2023-2024學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（含答案）

PAGE1頁（25頁）2023-2024學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷143分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。13）氣成中體分最的（ ）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 有氣體23）殼元的量圖示其含最的屬素（ ）A．O B．Si C．Al 33）列物燃時(shí)現(xiàn)描，確是（ ）白磷在水下燃燒，發(fā)出黃光硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色甲烷在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出耀眼的白光D．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出尖銳的爆鳴聲43）列產(chǎn)動(dòng)勞項(xiàng)，化變無的（ ）A．用木炭凈化水質(zhì) B．用炭火燒制陶瓷C．用炸藥拆除危樓 油產(chǎn)品發(fā)電53）學(xué)在驗(yàn)束的列法不確是（）A．實(shí)驗(yàn)剩余藥品全部放入指定容器B．洗凈試管并倒放在試管架上晾干C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道D．將試劑瓶放回原位并使標(biāo)簽朝外63）（）選項(xiàng)用途性質(zhì)A氮?dú)庥米鹘饘俸附颖Ｗo(hù)氣氮?dú)怆y溶于水B金剛石用于制作鉆頭金剛石是無色透明的固體C石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性能D天然氣用于生火做飯?zhí)烊粴馊紵龝?huì)放出熱量A．A B．B C．C D．D7（3分）航空航領(lǐng)域鎂金的應(yīng)用來越廣。如圖是元素在素周期中的信息原子結(jié)示意圖。下列說法正確的是（ ）MgClC．鎂離子的核外電子分3層排布D24.31倍83）硝胺[N（NO）]用火燃。列關(guān)述確是（ ）三硝基胺由三種元素組成3NO2分子14×2+16×6三硝基胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比硝酸銨（NH4NO3）的高93）列關(guān)質(zhì)鑒方，誤是（ ）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水BO2CO2C．用聞氣味的方法鑒別CO和N2D．用MnO2鑒別水和過氧化氫溶液103）塵炸驗(yàn)圖示下說錯(cuò)的（ ）A．實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)B．可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈C．加油站、面粉廠和煤礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火D．易燃易爆物存放點(diǎn)周圍要有足夠的防火距離2多）（3）從學(xué)程式4NH3Oˉ2N26HO可獲的息（ ）2A．該反應(yīng)常溫下就劇烈進(jìn)行并放出大量熱B．反應(yīng)物有刺激性氣味而生成物沒有氣味CN2H2O分子個(gè)數(shù)比為1：3D．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不會(huì)變化123分年國學(xué)成發(fā)了和氣成氧氫高光化劑NIO﹣GaA應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A．反應(yīng)前后分子種類與數(shù)目都有變化B．生成物中氫、氧元素質(zhì)量比為1：8C．和按質(zhì)量比1：2進(jìn)行反應(yīng)DCNIO﹣GaSA的質(zhì)量不斷增大13（3分）知石蕊于水顯紫，遇酸紅。用如所示裝置探究O2與HO能否應(yīng)。下有關(guān)說法正確的是（ ）A．Ⅰ處試紙不變紅，說明空氣中沒有CO2B．省略Ⅰ處實(shí)驗(yàn)，此探究的目的也能達(dá)成C．對(duì)比Ⅱ、Ⅲ可知，有CO2存在時(shí)水顯酸性D．對(duì)比Ⅰ、Ⅲ可知，有水存在時(shí)CO2顯酸性143）圖示驗(yàn)有說，確是（ ）A．如圖所示實(shí)驗(yàn)：石灰水變渾濁，說明碎蛋殼里含有鈣元素B．如圖所示實(shí)驗(yàn)：碟子底部變黑，說明蠟燭只由碳元素組成C．如圖所示實(shí)驗(yàn)：試管壁發(fā)燙，說明生石灰與水反應(yīng)會(huì)放熱D．如圖所示實(shí)驗(yàn)：瓶內(nèi)水位降低，說明呼出的氣體不溶于水648分。156（氫氣與合金接觸生成氫化物）和供氫（升高溫度氫化物釋放出氫氣。氫化鈣（CaH2）是一種固態(tài)儲(chǔ)氫物，遇水會(huì)劇烈反應(yīng)放出氫氣，同時(shí)生成氫氧化鈣。有學(xué)生進(jìn)行此實(shí)12所示。（文解制氫“實(shí)氫 “素“子子子?！肮虘B(tài)儲(chǔ)氫”過程涉及到的反應(yīng)類型有 。（2）氫化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫元素顯 價(jià)。氫化鈣與水發(fā)生的反應(yīng)是（填化學(xué)方程式。（3）結(jié)合圖2可知，該渾濁物里除了Ca（OH）2還含有 （填化學(xué)式。168）工業(yè)上常將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行如圖所示操作以獲得氧氣和氮?dú)?。①作Ⅰ操Ⅲ“壓使體子間距 填大“小或變）②操作Ⅱ的名稱是 ，得到的“剩余液體”主要是 （填化學(xué)式。③合上實(shí)知氮的點(diǎn) 氣沸點(diǎn)填““”“）CO2H2O合成（C6H10O5）n16.2g（C6H10O5）n，理論上至少有 gCO2參加光合作用。汽車排氣管內(nèi)的“催化轉(zhuǎn)換器”可催化一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?。反?yīng)的微觀示意圖（待補(bǔ)全）如圖所示，請將右框內(nèi)粒子補(bǔ)畫完整，要求體現(xiàn)質(zhì)量守恒。1710）認(rèn)識(shí)水的凈化：利用膜技術(shù)可以高效凈水，部分過程如圖1所示。圖1中微濾膜和超濾膜的作用類似于 操作（填操作名稱）中的 （填實(shí)驗(yàn)用品。經(jīng)過超濾膜后得到的凈化水屬于 （填“混合物”或“純凈物。識(shí)的解圖2置解的應(yīng)是 （化方式ab管中所得氣體的質(zhì)量比約為 （填最簡整數(shù)比。探究電解水速率的影響因素：以收集20mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行a～e組電解水實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)abcde溫度/℃1515153045外加電壓/V691266氧氣/mL9.910.09.59.69.7時(shí)間/s23.415.046.235.4①上述實(shí)驗(yàn)探究的電解水速率的影響因素是 、 。②實(shí)驗(yàn)a的空缺數(shù)據(jù)可能是 （填標(biāo)號(hào)）A.37.5B.54.5C.16.0D.13.0③實(shí)驗(yàn)d生成氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。請?jiān)趫D中補(bǔ)畫另外2組相同電壓下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。1810）如圖 表示金剛石的結(jié)構(gòu)（填標(biāo)號(hào)）某小組對(duì)木炭與氧化銅反應(yīng)后的氣體組成情況進(jìn)行如下探究。已知?dú)溲趸}溶液能吸收少量CO2COCuClCOCO2。①酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是 ，裝置c的作用是 。②實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置a中固體 ，b中出現(xiàn) ，c中出現(xiàn) 說明a中有CO、CO2生成。裝置b中發(fā)生的反應(yīng)是 （填化學(xué)方程式。③實(shí)驗(yàn)前要先通一會(huì)兒N2，以避免實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置a中發(fā)生反應(yīng)： 、④利用裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，能計(jì)算出裝置a中生成的CO2和CO的質(zhì)量比的是 填標(biāo)號(hào)，單項(xiàng)選擇。ab、ca、ba、c197）儀器b的名稱是 。驗(yàn)室取二化碳反應(yīng)是 （化學(xué)程式，制取多氣且便添加試劑，應(yīng)選如圖所示儀器中的 （填標(biāo)號(hào)）組裝發(fā)生裝置。驗(yàn)利儀器cij氧反可是 化方式得純的氧氣，應(yīng)選如圖所示儀器中的 （填標(biāo)號(hào)）組裝收集裝置。利用上述儀器還可以完成下述實(shí)驗(yàn)中的 （填標(biāo)號(hào)。A.將江水水樣中的泥沙分離出來B.完成鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)C.量取3mL蒸餾水并加熱至沸騰D.實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣20（7分）13磷的燃燒。圖1實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒需要 。已知一個(gè)白磷分子中有四個(gè)磷原子，則圖1中的反應(yīng)可表示為 （填化學(xué)方程式。圖2實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可以用m1＝m2+m3表示。若m2＞m3，則m2表示的是 的質(zhì)量。圖4表示圖3實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶內(nèi)氣壓的變化情況，其中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是 實(shí)，瓶內(nèi)氣體分子數(shù)越 ，氣壓越 。以下是常見物質(zhì)的著火點(diǎn)：物質(zhì)白磷紅磷木炭硫石蠟著火點(diǎn)/℃40240320～370200190可選上表中的物質(zhì) （填名稱）代替圖 中的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)?。10頁（25頁）2023-2024學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷143分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。13）（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體【解答】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化0.03%0.03%。A、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)符合題意。B、氧氣占21%，故選項(xiàng)不符合題意。C、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)不符合題意。D、稀有氣體占0.94%，故選項(xiàng)不符合題意。故選：A。23）（）A．O B．Si C．Al D．Fe【解答】解：地殼中元素含量由多到少的順序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫，含量最多的金屬元素是鋁。故選：C。33）列物燃時(shí)現(xiàn)描，確是（ ）白磷在水下燃燒，發(fā)出黃光硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色甲烷在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出耀眼的白光D．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出尖銳的爆鳴聲【解答】解：A、白磷在水下燃燒，發(fā)出黃光，故正確；B、硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，故錯(cuò)誤；C、甲烷在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；D、純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；故選：A。43）列產(chǎn)動(dòng)勞項(xiàng)，化變無的（ ）A．用木炭凈化水質(zhì) B．用炭火燒制陶瓷C．用炸藥拆除危樓 D．用石油產(chǎn)品發(fā)電【解答】解：A、用木炭凈化水質(zhì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、用炭火燒制陶瓷，包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)；C、炸藥爆破包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)；D、用石油產(chǎn)品發(fā)電包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)。故選：A。53）學(xué)在驗(yàn)束的列法不確是（ ）實(shí)驗(yàn)剩余藥品全部放入指定容器B．洗凈試管并倒放在試管架上晾干C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道D．將試劑瓶放回原位并使標(biāo)簽朝外【解答】解：A.實(shí)驗(yàn)剩余藥品全部放入指定容器，避免浪費(fèi)和污染，故A正確；洗凈試管并倒放在試管架上晾干，便于下次取用，故B正確；將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道，若廢液有腐蝕性則會(huì)腐蝕下水管道，進(jìn)入河流或地下也會(huì)污染水源C錯(cuò)誤；將試劑瓶放回原位并使標(biāo)簽朝外，便于下次自己或他人取用，故D正確。故選：C。63）列質(zhì)用與質(zhì)間直聯(lián)的（ ）選項(xiàng)用途性質(zhì)A氮?dú)庥米鹘饘俸附颖Ｗo(hù)氣氮?dú)怆y溶于水B金剛石用于制作鉆頭金剛石是無色透明的固體C石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性能D天然氣用于生火做飯?zhí)烊粴馊紵龝?huì)放出熱量A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作金屬焊接保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、金剛石用于制作鉆頭，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，利用了石墨質(zhì)軟、呈灰黑色的性質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、天然氣燃燒會(huì)放出熱量，可用于天然氣用于生火做飯，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。7（3分）航空航領(lǐng)域鎂金的應(yīng)用來越廣。如圖是元素在素周期中的信息原子結(jié)示意圖。下列說法正確的是（ ）MgClC．鎂離子的核外電子分3層排布D24.31倍【解答】解：A、鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為MgCl2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法正確。C、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子，鎂離子的核外電子分2層排布，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D24.31，1鎂原子質(zhì)量是碳原子的質(zhì)量1224.31倍，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。83）硝胺[N（NO）]用火燃。列關(guān)述確是（ ）三硝基胺由三種元素組成3NO2分子14×2+16×6三硝基胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比硝酸銨（NH4NO3）的高【解答】解：A、化合物三硝基胺由N、O兩種元素組成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B46NO2分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為14+（14+16×2）×3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；14×4D、N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為152×100%≈36.8%，硝酸銨（NH4NO3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×281×100%≈34.6%，三硝基胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比硝酸銨（NH4NO3）的高，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。93）列關(guān)質(zhì)鑒方，誤是（ ）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水BO2CO2C．用聞氣味的方法鑒別CO和N2D．用MnO2鑒別水和過氧化氫溶液【解答】解：A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象A正確；B、取樣品，伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳和氮?dú)舛际菦]有氣味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒D正確。故選：C。103）塵炸驗(yàn)圖示下說錯(cuò)的（ ）A．實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)B．可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈C．加油站、面粉廠和煤礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火D．易燃易爆物存放點(diǎn)周圍要有足夠的防火距離【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高溫度至面粉的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不能被提高，故A錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈，越充分，故B正確；C、加油站、面粉廠和煤礦井的空氣中均含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易C正確；D、易燃易爆物存放點(diǎn)周圍要有足夠的防火距離，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故D正確。故選：A。2多）（3）從學(xué)程式4NH3Oˉ2N26HO可獲的息（ ）2A．該反應(yīng)常溫下就劇烈進(jìn)行并放出大量熱B．反應(yīng)物有刺激性氣味而生成物沒有氣味CN2H2O分子個(gè)數(shù)比為1：3D．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不會(huì)變化【解答】解：A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)需要在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行，故A錯(cuò)誤；B、僅從化學(xué)方程式無法獲得反應(yīng)物有刺激性氣味而生成物沒有氣味，故B錯(cuò)誤；CN2H2O分子個(gè)數(shù)比＝2：6＝1：3C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不會(huì)變化，故D正確；故選：CD。123分年國學(xué)成發(fā)了和氣成氧氫高光化劑NIO﹣GaA應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A．反應(yīng)前后分子種類與數(shù)目都有變化B．生成物中氫、氧元素質(zhì)量比為1：8C．和按質(zhì)量比1：2進(jìn)行反應(yīng)DCNIO﹣GaSA的質(zhì)量不斷增大【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氧氣和水在高效光催化劑條件下反應(yīng)生成過氧化氫，?????????化學(xué)方程式為：O2+2H2O ˉ 2H2O2；A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類與數(shù)目都有變化，選項(xiàng)說法正確；B2：32＝1：16，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由化學(xué)方程式可知，氧氣和水的質(zhì)量比為32：36＝8：9，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、催化劑的在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故反應(yīng)中CNIO﹣GaSA的質(zhì)量不變，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：A。13（3分）知石蕊于水顯紫，遇酸紅。用如所示裝置探究O2與HO能否應(yīng)。下有關(guān)說法正確的是（ ）Ⅰ處試紙不變紅，說明空氣中沒有CO2B．省略Ⅰ處實(shí)驗(yàn)，此探究的目的也能達(dá)成C．對(duì)比Ⅱ、Ⅲ可知，有CO2存在時(shí)水顯酸性D．對(duì)比Ⅰ、Ⅲ可知，有水存在時(shí)CO2顯酸性【解答】解：A、Ⅰ處試紙不變紅，只是應(yīng)為空氣中二氧化碳含量少，不能說明空氣中沒有CO2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)是探究CO2與H2O能否反應(yīng)，省略Ⅰ處實(shí)驗(yàn)，此探究的目的也能達(dá)成，故選項(xiàng)說法正確。C、對(duì)比Ⅱ、Ⅲ可知，CO2與H2O能否反應(yīng)，不能說明有CO2存在時(shí)水顯酸性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、二氧化碳不顯酸性，有水存在時(shí)，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。143）圖示驗(yàn)有說，確是（ ）A．如圖所示實(shí)驗(yàn)：石灰水變渾濁，說明碎蛋殼里含有鈣元素如圖所示實(shí)驗(yàn)：碟子底部變黑，說明蠟燭只由碳元素組成C．如圖所示實(shí)驗(yàn)：試管壁發(fā)燙，說明生石灰與水反應(yīng)會(huì)放熱D．如圖所示實(shí)驗(yàn)：瓶內(nèi)水位降低，說明呼出的氣體不溶于水【解答】解：A、圖中實(shí)驗(yàn)，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，說明說明碎蛋殼里含有碳元素，不能說明含有鈣元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，碟子底部變黑，說明生成了碳，說明蠟燭中含有碳元素，但無法確定是否還含有其它元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、圖中實(shí)驗(yàn)，試管壁發(fā)燙，說明生石灰與水反應(yīng)會(huì)放熱，故選項(xiàng)說法正確。D、圖中是用排水法收集呼出氣體，瓶內(nèi)水位降低，不能說明呼出的氣體不溶于水，如呼出氣體中的二氧化碳能溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。二、非選擇題：本題包括648分。156（氫氣與合金接觸生成氫化物）和供氫（升高溫度氫化物釋放出氫氣。氫化鈣（CaH2）是一種固態(tài)儲(chǔ)氫物，遇水會(huì)劇烈反應(yīng)放出氫氣，同時(shí)生成氫氧化鈣。有學(xué)生進(jìn)行此實(shí)12所示。分子（?！肮虘B(tài)儲(chǔ)氫”過程涉及到的反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)。氫化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫元素顯﹣1價(jià)。氫化鈣與水發(fā)生的反應(yīng)是CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑（填化學(xué)方程式。2Ca（OH）2還含有CaCO3（填化學(xué)式?！窘獯稹浚?）（）和供氫故答案為：分子；化合反應(yīng)、分解反應(yīng)；素顯﹣1價(jià)。氫化鈣與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，同時(shí)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑；故答案為：﹣1；CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此該渾濁物里除了Ca（OH）2還含有CaCO3；故答案為：CaCO3。168）工業(yè)上常將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行如圖所示操作以獲得氧氣和氮?dú)?。①）②操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā)，得到的“剩余液體”主要是O2 （填化學(xué)式。③＜）CO2H2O合成（C6H10O5）n16.2g（C6H10O5）n，理論上至少有26.4 gCO2參加光合作用。汽車排氣管內(nèi)的“催化轉(zhuǎn)換器”可催化一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?。反?yīng)的微觀示意圖（待補(bǔ)全）如圖所示，請將右框內(nèi)粒子補(bǔ)畫完整，要求體現(xiàn)質(zhì)量守恒。（1①②操作Ⅱ有氮?dú)庹舭l(fā)出來，名稱是蒸發(fā)，得到的“剩余液體”主要是O2。③綜合以上事實(shí)可知，氮?dú)庀日舭l(fā)出來，可得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)＜氧氣的沸點(diǎn)。由碳元素守恒可知，理論上至少參加光合作用CO2的質(zhì)量是：16.2g× 12×6×? 100（12×100%）＝26.4g。(12×6+1×10+16×5)×? 44由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在右框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氮分子和一個(gè)二氧化碳分子。如圖。1①變??；②蒸發(fā)；O2；③＜；（2）26.4；（3）。1710）認(rèn)識(shí)水的凈化：利用膜技術(shù)可以高效凈水，部分過程如圖1所示。圖1中微濾膜和超濾膜的作用類似于過濾操作（填操作名稱）中的濾紙（填實(shí)驗(yàn)用品。經(jīng)過超濾膜后得到的凈化水屬于混合物（。認(rèn)識(shí)水的電解：用圖2裝置電解水的反應(yīng)是2HOˉ2H2↑O2↑（填化學(xué)方程式，a、b兩管中所得氣體的質(zhì)量比約為8：1 （填最簡整數(shù)比。探究電解水速率的影響因素：以收集20mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行a～e組電解水實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)abcde溫度/℃1515153045外加電壓/V691266氧氣/mL9.910.09.59.69.7時(shí)間/s54.5 23.415.046.235.4①上述實(shí)驗(yàn)探究的電解水速率的影響因素是溫度、外加電壓。②實(shí)驗(yàn)a的空缺數(shù)據(jù)可能是B 填標(biāo)號(hào)）A.37.5B.54.5C.16.0D.13.0③實(shí)驗(yàn)d生成氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。請?jiān)趫D中補(bǔ)畫另外2組相同電壓下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。（1圖1用類似于過濾操作中的濾紙，經(jīng)過超濾膜后得到的凈化水中含有水分子和其他離子，則屬于混合物；水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2Oˉ2H2↑+O2↑，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式可知，a、b兩管中所得氣體的質(zhì)量比約為（2×121×＝8：；①根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可知，上述實(shí)驗(yàn)探究的電解水速率的影響因素是溫度、外加電壓；②根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可知，外加電壓為6Va的時(shí)間應(yīng)大于46.2a54.5，故選：B；③eda生成氫氣的速率比實(shí)驗(yàn)d慢，則實(shí)驗(yàn)a、d、e生成氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖為。1（2）2H2Oˉ2H2↑+O2↑；8：1；（3）①溫度；外加電壓②B；③ 。1810）如圖A 表示金剛石的結(jié)構(gòu)（填標(biāo)號(hào)）某小組對(duì)木炭與氧化銅反應(yīng)后的氣體組成情況進(jìn)行如下探究。已知?dú)溲趸}溶液能吸收少量CO2COCuClCOCO2。①酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是聚攏火焰提高溫度c的作用是檢驗(yàn)是否生成一氧化碳。②a中固體由黑色變紅色，b中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，c中出現(xiàn)紅固體aOO2bOH2O═aO↓HO（填化學(xué)方程式。燃 溫③實(shí)驗(yàn)前要先通一會(huì)兒N2，以避免實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置a中發(fā)生反應(yīng)：C+O2ˉCO2 、CO2+Cˉ2CO④利用裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，能計(jì)算出裝置a中生成的CO2和CO的質(zhì)量比的是D 標(biāo)號(hào)，單項(xiàng)選擇。ab、ca、ba、c（1如圖A故答案為：A。（2）①酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是聚攏火焰提高溫度，裝置c的作用是檢驗(yàn)是否生成一氧化碳。故答案為：聚攏火焰提高溫度；檢驗(yàn)是否生成一氧化碳。②實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置a中固體由黑色變紅色，b中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，c中出現(xiàn)紅色固體，說明aCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故答案為：由黑色變紅色；澄清石灰水變渾濁；紅色固體；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。燃 溫③實(shí)驗(yàn)前要先通一會(huì)兒N2，以避免實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置a中發(fā)生反應(yīng)：C+O2ˉCO2、CO2+Cˉ2CO，干擾探究目的的達(dá)成。燃 溫2故答案為：C+OˉCO2；CO2+Cˉ2CO。2④aCO2COD（c裝置吸收反應(yīng)生成的一氧化碳，根據(jù)一氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算一氧化碳中碳元素質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，是因?yàn)榕c氧化銅反應(yīng)的碳分別轉(zhuǎn)化到一氧化碳和二氧化碳中。故答案為：D。197）b的名稱是長頸漏斗。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是aO2Hl═alHOO2↑（填化學(xué)方程式，為制取較多氣體且方便添加試劑，應(yīng)選如圖所示儀器中的a、b、f（b、c、f、j）（填標(biāo)號(hào)）組裝發(fā)生裝置?！鳎?）實(shí)驗(yàn)室利用儀器c、i、j制氧的反應(yīng)可能是 2KMnO4ˉK2MnO4+MnO2+O2↑或???23 ˉ 2KCl+3O↑（填化學(xué)方程式dh3 △標(biāo)號(hào)）組裝收集裝置。（4）利用上述儀器還可以完成下述實(shí)驗(yàn)中的BD 填標(biāo)號(hào)。A.將江水水樣中的泥沙分離出來B.完成鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)C.量取3mL蒸餾水并加熱至沸騰D.實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（1儀器b實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)，大理石和石灰石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于固液常溫型，為制取較多氣體且方便添加試劑，應(yīng)選圖示儀器中的a、b、f（或b、c、f、j）組裝發(fā)生aO2Hl═a2HOO↑；ab、f或b、、f、；實(shí)驗(yàn)室利用儀器c、i、j制氧的反應(yīng)是固體加熱型，可能是加熱高錳酸鉀制氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，也可能是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，化學(xué)方程式分別為△ ???24 2 4 2 2 3 2KMnOˉKMnO+MnO+O↑、2KClOˉ 4 2 4 2 2 3 △△dh2KMnO