2024屆高考語文一輪復習語言表達（變換句式）（含答案）

2024屆高三精準培優(yōu)專練

培優(yōu)點十五選用、仿用、變換句式

上一、培優(yōu)典例分析

典例1.選用句式

依次填入下面文段空白處的內容，最恰當?shù)囊唤M是（）

時常想起魯迅，想起胡適，想起錢穆個已經(jīng)逝去的鐵三角。他們與時代一同呼吸，以獨立的姿態(tài)

成為了30年代中國知識界的柱梁；如今，正凝視著這個輕佻的當下，沉默不語，我們是喋喋不休地重復梁

實秋的雅舍、還是老老實實地告訴我們的學生，我們曾經(jīng)有過、與

錢穆的嚴謹學業(yè)？

A.周作人的平和林語堂的幽默魯迅的自由思想胡適的社會批判

B.周作人的苦茶林語堂的菜譜魯迅的社會批判胡適的自由思想

C.林語堂的幽默周作人的平和胡適的思想自由魯迅的批判社會

D.林語堂的菜譜周作人的苦茶魯迅的思想自由胡適的批判社會

【答案】B

【解析】此題考查語意的連貫和句式的選用。從所給文段來看，選項中提到的四位作家應分為兩組，前一組

當與“梁實秋的雅舍”屬于一類，后一組當與“錢穆的嚴謹學業(yè)”為一類。所以從前后文的呼應看，排除C

項。從短語的結構看，與“嚴謹學業(yè)”結構一致的應為“社會批判”和“自由思想”，可排除D項。從內

容上看，與“雅舍”相應的是“苦茶”和“菜譜”，而“平和”與“幽默”是作家的風格，故排除A項。

故選B。

典例2.嵌入式仿寫

仿照卜面畫波浪線的句子，以“腳”和“耳”為話題，另寫兩句話。要求：內容貼切，句式與畫波浪線句相

同。

生命是美麗的，真正的美麗！生命有時并不完美，正如我們有眼可以洞察世界，但難免面對污穢與悲胸；

;;有鼻能聞到花杳的清馨，但也難免有濁壬涌入……我們嘗過甘露，也曾飽受苦果的

折磨，但我們無法不去贊美生命的美麗。

【參考答案】有腳可以前行，但難免會步入歧途

有耳能欣賞天籟之聲，卻也無法回避呻吟與吶喊

【解析】本題考查選用、仿用、變換句式，擴展語句，壓縮語段的能力。仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、

命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要

分析句子結構，如是復句主要分析分句之間的關系，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因

此對修辭手法的運用一定不要忽略。此題是續(xù)寫式仿寫，意象已經(jīng)給好，以“腳”和“耳”為話題，另寫兩

句話。重點是意象后面的解釋，意象要注意前后構成轉折關系。

典例3.續(xù)寫式仿寫

請補全下面一段話，使之成為一段流暢的排比句。

“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，古代文人往往以詩文為歌，抒發(fā)自己對人生的看法?！稓w去來兮

辭》是一首向往自由的歌，陶淵明唱著它回歸寧靜的田園；《赤壁賦》:

《游褒禪山記》O

【參考答案】是一首宣示豁達的歌，蘇軾唱著它暢享無邊的風月；是一首說明治學態(tài)度的歌，干安石唱著它

追求志、力、物的境界

【解析】本題考查仿用句式和正確運用常見修辭手法的能力。仿寫句子要做到：①理解例句的意義，特別是

隱含意義，保證仿寫的句義與原句一致。②注意例句的句式特點，特別是分句間的關系，甚至關聯(lián)詞也要一

一對應。③注意例句的修辭手法，仿句要與之保持一致。④注意例句的用詞特點，如詞語的褒貶、雅俗、色

彩等，仿句用詞要與之相似。⑤注意例句的感情基調，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要與之一致。最

后可將仿句與例句及要求對照，看是否完仝符合要求“解答仿寫題目，要從形式和內容兩方面入手.《赤壁

賦》《游褒禪山記》都是學過的課文，內容上要結合文章的主旨進行表述。

典例4.命題式仿寫

仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。

示例：蘇武牧羊，持節(jié)出使，臣心一片“磁針石”，告訴我們要忠于祖國。

材料：擔當法治出新

天下興亡匹夫有武把權力關在籠弓里流水不腐戶樞不蠹

棄醫(yī)從文革故鼎新有法可依鞠躬盡瘁規(guī)矩方圓承前啟后

【參考答案】①棄醫(yī)從文，鞠躬盡瘁，天下興亡匹夫有責，告訴我們要敢于擔當。

②規(guī)矩方圓，有法可依，把權力關在籠子里，告訴我們要厲行法治。

③承前啟后，革故鼎新，流水不腐戶樞不蠹，告訴我們要推陳出新。

【解析】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則，即“形

似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結構、修辭方式及句式上相似。為此，要對例句的結構運用

的修辭方法，句式進行分析，弄清例句的“骨架”，外形，這樣才能進行仿寫。意諧，即仿寫的句子要與例

句在思路、感情,、語意上諧調，因此，要認真分析例句的思路：理解例句的語意，把握例句在一定的語境

中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求，例如本題要注意題干中

要求運用材料中的詞語，注意例句中前兩個分句都是四字詞語，后面兩個分句是句子，同時要注意仿寫句子

的前后的語言邏輯要嚴密，句子前后要通順。

典例5.開放式仿寫

仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。

苦難，是人格的試金石，它能夠測試出人在苦難中的成色。因為苦難能夠磨鈍人的心靈，也能夠使心靈

變得更加堅韌。

【參考答案】真實，是生活的過濾器，它能夠過濾出生活中真正的自我。因為真實能夠檢驗人的虛偽，也能

夠使虛偽得到轉變。

【解析】此題考核選用、仿用、變換句式的能力，主要考核仿寫，仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫，命題式

仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結

構、修辭方式及句式上相似。為此，要對例句的結構、運用的修辭方法、句式進行分析，弄清例句的“骨架”

這樣才能進行仿寫。意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調，因此，要認真分析例句的思

路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中

沒有明確提出的要求。此題注意是“自選話題”，注意運用“……是……，它能夠……，因為……，也能

夠……”的句式，同時注意前面是比喻，后面是喻解.

典例6.長短句互換

請將下面的長句改寫成4個短句，可以適當調整語序，增刪個別詞語，做到既保留全部信息，又語言簡明。

某種程度上如同燥、石油、天然氣一樣不可再生的在公元前3500年就被古埃及人利用建造金字塔、被

美索不達米亞人利用制作最初的玻璃但隨著世界人口的增加和亞非經(jīng)濟的繁榮而逐漸被采盡的沙子是一種

古老的建筑材料。

【參考答案】①沙子是一種古老的建筑材料。②在公元前3500年時，古埃及人利用沙子建造了金字塔，美

索不達米亞人則用沙子制作了最初的玻璃。③某種程度上，沙子如同煤、石油、天然氣一樣，是不可再生的。

④隨著世界人口的增加，亞非經(jīng)濟的繁榮，沙子逐漸被采盡。

【解析】本題考查考生長句變換成短句的能力?；卮鸨绢}，應注重分析長句表述的主要內容：從句子的主干

的角度分析，這句話主要表述的是“沙子是一種古老的建筑材料”。分析定語部分發(fā)現(xiàn)，這個復雜的定語表

述了三個方面的內容：一是沙子不可再生；二是公元前3500年開始被使用；三是沙子逐漸被采盡。由此可

以看出，改寫的四個短句可以是：①沙子是古老的建筑材料；②沙子在公兀前3500年時就被使用；③沙子

不可再生；④沙子將要被采盡。有了上述的四層意思，然后按照給出的長句，把四個句子補充完整即可。

典例7.整散句互換

閱讀下面一段文字，按照①句的句式，調整畫線部分的語序，寫出②⑤句，并做到各短語格式協(xié)調一致、勻

整對稱。（字數(shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的三益惡化,使

世界上越來越多的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。

①戌年累月的戰(zhàn)事

【參考答案】②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境。

【解析】此題考查語意的連貫和語句結構上的統(tǒng)一。首先要分析每個語句的基本結構，“成年累月的戰(zhàn)

事”“每況愈下的社會治安”“動蕩不安的政局”都是偏正結構，只有“經(jīng)濟的不斷衰退”“生存環(huán)境的

且益惡化”是主謂結構，而題干要求按照①句的句式，調整畫線部分的語序，那么要先將“經(jīng)濟的不斷衰

退”“生存環(huán)境的日益惡化”的主謂結構，調整為像①“成年累月的戰(zhàn)事”一樣的偏正結構，即“不斷衰退

的經(jīng)濟”“日益惡化的生存環(huán)境”，然后再按照邏輯順序調整語序即可。

典例8.變式句和常式句互換根據(jù)要求變換句式。

（1）住宅的寒醪，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。

改成以“她”為主語的單句：_________________________________________________________

（2）她夢想那寬敞的客廳，那里張掛著古式的壁毯，陳設著精巧的木器，珍奇的古玩。

改成兼語式語句：_________________________________________________________

【參考答案】（1）她為住宅的寒磅，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋而苦惱。（2）她夢想那寬敞的客

廳張掛著古式的壁毯，陳設著精巧的木器、珍奇的古玩。

【解析】本題主要考查變換句式的能力。解答此類試題，需要把握句式結構，明確詞語分類；明確詞語的應

用范圍等，結合題干要求改寫即可。（1）單句要求只能有一套句子成分，可確定其主干為“她苦惱”，然后

添加苦惱的原因。（2）結合“她夢想客廳，客廳張掛著……”分析可知，確定“客廳”為兼語。

＞二、對點增分集訓

1.以“絕句”開頭，把下面的長句改成幾個短句。注意不得改變句子的原意，語句要連貫通順。

王維把絕句這種最能展示人的性情、氣質、素養(yǎng)和才思，最難出珍品的詩歌體裁，運用得出神入化，

寫出了不少膾炙人口的傳世佳作。

絕句___________________________

【參考答案】是一種最能展不人的性情、氣質、素養(yǎng)和才思的詩歌體裁，但它乂最難出珍品。土維卻把它

運用的出神入化，寫出了不少膾炙人口的傳世佳作。

【解析】本題考查變換句式的能力。解答時，可分為三步：第一步，提取句子主干。第二步，切分輔助成

份。第三步，調整切分的語句和主干，形成有邏輯的語段。本題中，應注意以“絕句”二字開頭，不改變

句子的原意，語句連貫通順。本題也是一個傳統(tǒng)題型-長句變短句。學生可以采用主干分析法：先抽出句

子主干“王維把絕句運用得出神入化”，但以“絕句”做主語開頭獨立成句，再將附加成分'最能展示人

的性情、氣質、素養(yǎng)和才思”和“最難出珍品的詩歌體裁”抽出來單獨成句，三句共同以“絕句”做主

語。這樣整個句子就變換為一個主語下的三個單句構成的句群。

2.閱讀下面的文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調一致，勻整對稱。（字數(shù)不得增減）

庭院里玉蘭樹在蟬鳴聲中舞蹈，不時送來一縷沁人心脾的滑香。伴著蜂鳴和幽香，小女孩長大了，漸

漸讀懂了蘇東坡的豪放，李白的飄逸，李清■照的婉約，杜甫的沉郁，柔美的朱自清■和犀利的魯迅。

修改：

【參考答案】漸漸讀懂了李白的飄逸，杜甫的沉郁，蘇東坡的豪放，李清照的婉約，魯迅的犀利和朱自清

的柔美。

【解析】此題考查句式變換的能力。解答此題首先要審清題干要求，明確答題方向，仔細通讀原句，分析

其特點，包括句式特點、分句間的關系、句子的結構特點等；然后依據(jù)重新組合句子的要求，對原句的語

序適當調整，變換原句的句式等；最后檢驗重組后的句子，看是否改變了愿意，是否規(guī)范，是否合乎要

求。畫線的短語從形式上看，有的是人物在前，風格在后；有的是風格在前，人物在后，可按照其中一種

形式進行調整°另外，人物在時間先后上也有一定的順序，也要按照從古至今的順序進行調整"再有，人

物寫作風格的對比也是調整語序的另一參考因素。

3.閱讀下面一段文字，結合文意，調整畫線部分的語序，并做到各分句句式協(xié)調一致，勻整對稱。

因為每個人的個性、志趣、愛好、修養(yǎng)不盡相同，對書的喜愛也就千差萬別了。有人偏愛小橋流水般

的抒情小品：有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本；情深意濃的言情小說有人迷戀；江河澎湃似的驍勇檄文有人

喜次……不同的讀者，有人傾心靜水深流，有人選擇大開大合。

【參考答案】有人偏愛小橋流水般的抒情小品；有人喜歡江河澎湃似的驍勇檄文；有人鐘情跌宕起伏的懸

疑劇本；有人迷戀情深意濃的言情小說

【解析】此題考查句式轉換及修飾手法的運用能力。散句變換成整句，就是把結構不整齊、各式各樣的句

子交錯運用的一組句子變換成形式整齊、聲音和諧、氣勢貫通、表意明晰的一組句子。解答此題，需要認

真閱讀題目，按照題目要求，根據(jù)句意將畫線句改寫成句式整齊的句子，并使改寫后的句子楂成排比句即

可。第一二句句式相同，結構為：有人+（2字動詞）+（形容詞性質的短語）的+（4字名詞性短語）。根

據(jù)這一結構，第三句，可改為：有人迷戀情深意濃的言情小說。第四句，可改為：有人喜歡江河澎湃似的

驍勇檄文。同時句子的順序也需要進行調整。第一句的“小橋流水”與第四句的“江河澎湃”都是寫自

然，應放前面，第二句的“跌宕起伏”與第三句的“情深意濃”都是寫情節(jié)的，應放后面。

4.仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善，生動而不失原意。

提示語：（液化氣站廣告）到家服務，送氣上門。

改寫為：服務到家，送氣上門。

（1）提示語：（賓館張貼）衣冠不整，拒絕入內。

改寫為：___________________________

（2）提示語：（精品小店）賺錢不多，概不賒銷。

改寫為：___________________________

【參考答案】（1）衣冠整潔，登堂入室。（2）本小利微，現(xiàn)金交易。

【解析】此題考查語言表達得體的能力。本題考查擬寫提示語，這類題目解答時要依據(jù)語境，看準對象，

注意適應場合，把握語體特征，明確關鍵詞的謙敬和語意輕重，仔細判斷并修改。

（賓館招貼）衣冠不整，拒絕入內。顯然用語屬于否定表達，語氣太生硬，需要調整得更積極，更樂于讓

人接受，故可改為：衣冠整潔，登堂入室。

（精品小店）賺錢不多，概不賒銷。語句也顯得很冷漠，拒人于千里之外。故需要調整得客觀、積極，讓

人樂于接受。故可改為：本小利微，現(xiàn)金交易。

5.閱讀下面一段文字，調整畫線句子的語序，做到各短語格式協(xié)調一致、勻整對稱。（不得增減字數(shù)）

人的一生中，我想要的到底是什么呢？可能你回答“不虛度此生”，但你要深入問自己：“怎樣才算

不虛度此生？什么樣的奮斗目標我必須建立？我怎樣朝這個目標前進？哪些事我必須具體做？”建議你用

這樣的思索把人生的愿望具體化。

【參考答案】怎樣才算不虛度此生？我必須建立什么樣的奮斗目標？我怎樣朝這個目標前進？我必須具體

做哪些事？

【解析】本題考查語言表達的連貫、簡明以及邏輯關系的能力。解答本題，考生要先瀏覽全文，理清句子

的內容、句間關系和句式，然后考慮邏輯的先后順序和結構一致的原則，確保修改得準確。依據(jù)“人的一

生中，我想要的到底是什么呢”，可見，句子的思考角度應該是“我”，表述主語也應該是“我”?！霸?/p>

樣才算不虛度此生”“我怎樣朝這個目標前進？”都是以“我”為主語，而“什么樣的奮斗目標我必須建

立”“哪些事我必須具體做”則分別以“奮斗目標”和“事”為主語，與前后句主語不一致、語序不一

致，故分別改為“我必須建立什么樣的奮斗目標”“我必須具體做哪些事”

6.請以“哲學社會科學領域的負面影響”為開頭，重組下面的句子，可以增刪詞語，但不得改變原意。

在哲學社會科學領域，所謂“不合時宜”，就是學者所兼提的學說或觀點不符合時代需求，在客觀上

非但起不到引導時代發(fā)展、有益于國家和人民的作用，反而可能產(chǎn)生一些負面影響。

【參考答案】哲學社會科學領域的負面影響，就是指學者所秉持的學說或觀點“不合時宜”，不符合時

代需求，在客觀上非但起不到引導時代發(fā)展、有益于國家和人民的作用，反而可能產(chǎn)生的不利影響。

【解析】此題考查變換句式的能力。解答此題，首先審清楚題干的要求，如本題“以'哲學社會科學領域

的負面影響'為開頭，重組下面的句子，可以增刪詞語，但不得改變原意”，這就要求考生要明確重組的

句子必須以“哲學社會科學領域的負面影響”為開頭，然后要符其和下定義區(qū)分開來，明確句子不能改變

原意，所以不能有大的增刪，最后還要注意保留原文段中的關鋌詞語，如“可能產(chǎn)生”。語段最后一句說

“反而可能產(chǎn)生一些負面影響”，那么這“負面影響”是如何形成的？就是學者所秉持的學說或觀點不符

合時代需求，在客觀上起不到引導時代發(fā)展、有益于國家和人民的作用，反而可能會產(chǎn)生不利影響，這其

實就是“哲學社會科學領域的負面影響”，明確了這些之后，再按照“哲學社會科學領域的負面影響，就

是指……”的模式進行擬寫即可。

7.請把下面的長句改為四個短句,可適當增刪詞語，但不得改變句子的意思。

素來對中國體制內主流作家不感冒的《紐約時報》最近首次稱贊以講述新中國革命歷史故事和塑造無

名諜戰(zhàn)英雄著稱的被貼上“中國詼戰(zhàn)小說之父”或“紅色主旋律作家”等標簽的浙江省作協(xié)主席麥家的創(chuàng)

作具有“現(xiàn)實意義”和“世界性”。

【參考答案】浙江省作協(xié)主席麥家以講述新中國革命歷史故事和塑造無名諜戰(zhàn)英雄著稱。他被稱為“中國

諜戰(zhàn)小說之父”或“紅色主旋律作家”?！都~約時報》素來對中國體制內主流作家不感冒?！都~約時報》最

近首次稱贊麥家的創(chuàng)作具有“現(xiàn)實意義”和“世界性”.

【解析】本題考查變換句式的能力。解答這類題目，首先要明確題干的要求，如本題“把下面的長句改為

四個短句，可適當增刪詞語，但不得改變句子的意思”，這屬于長句變斷句，然后回顧長句變短句的方

法。長句變短句的答題方法可以歸納為如下步驟：第一步，通讀全句，找出主干，也就是原句中主、謂、

賓的中心語，適當保留個別與中心語關系緊密的詞語，形成主干句，如本題的主干是“《紐約時報》最近

首次稱贊麥家的創(chuàng)作具有‘現(xiàn)實意義'和‘世界性'"；第二步，將剩下的“枝葉”拆分開，分別跟它們

所修飾的中心語搭配，構成完整獨立的句子，并按一定的順序排列，如浙江省作協(xié)主席麥家以講述新中國

革命歷史故事和塑造無名諜戰(zhàn)英雄著稱，他被稱為“中國諜戰(zhàn)小說之父”或“紅色主旋律作家”，《紐約

時報》素來對中國體制內主流作家不感冒。作答本題，要注意句子的幾個陳述對象：一個是《紐約時

報》，一個是麥家，一個是麥家的創(chuàng)作。再就是要注意這幾個陳述對象之間的關系。

8.把下面四個句子改寫成一個單句。

(1)韓國是世界上首個強制實行網(wǎng)絡實名制的國家。

(2)多年來，韓國的網(wǎng)絡實名制不斷發(fā)展和完善。

(3)韓國采取了立法、監(jiān)督、管理和教育等措施強制實行網(wǎng)絡實名制。

(4)韓國對郵箱、論壇、博客，甚至網(wǎng)絡視頻和游戲網(wǎng)站等實行了實名制管理。

【參考答案】經(jīng)過多年的不斷發(fā)展和完善，世界上首個強制實行網(wǎng)絡實名制的國家一韓國目前已通過立

法、監(jiān)督、管理和教育等措施，對郵箱、論壇、博客，甚至網(wǎng)絡視頻和游戲網(wǎng)站等實行了實名制管理。

【解析】本題主要考查短句變長句的能力。解答此類試題，要注意先了解幾個短句表達的意思的共同點，

確定主干，然后把其他內容作為句子的修飾限制成分嵌入主干句中，注意保持句意完整。解答此題的關鍵

是確定單句的主干。四個句子都與韓國有關，都提到了網(wǎng)絡實名制，所以，考生可以確定單句的主干為

“韓國實行了網(wǎng)絡實名制管理”，然后將其他信息嵌入句子主干當中即可，如“世界上首個強制實

行”“不斷發(fā)展和完善”“采取了立法、監(jiān)督、管理和教育等措施”“對郵箱、論壇、博客，甚至網(wǎng)絡視

頻和游戲網(wǎng)站等實行了實名制管理”等。

9.將下面這段文字整合成一個長單句，要求：語序合理，文辭笥潔，表達流暢，不改變原意。

“中國改革開放四十周年小說論壇野最有影響力小說發(fā)布''活動在青島舉行.該活動由中國小說學會

主辦，由青島市作家協(xié)會承辦，舉辦此次活動的目的一方面是慶祝改革開放四十周年，另一方面是展現(xiàn)小

說反映改革開放偉大征程的成果，時間是9月27日至29日。

【參考答案】由中國小說學會主辦，由青島市作家協(xié)會承辦，以慶祝改革開放四十周年和展現(xiàn)小說反映改

革開放偉大征程的成果為目的的“中國改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說發(fā)布”活動于9月

27日至29日在青島舉行。

【解析】本題考查句式變換的能力“具體為短句變長句”將短句變長，主要將若干個短句的主語、謂語、

賓語緊縮為長句的主語、謂語、賓語，將其余內容有序地變成附加成分，如定語、狀語等，最后要注意邏

輯順序。據(jù)本題分析，長句的主干句為“‘中國改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說發(fā)布'活動

在青島舉行”；“該活動由中國小說學會主辦，由青島市作家協(xié)會承辦”這兩句變?yōu)闋钫Z“由中國小說學

會主辦，由青島市作家協(xié)會承辦”，表示對象；“舉辦此次活動的目的一方面是慶祝改革開放四十周年，

另一方面是展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果”這兩句變換成定語“以慶祝改革開放四十周年和展現(xiàn)

小說反吠改革開放偉大征程的成果為目的”；“時間是9月27日至29日"變成時間狀語“在9月27日

至29日”，放在地點狀語“在青島”之前。

10.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。

例句：生活如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。

材料：理想人生前途一首詩一幅畫一支歌

【參考答案】理想如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。人生如一首詩，應該多一些熱

烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。前途如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎靡的音符。

【解析】本題考查句子仿寫的能力。這類題目解答時首先要注意審題，明確仿寫要求及對象，然后從內容

和結構兩方面思考。題干中要求“續(xù)寫三句話”“句式與所給示例相同”，這就意味著仿寫的內容要與例

句保持連貫，主題要一致，句式要相同。本題與一般仿寫不同的是，題目中已經(jīng)給出了仿寫用的語言材

料，所以考生要注意，本題實際是要求用組合句子的形式完成仿寫。從所給例句來看，先用了比喻句，然

后用句子進一步解釋，最后用“……多一些……少一些……”的形式進行總結?？忌聦憰r，需要仔細分

析材料所給定的內容，先將相關的內容劃分為一組，然后按照紿定的句式，寫出完整的句子艮「可。

11.仿照下面畫波浪線的句子，另寫兩個句子，要求所用修辭手法相同，句式一致。

十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的。譬如祭

壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛：譬如在園中最為落寞的時

間I一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼:

【參考答案】雪如園中彎曲的小路，冰冷的積雪覆蓋的季節(jié)，訴說著無盡的寂寞；譬如秋風吹來的季節(jié)，

片片樹葉飄落，給大地披上一身的金黃。

【解析】此題考查學生仿用句式的能力。所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外

寫出與之相仿的句子。只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。仿用句式時充分考慮語言環(huán)境，在句子結

構、句式、修辭等方面符合題干的要求。具體包括嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式、對聯(lián)式。本題，畫

線句子“一群雨燕便出來高歌”，運用了擬人的修辭手法，句式整齊，仿寫的句子也應該用擬人的修辭手

法，仿照“譬如……”的句式，使之能與原句形成整齊的排比句"

12.根據(jù)提供的語境，在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句，使其與前后文組成一段協(xié)調完整的話。

海潮，放遠了諦聽才覺得深邃。

山峰，。

忠告，放遠了品味才覺得親切。

友誼，O

所以，哲人說“距離產(chǎn)生美”，確實如此。

【參考答案】放遠了觀望才覺得秀美；放遠了回憶才覺得珍貴。

【解析】該題考查仿寫句子的能力。完成這類題目需要注意兩點，即形式和內容，形式上注意仿寫對象的

修辭和句子的結構，內容上注意上下語境敘述的對象、話題、感情色彩等，要做到形式和內容一致。從題

干的要求來看，“根據(jù)提供的語境，在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句，使其與前后文組成一段協(xié)調完整的話”，

然后要分析語境，把握仿寫的句式，分析句子之間的關系。從材料來看，這是一段分總式的語段，最后

“哲人說‘距離產(chǎn)生美'，確實如此”是由前面“海潮”“山峰”“忠告”“友誼”得出的結論，可見前

面四個句子都應該體現(xiàn)“距離”與“美”之間的關系。仿寫是示例是“海潮，放遠了諦聽才覺得深邃”和

“忠告，放遠了品味才覺得親切”，由此可知，句式應為“放遠了……才覺得……”，“放遠了”后面應

該是動詞性的詞語，而且該動詞應該與前面的話題一致，如“海潮”是“諦聽”，那么“山峰”應是“觀

望”“遙望”，而“友誼”應是“回憶”；“才覺得”是“距離”產(chǎn)生的效果?？忌梢园凑者@種方式進

行擬寫。

13.在下面的橫線處用“少了一點……，多了一點……”的句式寫三句話，每句話整齊勻稱，注意與上文

的連貫。

前車稍慢一點，就不耐煩地擺喇叭；被其他車別了一下，就一定要追上去還以顏色……醫(yī)學界把“路

怒癥”歸類為“陣發(fā)型暴怒障礙”：心理學家分析，“路怒''源于駕駛中面臨的各種壓力：法學專家則

指出，違規(guī)駕駛、違法行為是點燃怒火的火星。在這場"會診''中，或許我們更應看到司機的種種不良

心態(tài)：,;,

【參考答案】少了一點耐心，多了一點急躁；少了一點理性，多了一點沖動；少了一點包容，多了一點計

較。

【解析】此題考查仿寫句式的表達能力。。仔細揣摩所要仿寫的潔句的句式結構，然后根據(jù)內容要求選擇

對象，充分展開聯(lián)想和想象?？蓮摹靶嗡啤焙汀吧袼啤眱蓚€方面進行相似聯(lián)想。在描述內容上，要與不良

心態(tài)有關，有對比性。例如，耐心與急躁，理性與沖動等。在句式上，可采用“少了一點……，多了一

點……”的答題模式“

14.余秋雨先生在散文《廢墟》中寫道：“中國歷史充滿了悲劇，但中國人怕看真正的悲劇，最終都有一

個大團圓的結局，以博得情緒的安慰、心理的滿足。唯有杜甫、曹雪芹、屈原、孔尚任、魯迅等不想大團

圓。他們保存了廢墟，凈化了悲劇?！?/p>

仿照例句，選取你知道的作家并聯(lián)系其作品，寫兩個“不想大團圓”的句子。

例：曹雪芹不想大團圓，于是辛酸哀痛作《紅樓夢》，以昭示封建家族的必然衰落。

【參考答案】屈原不想大團圓，于是憂愁幽思作《離騷》，以表現(xiàn)他不與世俗同流合污的高尚情操。杜甫

不想大團圓，于是抑郁悲痛作“三吏”“三別”，感嘆人民在戰(zhàn)亂中的悲慘。

魯迅不想大團圓，于是傷感憤怒作《記念劉和珍君》，以控訴段琪瑞執(zhí)政府虐殺愛國青年的罪行。

【解析】本題考查句子仿寫的能力。命題式仿寫，是給定一個完整的語言材料，讓考生品讀例句，領會其

句式、結構、意蘊、修辭手法等特點，然后給定仿寫的具體材料、主題等，讓考生依據(jù)示例仿寫。本題仿

寫句式為“……不想……，于是……以……”；選取的作家可以是杜甫、屈原、孔尚任、魯迅，也可以是

自己知道的作家。寫時要聯(lián)系相應的作品及其主要內容，展現(xiàn)的主題是“保存門發(fā)墟，凈化，悲劇”，即

不想“大團圓”。

15.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，要求內容貼切，句式與所給示例相同。

材料：專心致志主見堅持

墻頭上草順風倒這山望著那山高