2024屆高考語文復習：小說專題訓練劉建超小說（含答案）

小說專題訓練——劉建超小說

一、閱讀下面的文字，完成各題。

大漠里的旗幟

劉建超

她來看他，是為了離開他。

他不知道，興奮緊張搓著一雙軟裂粗壯的手，這么遠，天何，你怎么來了？

她看著他，看著相戀10年、那個曾經(jīng)帥氣、充滿詩意的小哥，如今粗獷得像工地上的

裝卸工。她還是沒有忍住淚水，晶瑩的渴珠在白嫩的臉頰冰冷地滑落。

她下了火車乘汽車，走了三天三夜，又搭乘過往的大貨車顛簸了一天，才在一望無際

的荒漠中看到了他居住的那個小屋。西部邊陲的一個養(yǎng)路站，只有一個人的養(yǎng)路站，養(yǎng)護

著近百公里的國道。

她和他在大學相識，他們都是學校野草詩社的。他倆相戀了，就因為都喜歡泰戈爾的

詩，生如夏花，死如秋葉，還在乎擁有什么？在校園的雁鳴湖邊，他輕輕地牽著她，說過

不了幾年，我將成為中國詩壇的一面旗幟。

浪漫似乎只在校園里才蓬勃瘋狂地蔓延。當畢業(yè)走上社會，才知道校園的美好都被現(xiàn)

實的無情的鐵錘砸得粉碎。為了尋找工作，他和她早把詩意沖進了馬桶。

他的父親是養(yǎng)路工，在西北。父親生病期間，他去了父親生活的城市照顧父親，父親

去世后，他竟然接過了父親手中的工具成為了一名養(yǎng)路工。

大漠荒煙，千里戈壁，他給她寫信，描繪著他眼前的風景，天空雖不曾留下痕跡，但

我已飛過。我真的感受到泰戈爾這句話的含義了。

她感受不到那些詩意，沒有他在身邊的日子寂寞無聊。家里人給她介紹男朋友，她都

拒絕了?？墒?，她也不確定自己究竟能等到個什么樣的結(jié)果。

一年一年的春花秋月，把他們推向了大齡的邊緣。經(jīng)不住媽媽的哭鬧哀求，她妥協(xié)了，

去見了媽媽公司領(lǐng)導的兒子，小伙子很精干，談吐也很睿智。她就模棱兩可地處著，心中

還是牽掛著遠方的他。

她要了斷同他的情緣，這樣下去對誰都不公平。

她給他帶了大包的物品。他笑著說，我這啥都不缺，啥都不缺。

她環(huán)顧四周，煤氣爐，木板床，米面油，咸菜。

他笑了，似乎恢復了校園里的神氣，笑著說，孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦

其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這些我都具備了，就等著天降大任了。

晚飯，稀飯，饅頭，她帶來的熟制品。

他居然端出了一盤鮮綠的青菜。在這一抹黃的沙丘，見到鮮綠的青菜，她都舍不得動

筷子。你一個人不寂寞嗎？她說。

不寂寞，白天養(yǎng)路，晚上看書，看你的信。我能背下來泰戈爾詩集，也能背下來你寫

的每一封信。

夜晚，她躺在床上，他躺在地上?；哪娘L狼一樣曝。

第二天風和日麗，天或如洗。她搭上了一輛過路的貨車。

司機是個很健談的小伙子，踩上油門也打開了話匣子。小伙子說，這個養(yǎng)路站就像是

他們跑長途車的司機的驛站，加油加水，填飽肚子。養(yǎng)路站就他一個人，他還學會了修車

補胎。幾千公里的路段，就他養(yǎng)護的這段路最好。

在一個大拐彎處，司機停下車，提著一只袋子下了車。

她伸頭望去，路基的遠處是一個低洼帶，竟然有一片十幾平方米的小菜地。菜地里的

綠色格外養(yǎng)眼。怕菜苗被飛鳥或小動物侵害，菜地的四周插滿了樹干，樹干上掛著五顏六

色的布條，像是掛滿了萬國旗。

司機把袋子里的土倒在菜地邊，回到車上說，經(jīng)常走這里的司機都知道給這塊菜地帶

點土。這地方風沙大，就這一塊是個避風的港灣。他每天都要騎車幾十里來這里種菜澆水。

我們司機多次經(jīng)過這里都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠里的旗幟。那些布條上都寫著一

些字，有人說是詩，我也不懂。反正我記得其中一個上面寫著，生如夏花。

她的眼渴奪眶而出，她的名字就叫夏花。

她回到家，眼前總是飄舞著大漠里那五顏六包的旗幟。

她又準備動身去看他，她帶了一挎包土。她要告訴他，大漠里的旗幟下不該少了家鄉(xiāng)

的泥土。

(有刪改)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不無店的一項是()

A.第四段詳細敘述〃她〃的行程與“他〃的住地，是為了表現(xiàn)“他〃所處之地遙遠、在大漠戈壁

生活艱苦。

B.作者通過對“夏花〃的語言、動作、心理等進行描寫，塑造了她向往愛情、無比堅貞、壓

力巨大的形象。

C.“他”引用盂子《生于憂患，死于安樂》中的話，說明了身處戈壁的“他”的吃苦耐勞、樂

觀、不怕艱辛。

D.“居然端出了一盤鮮綠的青菜〃，“居然〃說明青菜在戈壁出現(xiàn)是奇跡，這也為后面寫“菜地”

作鋪墊。

2.小說中的“他〃是一個怎樣的人物形象？請簡要分析。

3.小說多次提到泰戈爾的詩，作者這樣安排有什么意圖？請簡要分析。

二、閱讀下面的文字，完成各題。

影子

劉建超

老街有“三老”，老招牌、老古董、老學究。

老街的門店多，許多都是老招牌。看著不起眼的小痞，門口的招牌上卻是乾隆康思所

賜，在老街度過歲月的李白、杜甫、白居易、鄭板橋之類的文匠騷客，他們題寫的招牌楹

聯(lián)，不經(jīng)意間就會出現(xiàn)在椅俗春鳧的小店中。老街的古物多，古苦遍地都是。老街家里打

一口井，就能挖透幾個朝代。老街流傳個笑話，兩個青年打架，一個用鐵鍬拍人，結(jié)果人

沒有拍到，卻拍倒了一段土墻。這個小青年就被逮走了一被他拍倒的是隋朝古城墻，國家

重點保護文物。老街以前的私塾多，教書先生多，有許多還給皇親國戚做過先生。所以，

老街有著尊師重教的傳統(tǒng)。

霍老、喬老、賈老都是老街文化的標志性人物。在老街，只要是有沾點文化色彩的事

情，三位老者是必被邀請的。三位老者都是鶴發(fā)童顏，神采奕爽，往場合里一站，就覺得

文風氤氫，儒氣蕩漾，場合就顯得有了品位，提了檔次。

三位老者聚到一起，抱拳作揖，稱兄道弟，一派和祥。其實，背地里誰也不服氣誰，

論年齡，三人同庚，出生月份不同；論資格，都是畢業(yè)于北京的名牌大學；論學識，也都

出版過自己的文集著作。老街有場合時，請一住還行，如果是三位都到場，如何排座次就

是個費死腦筋的問題了。常常是因為前后的次序不滿意，有的老者就會拂袖而去，弄得主

家不尷不尬。

天下事沒有難得住老街人的。有人就刨根問底兒，看看是誰最先發(fā)表過文章。三老提

供的資料竟然都是同一年。那就看看誰發(fā)表的報刊級別高，居然也都是當年的《人民日報》。

那就再看誰發(fā)衰的文章字數(shù)多，三人都含糊著說記不清了，反正是版面挺大的。就有好事

的人，去了京城的圖書館，查到了三老當年發(fā)表的文章，還復印回來了。結(jié)果是霍老的文

章815字，喬老的文章770字，賈老的文章602字。霍、喬、賈的排序就被默認了。霍老

自然就是德高望重的領(lǐng)頭羊了。老街的一些臉面的事務(wù)，霍老也就當仁不讓地坐在主席臺

子的中間。

面子上的事情解決了，心理感受還是不舒服的。在有的場合上，有意無意地就會涌出

點暗波?；衾先羰前l(fā)了言，喬老隨后就會提點不同看法，與之“商榷”。喬老若是發(fā)言了，

賈老也要從另一個角度看看問題，把喬老的意見給間接地損一番。大家都知道怎么回事，

也都心照不宣，卻能相安無事，得過且過。

賈老是心里最不安分。三個人當中，只有他年齡雖大，比霍老平來到世上二十五天，

比喬老早活了四十五天。賈老也比那兩位早畢業(yè)一年，在學校也是一支筆桿子，若不是當

年自己把不住滑，犯了點小小的作風問題，早留在京城混出個模樣了。在老街混到一把年

紀了，還是個“小三”，這讓賈老很是不爽。排在老三，實際上就是個搭頭，有你沒你都

一樣。

老伴最能理解賈老的心境，安慰他說，現(xiàn)在要看誰能熬過誰。我看那老霍老喬都不如

你結(jié)實，好好鍛煉吧，機會都是留給活得最長的人。賈老心中豁然開朗，制定了一整治的

健身養(yǎng)身計劃，把自己的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)調(diào)整到最佳。出席一些場合，他就特別注意

觀察老霍老喬的狀態(tài)，閑聊聽他倆念叨這個脂肪高那個血糖高的，賈老就特別受鼓舞，自

己啥都不高，就是心氣高。

事情總是在發(fā)生著變化，先是霍老中風住院去世，喬老接替了一大堆的名譽頭銜c后

是喬老心梗，撒手人寰，賈老繼承了一大堆名譽頭銜。以后，只要有車按，有飯局還有點

小意思，賈老都會顯身于各種場合"

賈老在場合上可以名正言順地坐在正中間了。坐在中間的位置上，似乎只是坐著，因

為場合上的發(fā)言不是長官就是老板經(jīng)理董事長，輪到賈老該說話時，就到了饑腸鐮轅的開

宴時分，個個都心不在焉，交頭接耳，賈老也就沒有了講話的興致。

有一次，賈老坐著場合的中間，百無聊賴，忽然覺自己的靈魂離開了肉身，在場合上

空游蕩，看到自己的那幅沒有靈魂的空殼，就如同影子一樣在耗費鐘點。賈老恍然，其實

在場合上，自己就是被用來做影子的。

賈老覺得影子很好玩。

(選自《百花園》，有刪改)

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?)

A.老街人辦事愛請三位老者，主要是因為他們是老街文化的標志性人物，有他們在場，場

合就一下子顯得有了品位，提了檔次，主家也就有了面子。

B.相對于其他兩位，年齡最長的賈老心里最不安分，他對自己是個“小二”耿耿于懷。他所

制定的一整套健身養(yǎng)生計劃，其實是在為日后的人生上位做準備。

C.小說開頭說老街有尊師重教的傳統(tǒng)，可是后來在場合上，輪到賈老說話時，大伙個個都

心不在焉，交頭接耳，這說明大家對賈老并不尊重，老街尊師重教是徒有虛名。

D.小說人物個性鮮明，語言詼諧幽默，以現(xiàn)實主義的手法敘述故事，以浪漫主義的手法結(jié)

尾，既有歷史的厚度，又融進和散透出濃烈的地方文化氣息。

5.小說第二段寫老街之“老招牌〃“老古董〃有何作用？請作簡要分析。

6.小說標題“影子〃有哪些含義？請結(jié)合文體予以探究。

三、閱讀下面的文字，完成各題。

老街剃家

劉建超

老街把一些手藝活做得精造的人稱為家。你字寫得好，寫家；你戲唱得好，唱家；你

頭剃得好，剃家……被稱為家的就是最高贊譽了，你手藝好，還德行高。在老街東關(guān)開理

發(fā)店的老陸就是個剃家。

小說故事里寫剃頭匠的傳奇多了，老陸卻是個沒有傳奇故事的人。論長相，普通得沒

有任何特點，扔在人堆里就找不著了。論身世，從小在老街流浪，十幾歲跟著個剃頭師傅

打雜，師傅過世，他就接了理發(fā)店，平平淡淡。非要說出點絕活，那就是老陸左右手都會

用剃刀，使推子，能給自己理發(fā)，那得有多么好的手感啊。

有一年夏天，老街許多人得了角膜炎，老陸也染上了。生意不能停，不能傳染給客戶，

客戶找上門來也不能怠慢。老陸就用毛巾捂著雙眼，憑著經(jīng)驗和感覺給客戶做活，發(fā)芨齊

整，與平時手藝沒有什么兩樣，驚得客戶嘖嘖稱奇。剃家的名聲由此傳開。

老陸幾十年在老街開著理發(fā)鋪，童叟無欺，隨叫隨到。有的客戶半夜要外出進貨，需

要打理，會去敲老陸的門，老陸屋里的燈就會亮起，他一絲不茍給客戶理發(fā)刮臉梳洗干凈，

不多收一分錢。有時客戶過意不去，多放下幾塊錢，老陸也會記在心里，下次你來理發(fā)就

不會收錢。

老街的買賣更新?lián)Q代快，就是理發(fā)剃頭的行當，沒出幾年也都換了門面，大大的霓虹

燈映襯著美發(fā)廳、發(fā)型設(shè)計中心、美發(fā)會所，門口站立著的都是年輕的孩子，發(fā)型古里古

怪的還染著各種顏色。

老陸的招牌沒換。老街人，尤其是上了些年紀的人還是喜歡來老陸店里理發(fā)剃頭刮臉。

老街人還是愿意聽理發(fā)推子咔吃咔吃的質(zhì)感聲音，還是享受剃刀在臉頰上游龍走蛇的紓坦

感覺。

老街人理發(fā)愛扎堆，越是人多越來湊熱鬧，在等候當中抽煙喝茶，便把老街近幾天發(fā)

生的奇人怪事數(shù)落一遍，評論一番。

有人說，老陸啊，你也招個小姑娘來給撐撐門面啊，洗個頭什么的，你沒有見幾個老

主顧都被有妹子的發(fā)廊給拉走了。那雙嫩白的小手在頭上抓搓著，比你這老爪子可舒坦多

了。

老陸只會憨憨地笑，說，我可雇不起。要享受，你們也去。

臨近過年，老街熱鬧起來，大商場小店鋪生意也多了。

西大街一家大商場忽然失火了，火光沖天濃煙滾滾，幾十號人逃生不及，在火煙中喪

生。老街一下子就冷清了，被巨大的傷痛所籠罩。

西街上處理事故的人找了幾家理發(fā)店，請去給過世的幾十個人修面整容，打理干凈了

好讓死者家里人來認領(lǐng)。洽死人理發(fā)梳頭，沒有一家發(fā)廊愿意干，這種晦氣的事情會影響

生意的。

西街人找到了老陸。

老陸悶頭吧嗒吧嗒地抽煙，煙霧彌漫著老陸沒有裊情的臉。

西街人很著急，說：“價錢好商量，價錢好商量啊?！?/p>

幾個老客戶說：“老陸啊，你這招牌立起來幾十年，能做成剃家可是不容易啊。想好

了，接了這趟活，你的店就開到頭嘍。老街人都講究個運氣，誰還來你這店里找晦氣??？”

老陸看看門店的招牌，說：“死者為大啊。響不能讓這些不幸的人，走了也了憋屈屈

的吧?！?/p>

老陸煙抽足，收拾好工具，說：“走吧，做活?！?/p>

老街人后來說：“當時夕陽西下，老陸離去的背影很是悲壯呢?！?/p>

老陸跟隨西街的人，走進了一個大倉庫，火災遇難的人并排躺了一地。

老陸就從眼前的第一個人做起，燒熱水，洗臉，洗頭，修面，理發(fā)，一絲也不馬虎。

老陸把一個一個的逝者抱在懷中，禁不住淚流滿面，實在不思觀之，他索性閉者眼睛，用

盲剃的技藝給逝去的生命細細打理。一個女孩，頭發(fā)燒焦了，糾結(jié)在一起，如果梳理就會

掉光了。老陸第一次給女孩做起了發(fā)型，那發(fā)型做得和女孩的儀態(tài)非常熨帖，西街的人都

禁不住打出敬佩的手勢。所有的活計做停當了，老街已經(jīng)迎來了第一縷曙光。老陸收拾好

工具，推辭了西街人遞給的報酬，踉蹌著走出倉庫。

老陸的事在老街流傳著，人們敬佩老陳，可是卻沒有人愿意來老陸的店里理發(fā)刮臉了。

老陸索性關(guān)掉了店鋪，摘掉了招牌，去麗景f】下看著別人下棋，到茶館里泡壺茶，聽

聽戲。

老陸每次路過發(fā)廊，總是禁不住停下腳步，伸長脖子往店里瞅瞅，看著年輕孩子們在

店里忙活，他的手就不由自主地活動著，仿佛手中還拿著理發(fā)推子。

春節(jié)過后，老陸不見了，老街的巷頭街尾再也沒人見到過老陸。

后來有人說，在新福某個牧場見到過老陸，老陸正興高采烈地剪羊毛呢。

老街再無剃家。

7.下列對作品有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最恰當一項是()

A.文章開頭寫老陸長相普通，生活平平淡淡，寫出了老陸的平凡。作者欲揚先抑，突出了

后文老陸選擇給幾十個去世的人理發(fā)梳頭的高大形象。

B.文章采用順敘的方式，作者娓娓道來，運用語言、動作、心理等多種描寫方式，為我們

塑造了一位個性鮮明的老街剃家的形象。

C.老街流傳著老陸的事，人們都敬佩老陸，可是卻沒有人愿意來老陸的店里理發(fā)刮臉了，

這一情節(jié)可以看出人們對老陸的敬佩是虛偽的。

D.老陸雖然不再理發(fā)，但他找了一份“剪羊毛〃工作，而且他也很享受這份工作。小說的結(jié)

尾揭示了只要手藝在，肯努力，就可以發(fā)揮自己的價值這個主題。

8.“剃家〃老陸是個什么樣的人，請結(jié)合全文進行分析。

9.文章畫線部分，有何作用？請簡要分析。

答案

1、B“塑造了她向往愛情、無比堅貞、壓力巨大的形象〃錯誤，面對現(xiàn)實，她也動搖過，所

以“無比堅貞”不正確。

2.①帥氣陽光，充滿詩意?！八ㄊ谴髮W野草詩社社員，朝氣蓬勃，詩情滿懷。②積極樂

觀，熱愛生活。從美麗校園到大漠戈壁，面對艱苦，“他“積極適應(yīng)，讀詩種菜，樂觀生活。

③愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。大漠戈壁，工作艱苦，獨自一人，孤獨寂寞，但〃他”卻兢兢業(yè)業(yè),

盡職盡責。④忠于愛情，執(zhí)著真誠。大學里與“夏花〃相愛，工作后寫信看信，菜地的“旗幟〃

上寫著〃生如夏花〃。

3.①突出了“他”浪漫的性格特點，表現(xiàn)了“他”的性格形象由校園里單純的激情浪漫變?yōu)槊?/p>

對現(xiàn)實洗禮卻依然不失詩意的轉(zhuǎn)變過程。②突出了小說的主旨：只有真正有理想有詩意的

人才能在面對艱難現(xiàn)實時，讓自己的精神屹立如〃旗幟“，從而讓枯寂的人生如夏花之絢爛。

讓讀者在閱讀小說時，進一步思考人生“詩意〃與“現(xiàn)實〃的關(guān)系。③以二人因共同喜歡詩句

“生如夏花〃而開始，又以"他〃對"生如夏花〃的人生理想的堅守而結(jié)束，前后照應(yīng)，使小說結(jié)

構(gòu)渾然一體。④多處引用詩句，使小說的語言更具詩意之美，給讀者以美的閱讀享受。

4.C“老街尊師重教是徒有虛名〃錯誤，人們的反應(yīng)和尊師重教亳無關(guān)系，這里反映出人們

對官場套話的厭惡和不耐煩。

5.結(jié)構(gòu)上：承上啟下，上承首段老街之“老”來寫，下啟下文主要人物出場（回答“照應(yīng)文章

首段，為三個老學究的出場作鋪墊”也給分）。內(nèi)容上：①突出老街歷史悠久的特點；②點

明人物活動的場所和背景，增加老街的傳奇色彩。

6.①淺層含義：“影子〃代指虛假的東西，文中指賈老靈魂出殼后的肉體。②