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文檔簡介

1.認識1——9第4課時

認識＞＝＜熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級上冊情境導(dǎo)入會發(fā)生什么事情？每人坐在一把椅子上，探究新知3找座位。小朋友多，椅子少。123456123456個小朋友5把椅子把小朋友和椅子一一對應(yīng)起來看一看。..............................65一一對應(yīng)后，小朋友有剩余，所以小朋友的數(shù)量比椅子多。6比5多6比5多，可以用大于號表示。65＞......大于號讀作：六大于五6大于5，還可以說5小于6……56＜......小于號讀作：五小于六增加一把椅子會怎么樣？1234561234566個小朋友6把椅子把小朋友和椅子一一對應(yīng)起來看一看。..............................66一一對應(yīng)后，小朋友和椅子同樣多。......小朋友和椅子同樣多，可以用等式表示。66＝......等號讀作：六等于六“＞”、“＜”和“＝”的書寫大于號小于號等號“＞，＜，＝”三個數(shù)學(xué)符號有什么特點呢？大于號小于號等號“＞”開口向左，“＜”開口向右。1“＞”“＜”開口都對著大數(shù)。2“＝”兩條橫線一樣長，表示左右兩邊大小相等。3你能舉出用“＞，＜，＝”表示的例子嗎？試一試＜36＞63＝66練一練1.在

里填數(shù)，在

里填上＞,＜或＝。3＝33＜4

或4＞3＞2.連一連，比一比。96＜69謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.填（

），在

里填上數(shù)，在

里填上＞，＜或＝。

（1）

比

（

）。

（2）

比

（

）。

5＜

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