山東理工大學(xué)《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
山東理工大學(xué)《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
山東理工大學(xué)《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
山東理工大學(xué)《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)山東理工大學(xué)

《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共35個(gè)小題,每小題1分,共35分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在企業(yè)社會(huì)工作中,關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和工作壓力是重要內(nèi)容。對(duì)于一位面臨職業(yè)瓶頸的員工,社會(huì)工作者可以提供以下哪種幫助?()A.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)B.休閑娛樂活動(dòng)C.工作環(huán)境改善D.工資待遇提升2、在社會(huì)工作與災(zāi)害救援的關(guān)系方面,以下關(guān)于社會(huì)工作在災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急響應(yīng)和災(zāi)后重建中的作用的分析,哪一個(gè)說(shuō)法是準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)工作者在災(zāi)前開展風(fēng)險(xiǎn)教育和社區(qū)準(zhǔn)備工作,災(zāi)時(shí)提供心理支持和資源協(xié)調(diào),災(zāi)后協(xié)助恢復(fù)生活秩序和社區(qū)重建,發(fā)揮重要作用B.社會(huì)工作在災(zāi)害救援中行動(dòng)遲緩,無(wú)法及時(shí)滿足受災(zāi)群眾的需求C.災(zāi)害救援主要依靠政府和軍隊(duì),社會(huì)工作的參與微不足道D.社會(huì)工作者缺乏災(zāi)害救援的專業(yè)知識(shí)和技能,無(wú)法有效開展工作3、社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害時(shí)發(fā)揮著重要作用。在災(zāi)害救援階段,社會(huì)工作者的首要任務(wù)是?()A.分發(fā)救災(zāi)物資B.評(píng)估受災(zāi)群眾的需求C.組織志愿者隊(duì)伍D.進(jìn)行心理安撫4、在研究社會(huì)工作在農(nóng)村發(fā)展中的重點(diǎn)時(shí),以下哪種措施對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用較?。ǎ〢.推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量B.組織農(nóng)村婦女開展手工藝制作,增加收入C.舉辦文藝演出,豐富農(nóng)民的業(yè)余生活D.協(xié)助農(nóng)民成立合作社,拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道5、在老年社會(huì)工作中,關(guān)注老年人的健康問(wèn)題是重要職責(zé)。以下哪種健康問(wèn)題在老年人群體中較為常見但容易被忽視?()A.心血管疾病B.心理健康問(wèn)題C.視力和聽力下降D.營(yíng)養(yǎng)不良6、在矯正社會(huì)工作中,幫助罪犯重新融入社會(huì)是核心任務(wù)。以下哪種方式對(duì)于降低罪犯重新犯罪的概率最有幫助?()A.對(duì)罪犯進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)管和懲罰B.為罪犯提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)C.與罪犯家屬斷絕聯(lián)系,防止不良影響D.減少對(duì)罪犯的教育和心理輔導(dǎo)7、在殘疾人康復(fù)工作中,社會(huì)工作者需要協(xié)調(diào)多方面的資源。以下哪種資源對(duì)于殘疾人的康復(fù)訓(xùn)練最為重要?()A.康復(fù)器械B.專業(yè)康復(fù)師C.康復(fù)補(bǔ)貼D.康復(fù)教材8、在研究社會(huì)工作在貧困救助中的模式時(shí),以下哪種模式更注重從根源上解決貧困問(wèn)題()A.單純提供物質(zhì)救助,滿足基本生活需求B.開展技能培訓(xùn),提升貧困者的就業(yè)能力C.定期發(fā)放現(xiàn)金補(bǔ)貼,不關(guān)注貧困者的發(fā)展D.為貧困家庭提供臨時(shí)住所,不考慮長(zhǎng)期解決方案9、在精神健康社會(huì)工作中,對(duì)于患有嚴(yán)重精神疾病的患者,社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)通常包括哪些方面?()A.藥物管理、康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)B.尋找根治疾病的方法、提供娛樂活動(dòng)、改善居住環(huán)境C.鼓勵(lì)患者獨(dú)立生活、忽視病情、強(qiáng)制勞動(dòng)D.以上選項(xiàng)中的后兩項(xiàng)不符合專業(yè)要求10、在社區(qū)文化建設(shè)社會(huì)工作中,以下哪種活動(dòng)最能促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和融合?()A.舉辦文藝晚會(huì)B.開展體育競(jìng)賽C.組織志愿服務(wù)D.以上活動(dòng)都能11、在社會(huì)工作實(shí)踐中,文化差異可能會(huì)對(duì)服務(wù)效果產(chǎn)生影響。社會(huì)工作者在為來(lái)自不同文化背景的案主提供服務(wù)時(shí),應(yīng)該如何處理文化差異?()A.尊重案主的文化背景和價(jià)值觀B.按照自己的文化觀念進(jìn)行服務(wù)C.試圖改變案主的文化習(xí)慣D.忽視文化差異,提供統(tǒng)一的服務(wù)12、社會(huì)工作中的個(gè)案管理模式強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的綜合服務(wù)和協(xié)調(diào)。對(duì)于一位同時(shí)面臨健康、就業(yè)和家庭問(wèn)題的案主,以下哪種服務(wù)策略更符合個(gè)案管理的要求?()A.分別解決每個(gè)問(wèn)題B.重點(diǎn)解決主要問(wèn)題C.制定整體服務(wù)計(jì)劃D.等待問(wèn)題自然解決13、在社會(huì)工作與扶貧工作的結(jié)合中,以下關(guān)于如何通過(guò)社會(huì)工作方法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧和可持續(xù)脫貧的探討,哪一項(xiàng)是正確的?()A.社會(huì)工作者深入貧困地區(qū),評(píng)估貧困家庭的需求和能力,制定個(gè)性化的扶貧方案,培養(yǎng)貧困群體的自我發(fā)展能力,建立長(zhǎng)效脫貧機(jī)制B.社會(huì)工作在扶貧工作中只是輔助角色,無(wú)法發(fā)揮主導(dǎo)作用C.扶貧工作主要依靠經(jīng)濟(jì)援助,社會(huì)工作的方法作用不大D.社會(huì)工作者對(duì)貧困地區(qū)的情況了解不深入,扶貧方案缺乏針對(duì)性14、在社會(huì)工作督導(dǎo)中,督導(dǎo)者的角色和職責(zé)非常重要。以下關(guān)于督導(dǎo)者職責(zé)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.提供專業(yè)指導(dǎo)和支持B.評(píng)估社會(huì)工作者的工作表現(xiàn)C.直接代替社會(huì)工作者解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)工作者的職業(yè)成長(zhǎng)15、在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,如何協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系是一個(gè)重要任務(wù)。以下哪種做法最有助于緩解醫(yī)患矛盾?()A.偏袒患者一方B.完全支持醫(yī)生的決策C.促進(jìn)醫(yī)患之間的有效溝通D.拒絕參與醫(yī)患糾紛16、對(duì)于社會(huì)工作在禁毒領(lǐng)域的工作,以下哪種做法不能有效幫助吸毒人員戒除毒癮()A.開展戒毒康復(fù)治療,提供心理支持B.進(jìn)行禁毒宣傳教育,提高公眾防范意識(shí)C.強(qiáng)制吸毒人員戒毒,不考慮其個(gè)人意愿D.幫助吸毒人員重建家庭和社會(huì)關(guān)系17、對(duì)于社會(huì)工作中的婦女服務(wù),以下關(guān)于如何促進(jìn)婦女發(fā)展、維護(hù)婦女權(quán)益的分析,哪一個(gè)描述是準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)工作者關(guān)注婦女的職業(yè)發(fā)展、家庭關(guān)系、權(quán)益保護(hù)等方面,提供教育培訓(xùn)、法律援助、心理支持等服務(wù),推動(dòng)性別平等B.婦女服務(wù)只針對(duì)受到侵害的婦女,對(duì)普通婦女的發(fā)展需求關(guān)注不足C.社會(huì)工作者在婦女服務(wù)中缺乏對(duì)社會(huì)性別觀念的反思和批判D.婦女服務(wù)無(wú)法改變婦女在社會(huì)中的弱勢(shì)地位,效果有限18、社會(huì)工作中的社會(huì)性別視角關(guān)注性別不平等問(wèn)題和女性的需求。以下關(guān)于社會(huì)性別視角的應(yīng)用,哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.分析社會(huì)政策和項(xiàng)目對(duì)不同性別的影響,推動(dòng)性別平等的政策制定B.在服務(wù)過(guò)程中,關(guān)注女性面臨的特殊困境和需求,提供針對(duì)性的支持C.倡導(dǎo)改變傳統(tǒng)的性別觀念和性別角色分工,促進(jìn)社會(huì)性別平等D.社會(huì)性別視角只適用于女性服務(wù)對(duì)象,不適用于男性服務(wù)對(duì)象19、在社會(huì)救助工作中,精準(zhǔn)識(shí)別救助對(duì)象是確保資源合理分配的前提。以下哪種調(diào)查方法更能準(zhǔn)確了解申請(qǐng)救助家庭的真實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況?()A.入戶調(diào)查B.電話訪談C.問(wèn)卷調(diào)查D.社區(qū)公示20、社會(huì)工作者在處理青少年問(wèn)題時(shí),需要理解他們的心理特點(diǎn)。對(duì)于一名有網(wǎng)癮的青少年,社會(huì)工作者應(yīng)如何幫助他戒除網(wǎng)癮?()A.直接限制上網(wǎng)時(shí)間B.幫助他找到其他興趣愛好C.進(jìn)行心理輔導(dǎo),增強(qiáng)自我控制能力D.讓家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督21、社區(qū)資源整合是社區(qū)工作的重要任務(wù)之一,旨在提高社區(qū)資源的利用效率。以下哪種社區(qū)資源在整合過(guò)程中難度較大?()A.人力資源B.物力資源C.財(cái)力資源D.信息資源22、社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)需要遵循一定的原則。當(dāng)面臨保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私和遵守法律之間的沖突時(shí),應(yīng)該如何抉擇?()A.優(yōu)先保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私B.嚴(yán)格遵守法律規(guī)定C.權(quán)衡利弊,尋求最合適的解決方案D.由服務(wù)對(duì)象自己決定23、學(xué)校社會(huì)工作關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)于一名在學(xué)校遭受挫折、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生,社會(huì)工作者可以運(yùn)用哪些理論來(lái)提供幫助?()A.優(yōu)勢(shì)視角理論B.社會(huì)支持理論C.認(rèn)知行為理論D.以上都是24、關(guān)于社會(huì)工作在企業(yè)員工福利中的介入,以下哪種服務(wù)對(duì)于緩解員工工作壓力最有幫助()A.舉辦員工減壓講座和工作坊B.為員工提供高額的獎(jiǎng)金和福利C.增加員工的工作任務(wù)和工作時(shí)間D.忽視員工的壓力問(wèn)題,認(rèn)為員工應(yīng)自行調(diào)節(jié)25、社會(huì)工作評(píng)估是檢驗(yàn)服務(wù)效果的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行服務(wù)效果評(píng)估時(shí),應(yīng)該主要依據(jù)什么來(lái)判斷服務(wù)是否成功?()A.社會(huì)工作者的主觀感受B.服務(wù)對(duì)象的滿意度和改變情況C.服務(wù)所花費(fèi)的時(shí)間和成本D.社會(huì)大眾的評(píng)價(jià)26、社會(huì)工作者在介入家庭暴力問(wèn)題時(shí),需要遵循一定的原則和方法。以下關(guān)于家庭暴力介入的說(shuō)法,不正確的是?()A.以保護(hù)受害者的安全為首要目標(biāo)B.鼓勵(lì)受害者采取暴力手段進(jìn)行反抗C.為受害者提供法律援助和心理支持D.促進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解27、在社會(huì)工作與社區(qū)治理創(chuàng)新的結(jié)合中,以下關(guān)于如何運(yùn)用社會(huì)工作理念和方法提升社區(qū)治理水平的探討,哪一項(xiàng)是正確的?()A.社會(huì)工作者倡導(dǎo)居民參與、合作共治,運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問(wèn)題,培育社區(qū)社會(huì)組織,推動(dòng)社區(qū)治理的民主化、專業(yè)化和人性化B.社區(qū)治理創(chuàng)新與社會(huì)工作關(guān)系不大,社會(huì)工作無(wú)法在其中發(fā)揮作用C.社會(huì)工作者在社區(qū)治理創(chuàng)新中缺乏與政府部門的合作,工作難以推進(jìn)D.社區(qū)治理創(chuàng)新主要依靠技術(shù)手段,社會(huì)工作的理念和方法過(guò)時(shí)28、在分析社會(huì)工作在艾滋病防治中的角色時(shí),以下哪種行動(dòng)不能有效減少艾滋病的傳播和歧視()A.為艾滋病患者提供關(guān)愛和支持,消除社會(huì)歧視B.開展艾滋病防治知識(shí)宣傳,提高公眾意識(shí)C.對(duì)艾滋病患者進(jìn)行隔離,限制其活動(dòng)范圍D.協(xié)助艾滋病患者獲得醫(yī)療救助和社會(huì)服務(wù)29、在研究社會(huì)工作的方法時(shí),對(duì)于個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作,以下哪種說(shuō)法不正確()A.個(gè)案工作側(cè)重于解決個(gè)人的問(wèn)題和需求B.小組工作通過(guò)成員之間的互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)C.社區(qū)工作主要關(guān)注社區(qū)整體的發(fā)展和改善D.這三種工作方法相互獨(dú)立,沒有任何關(guān)聯(lián)30、在社會(huì)工作實(shí)踐中,倫理原則是指導(dǎo)工作的重要準(zhǔn)則。假設(shè)一位社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的隱私信息可能對(duì)其造成嚴(yán)重傷害,而透露該信息能避免傷害發(fā)生,此時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)該如何抉擇?()A.堅(jiān)決保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私B.向相關(guān)部門透露信息C.征求服務(wù)對(duì)象同意后透露D.與同事商量后決定31、在社會(huì)工作服務(wù)中,如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求是重要的第一步。以下哪種方法最能準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察服務(wù)對(duì)象的行為D.綜合運(yùn)用多種方法32、兒童福利院中的社會(huì)工作服務(wù)至關(guān)重要。對(duì)于一名有心理創(chuàng)傷的孤殘兒童,社會(huì)工作者應(yīng)如何進(jìn)行心理干預(yù)?()A.運(yùn)用游戲治療方法B.進(jìn)行長(zhǎng)期的陪伴和關(guān)愛C.幫助建立良好的同伴關(guān)系D.以上都是33、在社會(huì)工作服務(wù)中,資源整合是一項(xiàng)重要的工作。以下關(guān)于資源整合的方法,哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.建立資源庫(kù),對(duì)各類資源進(jìn)行分類和登記B.加強(qiáng)與其他社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享C.充分挖掘服務(wù)對(duì)象自身的資源和潛力,提高其自我解決問(wèn)題的能力D.資源整合只關(guān)注物質(zhì)資源,不包括人力資源和信息資源34、在幫助老年人適應(yīng)數(shù)字化生活的工作中,社會(huì)工作者不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵海ǎ〢.耐心教導(dǎo)老年人使用智能手機(jī)和電子支付B.為老年人提供專門的數(shù)字化培訓(xùn)課程C.嘲笑老年人學(xué)習(xí)能力差,無(wú)法適應(yīng)新技術(shù)D.鼓勵(lì)老年人之間互相交流和學(xué)習(xí)35、在殘疾人社會(huì)工作中,提高殘疾人的社會(huì)融入度是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入幫助不大?()A.舉辦專門針對(duì)殘疾人的就業(yè)招聘會(huì)B.組織殘疾人參加封閉的康復(fù)訓(xùn)練C.鼓勵(lì)殘疾人參與社區(qū)志愿服務(wù)D.開展殘疾人與健全人共同參與的文體活動(dòng)二、多選題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)工作者在為殘疾人提供服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?A.平等對(duì)待B.尊重差異C.鼓勵(lì)自主D.提供支持。為殘疾人服務(wù)需要遵循特定的原則以保障其權(quán)益和促進(jìn)其發(fā)展。2、在學(xué)校社會(huì)工作中,為提高學(xué)生的自我管理能力,社會(huì)工作者可以開展哪些活動(dòng)?A.自我管理主題講座B.組織自我管理小組C.制定自我管理計(jì)劃D.進(jìn)行自我管理實(shí)踐活動(dòng)3、在婦女就業(yè)促進(jìn)中,社會(huì)工作者可以為婦女提供哪些支持?A.職業(yè)技能培訓(xùn)B.就業(yè)信息服務(wù)C.心理支持與鼓勵(lì)D.爭(zhēng)取平等就業(yè)機(jī)會(huì)4、在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中,社會(huì)工作者可以開展哪些工作?A.建立社區(qū)老年活動(dòng)中心B.為老年人提供上門護(hù)理服務(wù)C.組織老年人旅游活動(dòng)D.為老年人購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)5、在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)新中,社會(huì)工作者可以發(fā)揮哪些作用?A.探索新型養(yǎng)老服務(wù)模式B.整合社區(qū)養(yǎng)老資源C.培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才D.推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)政策完善6、學(xué)校社會(huì)工作者如何幫助學(xué)生處理學(xué)業(yè)壓力?()A.提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)B.組織學(xué)生開展放松活動(dòng),緩解壓力C.與教師合作,調(diào)整教學(xué)方法和作業(yè)量D.為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助其調(diào)整心態(tài)7、個(gè)案工作中,如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題?()A.與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行深入交談B.觀察服務(wù)對(duì)象的行為表現(xiàn)C.收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料D.咨詢專業(yè)人士的意見8、在家庭關(guān)系輔導(dǎo)中,社會(huì)工作者可以幫助家庭成員解決哪些問(wèn)題?A.溝通不暢B.經(jīng)濟(jì)糾紛C.教育觀念差異D.生活習(xí)慣不同9、在幫助一位患有自閉癥的兒童時(shí),社會(huì)工作者可以采取以下哪些方法?A.進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練和治療B.為家長(zhǎng)提供照顧技巧和心理支持C.協(xié)助兒童融入正常的學(xué)校教育環(huán)境D.鼓勵(lì)兒童獨(dú)自面對(duì)困難,培養(yǎng)其獨(dú)立性10、在社區(qū)志愿服務(wù)中,社會(huì)工作者可以發(fā)揮哪些作用?A.組織志愿者招募B.培訓(xùn)志愿者C.協(xié)調(diào)服務(wù)活動(dòng)D.評(píng)估服務(wù)效果。社區(qū)志愿服務(wù)需要社會(huì)工作者的組織和協(xié)調(diào)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討社會(huì)工作在社區(qū)居民文化活動(dòng)參與度提升中的策略和方法,如何激發(fā)居民的參與熱情?2、(本題5分)對(duì)于一

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