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濟南市長清第一中學2021-2022學年高一上學期10月階段測試歷史試卷一、選擇題(本大題共包括40小題,每小題1.5分,共60分)1、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類,沒有不首先提到北京人的?!毕铝嘘P于北京人的敘述,錯誤的是()A.是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類B.依然保留著某些猿的特征但能直立行走C.已經(jīng)會用火燒烤食物和長時間保存火種D.能夠使用粗糙的打制石器并過群居生活2.考古學家采用新的技術復原了一位半坡人(下圖)他手握一把雙刃石矛,背后是一處河畔,散落幾處茅屋,山間炊煙裊裊。這是一個寧靜而美麗、原始而淳樸的世界。下列哪一現(xiàn)象不會出現(xiàn)在這“原始而淳樸的世界”之中()A.農(nóng)田里粟谷長勢喜人B.荒地上人們用石鏟耕地C.半地穴式房屋錯落有致D.青銅器工藝精美3.中國農(nóng)業(yè)起源于距今10000年左右的新石器時代早期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著悠久的歷史。下列古人類中,會種植農(nóng)作物水稻的是()A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.元謀人4.1937年4月5日,毛澤東在一篇祭文中寫道:“赫赫始祖,吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方?!睂O中山也曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”的詩句。這兩位偉人共同紀念的人物是()A.漢武帝B.禹C.秦始皇D.黃帝5.傳說禹治理水患三過家門而不入,最終治水成功,深得眾望。舜年老后,將部落聯(lián)盟首領的位置傳給了禹。這一傳說反映的是()A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.科舉制6.孔子曾經(jīng)編了一部記載當時魯國歷史的史書,名叫《春秋》;而這部史書中記載的時間跨度與東周的前期大體相當,所以后人就將東周的前期稱為春秋時期。該時期始于()A.國人暴動B.周平王東遷洛邑C.武王伐紂D.三家分晉7.周公參酌殷禮,制定了田制、官制、祿制、樂制、法制、謚制、讖服制、嫡長子繼承制等,稱為“周禮”,以此為后人所稱道.這反映了西周()A.繼承了商朝的禮樂制度B.形成了較為完備的典章制度C.建立了完美理性的禮制社會D.完善了官僚行政體制8.西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()A.山東、山西B.湖南、湖北C.河南、河北D.廣東、廣西9.分封制也叫封建制,即狹義的“封建”,由共主或中央王朝給王室成員、貴族和功臣分封領地。下列選項與西周分封制沒有內(nèi)在聯(lián)系的是()A.“裂都會而為之郡邑”B.“諸侯朝于天子,曰述職”C.“周公…立七十一國”D.山東素有“齊魯大地”之稱10.國學大師錢穆認為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建統(tǒng)治,后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是()A.都是地方制度,加強了中央集權B.前者是貴族政治,后者是官僚政治C.都以血緣為紐帶,實現(xiàn)了權力的高度集中D.都順應了歷史潮流,維護了奴隸制度11.識讀地圖是學習歷史的重要內(nèi)容之一,下圖屬于哪一時期的形勢圖()A.西周時期B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期 D.秦朝時期12.從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,是學習歷史的必備能力之一。春秋時期楚莊王“問鼎中原”反映了()A.廢除了貴族特權B.確立了新的社會制度C.分封制遭到破壞D.打破了尊卑貴賤的等級秩序13.“工匠精神”指手藝工人對產(chǎn)品精雕細琢、追求極致的理念。戰(zhàn)國時期既演繹川西平原富庶的歷史畫卷,又體現(xiàn)“工匠精神”的著名工程是()A.鄭國渠B.長城C.都江堰D.黃河14.《史記》記載,秦孝公死后,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,商鞅也因此遭遇了車裂的命運。下列選項最能導致商鞅悲劇的是()A.普遍推行縣制 B.允許土地自由買賣C.根據(jù)軍功授予爵位和田宅 D.實行重農(nóng)抑商政策15.《史記·商君列傳》記載:“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰?!兄?,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊……”這反映了商鞅變法()A.注重法治,穩(wěn)定社會秩序 B.承認土地私有,發(fā)展經(jīng)濟C.推行縣制,便于國家管理 D.推動民族交融,富國強兵16.某同學為了記憶方便,稱我國古代歷史上某位著名思想家在思想上“矛盾”,在政治上“無為”。這位思想家是()A.孔子B.孟子C.韓非子D.老子17.許多成語典故來源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的時代特點是()A.奴隸制開始瓦解 B.封建制度確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭霸18.社會主義核心價值觀中的“誠信,友善”,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。它源于中國古代的“仁、義、信”等思想。中國古代的“仁、義、信”思想屬于()A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想 D.法家思想19.某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息(如圖)。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是()A.社會大變革的時代 B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的社會 D.民族關系的發(fā)展20.戰(zhàn)國時期,各諸侯國掀起了變法的熱潮。這一時期的變法主要適應了()A.新興地主階級的需要 B.法家推崇者的需要C.新興農(nóng)民階級的需要 D.宗法貴族們的需要21.秦能實現(xiàn)統(tǒng)一的必要的社會基礎是()A.秦國變法比較徹底,實力最強B.社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,民族、地域之間聯(lián)系加強C.長期戰(zhàn)亂給社會經(jīng)濟、人民生活帶來巨大災難,人民渴望統(tǒng)一D.嬴政雄才大略,廣羅人才22.導游介紹古城西安民俗時說:古代本地男子都自稱為朕,后來秦始皇下令不許民間男子用此稱呼,只有他自己才可以自稱為朕。這個稱謂的變化從本質上反映了()A.專制皇權的不容逾越B.封建等級制度的森嚴C.中央集權的不斷加強D.皇帝安全是國家的政治大事23.“天下之事無小大皆決于上(皇帝)。”這種局面開始于()A.夏啟 B.周武王 C.秦始皇 D.明太祖24.中國古代官職制度是中國古代政治制度的重要組成部分,在官制發(fā)展史上,最早成為中國歷史上得以取代地方貴族領主而成為職業(yè)官僚的是()A.諸侯王 B.郡守、縣令C.丞相 D.巡撫25.秦統(tǒng)一嶺南后,設置了南???、桂林郡、象郡,是嶺南歷史上第一次劃分行政區(qū)。趙佗任南海郡郡尉,任囂任龍川縣縣令。趙佗、任囂()A.定期朝覲秦始皇B.負責將地方財政運送中央C.接受秦始皇任命D.協(xié)助秦始皇處理中央政務26.秦朝統(tǒng)一后,實行“車同軌,書同文,行同輪”。所帶來的深遠歷史影響有()A.建立了秦朝君主專制統(tǒng)治B.導致秦朝的統(tǒng)治暴虐而亡C.增強了中華民族的凝聚力D.便利了分封制度的推行27.下列圖片是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結論是()①秦朝創(chuàng)立皇帝制度②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行郡國并行制④秦朝統(tǒng)一了文字A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④28.有學者認為:“秦亡以后,歷代統(tǒng)治者大多恥于與法家為伍,以韓非子為代表的法家思想理論面臨著要么改變、要么消亡的命運?!背霈F(xiàn)這一局面的主要原因是法家思想()A.是主張專制集權的思想理論B.不利于政治局勢長期穩(wěn)定C.是秦朝暴政形成的理論依據(jù)D.違背了儒家倫理道德規(guī)范29.《史記·陳涉世家》記載,陳勝在發(fā)動起義時說:“天下苦秦久矣?!薄疤煜驴嗲亍钡脑虿话?)A.戰(zhàn)亂頻繁B.徭役繁重C.刑罰殘酷 D.賦稅沉重30.漢高祖二年下令:“舉民年五十以上,有修行,能率眾為善者,置為三老?!睗h惠帝四年下詔:“舉民孝弟力田者,復其身(免除賦役)”。這說明,漢初統(tǒng)治者()A.實行獨尊儒術B.注重基層教化C.確立選官標準D.推行重農(nóng)抑商31.漢光武帝劉秀恢復西漢的三十稅一制,實施度田,并六次下詔釋放奴婢。這些措施體現(xiàn)出其治國的基本原則是注重()A.扶植豪強地主 B.強化中央集權C.休養(yǎng)生息 D.遏制地方勢力32.下面是2012年中國郵政發(fā)行的一套“絲綢之路”郵票,主題分別是千年帝京、大漠雄關、神秘古國、西域勝境。該套郵票的最佳首發(fā)地應在()A.千年帝京一一西安B.大漠雄關——敦煌C.神秘古國——樓蘭D.西域勝境——龜茲33.“早期漢代統(tǒng)治者基本上延續(xù)了秦代的政府制度,但漢高祖作了對中央集權統(tǒng)治來說引人注目也可能是必要的一個退步。”這一“退步”是指(
)A.郡國并行
B.師法黃老
C.設置刺史
D.頒推恩令34.《通志略?職官》中記載:“(漢刺史)常以八月巡行所部,錄囚徒,考殿最,歲盡詣京都奏事。”這表明,刺史的設置()A.有利于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才B.維護了地方上的治安C.加強中央對地方的管理D.嚴格規(guī)范地方刑獄35.西漢與西亞歐洲通商關系發(fā)展起來的主要條件是()
A.西漢絲織業(yè)的發(fā)展B.張騫溝通了與西域的聯(lián)系
C.甘英到達了波斯灣D.西漢在西域設西域都護
36.東漢初年,人口達到5300萬。東漢末年,由于軍閥割據(jù)混戰(zhàn),人口銳減到一千多萬,曹操有詩云“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸”。東漢末年出現(xiàn)軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面的主要原因是()A.農(nóng)民起義瓦解東漢政權B.官僚集團的內(nèi)訌C.豪強地主勢力惡性膨脹D.民族間戰(zhàn)爭不斷37.“辭藻華麗,手法夸張.內(nèi)容豐富,表現(xiàn)了大一統(tǒng)時代恢弘的文化氣度”,這是下列哪一種文學體裁的特點()A.楚辭 B.漢賦 C.樂府詩 D.宋詞38.科學家屠呦呦因在青蒿素發(fā)現(xiàn)中的突出貢獻而成為中國大陸首位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家。青蒿素的發(fā)現(xiàn)表明,中醫(yī)藥是一個偉大的寶庫。古代中國中醫(yī)學的奠基之作是()A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《傷寒雜病論》
C.《本草綱目》
D.《千金方》39.考古發(fā)現(xiàn)了不少西漢紙,如西漢初期的甘肅放馬灘紙、西漢中期的陜西灞橋紙、西漢晚期的甘肅旱灘坡紙等?!逗鬂h書》則記載蔡倫“用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”。從材料中我們可以得知(??)?A.造紙術是由西向東傳播的???????B.紙是西漢主要書寫用品?C.西漢時期已經(jīng)出現(xiàn)了紙?????????D.蔡倫改進造紙術不可信40.王莽時期的綠林、赤眉起義和東漢的黃巾軍起義發(fā)生的相同原因是(?)?A.階級矛盾的激化B.統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾的激化C自然災害的嚴重D.豪強地主勢力的惡性發(fā)展二、非選擇題(根據(jù)題目要求作答,41題20分,42題10分,43題10分,共40分)41.從西周到戰(zhàn)國,我國的政治、經(jīng)濟和思想領域發(fā)生了一系列的重大變革,對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料,回答問題。材料一材料二材料三春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說、發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。——魯教版《中國歷史》(1)觀察材料一中的地圖,圖一主要體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度?圖二反映出當時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響?(8分)(2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說明當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?(2分)這導致了社會上哪兩種新興階級的出現(xiàn)?(4分)(3)材料三中的“百家爭鳴”和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?結合秦漢兩朝的相關史實,說明“百家爭鳴”對后世所產(chǎn)生的社會影響。(6分)42.閱讀下列材科,回答問題。
圖一出土3.6萬枚秦簡的湘西里耶古城“中華一號井”。秦簡多為當時的官署檔案,內(nèi)容廣泛涉及當時社會的各個方面。大部分簡牘屬于秦王贏政統(tǒng)一中國稱始皇帝的秦朝時期,其紀年由二十六年(公元前221)到三十七年(公元前210),記事詳細到月、日。圖二游客在中國歷史文化名鎮(zhèn)——湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣里耶古城參觀“秦簡文化墻”時,面對兩千多年前的世界上最早的“九九乘法表”,一邊拍照,一邊贊嘆。
(1)這批秦簡記載了當時許多重要的政治制度。其中,有關中央官制的記載可能包含哪些內(nèi)容?(2分)
(2)有人據(jù)地理位置判斷,秦朝時的里耶古城應處于楚國的統(tǒng)治之下。你同意這一觀點嗎?
為什么?(4分)
(3)在制度創(chuàng)新方面,你認為秦朝最突出的歷史貢獻是什么?這一制度創(chuàng)新對中國歷史產(chǎn)生了怎樣的深遠影響?(4分)43.“中國古代,絲綢之路在世界版圖上延伸,訴說著沿途各國人民友好往來、互利互惠的動人故事;如今,一個新的戰(zhàn)略構想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展——共建‘絲綢之路經(jīng)濟帶’和‘21世紀海上絲綢之路’”。閱讀材料,回答問題。材料一2000多年前,亞歐大陸上勤勞勇敢的人民,探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿(mào)易和人文交流通路,后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”……是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶,是東西方交流合作的象征?!锻苿庸步ńz綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》材料二這一跨越時空的宏偉構想,承接古今、連接中外,賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵……因為,它既傳承以團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神,又順應和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀時代潮流,將“中國夢”與“世界夢”進行有機的銜接,具有深遠的戰(zhàn)略意義和全球性影響力?!慀P英《習近平“一帶一路”構想戰(zhàn)略意義深遠》(1)“絲綢之路”最早開通于哪個朝代?根據(jù)材料一和所學知識,概括“絲綢之路”的主要歷史作用。(6分)(2)根據(jù)材料
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