蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì) 1》第三章《明確問題（第 2 課時(shí)）》（B組選手）_第1頁(yè)
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明確設(shè)計(jì)要求閱讀教材，學(xué)習(xí)孫宇臺(tái)燈設(shè)計(jì)與制作的一般要求多功能筆的設(shè)計(jì)，除去受到的限制，我們應(yīng)該有什么制作要求？功能、材質(zhì)、外形、耐用性、組成、舒適性、成本小組討論，展示結(jié)果編寫設(shè)計(jì)計(jì)劃制定設(shè)計(jì)計(jì)劃制定計(jì)劃表完成計(jì)劃書制定設(shè)計(jì)計(jì)劃有目的、有計(jì)劃進(jìn)行，工作程序的排列制定計(jì)劃表統(tǒng)籌安排設(shè)計(jì)進(jìn)度，合理利用設(shè)計(jì)資源各階段的任務(wù)，時(shí)間順序，依次推進(jìn)每個(gè)環(huán)節(jié)的起止及時(shí)長(zhǎng)采用哪種方法表達(dá)計(jì)劃表完成計(jì)劃書時(shí)間、項(xiàng)目、內(nèi)容和要求等評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀合格不合格時(shí)間是否準(zhǔn)確???項(xiàng)目清晰??????內(nèi)容與要求明確可操作性???課堂小結(jié)1、明確了筆的設(shè)計(jì)要求2、學(xué)會(huì)通過不同的形式表現(xiàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃，為后續(xù)章節(jié)的分步進(jìn)行工作提供了依據(jù)。3、在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中的問題，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

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