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文檔簡介
4.10的認(rèn)識和加減
第4課時10的加減(2)熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級上冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入算一算。10-3=710-5=510-9=110-7=310-2=86(1)照下面的樣子邊做邊說算式。一共10根手指。5+5=105+4=95+3=85+2=75+1=65+0=5探究新知5+5=1010-5=55+4=99-5=49-4=55+3=88-5=38-3=5你能不能寫出相應(yīng)的減法算式?(2)照樣子寫出相應(yīng)的加
法算式和減法算式。5+2=77-5=27-2=55+1=66-5=16-1=55+0=55-0=55-5=07說一說下面算式表述的意思,再寫得數(shù)。7+3=3+7=10-7=10-3
=(1)7+3=103+7=1010-7=310-3
=7有7支紅花,3支藍(lán)花,一共有多少支花?有10支花,紅花有7支,藍(lán)花有幾支?有10支花,藍(lán)花有3支,紅花有幾支?5+5=1010-5=5有5支紅花,5支藍(lán)花,一共有10支花。(2)根據(jù)下面的圖寫出算式,并說一說算式表述的意思。有10支花,藍(lán)花有5支,紅花有5支。7+3=3+7=10-7=10-3=1031075+5=1010-5=5仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一般情況下,根據(jù)一幅圖可以列出兩個加法算式和兩個減法算式。當(dāng)兩部分?jǐn)?shù)量相同時,只能列出一個加法算式和一個減法算式。練一練1.看圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式。4+6=106+4=1010-6=410-4=68+2=101+9=105+5=1010-2=810-9=110-0=102.2+8=109+1=1010-5=510-8=210-1=910-10=0謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
3.先畫,使每行和的個數(shù)合起來是10,再計算。345678910108+2=9+1=107+
=6+
=5+
=4+
=3+
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