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1.認(rèn)識(shí)1——9第6課時(shí)
幾個(gè)和第幾個(gè)熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊情境導(dǎo)入
動(dòng)物賽跑。探究新知
動(dòng)物賽跑。5圖中有()只動(dòng)物。5探究新知
動(dòng)物賽跑。5第1第2第3第4第5(
)跑第1名,梅花鹿現(xiàn)在是第(
)名。羚羊3圖中有5只動(dòng)物。排在第5名的是(
)。兔子位置和順序數(shù)量第1第2第3第4第55只動(dòng)物的“5”和第5名的“5”有什么不同?練一練有()個(gè)蘿卜4第()個(gè)41.在()里填上合適的數(shù)。從左邊數(shù),青蘿卜是第幾個(gè)?2.(1)一共有(
)朵花。(2)從左邊數(shù),分別把第2朵和第7朵花涂上不同
的顏色。93.連一連。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
4.沒有標(biāo)號(hào)的是第幾節(jié)車廂?標(biāo)上號(hào)
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