2024屆高考語文詩歌專題訓(xùn)練旅舍詩（含解析）

詩歌專題訓(xùn)練…?一旅舍詩

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

余干旅舍

劉長卿

搖落暮天迥，青楓霜葉稀。

孤城向水閉，獨烏背人飛。

渡口月初上，鄰家漁未歸。

鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣？

【注】此詩是劉長卿從嶺南潘州南巴貶所北歸時途經(jīng)余干所作。

1.下面對詩歌分析不正確的一項是（）

A.這首詩開頭寫詩人獨自在旅舍門外佇立凝望，由于草木搖落，整個世界顯得清曠疏

朗起米。

B.“獨鳥背人飛”暗喻著詩人的孤苦，蘊含著宦途坎坷的深沉感慨。

C.從全詩來看，詩人是按照由近及遠的順序來展開景物的描寫。

D.詩人在前三聯(lián)中的景物描寫，己將鄉(xiāng)情旅思寫足，尾聯(lián)翻出新境，把詩情又推進一

層。詩人捕捉“搗寒衣”的砧聲入詩，更加真切感人地抒發(fā)了他滿懷的悲愁痛苦。

2.首聯(lián)用什么意象描繪了一幅什么樣的畫面？表達了作者怎樣的情感？

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

秋夜旅舍寓懷

薛能

庭鎖荒蕪獨夜吟,西風吹動故山心。

三秋木落半年客,滿地月明何處砧。

漁唱亂沿汀鷺合,雁聲寒咽阮云深。

平生只有松堪對,露遇霜欺不受侵。

3.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)通過“庭”“荒蕪”“西風”等意象渲染了一種荒涼、凄冷的氛圍。

B.頷聯(lián)的“木落”既寫出了深秋葉落的特點，又暗合存人作客他鄉(xiāng)的處境。

C.頸聯(lián)描繪漁舟唱晚、白鷺成群、雁陣聲寒、隴云深深的圖景，遼闊蒼茫。

D.本詩寫景綜合采用了“動靜結(jié)合”“虛實結(jié)合”等手法，顯得自然雋永。

4.《唐七律雋》評詩說“于寫景中有多少情致纖回其間，自能動人”。請結(jié)合詩句簡要分析其

中的情致。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

踏莎行①?郴州旅舍

秦觀

霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。

驛寄梅花②，魚傳尺素。砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。

【注】①由于新舊黨爭，秦觀先貶杭州通判，再貶監(jiān)處州酒稅，最后又被人羅織罪名，貶徙

郴州，并削去了所有的官爵和俸祿。這首詞正是他寓居郴州旅舍時所寫的。②驛寄梅花：陸

凱在《贈范曄詩》中有“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春?！?/p>

5.下列對這首詞的理解和常析.不正確的一項是（）

A.詞的開頭三句以眼前景物的凄迷朦朧象征前途的渺茫，表現(xiàn)的是詞人被貶宜后內(nèi)心

無所適從的惆悵之情。

B.“可堪”兩句運用寓情于景、視聽結(jié)合的藝術(shù)手法，選取典型意象，寫詞人羈旅客館的

生活。

C.詞人遭遇貶官，朋友寄贈的禮物和書信本應(yīng)令他高興，事實上卻引發(fā)了他更濃的思

鄉(xiāng)懷舊的愁緒.

D.一個“砌”字把不可言傳的抽象的感情變?yōu)樾蜗蟮臇|西，給人一種直覺的感受，同時也

可以使人想象積恨的沉重堅實、無法消解。

6.蘇東坡最欣賞這首詞的結(jié)尾兩句，并把它寫在扇面上。這兩句好在何處？請簡要分析。

閱讀下面這首詩歌，完成各題。

殘春旅舍

韓健①

旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶威京②。

樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。

禪伏詩魔歸凈境，酒沖愁陣出奇兵。

兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明久

［注］①韓?。s842—923）：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）人。這首詩是作者流徙閩地時所

作。②咸京：這里借指都城長安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：

朝廷官員的冠飾。

7.下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)中寫出??個春殘紅飛、夜雨初晴的景象，“憶咸京”三字，成為全篇樞紐，領(lǐng)起以

下三聯(lián)。

B.頷聯(lián)在詩人筆下別開生面，暮春時節(jié)，長安的草木也總帶著兒分傷別的落寞。

C.尾聯(lián)寫作者“拭朝簪卬待眼明”，言下之意，是說他決不做異姓之臣，寧肯終生潦倒，

也不改變自己的氣節(jié)。

D.全詩感情起伏動蕩，由“旅舍”“殘春”總起，承“殘春”，再承“旅舍”，脈絡(luò)清楚。

8.這首詩的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情？請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

邯鄲客舍歌①

岑參

客從長安來，驅(qū)馬邯鄲道。

傷心叢臺下，一帶生蔓苴。

客舍門臨漳水邊，垂楊下系釣魚船。

邯鄲女兒夜沽酒，對客挑燈夸數(shù)錢。

酩酊醉時日正午，一曲狂歌/上眠。

［注］①《邯鄲客舍歌》是開元末年詩人往游河朔時期所作“詩人途徑邯鄲，路宿客舍，觸景

感懷，醉酒狂歌，于是寫下這首詩。邯鄲：戰(zhàn)國時趙國都城，在今河北省邯鄲市西南。唐時

置邯鄲縣，即今邯鄲市。

9.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.全詩采用五言、七言雜用的短古形式。詩的前一段寫邯鄲訪古，后一段寫客舍夜飲,

一簡一繁，銜接自然。

B.詩歌第三、四兩句緊扣“邯鄲”，寫那昔口有名的邯鄲從臺，此時卻長滿了.從生的身草，

引發(fā)了詩人的傷感情懷。

C.門臨漳水，水邊垂柳掛絲，下系漁船。寥寥二語，信筆點染，風光如畫。而這釣魚

船所釣的角乂正是鄉(xiāng)間旅舍現(xiàn)成的下酒佳肴。從而自然過渡到下句的“沽酒

D.詩人不對“邯鄲女兒”的容貌裝束風姿作任何具體描繪,而是別出心裁地選取了一個“夸

數(shù)錢”的鏡頭，淋漓盡致地表現(xiàn)了賣酒女愛財如命的市價嘴臉。

10.這首詩表達了詩人哪些情感？請簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成各題。

雨中宿酒務(wù)①

蘇轍

微官終日守糟缸，風雨凄涼夜渡江。

早歲謬知儒術(shù)貴，安眠近喜壯心降。

夜深唧唧酷嗚甕，唾起蕭蕭葉打窗。

阮籍作官都為酒，不須分別恨南邦②。

注：①酒務(wù)：此指旅舍。此詩作于元豐三年（1080）,蘇轍被謫監(jiān)筠州鹽酒稅，赴任途中繞

道黃州探望兄長蘇軾，離別時創(chuàng)作此詩。②南邦，即南方。

11.下面對這首詩的賞析?，不正確的一項是

A.首聯(lián)寫自己要做一個“終口守著酒缸”的微末小官，在風雨交加之夜渡江赴任。

B.“謬知”一詞表認的感情與《歸去來兮辭》中的"迷途”“昨非”表認的情感相同。

C.頸聯(lián)運用聽覺，借聆聽濾酒之聲和樹葉打窗之聲，表現(xiàn)被貶后無聊孤寂的狀態(tài)。

D.全詩情景交融，將深沉濃郁的情感蘊含在凄清蕭疏的景物描寫之中，富有韻味。

12.詩歌尾聯(lián)運用阮籍”做官都為酒”的典故有何深意，請簡要分析。

閱讀下面詩歌，完成后面小題。

旅舍書事

瞿佑

過卻春光獨掩門，澆愁漫有酒盈樽。

孤燈聽雨心多感，一劍橫空氣尚存。

射虎何年隨李廣，聞雞中夜舞劉琨。

平生家國縈懷抱，濕盡青山總淚痕。

13.這首詩塑造了一個怎樣的詩人形象？

14.試分析本詩虛實手法的運用。

參考答案：

1.c2.作者用草木搖落、淡淡悠遠的暮色、稀稀落落的青楓描繪了一幅蕭瑟秋景圖。

這一番秋景描寫，既暗示了時光節(jié)令的流逝推移，又烘托了詩人情懷的凄清冷寂，隱隱透露

出一種郁郁的離情鄉(xiāng)思。

【解析】1.本題考查學(xué)生詩歌的理解和賞析能力。

C.“由近及遠”錯誤。從全途來看，詩人是按照由遠及近的順序來展開景物的描寫。

故選C。

2.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物形象以及蘊含的情感的能力。

“搖落暮天迥，青楓霜葉稀”翻譯為：葉落草枯暮色中天顯得清曠悠遠，原先茂密的青楓現(xiàn)在

的霜葉稀稀落落。首聯(lián)描繪出一幅西風落葉圖。由于草木搖落，整個世界顯得清曠疏朗起來。

淡淡的暮色，鋪展得那樣悠遠，一直漫到了天的盡頭。原先那一片茂密的青楓，也早過了“霜

葉紅十二月花”的佳境，眼前連霜葉都變得稀稀落落，眼看就要凋盡了。

詩人通過描寫暮色中特有的秋景，展現(xiàn)了遼曠凄涼的自然景色，春去秋來，時間飛逝，既暗

示了時光節(jié)令的流逝推移，又烘托了詩人內(nèi)心的凄清孤寂，隱隱透露出一種郁郁的離情鄉(xiāng)思。

這樣蕭條的環(huán)境也為后邊的抒情蓄勢，做了鋪墊。

3.D4.(1)孤獨凄涼：西風吹拂，木葉飄零，庭院荒蕪，詩人寓居旅舍，深夜獨吟，

倍感孤獨凄涼。

(2)思鄉(xiāng)念親：詩人漂泊半載，眼看明月滿地，鷺合沙汀，耳聞?wù)杪曆懵?，思鄉(xiāng)之情油然

而生。

【解析】3.本題考杳學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。

D.“虛實結(jié)合”說法錯誤，本詩在寫景上沒有使用虛實結(jié)合的手法。

故選D。

4.本題考查學(xué)生把握詩歌情感的能力。

首先要理解”于寫景中有多少情致纖回其間，自能動人”的含義，即“一切景語皆情語”，作者

在詩句中表達的情感必然是通過寫景：然后分析本詩所描寫的景物中蘊含的情感即可。

前兩聯(lián)寫西風吹過荒蕪的宓院，營造出一種孤寂的氛圍，更能牽動詩人的思鄉(xiāng)情緒；又寫“木

落”“月明”這類思鄉(xiāng)客常用的景物寄予情感，加上獨自旅居客店深夜獨吟，更加抒發(fā)了詩人

寓居旅舍倍感孤獨凄涼的情感。

頸聯(lián)描繪了漁舟唱晚、白鷺成群、雁陣聲寒、隴云深深的遼闊蒼茫圖景，再結(jié)合頷聯(lián)中“半

年客”可知，詩人在外漂泊半載，當他眼見蘊含思鄉(xiāng)情愫的“明月”，耳聞“砧聲”“雁聲’時,

思鄉(xiāng)之情油然而生，抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)念親的情感。

5.A6.①這兩句運用擬人修辭，由于分別加入了“幸自”和“為誰”兩個詞，使山水具有

了人的思想感情。這兩句似是詞人在對郴江說：郴江啊，你本來是圍繞著郴山而流的，為什

么卻要老遠地向瀟湘而去呢？

②這兩句運用象征手法，郴江之水本應(yīng)環(huán)繞郴山，卻背井離鄉(xiāng)，流下瀟湘，象征了作者本想

為國效力，如今卻離鄉(xiāng)遠謫的深長怨恨。（如答"比喻反問“無理之妙”也可酌情給分）

【解析】5.本題考查學(xué)生分析鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

A.”詞的開頭三句以眼前景物的凄迷朦朧象征前途的渺?！卞e誤，作者身在郴州旅舍，開頭三

句寫的樓臺、津渡、桃源等是作者站在旅舍眺望遠方，E尋當年陶淵明筆下的那塊世外桃源

而想象到的景象，是虛景，不是眼前景物。

故選Ao

6.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。

煉句題，應(yīng)從詩句的藝術(shù)手法、修辭、內(nèi)容、情感等方面進行賞析。

這兩句中，“幸自”和“為誰”兩個詞賦予郴江和郴山人的特點和感情，寫出了郴江一反常態(tài)亳

不留戀的離郴山而去，作者化實為虛，作宕開之筆，借眼前山水作癡癡一間：“郴江幸自繞

郴山，為誰流下瀟湘去？”無理有情，無理而妙。好像詞人在對郴江說：郴江啊，你本來是

圍繞著郴山而流的，為什么卻要老遠地北流向瀟湘而去呢？運用擬人修辭，生動形象的寫出

了郴水遠去的狀態(tài)。

這兩句中郴江之水本應(yīng)環(huán)繞郴山，卻背井離鄉(xiāng)，流下瀟湘，以此象征作者本想為國效力，如

今卻離鄉(xiāng)遠謫的現(xiàn)實情況，含蓄委婉的表達了作者壯志未酬的深長怨恨。

7.B8.表達了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過參禪使自己平

靜，通過飲酒化解“愁陣”，表明他內(nèi)心孤寂愁苦；避免染“塵埃”，整理朝冠期待“眼明”，表

明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。

【分析】7.本題考杳學(xué)生理解賞析詩歌內(nèi)容的能力。

B“傷別的落寞”錯誤，曲解文意，頷聯(lián)抒寫對皇都美好春光的回憶，仰望綠暗紅稀的樹梢，

蜜蜂抱著花須隨花飛落；俯觀柳絮飄墜的池水，魚兒吞吐著像是吹著柳絮游玩。飛花、落絮

本是殘春景物，而蜜蜂魚兒卻平添了無窮興趣與幾分生機，故沒有半點傷春傷別的落寞，因

為詩人是帶著曾經(jīng)沐浴皇恩的深情在回憶這皇都的風物。正由于此，在詩人筆下，即使是搖

落的秋天，這長安的晨昏與草木也總帶著幾分溫暖與芳菲。所以應(yīng)是''溫暖與芳菲

故選Bo

8.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

由詩歌的注釋可知，這首詩歌是作者流徙閩地時所作。

頸聯(lián)“禪伏詩魔歸凈地，酒沖愁陣出奇兵”，具體寫詩人客居館舍中的寂寞。詩人心中有無限

的悲苦，說不盡的怨恨，客中無聊，只好用詩來抒寫自己的心境，用詩來表達悲憤的情懷,

但詩未寫成，悲憂郁憤越積越深，只好用酒來沖蕩這重重愁陣，然而，“借酒澆愁愁更愁”，

酒，只能使人得到一時的陶醉，醒來之后，將是更大的悲傷。表達孤寂愁苦之情。

尾聯(lián)”兩梁免被塵埃污，拂拭朝餐待眼明”是說保存好官帽不要遭污損，擦拭凈朝簪等待唐復(fù)

興。詩人清醒地認識到：詩也好，泗也好，都不能解心中的煩悶，于是他想起往日在朝時的

官帽，悟出了一條真理，他要好好地保存這頂珍貴的朝帽，千萬不能讓它被塵埃污染。言外

之意是決不作異姓之臣，寧肯終生潦倒，也不改變自己的氣節(jié);想到這他不愁了，他不悲了，

他輕輕地擦拭著朝簪,他心中喑暗地表示：一定要耐心的等待，一直等到大唐復(fù)興，戴上朝

帽，穿上朝服來參與朝政。表達對大唐的忠心。

9.D10.(1)對歷史無情的傷感之情。(2)對客舍周圍景色的欣慰之情。(3)對邯鄲

姑娘大方爽直的留戀之情，

【解析】9.本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句的理解能力，同時考查對詩句內(nèi)容、技

巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、

主題的鑒於。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下

列對這首詩的賞析，不正確的一項“，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接

著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感，思

考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認，得出答案。

D項，”表現(xiàn)了賣酒女愛財如命的市份嘴臉”是錯誤的。尾聯(lián)描寫的這位邯鄲女兒生長于客舍,

見慣邯鄲道上來來往往的行人客商，有少女的天真無邪，卻無半點少女的羞怯，她對自己的

經(jīng)營頗為白豪，竟面對著陌生的旅客在夸耀式地大聲數(shù)錢，展示自己的業(yè)績。描寫了邯鄲女

兒的爽直大方。

故選D。

10.本題考查考生鑒賞思想內(nèi)容和情感態(tài)度的能力。解答此類題目，要從詩歌的標題、作者、

詩歌中的意象、情感關(guān)鍵詞、注釋等入手。

頷聯(lián)寫到叢臺之下長滿了叢生的蔓草，不免叫人傷心，這里面作者傷心的是歷史的無情，所

以表達了對歷史無情的傷感之情。第二聯(lián)寫到客舍的大門向著漳水邊，垂楊下系著釣魚船，

表達了作者對客舍周圍景色的欣慰之意。第四聯(lián)寫到晚上邯鄲女兒對著客人數(shù)錢的情景，寫

出了邯鄲姑娘的大方爽直，尚保存一點燕趙兒女的豪爽之氣，教人留戀不已。

li.B12.①借與阮籍的比較來安慰自我，開解蘇軾。阮籍因酒而求做官，自己因做官

而得酒，可謂幸運，因而雖手足分別，遠赴南方，也無須憾恨。②借典故抒發(fā)自己的憤激不

平之情。阮籍求酒做官，看似泗脫，實則借酒消愁；而自己立志濟世安民，卻反遭貶謫，看

似豁達，實則沉郁憤懣。

【解析】11.試題分析：此題綜合考查鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的能力。

每個選項都有考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象

的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確,

內(nèi)容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。B項，“謬知”表達的是作者因壯志難酬、反遭

貶謫而發(fā)出的憤激之語和自嘲之語?！稓w去來兮辭》中"迷途”“昨非”是說自己之前進入仕途

是錯誤的，是誤入迷途，是一種覺醒和對過去的決絕，不愿同流合污。“謬知”一詞表土的感

情與《歸去來兮辭》中的"迷途”“昨非”表達的情感并不相同。故選B。

12.試題分析：此題考查埔賞詩歌的表達技巧和思想情感的能力。解答此題時，首先應(yīng)審清

題干，本題應(yīng)明確需要分析理解的是詩歌尾聯(lián)；同時應(yīng)明確題干中交代了尾聯(lián)的表達技巧為

“用典”，因此應(yīng)分析尾聯(lián)“用典”所要表達的思想情感。其次結(jié)合對詩文的理解及注釋揣摩詩

歌尾聯(lián)。尾聯(lián)”阮籍作官都為酒，不須分別恨南邦“，化用阮籍與酒的典故，阮籍曾用酣醉的

方式拒絕表明他對時事的看法，從而得以豁免。在與政治權(quán)力的斗爭中，阮籍借酒與政治保

持距離。作者想到阮籍在做宜時與酒為伴，那我更應(yīng)該飲酒長嘯，抒發(fā)男兒的一腔豪情。詩

人以阮籍自比，雖然仕途失意，前途坎坷，作者卻不曾自鄙，體現(xiàn)了作者的孤高與常達。

【點睛】對于詩歌情感題，一般的考查方向有二：一是考查情感的體現(xiàn)方式，二是考查情感

的內(nèi)容。一般答題的時候，盡量兩者都涉及。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題

材往往都表達類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想情感的地

方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世：可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的

主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實對照,

含蓄的表達自己的觀點、態(tài)度和情感。故考生在答題的時候，應(yīng)先借助題干明確考查的是哪

個方面的內(nèi)容，有無暗示，

13.這首詩塑造了一個胸懷大志但卻報國無門的詩人形象。14.全詩由實到虛，虛實結(jié)

合。前兩聯(lián)為實寫，首聯(lián)寫詩人夜宿旅舍，只能借酒澆愁，頷聯(lián)"孤燈"''一劍”寫出了詩人的

孤獨、寂寞；頸聯(lián)為虛寫，以李廣、劉琨自勵，尾聯(lián)虛實結(jié)合，展現(xiàn)了詩人懷才不遇后的深

深悲痛。

【解析】13.試題分析：此題考查鑒賞人物形象的能力。解答此題，可根據(jù)常見的詩人形象

類型，根據(jù)詩歌大意，抓住關(guān)鍵詞分析作答。獨、愁、孤、“一劍橫空氣尚存”“平生家國縈

懷抱”“淚痕”等關(guān)鍵詞及運用的典故描述出了?個胸懷大志卻報國無門的形象。

【考點定位】鑒賞文學(xué)作品的形象。能力層級為鑒賞評價D.

【技巧點撥】考查鑒賞詩歌的形象?；卮饡r包括三個方面：（1）是什么形象；（2）形象的具

體特征是什么；（3）形象的意義是什么（作者情感）。圖景就是畫面的意境，要看畫面選取

了什么意象，意象的特點是什么，再結(jié)合作者、背景來回答。詩歌中常見的人物形象有：不

慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象；心憂天下、憂國憂民的形象；寄情山水、歸隱田園的

隱者形象；懷才不遇、壯志難酬的形象；矢志報國、慷慨憤世的形象；友人送別、思念故鄉(xiāng)

的形象；獻身邊塞、反對征伐的形象；關(guān)心體貼丈夫、安于貧苦的賢淑的女性形象等。

14.試撅分析：此題考杳零常