廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024

廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺

題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、傳統(tǒng)紋樣作為優(yōu)秀的藝術(shù)資源，凝聚著中華民族特有的審美理想和造物智慧，具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。隨著生產(chǎn)與生活媒介的變化，單一

化、平面化的展現(xiàn)形式已然無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求。傳統(tǒng)紋樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)與應(yīng)用，可以通過(guò)多形式、多維度的綜合藝術(shù)嘗試，將

紋樣的“形之本”與“神之美”進(jìn)行創(chuàng)造與活化，并積極融入數(shù)字技術(shù)和傳播媒介等新手段，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。

這段文字主要說(shuō)明（）。

A．傳統(tǒng)紋樣實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下創(chuàng)新發(fā)展的路徑

B．傳統(tǒng)的藝術(shù)資源無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求

C．紋樣創(chuàng)新需兼具“形之本”與“神之美”才能被接受

D．中華民族特有的審美理想和造物智慧可以被無(wú)限轉(zhuǎn)化

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇第一句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。第二句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”在傳播中存在問(wèn)題，最后一句指出“傳統(tǒng)

紋樣”如何操作能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。因此，文段為分-總結(jié)構(gòu)，主旨句圍繞著“傳統(tǒng)紋樣”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)

A項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng)，缺少主題詞“傳統(tǒng)紋樣”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)紋樣的當(dāng)代活化》

2、文創(chuàng)產(chǎn)品能否經(jīng)受檢驗(yàn)、笑到最后，關(guān)鍵在于是否蘊(yùn)含了深厚的文化價(jià)值與審美價(jià)值，在專(zhuān)注其實(shí)用價(jià)值的同時(shí)，更要看到它們所承載的文

化意涵、所具有的文化表達(dá)功能。如果對(duì)傳統(tǒng)文化，盲目引入商業(yè)化流程，反而會(huì)貶損傳統(tǒng)文化的價(jià)值。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之

B．不求甚解

C．不以為然

D．淺嘗輒止

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)處搭配“傳統(tǒng)文化”，根據(jù)前文“關(guān)鍵在于······文化價(jià)值與審美價(jià)值，······更要看到······文化意涵、所具有的文化表達(dá)功

能”及后文“盲目引入商業(yè)化流程，反而會(huì)貶損傳統(tǒng)文化的價(jià)值”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的文化意涵、文化表達(dá)功能等

不了解之意。B項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，一般用于形容做某件事，如研究傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化淺嘗輒止，“對(duì)傳統(tǒng)文化

淺嘗輒止”的用法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：從唐宮夜宴到清宮咖啡，讓期待更多了》

3、公立醫(yī)院改革其實(shí)一直在進(jìn)行。其中，薪酬制度改革又是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樗粌H涉及利益的再分配，關(guān)乎公平，也與能否提升醫(yī)

療效率有著直接關(guān)系。眾所周知，過(guò)去幾年，包括醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在內(nèi)，很多方面的現(xiàn)實(shí)都發(fā)生了明顯變化。比如，受疫情影響，不少公立醫(yī)院

的正常醫(yī)療秩序受到?jīng)_擊，業(yè)績(jī)明顯下滑，這直接增加了醫(yī)務(wù)人員薪酬保障的不確定性。以至于，今年以來(lái)，醫(yī)務(wù)人員收入減少的話(huà)題熱度不

減。諸如“醫(yī)護(hù)降薪潮來(lái)了”“集體大降薪！”“臨床降8000，行政降3000”等新聞標(biāo)題不時(shí)出現(xiàn)。這次《任務(wù)》中專(zhuān)門(mén)提到，“注重醫(yī)務(wù)人員的穩(wěn)定

收入和有效激勵(lì)”，就是對(duì)此的直接回應(yīng)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．不少公立醫(yī)院醫(yī)療秩序受到?jīng)_擊

B．公立醫(yī)院薪酬制度改革迫在眉睫

C．應(yīng)該利益公平分配提升醫(yī)療效率

D．醫(yī)務(wù)人員薪酬保障具有不確定性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹公立醫(yī)院改革其實(shí)一直在進(jìn)行，接著通過(guò)程度詞強(qiáng)調(diào)薪酬制度改革又是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。接著“因?yàn)椤边M(jìn)行

原因解釋?zhuān)S后通過(guò)“比如”、“諸如”進(jìn)行舉例子，故文段為總分結(jié)構(gòu)，總句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)公立醫(yī)院薪酬制度改革很重要，對(duì)應(yīng)

B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原因解釋?zhuān)侵攸c(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：公立醫(yī)院薪酬改革，需要更準(zhǔn)更快》

4、電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)單，才會(huì)有更多的人去使用，如果總是高屋建瓴地去談市場(chǎng)戰(zhàn)略，卻忽略了產(chǎn)品上用戶(hù)體驗(yàn)的細(xì)節(jié)，那這些戰(zhàn)略最終會(huì)變成

空中樓閣。但是，如果從消費(fèi)者的角度出發(fā)，在產(chǎn)品的改進(jìn)上符合了用戶(hù)本能的需要，那么這種改善如果持續(xù)下去，如果能放大，它就能變成

一種巨大的顛覆力量。

這段文字主要說(shuō)的是：

A．電子產(chǎn)品需制定腳踏實(shí)地的營(yíng)銷(xiāo)策略

B．電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整

C．用戶(hù)使用的便捷性決定了電子產(chǎn)品的市場(chǎng)前景

D．用戶(hù)對(duì)電子產(chǎn)品個(gè)性化需求推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提到了只談戰(zhàn)略忽略用戶(hù)體驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，接著用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，指出從消費(fèi)者角度出發(fā)持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)

品會(huì)取得很好的效果，從消費(fèi)者角度出發(fā)即為“根據(jù)市場(chǎng)需求”，對(duì)應(yīng)到B項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“腳踏實(shí)地的營(yíng)銷(xiāo)策略”、C項(xiàng)“用戶(hù)使

用的便捷性”文中均沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代”表述有誤，文中并未提及，且文段重在指出產(chǎn)

品應(yīng)該如何生產(chǎn)，而非用戶(hù)需求的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《周鴻祎：把復(fù)雜變簡(jiǎn)單，能產(chǎn)生顛覆的力量》

5、當(dāng)今世界已進(jìn)入“有組織科研”時(shí)代，依靠個(gè)人單槍匹馬的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在生產(chǎn)實(shí)踐中亦是如此。隨著設(shè)施設(shè)備的

集成化、智能化水平不斷提高，一線(xiàn)技術(shù)技能工人面對(duì)的，不再是生產(chǎn)線(xiàn)上單一環(huán)節(jié)的孤立問(wèn)題，而常常是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的系統(tǒng)性問(wèn)題。許

多職業(yè)院校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上越來(lái)越注重學(xué)科、專(zhuān)業(yè)間的交叉融合，開(kāi)發(fā)了一大批“數(shù)字化+”“人工智能+”“綠色+”專(zhuān)業(yè)。但與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置還更

應(yīng)充分考慮縱向各學(xué)段各層級(jí)之間的貫通。對(duì)于同一專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，職業(yè)院校應(yīng)按照專(zhuān)業(yè)目錄要求，根據(jù)本專(zhuān)業(yè)所處的教育階段，確立既與上下層

級(jí)相互銜接又各有側(cè)重的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和內(nèi)容，并基于一體化設(shè)計(jì)思路形成相應(yīng)課程與教材體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．職校專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)注重橫向交叉融合更應(yīng)注重縱向貫通銜接

B．職校應(yīng)該注重培養(yǎng)多層次融合型人才以滿(mǎn)足社會(huì)生產(chǎn)需要

C．推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步需要更加注意系統(tǒng)性問(wèn)題貫通縱橫雙渠道

D．“數(shù)字化+”等專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然舉措

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出當(dāng)今世界依靠個(gè)人的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，隨后引出話(huà)題“生產(chǎn)實(shí)踐”，表明在生產(chǎn)實(shí)踐中一

線(xiàn)技術(shù)技能工人面對(duì)的常常是系統(tǒng)性問(wèn)題，接著介紹許多職業(yè)院校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上越來(lái)越注重學(xué)科、專(zhuān)業(yè)間的交叉融合，通

過(guò)“但與此同時(shí)”強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)設(shè)置還應(yīng)該充分考慮縱向的貫通，最后對(duì)縱向貫通進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)

設(shè)置應(yīng)該注重橫向的交叉融合和縱向的貫通，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，偏離文段核心話(huà)題“專(zhuān)業(yè)設(shè)置”，排除；

C項(xiàng)，“推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)字化+”對(duì)應(yīng)“但與此同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《苦練“內(nèi)功”打造職教“金專(zhuān)業(yè)”》

6、500多年前，米開(kāi)朗琪羅為西斯廷教堂創(chuàng)作了名為《創(chuàng)世紀(jì)》的天頂組畫(huà)，其中最扣人心弦的一幕當(dāng)數(shù)《創(chuàng)造亞當(dāng)》這種對(duì)于新文明爆發(fā)奇

點(diǎn)的想象與描繪，在今天看來(lái)，同樣適用于人工智能的問(wèn)世。勇立潮頭的藝術(shù)家們奮力伸出手指，以強(qiáng)烈的信念與AI產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，以期獲得神話(huà)般

的創(chuàng)造力與生產(chǎn)力。但問(wèn)題在于，就目前來(lái)看，由深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、大規(guī)模計(jì)算三者共同驅(qū)動(dòng)的AI，仍然缺乏自主審美與自由意識(shí)，因而無(wú)論

是AI作畫(huà)抑或AI編曲，本質(zhì)上都屬于“____________________”的范疇。那么，沒(méi)有萬(wàn)能的金手指，AI之于藝術(shù)的當(dāng)代價(jià)值在哪里？

填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

B．山木為良匠所度，經(jīng)書(shū)為文士所擇

C．畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心

D．操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需和上下文均承接恰當(dāng)。橫線(xiàn)前，文段開(kāi)篇通過(guò)天頂組畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》類(lèi)比AI的出現(xiàn)，指出AI的出現(xiàn)可

能會(huì)帶來(lái)神話(huà)版的改變。后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出就目前來(lái)看，AI仍然缺乏自主審美與自由意識(shí)，橫線(xiàn)后就此提出問(wèn)題，指出“AI沒(méi)有

萬(wàn)能的金手指”無(wú)法創(chuàng)造更多藝術(shù)價(jià)值。綜合前后文，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出AI無(wú)法突破前人創(chuàng)新之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“熟讀唐詩(shī)三百

首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”指讀熟優(yōu)秀作品，作不出來(lái)也能都吟誦，自然就會(huì)提高寫(xiě)作水平。

B項(xiàng)，“山木為良匠所度，經(jīng)書(shū)為文士所擇”指山中樹(shù)木為良好的工匠所度量，儒家經(jīng)書(shū)被后世文人所選取，強(qiáng)調(diào)材料選擇，與

文段表達(dá)的缺乏創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”指就像虎的外形好畫(huà)虎骨難畫(huà)一樣，人的外表好認(rèn)，人心卻難了解，與文意無(wú)關(guān)，

排除；

D項(xiàng)，“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器”指練習(xí)一千支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè)，觀(guān)察過(guò)一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器，

說(shuō)明練習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中要多思、多問(wèn)、多做，與文段表意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《AI不是神話(huà)，但創(chuàng)造了對(duì)話(huà)》

7、圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡是目前全球規(guī)模最大的綜合孔徑射電望遠(yuǎn)鏡，也是國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)網(wǎng)的標(biāo)志性設(shè)備

之一，將為我國(guó)太陽(yáng)物理和空間天氣研究提供高質(zhì)量觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。在大圓環(huán)的中間，聳立著一座高達(dá)100米的中心定標(biāo)塔。定標(biāo)塔是圓環(huán)陣太陽(yáng)射

電成像望遠(yuǎn)鏡的重要組成部分，能為313部拋物面天線(xiàn)及接收鏈路間一致性標(biāo)定提供基準(zhǔn)信號(hào)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是每天太陽(yáng)升起之前，圓環(huán)上的

313部拋物面天線(xiàn)會(huì)同時(shí)對(duì)準(zhǔn)中心定標(biāo)塔進(jìn)行對(duì)焦校準(zhǔn)。待太陽(yáng)升起之后，這些反射面天線(xiàn)便會(huì)如同向日葵一樣，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)并跟隨它轉(zhuǎn)動(dòng)。

關(guān)于“圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡”，下列表述正確的是：

A．標(biāo)志著我國(guó)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)網(wǎng)已形成

B．是我國(guó)目前已建成的規(guī)模最大的射電望遠(yuǎn)鏡

C．其反射面天線(xiàn)會(huì)全天隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)生位移

D．可為我國(guó)空間天氣研究提供高質(zhì)量觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡是目前全球規(guī)模最大的綜合孔徑射電望遠(yuǎn)鏡，也是國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施空間環(huán)境地

基綜合監(jiān)測(cè)網(wǎng)的標(biāo)志性設(shè)備之一”可知，“圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡”僅是我國(guó)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)網(wǎng)的標(biāo)志性設(shè)備之一，

無(wú)法得出其標(biāo)志著我國(guó)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)網(wǎng)已形成，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡是目前全球規(guī)模最大的綜合孔徑射電望遠(yuǎn)鏡”可知，“射電望遠(yuǎn)鏡”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“待太陽(yáng)升起之后，這些反射面天線(xiàn)便會(huì)如同向日葵一樣，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)并跟隨它轉(zhuǎn)動(dòng)”可知，只有在太陽(yáng)升起后其反射

面天線(xiàn)才會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)生位移，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“將為我國(guó)太陽(yáng)物理和空間天氣研究提供高質(zhì)量觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“千眼天珠”向日開(kāi)》

8、長(zhǎng)棘海星，這種像仙人球一般長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的生物，是珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的主要捕食者。成年長(zhǎng)棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米，有記錄的最大

個(gè)體甚至能超過(guò)75厘米。長(zhǎng)棘海星以各類(lèi)珊瑚，尤其是造礁珊瑚為食，被啃食的珊瑚只會(huì)留下白森森的外骨骼。如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗災(zāi)

一樣，在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā)，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。

這段文字沒(méi)有提及長(zhǎng)棘海星的：

A．外形特征

B．捕食對(duì)象

C．種群密度

D．破壞作用

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“長(zhǎng)棘海星，這種像仙人球一般長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的生物”“成年長(zhǎng)棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米，有記錄的最大個(gè)體甚

至能超過(guò)75厘米”可知，“外形特征”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“長(zhǎng)棘海星以各類(lèi)珊瑚，尤其是造礁珊瑚為食”可知，其“捕食對(duì)象”即為珊瑚，文段有提及，排除；

C項(xiàng)，“種群密度”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗災(zāi)一樣，在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā)，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)

重影響”可知，文段有提及“破壞作用”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)國(guó)家地理雜志《長(zhǎng)棘海星暴發(fā)充滿(mǎn)謎團(tuán)的自然現(xiàn)象》

9、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶(hù)很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門(mén)一時(shí)進(jìn)不去，可以從其他的門(mén)入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門(mén)旁嘆大氣、流眼

淚，以至于當(dāng)餓殍。

這段話(huà)在勸哪些人？（）

A．唉聲嘆氣者

B．沒(méi)有上大學(xué)的人

C．一切失意之人

D．高考落榜生

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，面對(duì)“大學(xué)”，由“一時(shí)進(jìn)不去”和“躺在門(mén)旁”可知，只有高考落榜生在時(shí)間上和位置上最接近。

10、依托成熟的敘事結(jié)構(gòu)、人物形象和故事架構(gòu)，文學(xué)經(jīng)典完全可以成為網(wǎng)絡(luò)作品的“開(kāi)路先鋒”。在這個(gè)意義上，網(wǎng)絡(luò)作品不必在已有的怪圈

中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)____________，突破類(lèi)型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推陳出新

B．另起爐灶

C．革故鼎新

D．另辟蹊徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“突破類(lèi)型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)作品應(yīng)當(dāng)追求個(gè)性化，D項(xiàng)“另辟蹊

徑”指另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除；

B項(xiàng)“另起爐灶”比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做起，文段并非強(qiáng)調(diào)要拋棄舊的網(wǎng)絡(luò)作品，排除；

C項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典如何與網(wǎng)絡(luò)空間產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”》

11、在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到生活各方各面的今天，針對(duì)利用信息技術(shù)的違法違規(guī)行為，我們要加強(qiáng)信息化打擊能力。人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)應(yīng)

用，讓網(wǎng)絡(luò)欺詐更加智能化、低成本化、隱蔽化。這需要相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)利用信息技術(shù)打擊信息技術(shù)違法亂紀(jì)行為的能力，更好地打擊網(wǎng)絡(luò)違法

犯罪行為。我們還要注意暢通投訴與問(wèn)題處理渠道。只有讓人民群眾參與到網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來(lái)，才能對(duì)違法行為進(jìn)行持續(xù)有效的打擊。相關(guān)部門(mén)要

進(jìn)一步暢通投訴與問(wèn)題處理渠道，用信息化的手段提高治理水平，一起構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓。

這段文字主要介紹了：

第5頁(yè)廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024

廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

A．解決信息技術(shù)的違法違規(guī)問(wèn)題需要營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

B．治理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的違規(guī)行為需要政府和群眾的共同發(fā)力

C．暢通投訴渠道提升信息化治理水平構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的清朗空間

D．保障渠道暢通增強(qiáng)信息化打擊能力整治信息技術(shù)違法違規(guī)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)對(duì)于利用信息技術(shù)的違法違規(guī)行為要加強(qiáng)信息化打擊能力，隨后針對(duì)這一對(duì)策進(jìn)一步展開(kāi)

論述；接著通過(guò)“還要”提出另一對(duì)策，強(qiáng)調(diào)我們還要注意暢通投訴與問(wèn)題處理渠道，隨后又針對(duì)這一對(duì)策進(jìn)一步展開(kāi)論述。

故文段為并列結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)解決利用信息技術(shù)的違法違規(guī)行為的兩方面對(duì)策，即加強(qiáng)信息化打擊能力和暢通渠道，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“需要營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“需要政府和群眾的共同發(fā)力”與D項(xiàng)比較，對(duì)策的針對(duì)性不強(qiáng)，群眾發(fā)力的前提在于暢通的渠道，且“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，“暢通投訴渠道”表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《信息技術(shù)不能用在歪門(mén)邪道上》

12、唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系。太宗貞觀(guān)十六年（642年），又有史國(guó)來(lái)朝獻(xiàn)。中亞諸國(guó)

在唐初的朝貢主要是出于商業(yè)目的，政治上他們是臣屬于西突厥的。高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)

后，蔥嶺以東的西域、蔥嶺以西中亞至波斯的大量政權(quán)紛紛歸附唐王朝。高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈縻州、都督府，中亞諸國(guó)也在其列。

顯慶三年（658年），唐朝設(shè)置安西四鎮(zhèn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理。調(diào)露元年（679年），西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行

動(dòng)，被裴行儉挫敗。事畢裴行儉留安西都護(hù)王方翼鎮(zhèn)守，使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．中亞石、曹等國(guó)出于商業(yè)目的主動(dòng)與康王朝聯(lián)系

B．安西四鎮(zhèn)在一定程度上對(duì)西突厥起到了威懾作用

C．唐高宗曾派遣使者在新歸附之地設(shè)羈縻州、都督府

D．裴行儉筑碎葉城是為抵御可汗阿史那都支的進(jìn)攻

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系······中亞諸國(guó)在唐初的朝貢主要

是出于商業(yè)目的”可知，“康王朝”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)西突厥起到了威懾作用”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)后······高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈

縻州、都督府”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行動(dòng)······使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)”可知，是王方翼修筑

的碎葉城，且其修筑碎葉城時(shí)，西突厥十姓可汗阿史那都支已經(jīng)被裴行儉挫敗，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《在中古中亞探尋唐朝文化》

13、思政課講授是一種德育敘事，這種敘事要有合適的________，即教學(xué)話(huà)語(yǔ)。思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠。在教學(xué)中，如果僅從教材出發(fā)，就容易出現(xiàn)“____________”的現(xiàn)象。講好思政課，需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程，根據(jù)

教學(xué)實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)教學(xué)話(huà)語(yǔ)有效________，不僅要善于用學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)講好政治，還要善于用日常話(huà)語(yǔ)講透理論。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方式人云亦云延伸

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

B．載體照本宣科轉(zhuǎn)化

C．主體生搬硬套擴(kuò)充

D．手段買(mǎi)櫝還珠匹配

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“敘事”，且根據(jù)“即教學(xué)話(huà)語(yǔ)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)以合適的方法進(jìn)行敘事，A項(xiàng)“方式”指說(shuō)話(huà)做事所采取的方法

和形式，B項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物，D項(xiàng)“手段”指為達(dá)到某種目的而采取的具體方法，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“主體”指事物的主要部分，哲學(xué)上指有認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的人，文段中教學(xué)話(huà)語(yǔ)并非思政課的主要部分，且與“敘事”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，雙引號(hào)提示形象化表達(dá)，根據(jù)“思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在教學(xué)中，如果僅從教

材出發(fā)”“根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)照著教材生硬教學(xué)，未能結(jié)合客觀(guān)實(shí)際，B項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章

或稿子宣讀，形容不能靈活運(yùn)用，符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么，形容沒(méi)有主見(jiàn)，置于此

處即使通過(guò)雙引號(hào)的形象化表達(dá)也未能體現(xiàn)“教材”的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程”“不僅要善于用學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)講好政治，還要善于用日常

話(huà)語(yǔ)講透理論”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)話(huà)語(yǔ)有所變化，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《守正創(chuàng)新，講好新時(shí)代思政課》

14、2009年10月，為規(guī)范電子商業(yè)匯票業(yè)務(wù)，保障電子商業(yè)匯票活動(dòng)中當(dāng)事人的合法權(quán)益，促進(jìn)電子商業(yè)匯票業(yè)務(wù)發(fā)展，中國(guó)人民銀行制定并

頒布了《電子商業(yè)匯票業(yè)務(wù)管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》），其中明確規(guī)定，電子商業(yè)匯票的出票、承兌、背書(shū)、保證、提示付款和追索等

業(yè)務(wù)，必須通過(guò)電子商業(yè)匯票系統(tǒng)辦理。當(dāng)時(shí)，人民銀行已建成電子商業(yè)匯票系統(tǒng)（ECDS）并投產(chǎn)運(yùn)行，此舉標(biāo)志著我國(guó)票據(jù)市場(chǎng)邁入電子化

時(shí)代。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，不少持票人仍沿用紙票操作習(xí)慣，導(dǎo)致喪失追索權(quán)，并因此而引發(fā)大量糾紛。應(yīng)該依據(jù)《辦法》不支持這種方式的

追索權(quán)，還是承認(rèn)線(xiàn)下追索行為的有效性，在司法實(shí)踐中引發(fā)了分歧。

文段尾句“這種方式”指的是：

A．未使用電子匯票系統(tǒng)后的線(xiàn)下追索

B．ECDS因故障未確認(rèn)票據(jù)狀態(tài)的追索

C．交付紙質(zhì)匯票進(jìn)行債務(wù)清償后的追索

D．因使用電子匯票喪失追索權(quán)后的維權(quán)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

“這種方式”出現(xiàn)在文段的結(jié)尾，需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出相關(guān)法律規(guī)定，電子商業(yè)匯票的出票、承兌等業(yè)務(wù)必須

通過(guò)電子商業(yè)匯票系統(tǒng)辦理，且我國(guó)票據(jù)市場(chǎng)已邁入電子化時(shí)代，隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出不少持票人仍沿用紙票操作而引

發(fā)大量糾紛的問(wèn)題，尾句指出，是否承認(rèn)線(xiàn)下追索行為的有效性目前處于分歧中，故尾句“這種方式”指的是未使用電子匯票

系統(tǒng)后引發(fā)的線(xiàn)下追索，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“ECDS故障”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“債務(wù)清償”文段未提及，無(wú)中生有，且未提及“線(xiàn)下追索”，排除；

D項(xiàng)，“因使用電子匯票”表述錯(cuò)誤，尾句強(qiáng)調(diào)“線(xiàn)下追索”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電子商業(yè)匯票法律適用引爭(zhēng)議多位專(zhuān)家認(rèn)為應(yīng)明確線(xiàn)下追索無(wú)效避免同案不同判》

15、作為中國(guó)唯一的國(guó)際A類(lèi)電影節(jié)，上影節(jié)誕生至今已整整30年，日益成為融通中外影視文化的交流舞臺(tái)、推動(dòng)中國(guó)電影不斷壯大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展

平臺(tái)。在第25屆上影節(jié)上，首次舉辦的“科幻電影周”掀起了關(guān)于人工智能對(duì)電影制作的熱烈討論；“數(shù)字影視體驗(yàn)展—超感試驗(yàn)場(chǎng)”把全景觀(guān)影、

立體式交互、VR虛擬現(xiàn)實(shí)戲劇等多種未來(lái)觀(guān)影體驗(yàn)帶到觀(guān)眾身邊；上海國(guó)際電影電視節(jié)元宇宙體驗(yàn)路演中心的落地，更是吸引了近10萬(wàn)人次專(zhuān)

業(yè)人士和普通影迷打卡體驗(yàn)······全面擁抱數(shù)字影視，是此次電影節(jié)在產(chǎn)業(yè)端釋放的強(qiáng)烈信號(hào)。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

A．將影視與科技深度融合的原因

B．電影從膠片到數(shù)字的發(fā)展歷程

C．?dāng)?shù)字浪潮滲透到電影產(chǎn)業(yè)鏈的過(guò)程

D．如何用數(shù)字思維驅(qū)動(dòng)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出上影節(jié)的話(huà)題，接著列舉了第25屆上影節(jié)的內(nèi)容，最后指出此次上影節(jié)釋放出了全面擁抱數(shù)字影視的信號(hào)，故

文章的標(biāo)題應(yīng)該圍繞“數(shù)字影視”展開(kāi)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“數(shù)字”，“科技”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“電影的發(fā)展歷程”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“影視”，“電影”范圍縮小，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化拓展電影產(chǎn)業(yè)新空間》

16、教育改革是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保

障機(jī)制改革，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。堅(jiān)持重點(diǎn)突破，牽住改革“牛鼻子”、找準(zhǔn)改革突破口，緊扣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，以

深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，發(fā)揮好教育評(píng)價(jià)“指揮棒”作用，構(gòu)建多元主體參與、符合中國(guó)實(shí)際、具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系，為我國(guó)教

育事業(yè)發(fā)展提供方向指引，還可以為個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．以深化教育評(píng)價(jià)改革為抓手全面提升教育水平

B．教育改革應(yīng)把握好系統(tǒng)推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系

C．落實(shí)現(xiàn)代化教育建設(shè)助力優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋

D．保持系統(tǒng)性理念全面推進(jìn)教育管理體制的改革

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出教育改革要堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，接著指出要堅(jiān)持重點(diǎn)突破，找準(zhǔn)改

革突破口，即以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，構(gòu)建具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系，并介紹了好的教育評(píng)價(jià)體系所帶來(lái)的

意義。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于教育改革在把握全面推進(jìn)的同時(shí)也要注重重點(diǎn)突破，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教育評(píng)價(jià)改革”與“全面提升教育水平”之間的關(guān)系文段并未提及，無(wú)中生有，且“教育評(píng)價(jià)改革”為并列的后半部分內(nèi)

容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“教育資源全覆蓋”對(duì)應(yīng)文段“重點(diǎn)突破”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“系統(tǒng)性理念”對(duì)應(yīng)文段“系統(tǒng)觀(guān)念”部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深化改革創(chuàng)新，激發(fā)教育發(fā)展活力》

17、與大資本、大企業(yè)不同的是，小微企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)治理中往往處于被漠視、被排斥的地位，在加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管、維護(hù)市場(chǎng)秩序，以及保護(hù)生

態(tài)環(huán)境、提升城市品質(zhì)等諸多方面，受到政策不確定性沖擊的影響和侵害是最大的。好的營(yíng)商環(huán)境離不開(kāi)高度透明化和法治化的施政治理，這

也是完善和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的應(yīng)有之義。在這種環(huán)境下，市場(chǎng)主體可以通過(guò)參與政策制定，及時(shí)獲取信息來(lái)把握市場(chǎng)趨勢(shì)，及時(shí)作

出決策，大中型企業(yè)可以減少對(duì)公權(quán)力的依附程度，小微企業(yè)也能以更加穩(wěn)定平和的方式進(jìn)入或退出市場(chǎng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．小微企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中處境艱難

B．應(yīng)給予一些小型企業(yè)適當(dāng)?shù)姆龀?/p>

C．要提高營(yíng)商環(huán)境的透明化法治化

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

D．不同企業(yè)應(yīng)制定不同的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出小微企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)治理中被漠視、被排斥，易受政策不確定性沖擊的問(wèn)題，隨后提出對(duì)策，即加強(qiáng)營(yíng)商環(huán)境

的透明化和法治化。尾句“在這種環(huán)境下”指代前文好的營(yíng)商環(huán)境，接下來(lái)具體論述其積極意義，故文段意在強(qiáng)調(diào)要通過(guò)提高

透明化和法治化的施政治理打造好的營(yíng)商環(huán)境，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“處境艱難”為前文問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段明確提到“高度透明化和法治化的施政治理”，故“給予適當(dāng)?shù)姆龀帧北硎霾幻鞔_，排除；

D項(xiàng)，文段的對(duì)策為透明化和法治化的施政治理，并非企業(yè)自己去制定經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)小微企業(yè)，還需更加用心呵護(hù)》

18、①中國(guó)特色社會(huì)主義的輝煌成就充分證明，這條道路適合中國(guó)國(guó)情、符合中國(guó)特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，走得對(duì)、行得通

②在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，形形色色的主義和思潮都試過(guò)了，但都沒(méi)能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問(wèn)題

③中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民立足中國(guó)國(guó)情，歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大犧牲進(jìn)行艱難探索，獨(dú)立自主走出了一條成功道路，從而使中國(guó)大踏步趕

上了時(shí)代并開(kāi)始引領(lǐng)時(shí)代

④方向決定道路，道路決定命運(yùn)

⑤只有這條道路才能發(fā)展中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó)，才是通往民族復(fù)興的康莊大道、人間正道

⑥一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③①②⑥④⑤

B．②③①④⑥⑤

C．⑥①④②③⑤

D．④⑥②③①⑤

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，各類(lèi)主義和思潮都沒(méi)能解決中國(guó)問(wèn)題，③句介紹中

國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民獨(dú)立自主走出一條成功道路，④句提出“方向決定道路，道路決定命運(yùn)”的觀(guān)點(diǎn)，⑥句提出國(guó)家主義與解決

歷史性課題的相關(guān)話(huà)題，從形式上判斷，四句均可作首句。但按照一般邏輯順序，應(yīng)先介紹各類(lèi)主義和思潮都無(wú)法解決中國(guó)

的前途和命運(yùn)問(wèn)題，再?gòu)?qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨可以解決，故②句應(yīng)在③句之前，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察題干及選項(xiàng)，①句出現(xiàn)指代詞“這條道路”，①句前分別是③句和⑥句，③句提出中國(guó)共產(chǎn)黨探索出“成功道路”，③①

兩句可以構(gòu)成捆綁，保留B、D兩項(xiàng)。⑥句內(nèi)容與“道路”無(wú)關(guān)，⑥①兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，⑤句同樣出現(xiàn)“這條道路”，⑤句前分別是①句和⑥句，⑥句未提到“道路”，⑥⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B

項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《求是網(wǎng)評(píng)論員：“三個(gè)深刻領(lǐng)悟”》

19、在許多人的眼里，助產(chǎn)士就是“接生婆”，甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生“打下手”的。實(shí)際上，助產(chǎn)士在婦幼健康方面起到的作用，遠(yuǎn)不是人們認(rèn)為的這

么________。專(zhuān)業(yè)的助產(chǎn)士為孕產(chǎn)婦提供87%的基本護(hù)理，使孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率降低三分之二。有他們參與生育的整個(gè)過(guò)程，生育安

全就有了持續(xù)穩(wěn)定的保障，生育的愿望會(huì)得到“________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．簡(jiǎn)單鞏固

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

B．膚淺激活

C．雞肋提升

D．純粹滿(mǎn)足

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“助產(chǎn)士就是‘接生婆’，甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生‘打下手’的”可知，人們認(rèn)為的助產(chǎn)士所起的作用是被低估的，A項(xiàng)“簡(jiǎn)

單”、B項(xiàng)“膚淺”均與文意相符，保留。C項(xiàng)“雞肋”比喻沒(méi)有什么價(jià)值和意義，但又不忍舍棄的事物，程度過(guò)重，“接生婆”“打下

手”所起的作用并不是毫無(wú)價(jià)值和意義的，排除；D項(xiàng)“純粹”指不摻雜其他成分，通常用于積極的語(yǔ)境，和文段感情色彩不

符，排除。

第二空，搭配“愿望”，根據(jù)文意可知，有助產(chǎn)士參與生育的整個(gè)過(guò)程，能保障生育安全，人們才會(huì)愿意生孩子，B項(xiàng)“激

活”與“愿望”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“鞏固”通常搭配“基礎(chǔ)”，表示在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《改變助產(chǎn)士境遇讓生育通道更暢通》

20、嫦娥五號(hào)上升器跨出的第一步——從月面點(diǎn)火起飛，就是一個(gè)高難度科目，也是任務(wù)的難點(diǎn)。飛行器在地球上發(fā)射時(shí)，有專(zhuān)門(mén)的發(fā)射塔

架，點(diǎn)火起飛位置和飛行軌道都經(jīng)過(guò)精確測(cè)算。而月面起飛沒(méi)有完備的發(fā)射塔架，上升器只能站在著陸器身上發(fā)射，導(dǎo)致不確定性非常大。因

此發(fā)射點(diǎn)的選取直接影響能否成功起飛，更關(guān)系到后面交會(huì)對(duì)接能否順利實(shí)現(xiàn)。專(zhuān)家表示：這個(gè)位置可能會(huì)存在一定的偏差，可能是百米量

級(jí)，不像在地球表面可以精確到米，這些誤差都會(huì)影響到入軌的精度。

畫(huà)橫線(xiàn)處“這個(gè)位置”指的是：

A．發(fā)射塔架的起飛位置

B．月球著陸器身上的發(fā)射位置

C．交會(huì)對(duì)接的位置

D．預(yù)設(shè)的降落位置

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段所述，在月面上起飛需要在“著陸器身上”發(fā)射，而起飛的情況會(huì)影響之后交會(huì)對(duì)接。根據(jù)專(zhuān)家所說(shuō)“這個(gè)位置”會(huì)影響

到入軌的精度，可知“這個(gè)位置”指的是嫦娥五號(hào)在月球的發(fā)射位置，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)文意，在地球上才有專(zhuān)門(mén)的“發(fā)射塔架”，排除；

C項(xiàng)，交會(huì)的位置不能與后文“不像在地球表面可以精確到米”形成呼應(yīng)，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“降落位置”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《嫦娥五號(hào)踏上回家之旅：重返地球的科技之路》

21、當(dāng)前，我國(guó)的托育服務(wù)尚未納入基本公共服務(wù)體系，民營(yíng)托育機(jī)構(gòu)收費(fèi)高，公辦和普惠性托育機(jī)構(gòu)數(shù)量少，具有3歲以下幼兒照料經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)

業(yè)人員也比較缺乏，這些都難以滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需求。對(duì)此，在家庭之外，建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，應(yīng)當(dāng)盡快提上日程?？梢灾鸩教剿鲗⑵栈菪?/p>

托育納入基本公共服務(wù)體系，政府在政策制定、資金投入、資源配置等方面應(yīng)擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)作用，尤其是要對(duì)幼師資質(zhì)、照護(hù)條件等關(guān)鍵問(wèn)題劃

定明確標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)有條件的用人單位、社區(qū)等建立托育機(jī)構(gòu)或提供配套服務(wù)；充分利用幼兒園的學(xué)前教育資源，推進(jìn)幼兒園開(kāi)設(shè)托育服務(wù)。

這段文字主要介紹的是：

A．應(yīng)加速建設(shè)更加普惠、更高質(zhì)量的托育服務(wù)

B．政府應(yīng)在基本公共服務(wù)體系中起主導(dǎo)作用

C．應(yīng)盡快將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中

D．幼兒的普惠托育是不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出我國(guó)目前面臨托育服務(wù)難以滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需求的問(wèn)題，接著提出對(duì)策，要盡快建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，然后通

過(guò)政府、用人單位和社區(qū)、幼兒園三個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)更具普惠性

的托育服務(wù)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“托育服務(wù)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中”僅對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明中的一方面，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)為對(duì)策，“不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“2歲孩子上幼兒園”的爭(zhēng)論之外，應(yīng)看到普惠教育的現(xiàn)實(shí)需求》

22、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制，故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公，從而，與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是

長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的屬性，由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)連載時(shí)間長(zhǎng)，讀者容易中途放棄。因此，作品綁定讀者，將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重

要。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感同身受不可或缺

B．惺惺相惜獨(dú)一無(wú)二

C．身臨其境與生俱來(lái)

D．觸景生情與眾不同

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處形容代入感的作用，表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中，就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣的意

思，A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣，C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地，獲得某種切身感

受，均符合文意，保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛(ài)護(hù)、同情、支持，D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情

景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感，均無(wú)法體現(xiàn)代入感的作用，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要，A項(xiàng)“不

可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依靠后天培養(yǎng)，從一出生就具有，并非

強(qiáng)調(diào)重要，故與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

23、中國(guó)，是四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)在歷史文化傳承過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生________的國(guó)家。銅鼎是民族精神的載體，是民族品質(zhì)的凝聚?！耙谎?/p>

九鼎”“問(wèn)鼎中原”“革故鼎新”“鐘鳴鼎食”等等，這些____________的詞語(yǔ)，在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月之后，字里行間所________的歷史文化、精

神信仰和傳統(tǒng)美德依然影響著人們的心靈。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)嗔鸭矣鲬?hù)曉蘊(yùn)涵

B．異化膾炙人口傳承

C．異變婦孺皆知呈現(xiàn)

D．?dāng)鄬涌诳谙鄠麟[藏

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，中國(guó)是四大文明古國(guó)中唯一延續(xù)至今的國(guó)家，沒(méi)有發(fā)生“斷裂”或“斷層”，A、D兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“異化”和

C項(xiàng)“異變”均側(cè)重變化，中國(guó)在歷史文化傳承過(guò)程中并非沒(méi)有發(fā)生變化，不符合文意，排除。

第二空，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)用于修飾“一言九鼎”“問(wèn)鼎中原”等，A項(xiàng)“家喻戶(hù)曉”形容人所共知，可以用于修飾“一言九鼎”“問(wèn)鼎中

原”等，符合文意，保留。D項(xiàng)“口口相傳”指不著文字，口頭相傳，與后文“字里行間”相悖，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“歷史文化、精神信仰和傳統(tǒng)美德”，A項(xiàng)“蘊(yùn)涵”指里邊含有，包含，搭配得當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青銅之鄉(xiāng)識(shí)銘文（文物有話(huà)說(shuō)）》

24、①直到第二次世界大戰(zhàn)以后有了輕潛水的裝置，給考古學(xué)家提供可用的手段，這才有了真正意義上的水下考古

②水下考古是一個(gè)新興的學(xué)科，它是田野考古在海洋、江河湖泊水域的一個(gè)延伸

③這就是說(shuō)考古隊(duì)員要完全依靠一套機(jī)械的設(shè)備來(lái)維持生命，這樣才能進(jìn)行工作，所以它的困難之處、它的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)大家就可想而知了

④水下考古和田野考古最大的區(qū)別在于工作環(huán)境截然不同，因?yàn)樾枰脊艑W(xué)家到海洋或水域里進(jìn)行水下文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、調(diào)查工作，所以必須

要借助特殊的工具、特殊的技術(shù)和特殊的方法

⑤田野考古產(chǎn)生以后一開(kāi)始還沒(méi)有水下考古，那時(shí)候人類(lèi)還不具備這種水下生存的技術(shù)

⑥人不是魚(yú)類(lèi)，不可能在海洋里自由地呼吸

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑤④⑥③

B．②④⑥③⑤①

C．⑤④⑥①②③

D．⑥②⑤③④①

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句包含指示代詞“這種”，不能作為首句，排除C項(xiàng)。①句指出水下考古誕生的時(shí)間和前提，②句為水

下考古下定義，⑥句指出人不能在海洋里自由地呼吸，均可作為首句，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察，⑤句包含指示代詞“這種”，指代后文“水下生存的技術(shù)”，故前一句應(yīng)提到“水下生存的技術(shù)”，對(duì)比③句和②句，③

句提到考古隊(duì)員要完全依靠“一套機(jī)械的設(shè)備來(lái)維持生命”，與“水下生存的技術(shù)”對(duì)應(yīng)，③⑤兩句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。②句沒(méi)

有提到“水下生存的技術(shù)”，無(wú)法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)水下考古探秘水下文化遺產(chǎn)》

25、城市以各種面貌呈現(xiàn)于世，有磚瓦堆砌的“建筑之城”，有文字建構(gòu)的“文明之城”。然而，隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，當(dāng)我們要去體驗(yàn)一座城市之

美，首先想到的就是拿出手機(jī)中的數(shù)字地圖，今天，我們對(duì)城市的感知不僅是物質(zhì)世界中的具體空間，更是存在于數(shù)字世界中的“平行城市”。地

圖由最初對(duì)于地理信息的紙張記錄和繪制，發(fā)展到現(xiàn)代信息技術(shù)下的數(shù)字化采集、應(yīng)用和傳播，經(jīng)歷了由紙圖、電子地圖、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)地圖等

不斷發(fā)展升級(jí)的過(guò)程。而城市數(shù)字地圖作為真實(shí)世界的投影，其演進(jìn)不僅是技術(shù)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，更是社會(huì)發(fā)展的基石和民生價(jià)值的保障。

這段文字意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)字地圖改變?nèi)藗兏兄鞘械姆绞?/p>

B．現(xiàn)代信息技術(shù)加持下地圖不斷升級(jí)

C．城市數(shù)字地圖具有的民生社會(huì)價(jià)值

D．?dāng)?shù)字地圖實(shí)際上是真實(shí)世界的投影

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出城市呈現(xiàn)于世的面貌是不同的，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)數(shù)字時(shí)代我們要去體驗(yàn)、感知一座城市，首先

想到的是通過(guò)數(shù)字地圖，接下來(lái)說(shuō)明地圖經(jīng)歷了從紙圖到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)地圖的升級(jí)過(guò)程，最后通過(guò)程度詞“更”指出城市數(shù)字地

圖是社會(huì)發(fā)展的基石和民生價(jià)值的保障。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城市數(shù)字地圖的社會(huì)與民生價(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)“地圖”、D項(xiàng)“數(shù)字地圖”，均范圍擴(kuò)大，文段說(shuō)的是“城市數(shù)字地圖”這一話(huà)題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《升級(jí)城市數(shù)字地圖的民生價(jià)值》

26、進(jìn)入高消費(fèi)的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以肉眼可見(jiàn)的________呈現(xiàn)。新增的商品、多樣的服務(wù)，直接進(jìn)入了每個(gè)人的生活；買(mǎi)與賣(mài)，也幾乎成為

了所有社會(huì)成員言行舉止的“原型”。這遠(yuǎn)比依賴(lài)某些單一產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)體直觀(guān)上要顯得“繁榮”，事實(shí)上也更為強(qiáng)大、有韌性，消費(fèi)之網(wǎng)________

了全體國(guó)民，經(jīng)濟(jì)層面的凝聚力是非同一般的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．形式囊括

B．趨勢(shì)涵蓋

C．面貌交織

D．形象盤(pán)活

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“肉眼可見(jiàn)”，A項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式等，C項(xiàng)“面貌”泛指事物的外觀(guān)，比喻事物所呈現(xiàn)的景

象、狀態(tài)等，D項(xiàng)“形象”指能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形態(tài)或姿態(tài)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)展的動(dòng)

向，側(cè)重未來(lái)發(fā)展的方向，肉眼無(wú)法見(jiàn)到未來(lái)的發(fā)展方向，與文意不符，排除。

第二空，搭配“國(guó)民”，且根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表達(dá)消費(fèi)涉及全體國(guó)民之意，A項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi)，符合文

意，當(dāng)選。C項(xiàng)“交織”指縱橫交錯(cuò)或錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，與文意不符，且通常用法為“······與······交織”，置于此處用法不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“盤(pán)活”指采取措施，使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作，產(chǎn)生效益，與“國(guó)民”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《消費(fèi)，何以如此重要》

27、①太陽(yáng)是一個(gè)時(shí)刻都在進(jìn)行核聚變的巨大天體

②大家知道，我們地球有一個(gè)磁場(chǎng)，它會(huì)像盾牌一樣，抵擋來(lái)自宇宙的這些“千軍萬(wàn)馬”

③因此，太陽(yáng)風(fēng)并不會(huì)直接吹到地球上，而是在地球磁場(chǎng)的作用下圍繞地球儲(chǔ)存起來(lái)

④除了給地球提供能量以外，核聚變還會(huì)不停產(chǎn)生大量高能帶電粒子

⑤這些物質(zhì)噴涌而出，充斥在整個(gè)太陽(yáng)系，被形象地稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②①⑤④③

B．①④⑤②③

C．⑤②③①④

D．④③②⑤①

《正確答案》

B

第13頁(yè)廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024

廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

《專(zhuān)家解析》

觀(guān)察選項(xiàng)，首句分別是①句、②句、④句和⑤句，①句引出核聚變這一話(huà)題，沒(méi)有非首句特征，保留B項(xiàng)。②句論述地球有磁

場(chǎng)，可以保護(hù)我們，沒(méi)有非首句特征，保留A項(xiàng)。④句論述核聚變的作用，雖然沒(méi)有非首句特征，但是按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先

引出核聚變這一話(huà)題，再去論述它的作用，即④句應(yīng)在①句的后面，排除D項(xiàng)。⑤句“這些物質(zhì)”指代不明，不適合做首句，排

除C項(xiàng)。

剩下A、B項(xiàng)，尋找線(xiàn)索，⑤句中有指代詞“這些物質(zhì)”，A項(xiàng)①⑤銜接，B項(xiàng)④⑤銜接，④句中提到“高能帶電粒子”，可以和⑤

句形成指代捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。①句中沒(méi)有⑤句論述的內(nèi)容，無(wú)法形成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《地磁暴引發(fā)“極光秀”，對(duì)我們會(huì)有什么影響？》

28、法律已經(jīng)為防治外來(lái)生物入侵亮明了態(tài)度，目前非常關(guān)鍵的問(wèn)題，是如何戴好法律“__________”，真正用好法律手段實(shí)現(xiàn)源頭治理、系

統(tǒng)治理。增強(qiáng)法律威懾力，必能更好地守護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連環(huán)扣

B．緊箍咒

C．安全帶

D．救生圈

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“真正用好法律手段實(shí)現(xiàn)源頭治理、系統(tǒng)治理······必能更好地守護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)法律對(duì)

外來(lái)生物入侵的治理作用，B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻束縛人或使人難受的事物，置于此處可體現(xiàn)法律對(duì)外來(lái)生物入侵的控制作

用，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣子，比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“安全帶”指保護(hù)安全的事物，文段并非強(qiáng)調(diào)法律保護(hù)外來(lái)生物入侵，而是強(qiáng)調(diào)法律治理外來(lái)生物入侵，與文意不符，排

除；

D項(xiàng)“救生圈”比喻在困境中提供幫助和支持的人或事物，文段并非強(qiáng)調(diào)法律幫助外來(lái)生物入侵，而是強(qiáng)調(diào)法律治理外來(lái)生物入

侵，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《防治生物入侵須戴好法律“金箍”（縱橫）》

29、“重典治國(guó)”的本質(zhì)是以法制之名，行人治之實(shí)。明代中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入濫熟階段，懲治貪腐律法幾近完善，但在執(zhí)行中卻沒(méi)能做

到“有法必依”?！洞笳a》及一系列法外之刑的出臺(tái)，充分體現(xiàn)了有明一代執(zhí)法的__________。很多大案要案的審決中，皇帝的好惡決定了一

切，如“空印案”“郭桓案”，懲罰過(guò)當(dāng)，在嚴(yán)重影響了司法__________的同時(shí)也動(dòng)搖了人們遵守律法的信心和決心。____________之下，官

吏懾于刑罰的嚴(yán)峻，謹(jǐn)小慎微，如履薄冰。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨意性公正性動(dòng)輒得咎

B．肆意性獨(dú)立性無(wú)可奈何

C．靈活性權(quán)威性人人自危

D．主觀(guān)性科學(xué)性戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

《正確答案》

A

第14頁(yè)廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024

廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“在執(zhí)行中卻沒(méi)能做到‘有法必依’”“法外之刑的出臺(tái)”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)明代未能完全遵循法律進(jìn)行執(zhí)

法。A項(xiàng)“隨意性”指任情適意、隨便的樣子，B項(xiàng)“肆意性”指由著自己的性子來(lái)，胡作非為的樣子，D項(xiàng)“主觀(guān)性”指以主體自身

的需求為基礎(chǔ)去看待客體、對(duì)待客體，均符合文意，保留。C項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力，“執(zhí)法的靈活性”強(qiáng)調(diào)變通，不死

板地執(zhí)行法律，而非不遵循法律進(jìn)行執(zhí)法，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“皇帝的好惡決定了一切”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)司法不公，沒(méi)有按照法律而是按照皇帝的好惡進(jìn)行審決

的后果。A項(xiàng)“公正性”指以客觀(guān)、公正的態(tài)度對(duì)待或解決問(wèn)題，B項(xiàng)“獨(dú)立性”指不易受他人的影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施

行為目的的能力，均符合文意，保留。D項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理、定義和論證等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切等，皇帝的好惡

決定審決并非影響司法的科學(xué)與否，而是體現(xiàn)司法的不公，不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“官吏懾于刑罰的嚴(yán)峻，謹(jǐn)小慎微，如履薄冰”，應(yīng)體現(xiàn)司法在皇權(quán)的掌控之

下，受皇帝的好惡影響，官吏容易受到處罰。A項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)備或處分，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)可奈

何”指事已如此，想挽回已無(wú)能為力，側(cè)重強(qiáng)調(diào)無(wú)能為力，無(wú)法體現(xiàn)官吏的畏懼謹(jǐn)慎，不符合文段語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人有所畏則不敢妄為——朱元璋的重典治吏舉措》

30、現(xiàn)在，幾乎所有城市都有自己的文博場(chǎng)館。實(shí)際上，不少文博場(chǎng)館____________，“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，更讓人著急上火的是，有些文博

場(chǎng)館還____________，悠悠然地過(guò)著“白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗”的逍遙日子。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人跡罕至安之若素

B．門(mén)可羅雀習(xí)以為常

C．無(wú)人問(wèn)津不以為然

D．門(mén)庭冷落司空見(jiàn)慣

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”可知，來(lái)文博場(chǎng)館的人非常少，B項(xiàng)“門(mén)可羅雀”形容門(mén)庭冷落，沒(méi)有什么人來(lái)往，C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)

津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi)，D項(xiàng)“門(mén)庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，均符合文意，保留。A項(xiàng)“人跡罕至”指偏僻荒

涼的地方很少有人來(lái)過(guò)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)地方荒涼，而文段強(qiáng)調(diào)的是文博場(chǎng)館很少有人來(lái)，而不是地方荒涼，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“悠悠然地過(guò)著‘白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗’的逍遙日子”可知，文博場(chǎng)館面對(duì)此現(xiàn)象并未覺(jué)得有絲毫不妥之處或?qū)?/p>

此并不在意，B項(xiàng)“習(xí)以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺(jué)得很平常了，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“不以為

然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，不符合文意，排除；D項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”表示看慣了就不覺(jué)得奇怪，文段強(qiáng)調(diào)文博場(chǎng)館對(duì)“養(yǎng)在

深閨人未識(shí)”的態(tài)度是“不在意”，并非“不奇怪”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓“考古熱”走得更久遠(yuǎn)》

31、瑤里古鎮(zhèn)位于舉世聞名的瓷都景德鎮(zhèn)東北端，地處三大世界文化遺產(chǎn)黃山、廬山、西遞和宏村的中心。仲夏時(shí)節(jié)，我前往瑤里古鎮(zhèn)采風(fēng)，

清幽的瑤河，將古鎮(zhèn)一分為二，兩岸的古宅倒影如畫(huà)，隨河水慢慢漾遠(yuǎn)，仿佛洗濯著古鎮(zhèn)百年的斑駁。兩岸高大的古樹(shù)，將古鎮(zhèn)映襯得意韻悠

悠?？纯幢?，時(shí)近中午。古鎮(zhèn)沒(méi)有車(chē)馬喧囂，沒(méi)有商賈叫賣(mài)，自然使人忘記了時(shí)間。古鎮(zhèn)唯一動(dòng)感的畫(huà)面，就是流淌的河水和宅前石凳上坐談

的幾位老者，還有河邊的古舊水車(chē)。一位詩(shī)人這樣評(píng)價(jià)瑤里古鎮(zhèn)：“幾經(jīng)繁華，幾經(jīng)落寞，小鎮(zhèn)依然如初?！笔堑?，過(guò)去或喜或悲的歲月，成就了

古鎮(zhèn)的淡定與平和，寧?kù)o與幽雅，豪放和婉約。任誰(shuí)徜徉在古鎮(zhèn)這幅巨大的畫(huà)卷里，都會(huì)聽(tīng)到心靈的初始回聲。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．美麗江南，清秀瑤里

B．瑤里“慢”時(shí)光

C．瑤里——古樸的小鎮(zhèn)

D．被遺忘的古鎮(zhèn)

《正確答案》

B

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

《專(zhuān)家解析》

文段介紹了瑤里古鎮(zhèn)仲夏的情形，通過(guò)“河水慢慢漾遠(yuǎn)”“自然使人忘記了時(shí)間”“唯一動(dòng)感的畫(huà)面”“幾經(jīng)繁華，幾經(jīng)落寞，小鎮(zhèn)依

然如初”等描寫(xiě)內(nèi)容能夠得知，在作者心里瑤里古鎮(zhèn)是慢節(jié)奏的，有與繁華都市不同的寧?kù)o與平和，因此著重突顯了其生活節(jié)

奏和狀態(tài)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清秀”更加強(qiáng)調(diào)自然風(fēng)光，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“古樸”是指樸素具有古代的風(fēng)格，是一種外在的形象，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“被遺忘的古鎮(zhèn)”表述不明確，而文段專(zhuān)指瑤里，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《瑤里“慢”時(shí)光》

32、出艙活動(dòng)又被稱(chēng)作太空行走，是指航天員離開(kāi)載人航天器乘員艙，只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。太空環(huán)境惡劣，航天員要面臨失重、低氣壓等諸

多挑戰(zhàn)，但為何依然要執(zhí)行此項(xiàng)任務(wù)呢？與機(jī)器人執(zhí)行相比，航天員的出艙活動(dòng)效率較高，并且對(duì)意外故障和突發(fā)事件做出響應(yīng)的能力較強(qiáng)。

宇航員在艙外維修衛(wèi)星或其他航天器，可以避免將它們帶回地球修理；在艙外開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有助于科學(xué)家了解太空環(huán)境對(duì)不同事物的影響。

甚至，宇航員可以在艙外測(cè)試新設(shè)備或開(kāi)展衛(wèi)星捕獲、特殊實(shí)驗(yàn)等工作。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．進(jìn)行“太空漫游”利大于弊

B．艙外的特殊試驗(yàn)：太空行走

C．航天員為何要進(jìn)行出艙活動(dòng)

D．人類(lèi)里程碑：邁向深遠(yuǎn)宇宙

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了什么是出艙活動(dòng)，并提出觀(guān)點(diǎn)，即航天員需要執(zhí)行此項(xiàng)工作。后文進(jìn)行原因解釋?zhuān)榻B了航天員出艙活動(dòng)的

優(yōu)勢(shì)，即效率較高，并且對(duì)意外故障和突發(fā)事件做出響應(yīng)的能力較強(qiáng)，下文具體介紹了艙外作業(yè)中航天員的工作有哪些，故

文段重點(diǎn)介紹了航天員進(jìn)行出艙活動(dòng)的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“利大于弊”表述不明確，文中沒(méi)有提到航天員出艙活動(dòng)的弊端是什么，排除；

B項(xiàng)，“艙外的特殊試驗(yàn)”僅是艙外活動(dòng)內(nèi)容的一部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“出艙活動(dòng)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《航天員為何要進(jìn)行出艙活動(dòng)？》

33、研究人員篩選出千余名此前未表現(xiàn)出“注意力缺陷多動(dòng)障礙（俗稱(chēng)多動(dòng)癥）”癥狀的青少年，并跟蹤此后兩年間他們對(duì)14種數(shù)字媒體的使用

情況，每6個(gè)月調(diào)查一次。研究涉及的數(shù)字媒體包括社交媒體、音樂(lè)下載和在線(xiàn)聊天等形式。結(jié)果顯示，在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名

青少年中，出現(xiàn)多動(dòng)癥癥狀的比例達(dá)到10%左右；相比而言，不常使用數(shù)字媒體的青少年中，4.6%表現(xiàn)出此類(lèi)癥狀，這一比例與正常水平接

近。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A．不常使用數(shù)字媒體能有效避免多動(dòng)障礙

B．必須為青少年提供安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

C．青少年沉迷數(shù)字媒體可能增加多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn)

D．?dāng)?shù)字媒體是造成青少年多動(dòng)癥的主要原因

《正確答案》

C

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廣東佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4fc813689fa44729af60314f0965b67d

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“相比而言，不常使用數(shù)字媒體的青少年中，4.6%表現(xiàn)出此類(lèi)癥狀，這一比例與正常水平接近”可知，不常使

用數(shù)字媒體也有可能出現(xiàn)多動(dòng)障礙的癥狀，只是比例比較低，選項(xiàng)中“有效避免”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，“安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“結(jié)果顯示，在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名青少年中，出現(xiàn)多動(dòng)癥癥狀的比例達(dá)到10%左右”可知，

青少年沉迷數(shù)字媒體確實(shí)有可能增加多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“主要原因”無(wú)中生有，只能看出數(shù)字媒體可能是多動(dòng)癥的原因之一，選項(xiàng)表述絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

34、追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生需要開(kāi)拓進(jìn)取成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄。這不是

一種______，而是一種______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．淡漠豁達(dá)

B．無(wú)為境界

C．退卻智慧

D．無(wú)奈自信

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“開(kāi)拓進(jìn)取”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“退卻”，而非“淡漠”、“無(wú)為”。第二空，“正確和必要的放棄”是我們更需要學(xué)習(xí)和懂得

的東西，這種放棄體現(xiàn)的應(yīng)該是一種人生的“智慧”，而非“自信”。因此C項(xiàng)正確。

35、有人認(rèn)為，如今，隨著海產(chǎn)品等食物越來(lái)越豐富，食鹽加碘已經(jīng)沒(méi)有必要，實(shí)際上即便是生活在臨海城市的人，僅僅通過(guò)食物依舊不能攝

取到足夠的碘。碘攝入過(guò)多和碘攝入不足都會(huì)增加甲狀腺疾病的發(fā)生率，但這里的“碘多”上限值很高，需要達(dá)到每天800微克的攝入量，日常飲

食中，人們攝入的碘通常達(dá)不到這么高的量。相比之下，碘缺乏比碘過(guò)量更容易發(fā)生，危害也更大。我國(guó)給鹽中加碘這一舉措，減少了與缺碘

相關(guān)的流行疾病，極大地改善了我國(guó)人民碘營(yíng)養(yǎng)不良的狀況，實(shí)現(xiàn)了基本消除碘缺乏病的目標(biāo)。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)的論據(jù)？

A．想要預(yù)防甲狀腺疾病需要食用充足的食鹽

B．食用加碘食鹽改善了人們營(yíng)養(yǎng)不良的狀況

C．當(dāng)前社會(huì)條件下食用加碘食鹽仍然有必要

D．僅僅通過(guò)食用海產(chǎn)品不能攝取到足夠的碘

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出有人認(rèn)為食鹽加碘已經(jīng)沒(méi)有必要，接著通過(guò)“實(shí)際上”指出即便是生