北京市朝陽區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末物理試卷_第1頁
北京市朝陽區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末物理試卷_第2頁
北京市朝陽區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末物理試卷_第3頁
北京市朝陽區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末物理試卷_第4頁
北京市朝陽區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北京市朝陽區(qū)2023~2024學年度第一學期期末檢測九年級物理試卷(選用)2024.1(考試時間70分鐘滿分70分)學校姓名姓名考號考生須知1.本試卷共8頁,26道小題,滿分為70分,閉卷考試,時間70分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫姓名、班級、學校、考號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡的簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷和答題紙一并交回。一、單項選擇題(下列各小題的四個選項中,只有一個選項符合題意。共24分,每小題2分)1.如圖所示,把條形磁體A懸掛起來,用條形磁體B靠近它,發(fā)現(xiàn)條形磁體A被推開。這是由于A.同名磁極相互吸引B.同名磁極相互排斥C.異名磁極相互吸引D.異名磁極相互排斥2.下列物體通常情況下屬于絕緣體的是A.橡膠B.鐵絲C.人體D.鹽水3.下列生活實例中,通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是A.持續(xù)彎折鐵絲,彎折處溫度升高B.相互摩擦的雙手溫度升高C.電流通過導體時,導體發(fā)熱D.倒入熱水的杯子很燙手4.小陽在練習使用電流表時,想設(shè)計這樣一個電路,開關(guān)S控制整個電路,兩只小燈泡并聯(lián),電流表測量通過燈L?的電流。下列四個電路圖中符合小陽設(shè)計要求的是九年級物理試卷第1頁(共8頁)5.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是A.電能表可以直接測量電功率B.家庭電路中的照明燈與電視是并聯(lián)的C.空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路現(xiàn)象D.家庭電路中安裝地線,用電器工作時將更加省電6.在通常條件下部分金屬導電性的排序如圖所示,從下至上,金屬的導電性依次增強。若不考慮溫度對電阻的影響,下列判斷正確的是A.銀線電阻一定小于銅線電阻B.電阻相同時,銅線一定比鋁線更細C.粗細相同時,鋁線的長度越長,電阻越大D.長度和粗細均相同時,鋁線比鐵線的電阻更大7.如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab,導線ab兩端通過開關(guān)與靈敏電流計連接。開關(guān)閉合后,下列對實驗現(xiàn)象的判斷正確的是A.導線ab會運動起來B.靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.若導線ab沿磁感線方向運動,則靈敏電流計指針可以偏轉(zhuǎn)D.若導線ab做切割磁感線運動,則靈敏電流計指針可以偏轉(zhuǎn)8.小陽利用如圖所示的裝置探究水吸熱的多少跟水的質(zhì)量、溫度變化的關(guān)系。利用電加熱器來加熱水時,電加熱器的發(fā)熱功率是一定的,當它浸沒在水中時,可認為水每秒吸收的熱量相同。下列說法正確的是A.為了完成該實驗,需要添加天平和計時器B.由該實驗可知,吸熱多少與物質(zhì)的種類有關(guān)C.實驗中用水吸熱前后的溫度差來反映水吸熱的多少D.在探究水吸熱的多少跟水的質(zhì)量關(guān)系時,需要保持水的質(zhì)量不變九年級物理試卷第2頁(共8頁)9:如圖所示,電池、導線、小燈泡和開關(guān)組成閉合回路,小燈泡正常工作。針對此情景,下列說法正確的是A.電池將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,為小燈泡提供能量B.小燈泡中的自由電子由B向A定向移動C.小燈泡工作時持續(xù)消耗電流D.電流的方向從電源正極經(jīng)小燈泡流向電源負極10.白熾燈工作時只將15%左右的電能轉(zhuǎn)化為光能,因此在2016年10月1日起,我國禁止進口和銷售15W及以上普通照明白熾燈。現(xiàn)在的家庭中廣泛使用新型的LED燈和節(jié)能燈(如圖所示為一種LED燈和節(jié)能燈)。研究發(fā)現(xiàn):額定功率為3W的LED燈和額定功率為8W的節(jié)能燈正常工作時的亮度,都與額定功率為25W的白熾燈正常工作時的亮度相當。當3W的LED燈與8W的節(jié)能燈均正常工作時,下列說法正確的是A.LED燈與節(jié)能燈的實際功率相同B.LED燈比節(jié)能燈消耗的電能更少C.LED燈比節(jié)能燈的電流做功更快D.LED燈比節(jié)能燈把電能轉(zhuǎn)化為光能的效率更高11.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R?、R?為兩個定值電阻,R?=3R?。閉合開關(guān)S,通過R?的電流為0.1A,電路的總功率為2.4WA.通過R?、R?的電流之比為3:1B.電阻R?的阻值為20ΩC.電源電壓為6VD.電路的總電阻為80Ω九年級物理試卷第3頁(共8頁)12.如圖所示,是小陽設(shè)計的廚房出現(xiàn)一定濃度的可燃氣體(或煙霧)時觸發(fā)報警的電路圖,電源兩端的電壓保持不變,電阻R?是氣敏電阻,其阻值隨著可燃氣體(或煙霧)濃度的增加而減小。當廚房中可燃氣體(或煙霧)積累到一定濃度時,電壓表示數(shù)將達到某一值U,就會觸發(fā)報警。改變電位器R?的阻值,可以實現(xiàn)可燃氣體(或煙霧)在不同濃度時觸發(fā)報警。下列說法正確的是A.R?的阻值不變,隨著可燃氣體濃度增加,通過R?的電流減小B.R?的阻值不變,隨著可燃氣體濃度的增加,電壓表示數(shù)減小C.為了避免廚房存在微量煙霧時觸發(fā)報警,應減小R?的阻值D.若只將電源電壓變大,則可燃氣體的濃度更高時觸發(fā)報警二、多項選擇題(下列各小題的四個選項中,符合題意的選項均多于一個。共6分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.下列說法正確的是A.冷水中的墨水比熱水中的墨水擴散得慢,表明擴散快慢跟溫度有關(guān)B.一根鐵絲很難被拉斷,表明固體分子間存在相互作用的斥力C.熱機工作時可以將燃料中的化學能全部轉(zhuǎn)化為機械能D.沙漠的晝夜溫差很大的主要原因是沙石的比熱容較小14.對于磁場、磁感線的認識與研究,下列表述正確的是A.在磁體周圍的空間中真實存在著磁場B.用磁感線可以形象地描述磁場的分布情況C.在磁體周圍撒鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場方向D.用能自由轉(zhuǎn)動的小磁針可以判斷磁場中某點的磁場方向15.兩只小燈泡L?和L?的額定電壓均為6V,它們的U-I圖象分別如圖中A、B兩條曲線所示。下列判斷正確的是A.L?的阻值一定為12ΩB.L?的額定功率一定為6WC.若將它們并聯(lián)在電壓為4V的電源兩端,電路的總.電阻一定小于3.3ΩD.若將它們串聯(lián)在電壓為6V的電源兩端,電路的總功率一定大于2.4W九年級物理試卷第4頁(共8頁)三、實驗探究題(共28分,16、17題各2分,23題3分,18~21題各4分,22題5分)16.如圖所示電能表的示數(shù)為度。17.根據(jù)圖中的電流方向,可知通電螺線管的端是N極。18.瓶內(nèi)滴入少許水,用帶有玻璃管的塞子封住,玻璃管與氣筒用橡膠管相連,如圖所示。實驗時,首先向瓶內(nèi)持續(xù)打氣,瓶內(nèi)無色透明;當塞子跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。(1)向瓶內(nèi)持續(xù)打氣的過程中,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。(2)當塞子跳起來時,瓶內(nèi)氣體的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機工作時的相同。A.吸氣沖程B.做功沖程C.壓縮沖程D.排氣沖程19.為了研究通電導線在磁場中受力方向的情況,小陽利用如圖所示的裝置進行實驗。接通電源,觀察通電導線ab的運動方向。把電源的正負極對調(diào)后接入電路,觀察通電導線ab的運動方向。(1)小陽探究的問題是:通電導線在磁場中受力的方向跟的方向是否有關(guān)。(2)通電導線在磁場中受力的方向還與有關(guān),為了驗證這個觀點,接下來的實驗操作是:。20.小陽設(shè)計了如圖所示的電路,其中通過R?的電流用I?表示,通過R?的電流用I?表示,干路電流用I表示。驗證:R?與R?并聯(lián)時,干路電流等于各支路電流之和,即I=I?+I?(1)實驗中的自變量是。(2)開關(guān)閉合前,兩個滑動變阻器的滑片應移至端。(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。九年級物理試卷第5頁(共8頁)21.小陽用小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材,探究通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系,他設(shè)計的實驗電路如圖所示。(1)本實驗中使用滑動變阻器是為了保護電路和。(2)小陽設(shè)計的實驗電路存在的問題是:。(3)解決問題后,小陽通過實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)。請你幫助他分析歸納出實驗結(jié)論:。U/V1.62.02.43.03.54.0I/A0.160.200.240.300.340.4022.將幾十個小彩燈串聯(lián)后接在家庭電路中,五光十色的彩燈帶裝扮著節(jié)日的夜晚。當其中一只小彩燈的燈絲燒斷后,彩燈帶不會熄滅,其原因是小彩燈內(nèi)有一根表面涂有絕緣物質(zhì)的細金屬絲與燈絲并聯(lián),如圖甲所示。當燈絲正常發(fā)光時,細金屬絲與導電支架不導通;當燈絲燒斷時,絕緣物質(zhì)被擊穿,細金屬絲與導電支架瞬間導通,使其它小彩燈仍能發(fā)光。為了研究小彩燈的這一結(jié)構(gòu),小陽找來幾只額定電壓為5V的小彩燈進行實驗,連接的電路如圖乙所示。(1)正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小彩燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是。A.小彩燈與燈座接觸不良B.小彩燈被短接C.有導線斷了D.滑動變阻器被短接(2)排除故障后,通過正確操作將測得的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。U/V0.51.02.03.04.05.06.07.5I/A0.060.100.120.180.200.220亮度不亮微紅亮度逐漸增大不亮①小彩燈兩端的電壓為3V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,為A。②小彩燈正常發(fā)光時的電阻為Ω。③小彩燈兩端的電壓增大時,小彩燈的燈絲電阻將。④當電壓為7.5V時燈絲燒斷,但細金屬絲表面的絕緣物質(zhì)并沒有被擊穿,其原因可能是。九年級物理試卷第6頁(共8頁)23.將兩只規(guī)格不同的小燈泡L?和L?并聯(lián)接在電源兩端,閉合開關(guān)后,兩只小燈泡均正常發(fā)光,且燈L?比燈L?更亮。若將這兩只小燈泡串聯(lián)接在一個合適的電源兩端,使燈L?仍正常發(fā)光。已知通過小燈泡的電流減小時,小燈泡變暗,燈絲電阻變小。請分析并判斷這兩只小燈泡串聯(lián)時燈L?比燈L?更亮還是更暗?四、科普閱讀題(共4分)靜電與放電生活中,由于物體間相互摩擦,常常會使有些物體帶上靜電。靜電積累到一定程度就會出現(xiàn)放電現(xiàn)象。放電并不是消滅了電荷,而是引起了電荷的轉(zhuǎn)移,正負電荷互相抵消,使物體不顯電性。當高壓帶電體與導體距離很近時,會使它們之間的空氣瞬間導電,形成電流,產(chǎn)生電火花,同時空氣發(fā)聲、發(fā)光,這種放電現(xiàn)象叫火花放電。雷電就是大氣中一種劇烈的火花放電現(xiàn)象。云層之間、云層和大地之間的電壓可達幾百萬伏至幾億伏,放電時的電流可達幾萬安至十幾萬安,產(chǎn)生很強的光和聲。云層和大地之間的放電如果通過人體,能夠立即致人死亡;如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動會使它們受到嚴重的破壞。干燥的冬天,身穿毛衣長時間走路之后,由于摩擦,身體上會積累靜電荷,電壓可達上千伏,如果手指靠近金屬物品,你會感到手上有針刺般的疼痛感,這就是由火花放電引起的。如果緊握一把鑰匙,讓鑰匙的尖端靠近其他金屬體,就會避免疼痛,若在光線較暗的地方,不但會聽到響聲,還會看到火花。地球是個體積巨大的導體,可以容納大量電荷。當有電荷流入大地時,地球不會表現(xiàn)出電荷量的變化,如同向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣。如果用導線將帶電體與地球相連,電荷將從帶電體流向地球,直到它不再帶電。生產(chǎn)、生活實際中,有很多物體都需要防止由于電荷的積累帶來的安全隱患。避免電荷積累的有效方法就是及時將正、負電荷進行中和抵消,將需要避免電荷積累的物體接地則是一項簡單又有效的措施。如油罐車進行加油工作時,若車與機器表面的電荷積累過多,就會出現(xiàn)火花放電,從而引起火災或爆炸,為此油罐車加油工作時就要接地(如圖所示)。存在有大量易燃氣體的工廠或?qū)嶒炇依铮ぷ魅藛T要穿一種特制的導電鞋,也是因為這個道理?;鸹ǚ烹娫谏鐣钪幸灿袕V泛的應用,如汽油機中的火花塞、燃氣灶中的點火器等。九年級物理試卷第7頁(共8頁)24.請根據(jù)上述閱讀材料,回答下列問題:(1)放電過程中電荷(選填“被消滅”或“被轉(zhuǎn)移”),使物體不顯電性。(2)分析文中內(nèi)容可知:火花放電時,可以把電能轉(zhuǎn)化為。(多選)A.內(nèi)能B.光能C.機械能D.化學能(3)在生產(chǎn)、生活中,為了防止火花放電給我們帶來煩惱或危害,我們會采取各種措施。請你舉出一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論