2024屆高考語文一輪總復習課時跟蹤練19

課時跟蹤練19

（45分鐘44分）

題組一專項對點練

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

仇念，字泰然，益都人。大觀三年進士，授邠州司法，潮獄詳恕，多所全活。為鄧城令，

滿秩，耆幼遮泣，不得去3

調高密丞。俗尚器心.念攝縣事，剖決如流，事無淹夕，民至懷餅餌以俟決遣。劇寇起

萊蜜間素聞忿名戒其黨毋犯高密境民賴以安蜜卒閉關叛掠害官吏幾盡獨呼曰無驚仇公。

（節(jié)選自《宋史?仇卷傳》，有刪改）

A.劇寇起萊密間/素聞念名/戒其黨毋犯高密境民/賴以安/密卒閉關叛掠/害官吏兒盡/獨呼

曰/無驚仇公

B.劇寇起萊密間/素聞悉名/戒其黨毋犯高密境/民賴以安/密卒閉關叛掠/害官吏幾盡/獨呼

日/無驚仇公

C.劇寇起萊密間/素聞愈名/戒其黨毋犯高密境/民賴以安/密卒閉關/叛掠害官吏凡盡/獨呼

日/無驚仇公

D.劇寇起/萊密間素聞念名/戒其黨毋犯/高密境民賴以安/密卒閉關叛掠/害官吏幾盡/獨呼

日/無驚仇公

解析：本題考查文言文斷句的能力。本題中畫線句的意思是：大盜在萊州、高密之間起事，

一向聽說仇念的名聲，就告誡他們的同伙說不要侵犯高密地界，百姓依賴他才平安無事。高

密的士兵關起城門叛亂搶掠，官吏幾乎全部被殺光，卻獨呼喊：“不要驚嚇仇大人?！薄皠?/p>

寇起萊密間”，省略句，“劇寇起（于）萊密間”，狀語后置句式，之后斷開，排除D項；“民

賴以安”中，“民”是主語，之前斷開，排除A項；“密卒閉關叛掠”中，“叛掠”是“卒”

的行為，之后斷開，排除C項。

答案：B

【參考譯文】

仇念，字泰然，益都人。宋徽宗大觀三年進士，被任命為邠州司法，審理訴訟審慎寬厚，

許多人得以保全活命。擔任鄧城縣令，任職期滿，老老少少攔路哭泣，他不能離去。

調任高密丞。民俗喜歡吵鬧訴訟，仇急代理縣里政事，判定官司就像流水一樣，事情從

不拖延過夜，百姓甚至懷瑞著干糧等著判決發(fā)遣。大盜在萊州、高密之間起事，一向聽說仇

忿的名聲，就告誡他們的同伙說不要侵犯高密地界，百姓依賴他才平安無事。高密的士兵關

起城門叛亂搶掠，殺害官吏幾乎全部殺光，卻唯獨呼喊：“不要驚嚇仇大人?！?/p>

2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民

爭出避水。軾口：“富民山，民皆動搖，吾誰與寸？吾在是，水決不能敗城。”驅使復入。

軾詣武衛(wèi)營呼卒長曰河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力卒長曰太守猶不避涂潦吾儕小人當

效前。率其徒持畚鋪以出.筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三

版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城.復請調來歲夫增筑故城，為木岸，

以虞水之再至。朝廷從之。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》，有刪改）

A.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長/曰/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我/盡力/卒長曰/太守猶不避/涂潦

吾儕小人當效命

B.軾詣武衛(wèi)營呼/卒長曰/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我/盡力/卒長臼/太守猶不避涂潦/

吾儕小人當效命

C.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長/日/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不避涂潦/

吾儕小人當效命

D.軾詣武衛(wèi)營呼/卒長曰/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不避/涂潦吾

儕小人當效命

解析：本題考查文言文斷句的能力。本題中，“武衛(wèi)營”為名詞，作“詣”的賓語，其后斷

句，排除B、D兩項；“事”為名詞，作主語，謂語為“急”，其前斷句，排除A項。

答案：C

【參考譯文】

調任徐州知州。黃河在曹村決口，泛濫到梁山泊，沆入南清河，匯集于徐州城下，水位

上漲如不及時排泄，城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭著出城避水。蘇軾說：“富人出去了，

百姓都動搖，我和誰守城？我在這里，一定不能讓水沖塌城墻?！庇职迅蝗酥匦纶s進城去。

蘇軾到武衛(wèi)營去，對卒長說：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且給我出

力?！弊溟L說：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應當效命?！彼吐暑I兵卒拿著畚箕鐵

鍬出去，筑起東南長堤，從戲馬臺開始，直到城墻。雨口夜下個不停，城墻沒有被淹沒的僅

有三版。蘇軾住在堤上，路過家門也不進去，派官吏分段防守，最終保全了這庫城。他乂請

求調發(fā)第二年的役人來增筑舊城，又用木頭筑堤岸，以防水再來。朝廷同意了他的做法。

3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

張釋之，字季，南陽堵陽人也。與兄仲同居以貨為騎郎事文帝十年不得調亡所知名釋之

且久宦誠仲之產不遂欲免歸。中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者。釋之既朝畢，

因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可行也?！庇谑轻屩郧亍h之間事，秦所

以失，漢所以興者。文帝稱善，拜釋之為謁者仆射。

（節(jié)選自《漢書?張釋之傳》，有刪改）

A.與兄仲同居/以貨為騎郎事/文帝十年/不得調/亡所知名/釋之曰/久宦減仲之產/不遂/

B.與兄仲同居/以貨為騎郎事/文帝十年/不得調/亡所知名/釋之曰/久宦減仲之/產不遂/

C.與兄仲同居/以貨為騎郎/事文帝/十年不得調/亡所知名/釋之日/久宦減仲之/產不遂/

D.與兄仲同居/以貨為騎郎/事文帝/十年不得調/亡所知名/釋之日/久宦減仲之產/不遂/

解析：本題考查文言文斷句的能力?！笆隆笔恰笆谭睢钡囊馑?，其賓語是“文帝?”，報此處

不能斷開，排除A、B兩項；C項，“仲之產”意思是“哥哥的家產”，作“減”的賓語，

“之”在此處是“的”的意思，不放在句末，排除C項。

答案：D

【參考譯文】

張釋之，字季，南陽堵陽人.和哥哥張仲一起生活，他用家財買了個騎郎之職，侍奉文

帝，十年來未能升遷，沒有名氣。張釋之說：''長久做郎官耗減哥哥的家產，于心不安J想

自動請求免職回家。中郎洛袁盎知道他賢能，舍不得他離去，于是奏請調遷張釋之補謁者之

職。張釋之朝見完畢，趁機上前陳述便國宜民的事。文帝說：“淺顯一些，不要說一些過高

難行的意見，要講當前能啰實行的?！庇谑菑堘屩驼務撈鹎亍h之間的事，講起秦朝之所

以滅亡，漢朝之所以興起的原因。文帝稱好，便提升張釋之為謁者仆射。

4.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

世祖光武皇帝諱秀，字文叔，南陽蔡陽人，高祖九世之孫也。光武年九歲而孤，養(yǎng)于叔

父良。身長七尺三寸，美須眉，大口，隆準，日角。性勤于稼稿而兄伯升好俠養(yǎng)士常非笑光

武小田業(yè)比之高祖兄仲王莽天鳳中乃之長安受《尚書》略通大義莽末,天下連歲災蝗，寇盜

蜂起。

（節(jié)選自《后漢書?光武帝紀》，有刪改）

A.性勤于稼稿/而兄伯升好俠養(yǎng)士/常非笑光武事田業(yè)/比之高祖兄仲/王莽天鳳中/乃之長安

/受《尚書》/略通大義/

B.性勤于稼稿而/兄伯升好俠養(yǎng)士/常非笑/光武事田業(yè)/比之高祖兄仲/王莽天風中/乃之長

安/受《尚書》/略通大義/

C.性勤于稼稿/而兄伯升/好俠養(yǎng)士/常非笑光武事田業(yè)/比之高祖兄仲/王莽天鳳中/乃之長

安/受《尚書》略/通大義/

D.性勤于稼嵇而/兄伯升好俠養(yǎng)士/常非笑光武事出業(yè)/比之高祖兄仲/王莽天鳳中/乃之長安

/受《尚書》略/通大義/

解析：本題考查文言文斷句的能力。句中，虛詞“而”表轉折，應劃分到后句，故排除B、

D兩項；“而兄伯升好俠養(yǎng)士”主謂之間不能讀破，“略通大義”中“略”修飾“通”，不

應分開，排除升

答案：A

【參考譯文】

世祖光武皇帝劉秀，字文叔，南陽蔡陽人，是高祖劉邦第九代孫。光武九歲喪父，被叔

父劉良撫養(yǎng)長大。成年后的光武帝身高七尺三寸，須眉秀密，嘴闊鼻高，額角飽滿如日。光

武帝勤于農業(yè)勞動。他哥牛伯升卻好俠養(yǎng)上，常批評嘲笑光武從事田間勞動，沒有出息，把

他比作一味治產業(yè)的高祖兄劉仲。在王莽天鳳年間，光武到長安，通讀《尚書》，大略通曉

其中的宏旨要義。王莽末年，國內連年蝗災，盜賊蜂起。

5.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

蕭望之，字長倩，東每蘭陵人也。好學，治《齊詩》，京師諸儒稱述焉。是時，大將軍

霍光秉政，長史丙吉薦儒生王仲翁與望之等數人，皆召見；吏民當見者，露索去刀兵，兩吏

挾持。望之獨不肯聽，自引出閣。光聞之，告吏勿持。望之說光日將軍以功德輔幼主致于洽

平是以天下之上延頸企躥爭愿自效。今上見者皆先露索挾持，恐非周公相成王躬吐握之禮，

致白屋之意。”于是光獨不除用望之。

（節(jié)選自《漢書?蕭望之傳第四十八》，有刪改）

A.望之說光曰/將軍以功德輔/幼主致于洽平/是以天下之士延頸/企睡爭愿自效

B.望之說光歸/將軍以功德輔幼主/致于洽平/是以天下之士延頸/企踵爭愿自效

C.望之說光曰/將軍以功德輔幼主/致于洽平/是以天下之士延頸企踵/爭愿自效

D.望之說光曰/將軍以功德輔/幼主致于洽平/是以天下之士延頸企踵/爭愿自效

解析：此題考查文言文斷句能力?！拜o幼主”是動賓短語，中間不應斷開，排除A、D兩項；

“延頸企踵”，伸長脖頸踮起腳跟，是兩個動賓結構構成的并列短語，作“天下之士”的謂

賓，中間不應斷開，排除B項。

答案：C

【參考譯文】

蕭望之，字長倩，東?？ぬm陵縣人。喜歡學習，研究《齊詩》，國都的儒生們都稱贊他。

當時，大將軍霍光執(zhí)政，長史丙吉推薦儒生王仲翁和蕭里之等幾人，都被召見；（如果有應

當）接見的官吏百姓，（都要讓他們）裸體搜身除去兵器，（由）兩個官吏挾持看（見大將軍崔光）。

（但）唯獨蕭望之不肯聽從，自己（從）小門退出?；艄饴犝f這個情況，就告訴官吏不要挾持（他）。

蕭望之規(guī)勸霍光說：“將軍憑借功勛和德行輔佐年幼的皇帝，取得協(xié)調和平的統(tǒng)治，因此天

下的上人都伸長脖頸踮起腳跟，爭相要親身效力，來輔佐高明的您。（可是）現(xiàn)在要拜見您的

士人都要先脫衣搜身被挾持，（這）恐怕不合乎周公輔佐成王時親自求賢的禮節(jié)，表達對平民

的敬意?！碑敃r霍光唯獨不任用蕭望之。

6.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

蒙恬者，其先齊人也。恬大父蒙瞥，自齊事秦昭王。莊襄王二年，攻趙，取三十七城。

始皇七年，卒。瞥子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武為秦裨將軍，與王翦攻楚，大破

之，殺項燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得為秦將，攻齊，大破之，拜為內史。

案已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城因地形用制險塞起臨跳至遼東

延袤萬馀里于是渡河據陽山逶蛇而北暴師于外十馀年,居上郡。是時蒙恬威振匈奴。始皇甚

尊寵蒙氏，信任賢之。恬任外事而毅常為內謀，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉。

（節(jié)選自《史記?蒙恬列傳》，有刪改）

A.筑長城/因地形/用制險/塞起臨濟/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據陽山/逶蛇而北/

B.筑長城/因地形/用制險塞/起臨跳/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據陽山/逶蛇而北/

C.筑長城/因地形/用制險/塞起臨洪/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河據陽/山逶蛇而北/

【）.筑長城/因地形/用制險塞/起臨洪/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河據陽/山逶蛇而北/

解析：本題考查文言文斷句的能力?！逼鹋R跳/至遼東”是對稱結構，之間及前后斷開，排除

A、C兩項?！坝谑嵌珊印?，語法完整的句子，“據陽山”動賓短語作謂語，獨立成句，之

前斷開，排除【）項。

答案：B

【參考譯文】

蒙恬的祖先是齊國人。蒙恬的祖父蒙鷲，從齊國到秦國來侍奉秦昭王。莊襄王二年，攻

打趙國，奪取三十七城。秦始皇七年去世。蒙瞥的兒子叫蒙武，蒙武的兒子叫蒙恬。秦始皇

二十三年，蒙武擔任秦國的副將，與王翦攻打楚國，大敗楚軍，殺死項燕。蒙恬的弟弟叫蒙

毅。秦始皇二十六年，蒙恬因為家世的關系，得以擔任秦國將領，攻打齊國，大敗齊軍，被

任命為內史。秦國這時已經吞并天下，就派蒙恬率領三I?萬人向北追趕戎族和狄族，收復了

河南。修筑長城，憑借地形，用以控制要塞，（長城）起于臨洪，直達遼東，綿亙一萬多里。

于是渡過黃河，依靠陽山，蜿蜒曲折向北延伸。風餐露宿在外駐軍十多年，駐扎在上郡。這

時蒙恬威震匈奴。秦始皇非常尊重寵信蒙氏，信任他們，認為他們很賢良。蒙恬在外負責軍

事而蒙毅經常在朝內出謀劃策，稱為忠信大臣，因而即使是各位將相也不敢和他們競爭。

7.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

劉秉忠，字仲晦。其先瑞州人也，世仕遼，為官族。曾大父仕金，為邢州節(jié)度副使，因

家焉，故自大父澤而下，遂為邢人。耒忠生而風骨秀異志氣英爽不羈十七為邢臺節(jié)度便府令

史以養(yǎng)其親后棄而隱武安山中。久之,天寧虛照禪師遣徒招致為僧，以其能文詞，使學書記。

后游云中，留居南堂寺。

（節(jié)選自《元史?劉秉忠傳》，有刪改）

A.秉忠生而風骨秀/異志氣/英爽不羈/十七/為邢臺節(jié)度使/府令史以養(yǎng)其親/后棄而隱武安

山中

B.秉忠生而風骨秀異/志氣英爽不羈/十七/為邢臺節(jié)度使/府令史以養(yǎng)其親/后棄而隱武安山

中

C.秉忠生而風骨秀/異志氣/英爽不羈/十七/為邢臺節(jié)度使府令史/以養(yǎng)其親/后棄而隨武安

山中

D.秉忠生而風骨秀異/志氣英爽不科/十七/為邢臺節(jié)度使府令史/以養(yǎng)其親/后棄而隱武安山

中

解析：本題考查文言文斷句能力。“秀異”修飾“風骨”，二者聯(lián)系緊密，中間不可斷開，

故排除A、C兩項；“以養(yǎng)其親”為承前省略，主語應為“乘忠”，B項主語為“府令史”，

故排除B項。

答案：D

【參考譯文】

劉秉忠，字仲晦。祖籍瑞州人，世代在遼為官，官宣世家。曾祖父在金為官，擔任邢州

節(jié)度副使，因此在邢州安家，所以自祖父以下，就成為邢州人士。劉秉忠生來風姿卓越出眾，

志氣豪邁爽朗，不拘一格。十七歲時，擔任邢臺節(jié)度使府的令史，來贍養(yǎng)父母。后棄官在武

安山中隱居。過了很久，天宇的虛照禪師派徒弟招納他云做了和尚，因為秉忠能詩能文，便

讓他擔任學書記。后來游歷云中，居住在南堂寺。

8.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

符習，趙州昭慶人也。少事趙王王銘為軍校，自晉救趙，破梁軍柏鄉(xiāng)，趙常遣習將兵從

晉。晉軍德勝，張文禮弒趙王王銘，上書莊宗，求習歸之趙。莊宗遣之，習號泣日：“臣世

家趙，受趙壬恩，王嘗以制與臣使自效今聞王死欲以與自裁念卒無益請擊趙破賊報王冤?！?/p>

莊宗壯之，乃遣閻寶、史建塘等助習討文禮，以習為鎮(zhèn)州兵馬留后。

（節(jié)選自《新五代史》，有刪改）

A.王嘗以一劍與臣/使自效/今聞王死/欲以劍自裁/念卒無益/請擊趙破賊/報王冤

B.王嘗以一劍與臣/使自效/今聞王死/欲以劍自裁念/卒無益/請擊趙破賊/報王冤

C.王嘗以一劍與臣使自效/今聞王死/欲以劍自裁/念卒無益/請擊趙破賊/報王冤

D.王嘗以一劍與臣使自效/今聞王死/欲以劍自裁/念卒無益/請擊趙破賊報/王冤

解析：此題考查文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和

斷句技巧，而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有口多的標志，比如I：四字短語、排偶

句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞、代詞在句中擔當的成分來斷。本句意為：趙王曾拿

一把劍給我讓我效力，現(xiàn)在聽說趙王死了，想用劍自殺，又想到這樣做最終沒有什么好處，

請讓我攻趙破賊，為趙王申冤?！耙砸粍εc臣”的目的是“使自效”，中間不應斷開，排除A、

B；“念”作“卒無益”的謂語，中間不應斷開，排除B：“賊”作“破”的賓語，在其后

斷開，排除D。故選C。

答案：C

【參考譯文】

符習，趙州昭慶人。年輕時跟隨趙王王常任軍校，從晉去救趙，在柏鄉(xiāng)攻破梁軍，趙常

派符習率兵跟隨晉。晉軍駐扎德勝，張文禮殺死趙王王銘，上書唐莊宗，請求讓符習回到趙。

唐莊宗讓符習回去，符習悲號哭泣著說：“我家世代住在趙，受到趙王的恩惠，趙王曾拿一

把劍給我讓我效力，現(xiàn)在聽說趙王死了，想用劍自殺，又想到這樣做最終沒有什么好處，請

讓我攻趙破賊，為趙王申冤?！碧魄f宗認為他是個壯士，于是派閻寶、史建瑞等人協(xié)助符習

討伐張文禮，任符習鎮(zhèn)州兵馬留后。

題組二綜合檢測練

閱讀下面的文言文，完成9?13題。（20分）

憲宗成化二十三年九月手寰，皇太子即位，詔赦天下，以明年為弘治元年。先朝妖佞之

臣，放斥殆盡。冬十月，召致仕南京兵部尚書王恕為吏部尚書。時恕負重望，其居冢宰，徐

政多藤正焉.先是大學上萬安結萬貴妃兄弟進奸僧繼曉以固其寵上在東宮稔聞其惡已而科道

交章論之遂命罷去禮部右侍郎丘潘進所著《大學衍義補》，上覽之，甚喜，遂進尚書，仍命

禮部刊行。弘治元年春正月，召南京兵部尚書馬文升為左都御史。二月，上耕籍田畢，宴群

臣，教坊以雜伎承應，或出褻語。文升厲色日：“新天子當知稼稽艱難，豈宜以此瀆亂宸嗯！”

即斥去。馬文升條時政十五事，上嘉納之，悉施行。五年五月，遣廷臣赍內帑銀，賑杭、嘉、

湖大水。十年二月，上屢游后苑，侍講王婺侍竺筵，講文王不敢盤于游畋。上悟，納之。太

監(jiān)李廣以左道見寵任，權頑中外。會幼公主痘殛，太皇太后歸罪于廣。廣懼，飲鴆死。上命

搜廣家，得納賄簿籍。上怒，籍沒之。召兩廣總督劉大夏為兵部尚書。大夏素以安內攘外為

己任，命下，人心翕服。先是，大夏在廣東、西，一歲再求去，皆不許。既廷謝，上御帷殿，

召問之曰：“朕素用卿，而數辭疾何也？”大夏對曰：“臣老且病，故辭耳?！鄙夏?。十

八年五月，帝不豫。庚寅，召大學士劉健等受顧命。上曰；“東宮聰明，但年幼，好逸樂，

諸先生須輔之以正道，俾為令主?！苯〉冉赃弟僭唬骸俺嫉雀也槐M力?！币砣?，上崩。

谷應泰曰：孝宗恭儉仁明，勤求治理，置亮弼之輔，召敢言之臣，求方正之士，絕嬖侔

之門。世豈有無小人之日哉？人君進賢退不肖之間，安危倚伏不可不審也。

（節(jié)選自《明史紀事本末?弘治君臣》，有刪改）

9.下列對文中畫波浪線剖分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.先是/大學士萬安結萬貴妃兄弟/進奸僧繼曉以周其寵/上在東宮稔/聞其惡/己而科道交章

論之/遂命罷去/

B.先是/大學士萬安結萬貴妃/兄弟進奸僧繼曉以固其寵/上在東宮稔/聞其惡/己而科道交章

論之/遂命罷去/

C.先是/大學士萬安結萬貴妃/兄弟進奸僧繼曉以固/其寵上/在東宮/稔聞其惡/已而科道交

章論之/遂命罷去/

D.先是/大學士萬安結萬貴妃兄弟/進奸僧繼曉以固其寵/上在東宮/稔聞其惡/已而科道交章

論之/遂命罷去/

解析：“結萬費妃兄弟”“進奸僧繼曉”都是動賓結構，其主語均為“大學士萬安”，其間

應斷開，由此排除B、C兩項?！肮唐鋵櫋币彩莿淤e結構，意為“鞏固自己受寵的地位”，

“以固其寵”作“進奸僧繼曉”的目的狀語，其間不可斷開；“上”指皇上，作“在東宮”

的主語，其間亦不可斷開。由此排除C項。“稔”是副詞，作“聞”的狀語，意為“素常聽

說”，其間不可斷開，由此排除A、B兩項。故本題選D。

答案：D

10.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.壬寅，為天干中的壬與地支中的寅的搭配，文中用來紀日。

B.禮部，掌管禮樂、祭祀、學校、貢舉等，長官為禮部侍郎。

C.經筵，封建帝王為學習經史而特設的講經論史的御前講席。

【）.叩首，伏身跪下，兩手扶地，以頭近地或著地，俗稱叩頭。

解析：禮部的長官應為禮部尚書。

答案：B

11.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.明孝宗即位后，勵精圖治，不僅將邪惡的佞臣放逐、斥退，而且還任用賢能之人，采納

建議，改正自己的錯誤。

B.明孝宗能人盡其才，用有威望的王恕做吏部尚書，讓敢于直諫的馬文升做左都御史，用

善于諷諫的王鰲做侍講。

C.明孝宗重視國家安全，重用劉大夏，曾兩次征調時任兩廣總督的劉大夏來京擔任兵部尚

書，均被他以年老生病為由拒絕。

I）.明孝宗在彌留之際，讓劉健等大臣接受遺命，讓他們教導太子改正貪圖安逸享樂的毛病，

讓太子成為好君主。

解析：”曾兩次征調……劉大夏來京擔任兵部尚書，均被他以年老生病為由拒絕”錯誤，根

據原文“先是，大夏在廣東、西，一歲再求去，皆不許……上默然”可知，劉大夏是在兩廣

總督任上兩次請求辭官，且沒有被批準。

答案：c

12.把文中畫橫線的句子翎譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（D新天子當知稼稿艱難，豈宜以此瀆亂宸聰！

譯文：______________________________________________________________________

（2）上命搜廣家，得納賄簿籍。上怒，籍沒之。

譯文：______________________________________________________________________

解析：重點考查：（1）關鍵詞“稼稽”（耕種和收割，泛指農業(yè)生產勞動）、“瀆亂”（惑亂）、

“宸聰”（皇上的聽聞）及句子大意。（2）關鍵詞“納賄”1收受賄賂）、“簿籍”（賬本，簿冊）、

“籍沒”（登記財物加以沒收）及句子大意。

答案：（1）新夫子應當知曉耕種收割（農業(yè)生產勞動）的艱難，怎么可以用這些話惑亂皇上的

聽聞呢！

（2）皇上下令搜查李廣的家，得到他收受賄賂的賬本?；噬虾苌鷼?，登記并沒收了他的家產。

13.谷應泰說：“人君進賢退不肖之間，安危倚伏不可不審也。”這句話說的是什么道理？

他這樣說的目的是什么？（3分）

解析：“安危倚伏”的意思是“安與危、福與禍相互依存，相互轉化”。影響轉化的條件是

“進賢退不肖”，任用賢人國家就安定，任用小人國家就危機四伏。史書最后的評價一般是

為了告誡后世，再聯(lián)系這句話所闡釋的道理，不難得出谷應泰這樣說的目的。

答案：道理：君主用人關系到國家的安危，任用賢人國家就安定，任用小人國家就危機四伏。

目的：告誡后世君主要親賢臣、遠小人。（意思對即可）

【參考譯文】

憲宗成化二十三年九月壬寅日，皇太子繼承皇位，下詔大赦天下，將第二年改為弘治元

年。前朝邪惡奸佞的臣子，幾乎全被放逐斥退。冬天十月，皇上召見退休的南京兵部尚書王

恕，讓他擔任吏部尚書。當時王恕享有很高的聲望，他擔任冢宰期間，選任考核官吏的政令

多有改正。在此之前，大學士萬安結交萬貴妃的兄弟，推薦邪惡的僧人繼曉來鞏固自己受寵

的地位。皇上在做太子時，素常聽說萬安的惡行，不久和道官紛紛上奏章彈劾他，于是皇上

下令將他免職。禮部右侍郎丘潘進獻他所寫的《大學衍義補》，皇上讀后，非常高興，于是

晉升他為禮部尚書，還下令讓禮部刊印發(fā)行他的