高中化學(xué) 必修第1冊第一章物質(zhì)及其變化第1課時　物質(zhì)的分類

第一章物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化第1課時物質(zhì)的分類基礎(chǔ)過關(guān)練題組一常見分類方法1.(2020上海華東師范大學(xué)附中高一期中)“開展垃圾分類,爭做文明市民”“垃圾分一分,環(huán)境美十分”——廣州全市上下掀起垃圾分類行動新高潮。生活中可回收的塑料瓶、卷紙芯、舊書本等的主要成分屬于()A.單質(zhì) B.有機(jī)物C.氧化物 D.無機(jī)物2.物質(zhì)的分類如下圖所示:由圖判斷下列說法中不正確的是()A.甲圖所示的分類方法屬于樹狀分類法B.乙圖所示的分類方法屬于交叉分類法C.堿性氧化物一定是金屬氧化物D.非金屬氧化物一定是酸性氧化物題組二對化學(xué)物質(zhì)合理分類3.(2020北京豐臺高一期末)氯酸鉀(KClO3)可用于制造煙花、安全火柴等,關(guān)于該物質(zhì)的分類正確的是()A.鹽 B.氧化物C.酸 D.堿4.下列圖示錯誤的是()5.(2020河北張家口高一期中)對下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是()A.純堿、燒堿均屬于堿B.CuSO4·5H2O屬于純凈物C.凡能電離出H+的化合物均屬于酸D.鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子6.(2020遼寧丹東高一期末)舉重運動員上臺比賽前常在手上抹一種白色粉末(主要成分是MgCO3),有關(guān)MgCO3的分類說法錯誤的是(深度解析)A.單質(zhì)B.化合物C.鎂鹽D.碳酸鹽7.(原創(chuàng))“可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì),化學(xué)式為CH4·nH2O,分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,遇火即可燃燒,所以被稱作“可燃冰”,又稱“固體瓦斯”。下列有關(guān)CH4·nH2O的說法中正確的是()A.是氫化物 B.是混合物C.是化合物 D.是氧化物8.實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放?，F(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上,如下圖。在做“硫酸的性質(zhì)”的實驗時,某同學(xué)取用BaCl2溶液后,應(yīng)把它放回的位置是()9.下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。配料表精制海鹽、碘酸鉀(KIO3)含碘量20~40mg·kg-1儲藏方法密封、避光、防潮食用方法烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽請根據(jù)此表,結(jié)合中學(xué)學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:(1)根據(jù)物質(zhì)分類中的樹狀分類法的有關(guān)知識,在①HIO3、②NaIO3、③KOH、④I2O5、⑤NaCl五種(填“混合物”“化合物”“鹽”或“氧化物”)中,與碘酸鉀(KIO3)屬于同類物質(zhì)的是(填序號)。

(2)推測碘酸鉀(KIO3)的物理性質(zhì):碘酸鉀溶于水(填“能”或“不能”);化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀在受熱時。

題組三分散系10.(2020河北唐山第一中學(xué)高一月考)下列分散系屬于懸濁液的是()A.淀粉溶液 B.蔗糖溶液C.泥漿水 D.氫氧化鐵膠體11.(2019湖北襄陽月考)下列有關(guān)說法正確的是()A.氯化鈉溶液均一、穩(wěn)定,不是分散系B.“冰水共存物”是一種分散系C.分散系有的是純凈物,有的是混合物D.分散系都是混合物,按分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài),分散系的組合有9種12.有首歌中唱道“霧里看花,水中望月”,下列有關(guān)霧的說法正確的是()A.霧是溶液,能永久在空氣中穩(wěn)定存在B.霧是膠體,一段時間內(nèi)能穩(wěn)定存在C.霧是乳濁液,不能穩(wěn)定存在D.霧是懸濁液,在空氣中能沉降13.現(xiàn)有如下各混合物:①將1g氯化鉀加入99g水中②將1g可溶性淀粉加入100g水中,攪拌均勻后煮沸③將1g碳酸鈣粉末加入100g水中,充分振蕩④將0.1g植物油加入10g水中,充分振蕩混勻⑤將96mL酒精與5mL水充分混合(注:淀粉分子的直徑在1~100nm之間)其中所得到的分散系,屬于溶液的有(填序號,下同),屬于膠體的有,屬于濁液的有。

題組四膠體的制備14.(原創(chuàng))下列方法最終能制得膠體的是()A.把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL冷水中B.把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL沸水中,繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色C.把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mLNaOH溶液中D.把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL酒精中15.某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。(1)現(xiàn)有甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行制備實驗:①甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確。(填“正確”或“不正確”,下同)

②乙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)充分進(jìn)行,煮沸10分鐘,請評價是否正確。

(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:。

(3)聰明的你還想出來許多在家里觀察丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,請設(shè)計一個你認(rèn)為最簡單、最環(huán)保的辦法:。

題組五膠體的性質(zhì)16.(2020福建晉江南僑中學(xué)高一階段考試)“納米材料”是粒子直徑為1~100nm(1nm=10-9m)的材料,納米碳就是其中一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,下列關(guān)于所形成的物質(zhì)的說法正確的是()①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤不能透過濾紙⑥靜置后會析出黑色沉淀A.①④⑤ B.②③④C.②③⑥ D.①③④⑥17.(2020山東濱州高一期末)下列事實中,與膠體有關(guān)的是()A.將植物油倒入水中,用力攪拌形成油水混合物B.可以用過濾的方法除去粗食鹽水中的難溶性雜質(zhì)C.黑暗的電影院中,放映口發(fā)出的光會在影院中形成光柱D.利用活性炭凈水18.(2020廣東深圳高一期中聯(lián)考)氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是()A.都屬于分散系B.都可以透過半透膜C.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D.都有相同的顏色19.(2020安徽滁州育才中學(xué)高一期中)下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是()A.在豆?jié){中加入鹽鹵制豆腐B.河流入?？谝仔纬扇侵轈.一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路D.向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀20.(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

,反應(yīng)后得到的溶液呈色。

(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至液體呈色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。

(3)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填“有”或“無”)丁達(dá)爾效應(yīng),這個實驗可以用來區(qū)別;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為。

能力提升練題組一物質(zhì)的分類及其應(yīng)用1.(2020山東臨沂高一月考,)分類方法在化學(xué)發(fā)展中起到了重大的作用。以下分類正確的是()單質(zhì)氧化物酸堿鹽A金剛石水硫酸燒堿膽礬B黃銅NO2鹽酸石灰水FeSO4C碘酒一氧化碳磷酸熟石灰食鹽DH2Fe3O4HNO3純堿小蘇打2.(2020湖南岳陽一中、汨羅一中高一聯(lián)考,)分類是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類方法中,不正確的是(深度解析)A.依據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物B.堿性氧化物一定是金屬氧化物,酸性氧化物一定是非金屬氧化物C.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小,將分散系分為膠體、濁液和溶液D.硫酸、Cu(OH)2、CuSO4·5H2O分別屬于酸、堿、鹽,都屬于純凈物3.(2020黑龍江大慶一中高一期中,)下列物質(zhì)分類的正確組合是(易錯)堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ACu2(OH)2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHNH3CaCl2MgOSO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO34.(2020甘肅武威第一中學(xué)高一月考,)無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類,如下所示:(1)上面所示的物質(zhì)分類方法名稱是。

(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任意兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②③⑥處。物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物氫化物化學(xué)式HCl②

③

④Ba(OH)2Na2CO3⑥

⑦CO2⑧Na2O⑨NH3⑩H2O2(3)寫出實驗室由⑩制備O2的化學(xué)方程式:。

題組二膠體的性質(zhì)及應(yīng)用5.(2020福建龍巖連城一中高一月考,)下列關(guān)于膠體的說法不正確的是()A.直徑為1.3×10-9m的“鈷酞菁”分子分散在水中能形成膠體,則該分子的直徑比Na+大B.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小不同C.“血液透析”涉及膠體性質(zhì)的應(yīng)用D.一束光線分別通過溶液和膠體時,前者會出現(xiàn)明顯的光路,后者則沒有6.(2020河南許昌高級中學(xué)高一月考,)下列關(guān)于膠體和溶液的說法錯誤的是()A.FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的外觀都是澄清、透明、均勻的B.溶液中溶質(zhì)粒子能通過半透膜,膠體中分散質(zhì)粒子不能通過半透膜C.光束通過淀粉溶液,可以看到一條光亮的“通路”,光束通過蔗糖溶液時,則無此現(xiàn)象D.溶液最穩(wěn)定,放置后不會生成沉淀;膠體很不穩(wěn)定,放置后很快會生成沉淀7.()Ⅰ.“全碳?xì)饽z”是浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出的一種材料,取名“碳海綿”,是一種非常輕的材料?！疤己＞d”可任意調(diào)節(jié)形狀,彈性也很好,被壓80%后仍可恢復(fù)原狀。它的內(nèi)部有很多孔隙,充滿空氣,吸油能力超強(qiáng),且只吸油不吸水。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是(填字母)。

A.“碳海綿”是理想的催化劑載體材料B.“碳海綿”放入水中會沉入水底C.“碳海綿”可用于處理海上原油泄漏事故Ⅱ.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖所示是在實驗室中進(jìn)行Fe(OH)3膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實驗的示意圖,該圖中一處明顯的錯誤是,原因是(試從分散系分類的角度進(jìn)行解釋說明)。

(2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最合適的時間是,理由是。

Ⅲ.由于膠體粒子帶有同種電荷,當(dāng)加入電解質(zhì)或膠粒帶相反電荷的膠體時,膠體會發(fā)生聚沉。豆?jié){里的蛋白質(zhì)是帶有負(fù)電荷的膠粒,家庭制作豆腐時,用食鹽和硫酸鎂都能使其凝固,請問等物質(zhì)的量的NaCl和MgSO4相比,哪一個效果更好?。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)練1.B2.D3.A4.D5.B6.A7.C8.C10.C11.D12.B14.B16.B17.C18.A19.D1.B由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),而塑料瓶、卷紙芯、舊書本中含有多種元素,不屬于氧化物,故A、C錯誤;塑料瓶、卷紙芯、舊書本的主要成分中都含有碳元素,屬于有機(jī)物,不是無機(jī)物,故D錯誤、B正確。2.D堿性氧化物一定是金屬氧化物;金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Mn2O7。酸性氧化物不一定是非金屬氧化物;非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等。3.A氯酸鉀屬于鹽,故選A。4.D鈉鹽、鹽和化合物不是交叉關(guān)系,鈉鹽屬于鹽,鹽屬于化合物,故D錯誤。5.B純堿是Na2CO3,屬于鹽,不屬于堿,故A錯誤;五水硫酸銅是純凈物,故B正確;電離出的陽離子全部是H+的化合物屬于酸,故C錯誤;鹽類物質(zhì)不一定含有金屬陽離子,如NH4Cl中不含有金屬陽離子,故D錯誤。6.A碳酸鎂是由鎂離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,不屬于單質(zhì),故選A。名師點睛本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成,然后根據(jù)鹽的概念進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。需要注意的是本題中碳酸鎂可以歸為鎂鹽和碳酸鹽。7.CCH4·nH2O是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,故C正確。8.CBaCl2屬于鹽,故放在C位置。9.答案(1)化合物②⑤(2)能易分解解析(1)五種物質(zhì)均屬于化合物。碘酸鉀屬于鹽,其中屬于鹽的有②和⑤。(2)碘酸鉀屬于鉀鹽,能溶于水,根據(jù)“加碘鹽”的食用方法“待食品熟后加入碘鹽”可知碘酸鉀受熱易分解。10.C淀粉溶液屬于膠體,故A錯誤;蔗糖溶液屬于溶液,故B錯誤;泥漿水屬于懸濁液,故C正確;氫氧化鐵膠體屬于膠體,故D錯誤。11.D溶液是分散系的一種類型,均一、穩(wěn)定是溶液的特點,A項錯誤;冰和水都是由H2O分子構(gòu)成的,是一種物質(zhì)的兩種狀態(tài),“冰水共存物”屬于純凈物,因而不屬于分散系,B項錯誤;分散系均是由分散劑和分散質(zhì)組成的混合物,C項錯誤;分散質(zhì)可以是固體、液體或氣體,分散劑也可以是固體、液體或氣體,所以按分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài),分散系的組合有9種,D項正確。12.B霧是膠體,它是較穩(wěn)定的分散系,但不能在空氣中永久存在。13.答案①⑤②③④解析①KCl易溶于水,溶于水后形成溶液;②淀粉分子較大,溶于水后形成的是膠體;③CaCO3不溶于水,振蕩后所形成的是不穩(wěn)定的體系,屬于懸濁液;④油不溶于水,形成的是乳濁液;⑤酒精和水以任意比混溶,形成的是溶液。14.B把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL冷水中,反應(yīng)緩慢,不能得到膠體,A項錯誤;B項正確;把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mLNaOH溶液中會生成Fe(OH)3沉淀,C項錯誤;把5~6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL酒精中不能得到膠體,D項錯誤。15.答案(1)①正確②不正確(2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl(3)打開裝有熱水的暖瓶蓋,用一束光照射升騰的水汽即可解析(1)制取氫氧化鐵膠體的方法是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱,故甲正確,乙不正確。(2)制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl。16.B將“納米材料”分散到蒸餾水中形成的分散系為膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),能透過濾紙但不能透過半透膜,膠體屬于介穩(wěn)體系,靜置后不會出現(xiàn)沉淀,故②③④正確,選B。17.C將植物油倒入水中,用力攪拌形成的油水混合物是乳濁液,不符合題意;用過濾的方法除去粗食鹽水中的難溶性雜質(zhì)與膠體性質(zhì)無關(guān),不符合題意;黑暗的電影院中,放映口發(fā)出的光會在影院中形成光柱,這是丁達(dá)爾效應(yīng),與膠體的性質(zhì)有關(guān),符合題意;利用活性炭凈水是利用了活性炭的吸附性,不符合題意。18.A氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體都是混合物,屬于分散系,A正確;膠體中的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜,溶液中的分散質(zhì)粒子能透過半透膜,B錯誤;膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),C錯誤;氯化鐵溶液呈棕黃色,氫氧化鐵膠體呈紅褐色,二者顏色不同,D錯誤。19.D豆?jié){屬于膠體,向其中加入鹽鹵,鹽鹵中含豐富的電解質(zhì)氯化鈣、氯化鎂等,可以使豆?jié){發(fā)生聚沉,與膠體的性質(zhì)有關(guān),故A不符合題意;河流中含有泥沙膠粒,海水中含有氯化鈉、氯化鈣等電解質(zhì),二者相遇時發(fā)生膠體的聚沉,形成三角洲,與膠體的性質(zhì)有關(guān),故B不符合題意;蛋白質(zhì)溶液是膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),所以與膠體性質(zhì)有關(guān),故C不符合題意;FeCl3與NaOH發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),與膠體性質(zhì)無關(guān),故D符合題意。20.答案(1)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O棕黃(2)紅褐(3)無膠體和溶液有白色沉淀生成解析(1)Fe2O3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;反應(yīng)后得到的溶液呈棕黃色。(3)離子能透過半透膜,膠粒不能;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為有白色沉淀生成。能力提升練1.A2.B3.D5.D6.D1.AB項,黃銅、鹽酸、石灰水都屬于混合物,錯誤;C項,碘酒屬于混合物,錯誤;D項,純堿屬于鹽,錯誤。2.B單質(zhì)由同種元素組成,化合物由不同種元素組成,根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物,故A正確;酸性氧化物也可能是金屬氧化物,如Mn2O7,故B錯誤;根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小,可以將分散系分為膠體、濁液和溶液三大類,故C正確;硫酸屬于酸,Cu(OH)2屬于堿,CuSO4·5H2O屬于鹽,均為純凈物,故D正確。特別提醒堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定為堿性氧化物,如氧化鋁為兩性氧化物;酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,也可能是金屬氧化物,如Mn2O7;非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO為不成鹽氧化物。3.DCu2(OH)2CO3屬于鹽,SiO2屬于酸性氧化物,故A錯誤;CO不屬于酸性氧化物,故B錯誤;NH3不屬于酸,故C錯誤;KOH屬于堿、HNO3屬于酸、CaCO3屬于鹽、CaO屬于堿性氧化物、SO3屬于酸性氧化物,分類正確,故D正確。易錯點撥本題的易錯點為B項,要注意CO不能與酸反應(yīng)生成鹽和水,也不能與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于不成鹽氧化物。4.答案(1)樹狀分類法(2)②H2SO4(或HNO3、H2CO3等合理答案)③NaOH(或K