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2.10以?xún)?nèi)的加減
第5課時(shí)8、9的加減法熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入老鷹捉小雞。我們被“老鷹”捉住了。5探究新知2個(gè)被“老鷹”捉住了7個(gè)正在玩27927+=9開(kāi)始有9個(gè)同學(xué)玩開(kāi)始幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞游戲?7+2=
9我們被“老鷹”捉住了。54個(gè)男生5個(gè)女生45945+=9開(kāi)始有9個(gè)同學(xué)玩開(kāi)始幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞游戲?5+4=
9我們被“老鷹”捉住了。你能提出用減法計(jì)算的問(wèn)題嗎?扮母雞和小雞的同學(xué)比“老鷹”多幾個(gè)?我們被“老鷹”捉住了。扮母雞和小雞的同學(xué)比“老鷹”多幾個(gè)?雞鷹8-1=
78718-1還可以怎樣計(jì)算呢?想:8-1=
7我們被“老鷹”捉住了。玩游戲的還剩幾個(gè)同學(xué)?我們被“老鷹”捉住了。玩游戲的還剩幾個(gè)同學(xué)?9-2=
79729-2還可以怎樣計(jì)算呢?想:9-2=
7我們被“老鷹”捉住了。試一試看圖列式計(jì)算。
?53求一共有多少只小狗。5+3=8或
3+5=8左邊有5只小狗。右邊有3只小狗。9
?一共有9根玉米??鹜庥?根。求筐里有幾根玉米。9-3=6練一練1.看圖列式計(jì)算。
?8-
=8265
?+
=5492.
8-5=34+5=98-4=49-5=49-3=63+6=9謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做
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