語時，賓語前置。常見的疑問代詞：何，誰，孰，胡，安，焉、奚等。大王來何操？縛者曷為者也？彼且惡乎待哉？臣實不才，又誰敢怨？2.否定句中代詞作賓語，賓語前置。常見否定詞：不，未，莫，無，非，勿等。古之人不余欺也。（鄒）忌不自信。秦人不暇自哀。聞道百，以為莫己若。3.用“之”、“唯……之”、“唯……是”把賓語提前。此時“之”、“是”只是賓語前置的標志，沒有什么實在的意義。句讀之不知，惑之不解。譬如以肉投餒虎，何功之有。唯奕秋之為聽。唯陳言之務去。唯兄嫂是依。唯利是圖。4.介詞“以”的賓語，為了強調前置。奚以知其然也。長安君何以自托于趙？一言以蔽之。將子無怨，秋以為期。5.“相”“見”字解釋為“動作偏指一方”時，可譯為“我，你、他（她）”，這時“相”“見”用在動詞謂語之前。兒童相見不相識。吾已失恩義，會不相從許。生孩六月，慈父見背。府吏見丁寧。圖片來自網絡二、巧編文言小故事，在賞讀故事中理解賓語前置句岳飛，南宋抗金名將也。為秦檜所害，魂赴天庭。帝曰：“來者曷為者也？”對曰：“吾乃南宋岳飛也?！痹唬骸昂我詠泶?？”曰：“吾以血肉之軀往來于刀林箭雨，未敢自恤。任人唯才是舉，用事唯命是從。心之竭誠，人神共鑒。為奸人秦檜所害，不然，吾何以至此？如是正氣不張，則良善何恃？小人之不拘，目不瞑。愿帝拘之。”帝曰：“檜安在？”乃命拘檜。曰：“夫飛，何罪之有？何以殺之？虛言之務去！”對曰：“莫須有！”怒言：“此等奸臣，雖生，何面目以歸宋！宜杖而死。”曰：“檜知罪矣，求見恕。”曰：“罪已至及，定不相從許?！蹦送⒄戎?，檜死。帝嘆曰：“岳飛之不余欺也。世之英雄，其飛之謂乎！”乃曰：“夫飛，爾復何撼？”曰：“吾有幼子，身死莫之養(yǎng)也?！?/p>