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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)積累與運(yùn)用1.給句中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(1)近處小路上騎驢而行的則是長途báshè_________的行旅。(2)我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那xuānxiāo_________的歌聲。(3)線條遒勁__________、筆法靈動(dòng)。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.刻隆監(jiān)控氣息奄奄世外桃園B.嶙峋藻井相安無是無動(dòng)于鐘C.素穆狼籍張皇失措天衣無縫D.孕育納涼重巒疊嶂轉(zhuǎn)彎抹角3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象,其中不少形象個(gè)性鮮明、血肉豐滿、呼之欲出,給讀者留下了深刻的印象。B.他和媽媽頂撞了兩句,媽媽氣得渾身哆嗦,他卻若無其事地走開了。C.太平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市,來來往往的人們忙著購買各種新鮮蔬菜。D.近年來,由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)帶來霍亂病源的消息時(shí)常見諸報(bào)端。4.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是()A.對于云旅游這種新興的旅游方式,約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌。B.通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng),讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C.我國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情,注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。D.廣大青少年崇德向善,不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn),更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。5.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.朋友,當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候,你的感想如何呢?你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?B.構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,待人處事就要寬容:寬者,寬宏大量,不斤斤計(jì)較,容者,海納百川,不心胸狹隘。C.C919大型客機(jī)上的旅客們在機(jī)艙內(nèi)揮舞著國旗,齊聲高唱《歌唱祖國》,高呼“東方風(fēng)來,翼起翱翔”。D.廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè),護(hù)航青少年健康成長。6.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。②不久,布谷鳥也來了。③冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。④于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。⑤立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。A.⑤③②④①B.③②④①⑤C.⑤②③①④D.②⑤①④③7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.《史記》是我國第一部編年體史書,為西漢歷史學(xué)家司馬遷編撰?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》一文就選自本書。B.《漁家傲》的作者是李清照,宋代著名女詞人。漁家傲,詞牌名。C.孟子,名軻,戰(zhàn)國時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!睹献印芬话阏J(rèn)為是孟子及其弟子共同編著的。《生于憂患,死于安樂》就出自這部書。D.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加·斯諾寫的一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。8.根據(jù)提示填空。(1),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(2)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)(3),老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)(4)浮云游子意,。(李白《送友人))(5)劉禹錫《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽、寧靜的句子是:“,。(6)雨季來臨,鎮(zhèn)康縣有關(guān)部門開展“老樹進(jìn)城”的植樹活動(dòng)。請寫出古詩詞中含有“樹”字的連續(xù)兩句“,?!保ㄕn內(nèi)外均可)9.名著閱讀(1).巴金說:“《昆蟲記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。”請從“趣味”“美感…,思想”中任選一個(gè)關(guān)鍵詞,結(jié)合《昆蟲記》的內(nèi)容談?wù)勀銓@個(gè)詞的理解。(不超過80字)(2).從《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》或課外閱讀的其他作品中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容以及閱讀價(jià)值,根據(jù)示例,寫一段閱讀推薦語。(示例作品除外)示例:我推薦名著《飛向太空港》。這部作品記述了中國火箭首次在西昌發(fā)射美國衛(wèi)星的故事,為我們展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的驕人成就。這部作品不僅讓我們學(xué)習(xí)到自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),而且讓我們感受到深厚的家國情懷。10.綜合性學(xué)習(xí)。老師是我們求學(xué)路上的引領(lǐng)者。讓我們和老師一起,感受校園生活的精彩,暢游知識的海洋,一起參與下面的活動(dòng)。(1)王老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了市級一等獎(jiǎng)。作為校文學(xué)社的小記者,請你設(shè)計(jì)一個(gè)問題采訪一下王老師。(2)閱讀課上,王老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù),請你完成。讀書就是與作者進(jìn)行思想上的交流,與書中的人物交朋友。請從下列幾個(gè)備選人物中任選一個(gè),闡述你愿意與其交朋友的理由。備選人物:孫悟空武松唐僧趙云我愿與________交朋友,他是《________》中的人物形象,理由是:_____________________________________________________________________。(3)下面是王老師搜集到的材料,請仔細(xì)閱讀并寫出你的探究結(jié)果。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此,書成了膽識和力量的象征,4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。閱讀理解(一)閱讀古詩,回答問題春望---[唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。11.選出賞析有誤的一項(xiàng)()。A.首聯(lián)的“國破”直說國家殘破,“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼。B.花、鳥本是春天最常見、最美好的景物,詩人卻因“感時(shí)”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯(lián)融情于景,讀來令人無限感傷。C.尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。D.這首詩作于唐朝“安史之亂”之時(shí),集中表達(dá)了詩人壯志難酬、報(bào)國無門的情感。12.請說說你對詩歌尾聯(lián)的理解。(二)閱讀《富貴不能淫》與《郭永傳》,完成各題。富貴不能淫景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之日:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!惫纻鲃⒃ア倥e濟(jì)南來寇,大名孤城無援,永②率士晝夜乘城,伺間則出兵狙擊?!炯住俊婕?,俘東平、濟(jì)南人,大呼城下日:“二郡已降。降者富貴,不降者無噍類③?!币嬷t④輩相顧色動(dòng),永大言日:“今日正吾儕報(bào)國之時(shí)?!薄疽摇俊季贸窍?,永坐城樓上,或掖⑥之以歸,諸子環(huán)泣請去?!颈俊鹑饲豺T召永,永正衣冠南向再拜訖,易幅巾⑤而入,黏罕⑦日:“阻降者誰?”永熟視曰:“不降者我?!苯鹑似嬗罓蠲?,且素聞其賢,乃自相語,欲以富貴啖⑧永,永嗔目唾日:“無知犬豕,恨不醢⑨爾以報(bào)國家,何說降乎?”怒罵不絕。金人諱其言,麾之使去,永復(fù)厲聲日:“胡不速殺我死?當(dāng)率義鬼滅爾曹?!贝竺嗽谙嫡撷鉄o不以手加額,為之出涕,金人怒斷所舉手。乃殺之,一家皆遇害。雖素不與永合者皆面慟,金人去,相與負(fù)其尸瘞⑩之。(選自《宋史》)注:①[劉豫]北宋叛臣,原濟(jì)南知府。投降后,協(xié)助金人攻宋。②[永]郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。③[噍(jiào)類]指活著的或活下來的人。④[益謙]指張益謙,北宋將領(lǐng),此役中降金。⑤[幅巾]古代男子以全幅細(xì)絹裹頭的頭巾。⑥[掖]拽著別人的胳膊。⑦[黏(nián)罕]金朝名將。⑧[啖(dàn)]用利益引誘人。⑨[醢(hǎi)]古代的一種酷刑,指把人殺死后剁成肉醬。⑩[在系者]指被俘虜?shù)娜?。⑩[瘞(yì)]埋葬。13.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.故天將降大任于是人也降者富貴B.往之女家為之出涕C.以君之力或掖之以歸D.命夸娥氏二子負(fù)二山相與負(fù)其尸瘞之14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。15.閱讀兩篇文章,完成下面的問題。(1)《孟子》文章以雄辯著稱,善用類比手法說理,有很強(qiáng)的說服力?!陡毁F不能淫》一文用“妾婦之道”作比,指出了公孫衍、張儀的本質(zhì):他們沒有,所做的一切無非是迎合君王的喜好,這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。(2)閱讀《郭永傳》,依據(jù)上下文,“永日:‘吾世受國恩,當(dāng)以死報(bào),然巢傾卵覆,汝輩亦何之?茲命也,奚懼?!薄瘧?yīng)是【甲】【乙】【丙】哪一處所省略的語句?16.閱讀兩篇文章,結(jié)合孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷,說說郭永能夠稱得上“大丈夫”的理由。(三)閱讀下面的文字,完成下面小題?!静牧弦弧俊懊褚允碁樘?,食以稻為先?!奔Z食是歷史深層的決定因素,解決好吃飯問題始終是各個(gè)國家歷朝歷代的首要之事;糧食也是文明的根基與源頭。糧食的影響無處不在??v觀世界,人類主要有兩大糧食作物——水稻與小麥。從對環(huán)境條件的適應(yīng)性來看,水稻比小麥占優(yōu)勢。當(dāng)前在中國,水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫殼成米就可直接煮食,而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成“米飯”,但大米可磨成粉,制作食物。(摘編自岳玉峰《中國水稻史話》)【材料二】中國的飲食當(dāng)中,最平常也最離不開的食物就是五谷。據(jù)記載,古代“五谷”之說始于春秋戰(zhàn)國,后來逐漸約定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麥、菽五種作物,分別對應(yīng)著今天的水稻、黃米、小米、小麥和大豆。五谷的概念形成之后相沿了兩千多年,這幾種糧食作物在全國的糧食供應(yīng)中,所處的地位常常因時(shí)而異。但水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持。漢朝時(shí)期,中原及關(guān)中是當(dāng)時(shí)人口最密集的地方,江南人口稀少。那時(shí)各地區(qū)人口的多少,與當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量有著密切的關(guān)系。盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但其總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及北方主要作物——小米。唐代開始,水稻在全國糧食供應(yīng)中的地位才日益提高,并在唐末登上第一糧食作物寶座。宋真宗年間,從越南引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)水稻品種——占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀(jì)錄的1億人口。水稻作為首要糧食作物的地位終于得到徹底鞏固。到明代,人們有“今天下育民人者,稻居什七”一說,可見水稻在糧食供給中的重要地位。后來,隨著人口的遷徙和墾荒的推進(jìn),水稻“南征北戰(zhàn)”,從“蘇湖熟”到“湖廣熟”,從“北大荒”到“北大倉”,一個(gè)個(gè)故事記錄了水稻與區(qū)域文明發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧,還是孕育中華文化和塑造中華文明的重要作物。具有萬年稻作史的中國,稻米文化已深入其中,無處不在。稻米文化不僅養(yǎng)成了今天中國人的許多生活習(xí)性,更培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)。(摘編自程強(qiáng)《水稻之于中華文明》)【材料三】2022年中國稻谷、小麥、大豆種植面積及產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表種類種植面積(萬公頃)總產(chǎn)量(萬噸)單位面積產(chǎn)量(萬噸)稻谷2945208497.08小麥2352137725.86大豆102420281.98(數(shù)據(jù)來自《中華人民共和國2022年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》)17.下列說法與材料一、材料二意思不相符的一項(xiàng)是()A.糧食的影響無處不在,它既是歷史深層的決定因素,也是文明的根基與源頭。B.小麥一般得脫殼加工成面粉食用,稻谷可脫殼成米直接煮食或磨粉制作食物。C.漢朝時(shí)期江南人口稀少,盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及小米。D.占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀(jì)錄,占城稻由此成為首要糧食作物。18.下列對材料二分析有誤的一項(xiàng)是()A.開頭介紹五谷概念的形成過程,是為了引出五谷種植時(shí)間的具體內(nèi)容。B.加點(diǎn)詞語“據(jù)記載”表明“五谷”之說有史料依據(jù),體現(xiàn)語言的嚴(yán)謹(jǐn)。C.畫線句運(yùn)用引用的說明方法,說明水稻在明代糧食供給中的重要地位。D.材料按照時(shí)間順序,說明不同時(shí)期水稻在全國糧食供應(yīng)中所處的地位。19.為什么說“食以稻為先”?請根據(jù)以上三則材料概括原因。(四)閱讀下面文章,完成下面小題。經(jīng)歷風(fēng)雨增長才干沈童睿①習(xí)近平總書記指出:“刀要在石上磨、人要在事上練,不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的。”當(dāng)今時(shí)代,知識更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺,也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,必須練就過硬本領(lǐng),做起而行之的行動(dòng)者,經(jīng)歷風(fēng)雨、增長才干。②在風(fēng)雨中增長才干,要筑牢堅(jiān)定的理想信念。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,如果跌了一跤就打退堂鼓、畏縮不前,就無法從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲得滋養(yǎng),成事、成才更無從談起。而百折不撓的意志,需要用堅(jiān)定的理想信念來澆鑄。【甲】從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險(xiǎn)的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭……九死一生、千難萬險(xiǎn),不但沒有阻擋中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的步伐,反而令我們變得愈益強(qiáng)大。崇高的理想信念,是前行路上的燈塔。③在風(fēng)雨中增長才干,要做起而行之的行動(dòng)者?!疽摇慷阍凇笆孢m圈”中坐而論道、馳于空想,是難以收獲成長的。到現(xiàn)實(shí)中、在奮斗中摸爬滾打,研究現(xiàn)實(shí)矛盾,實(shí)踐胸中所學(xué),才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)。廣大青年要厚植家國情懷、挺膺擔(dān)當(dāng),投身黨和國家事業(yè)發(fā)展一線,錘煉意志、磨練本領(lǐng)。湖南省花垣縣十八洞村的苗家女孩施林嬌大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)回到村里創(chuàng)業(yè),通過拍攝短視頻、直播等方式,讓家鄉(xiāng)的風(fēng)景、民俗為更多人所知;科技攻關(guān)前沿,廣大青年竭智盡力,青年工程師曾耀祥,在而立之年改變了半個(gè)多世紀(jì)的“火箭彈性載荷設(shè)計(jì)方法”,讓火箭更輕、運(yùn)載能力更強(qiáng)……他們將個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè),在攻堅(jiān)克難的過程中收獲了成長,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,為廣大青年樹立了榜樣。④青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期。生逢偉大時(shí)代,青年要增強(qiáng)緊迫感,經(jīng)風(fēng)雨、見世面、成大器,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩?。ㄟx自《人民日報(bào)》,有刪改)20.選文的中心論點(diǎn)是什么?21.朗讀時(shí),小雅同學(xué)認(rèn)為下面兩句話說理形象深刻,放在文中可增強(qiáng)表達(dá)效果。請你將句子序號分別填入文中【甲】【乙】兩處相應(yīng)的位置。①庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出萬年松。②石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。[甲][乙]22.選文第③段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?科技攻關(guān)前沿,廣大青年竭智盡力,青年工程師曾耀祥,在而立之年改變了半個(gè)多世紀(jì)的“火箭彈性載荷設(shè)計(jì)方法”,讓火箭更輕、運(yùn)載能力更強(qiáng)……閱讀第④段,結(jié)合實(shí)際談?wù)勀惬@得的啟示。(五)閱讀《母愛的溫度》節(jié)選,完成各題。(1)我10歲時(shí),她偷偷塞給我的糖塊要比給弟妹們的還多;我13歲上初中時(shí),她常步行十幾里路給我送來飯菜;16歲我考入中師,她逢人就夸我聰穎好學(xué);我22歲結(jié)婚時(shí),她不顧兒女們反對給我準(zhǔn)備了豐厚的嫁妝;我34歲被丈夫拋棄時(shí),她曾拿著菜刀為我拼過命討過說法;到我40歲以后,她仿佛變成了我的孩子,緊緊依賴著我舍不得離去……(2)別人都說我們母女情深,可我知道,她是我的后媽,也不曾忘記她以前對我的不好。(3)她嫁給爸爸時(shí)帶來四個(gè)孩子,四個(gè)孩子跟我的年齡不上不下。她懶得叫我的大名,一口一個(gè)三丫頭,叫得我真跟個(gè)丫頭似的低眉順眼,忍氣吞聲。我為哥哥姐姐們洗衣做飯,為弟弟妹妹們梳頭疊被,她還不滿意,常常是手叉在腰里罵上半天。(4)她一輩子爭強(qiáng)好勝,一輩子不說軟話,一輩子不肯吃虧。這么一個(gè)強(qiáng)硬的人,卻在去年病重時(shí),淚水漣漣地拉著我的手反復(fù)提起一件關(guān)于雞蛋的往事。(5)她以為我當(dāng)時(shí)年幼如今早已忘記。那天是她第一次給我吃雞蛋,那天是她第一次緊緊地?fù)П?,那天是一個(gè)人對另一個(gè)人愛的開始,這么重要的事情,我怎會(huì)忘記?(6)30多年前,雞蛋是那么稀罕,可那次父親竟一下子捎回五個(gè)熟雞蛋。在飯桌上,她小心仔細(xì)地剝開蛋殼,每剝好一個(gè)雞蛋,她都會(huì)放在鼻子前深深地吸口氣,說:“好香啊!”【A】然后再一一遞到她的四個(gè)兒女手中,一邊幸福地欣賞他們狼吞虎咽,一邊不時(shí)地罵道:“慢點(diǎn)吃,噎不死!”(7)最后,她把剩下的小雞蛋扔到我面前。我小心地剝開,正準(zhǔn)備一口吞下時(shí),突然想起我那升了天堂的母親,又想起剛才她嗅雞蛋時(shí)陶醉而又貪婪的神情,我強(qiáng)忍著口水掰了一半分給她吃。【B】她驚詫了片刻,繼而一把摟住我,當(dāng)我回頭時(shí),卻看到她滿臉的淚水。(8)此后,她看我的眼神溫柔了許多,甚至當(dāng)著她親生兒女的面親我的臉蛋,說我是她最貼心的乖女兒。很長時(shí)間,父親和我都無法適應(yīng)她突然的轉(zhuǎn)變。(9)不敢辜負(fù)這么一個(gè)厲害女人的愛,我亦從心底去愛她:心疼她,為她洗腳搓背,為她勤奮學(xué)習(xí)……而她,也像是把對五個(gè)兒女的愛全集中到我一人身上,即便我們沒有任何血緣關(guān)系,但在長達(dá)40多年的共同生活中,我們早已融為一體。(10)子女都工作后,她的四個(gè)兒女其實(shí)都過得比我好,她卻固執(zhí)地?cái)D在我不足70平方米的房子里,為我訓(xùn)罵孩子,為我與鄰居爭吵,甚至把兄弟姐妹們?nèi)o她的生活費(fèi)悄悄攢起來給她的外孫做學(xué)費(fèi)。(11)去年她過世后,我常想:“為什么我們的感情比有血緣關(guān)系的母女還深?”很久很久,我才明白:我們一直以為母愛是無私的,并心安理得地享用它,卻從來不曾想過母愛也是有溫度的,你用冷心去觸摸它,它是低溫的;你用熱心去觸摸它,它才會(huì)燃燒得更熾烈。24.概括“雞蛋往事”的內(nèi)容(25字以內(nèi)),并說說這件事在文中說明了什么。_____________________________________________________________________25文中描寫細(xì)膩感人。對文中描寫母親的【A】【B】兩個(gè)畫線句選擇其中一句加以品析。26、簡要介紹文中母親是一個(gè)怎樣的人?___________________________________27.先說說文章(11)段中劃線句子的含義,再談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。_____________________________________________________________________________作文28.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!币塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛,首先自己心中要有愛。這個(gè)愛是愛自己、愛父母、愛家庭、愛他人、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等等。愛是關(guān)心,愛是幫助,愛是無私和無畏!愛是溫和,愛是不自夸,不張揚(yáng)!愛是不嫉妒,不輕易發(fā)怒!請以“愛”為題目,或自擬一個(gè)包含“愛”這個(gè)詞的題目,寫一篇作文。要求:①內(nèi)容積極、健康、向上。②除詩歌外,不限文體。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。答案1.(1)跋涉(2)喧囂(3)qiújìng2.D3.C4.C5.B6.A7.A8.(1)會(huì)當(dāng)臨絕頂(2)長河落日圓(3)少壯不努力(4)落日故人情(5)苔痕上階綠,草色入簾青(6)綠樹村邊合,青山郭外斜;枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家;霜落熊升樹,林空鹿飲溪;晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲;樹樹皆秋色,山山唯落暉等。9.(1)趣味——在《昆蟲記》中,比如法布爾寫蟬的幼蟲,描述它們用自身的汁液在隧道的墻上涂抹“水泥”,使道壁堅(jiān)固,寫出了小生靈們的情態(tài)、智慧,讓人讀起來興味盎然。(2).略10.(1)示例:王老師,恭喜您獲得一等獎(jiǎng),請問您現(xiàn)在有什么感想?(2)示例:孫悟空西游記孫悟空武藝高強(qiáng),藝高膽大,疾惡如仇(3)示例:書籍是膽識和力量的象征。11.D12.尾聯(lián)形象寫出了詩人的蒼老之態(tài)、蒼老之快,進(jìn)一步表現(xiàn)了詩人憂國、傷時(shí)、思家、悲己之情。13.D14.得志的時(shí)候(能實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)),和百姓一同遵循正道而行;不得志
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