第三單元第13課《網(wǎng)絡(luò)安全防范》-教學(xué)實(shí)錄　2023-2024學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊

第三單元第13課《網(wǎng)絡(luò)安全防范》-教學(xué)實(shí)錄2023—2024學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《網(wǎng)絡(luò)安全防范》

授課年級(jí)：八年級(jí)

教材版本：2023—2024學(xué)年浙教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范的基本方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。通過案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人信息安全。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感度，提升主動(dòng)關(guān)注和防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。

2.計(jì)算思維：通過分析網(wǎng)絡(luò)安全案例，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決問題，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范的實(shí)踐能力。

3.信息倫理：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-網(wǎng)絡(luò)安全基本概念：讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的定義、重要性以及網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素，如機(jī)密性、完整性和可用性。

-舉例：通過介紹個(gè)人信息泄露的案例，強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人信息的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人隱私的緊密關(guān)聯(lián)。

-網(wǎng)絡(luò)安全防范方法：教授學(xué)生如何設(shè)置強(qiáng)密碼、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)釣魚、防范惡意軟件等基本技巧。

-舉例：通過模擬網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件的識(shí)別過程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，避免信息泄露?/p>

2.教學(xué)難點(diǎn)

-加密技術(shù)理解：讓學(xué)生理解加密技術(shù)的基本原理及其在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用。

-難點(diǎn)：學(xué)生可能難以理解加密算法的工作原理，以及如何在實(shí)際操作中應(yīng)用。

-舉例：通過講解對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密的原理，以及它們在保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸中的應(yīng)用，幫助學(xué)生建立加密技術(shù)的概念。

-安全意識(shí)培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生形成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣，如定期更新軟件、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。

-難點(diǎn)：學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣的重要性認(rèn)識(shí)不足，難以堅(jiān)持良好的網(wǎng)絡(luò)行為。

-舉例：通過展示因不良網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣導(dǎo)致的信息安全事件，強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性，并指導(dǎo)學(xué)生如何養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和疑問。

2.設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，如模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)，如播放網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

4.實(shí)施角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)安全專家，分析解決實(shí)際問題，提高實(shí)踐能力。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過展示網(wǎng)絡(luò)安全事件新聞?wù)?，引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的關(guān)注。接著提出問題：“你們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)我們的生活有什么影響？”讓學(xué)生思考并簡要分享自己的看法，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，包括網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、基本要素和常見的網(wǎng)絡(luò)威脅。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)釣魚、惡意軟件等網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

-教師演示如何設(shè)置強(qiáng)密碼、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件、防范惡意軟件等防范方法，并解釋加密技術(shù)的基本原理。

-學(xué)生跟隨教師操作，實(shí)踐設(shè)置強(qiáng)密碼和識(shí)別網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：學(xué)生分小組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的海報(bào)，包括網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、防范方法等內(nèi)容。小組成員需要討論并分工合作，確保海報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)吸引人們的注意。最后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并提醒學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人信息保護(hù)。同時(shí)，教師提出進(jìn)一步提升的要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。教師還可以布置相關(guān)的作業(yè)，如撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)，以加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解和運(yùn)用。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)海報(bào)的參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解不夠深入，或者是缺乏設(shè)計(jì)海報(bào)的信心。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來的教學(xué)中，可以提前準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)安全的海報(bào)模板，供學(xué)生參考和修改，降低創(chuàng)作難度。同時(shí)，增加課堂上的互動(dòng)討論，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來，提升學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。此外，可以安排學(xué)生在小組內(nèi)部分工，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，布置以下作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人信息保護(hù)計(jì)劃，包括但不限于：設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼、不隨意泄露個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)釣魚等。

-記錄一周內(nèi)個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)安全方面的實(shí)踐行動(dòng)，例如：記錄每次使用密碼的場景、是否遇到網(wǎng)絡(luò)釣魚嘗試等。

-撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)，分享在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟，以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

2.反饋方式：

-教師將逐一批改學(xué)生的作業(yè)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)提供個(gè)性化反饋，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-在下一堂課中，安排時(shí)間讓部分學(xué)生分享他們的個(gè)人信息保護(hù)計(jì)劃和心得體會(huì)，以便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。

-對(duì)于作業(yè)中普遍存在的問題，教師將進(jìn)行集中講解，幫助學(xué)生理解和掌握正確的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能。

-鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)和反饋，通過同伴互助，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力。

-定期跟進(jìn)學(xué)生的執(zhí)行情況，通過問卷調(diào)查或小組討論的形式，了解學(xué)生在實(shí)際生活中的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐效果，并根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略。八、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：包括各種網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)識(shí)、網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件示例、個(gè)人信息泄露的案例圖片等，用于導(dǎo)入新課和輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)。

-視頻素材：精選網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，如網(wǎng)絡(luò)安全防范動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)安全專家講解等，幫助學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-音頻素材：錄制網(wǎng)絡(luò)安全小貼士音頻，學(xué)生可以在課后收聽，加強(qiáng)記憶。

-閱讀材料：

-文章素材：選擇與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的英文文章，如《如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚》、《個(gè)人信息保護(hù)的重要性》等，提升學(xué)生的英語閱讀能力同時(shí)鞏固網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-書籍推薦：提供網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的書籍清單，如《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)空間安全導(dǎo)論》等，供學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步閱讀。

-實(shí)踐工具：

-個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)劃表：設(shè)計(jì)一個(gè)表格，幫助學(xué)生記錄個(gè)人信息保護(hù)措施，如密碼使用記錄、網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣等。

-記錄本：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐體驗(yàn)，方便回顧和總結(jié)。

-網(wǎng)絡(luò)資源：

-在線測試：提供網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)在線測試鏈接，讓學(xué)生在課后自我檢測學(xué)習(xí)效果。

-安全工具：推薦一些網(wǎng)絡(luò)安全工具，如密碼管理器、病毒防護(hù)軟件等，幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-輔助材料：

-案例研究：收集網(wǎng)絡(luò)安全案例，包括個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等，用于課堂討論和分析。

-海報(bào)模板：提供網(wǎng)絡(luò)安全海報(bào)設(shè)計(jì)的模板，方便學(xué)生在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)使用。

-教學(xué)平臺(tái)：

-學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)：利用學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)發(fā)布課程資料、作業(yè)和反饋，方便學(xué)生隨時(shí)查看和學(xué)習(xí)。